小學(xué)作文幸福的顏色4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文幸福的顏色，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文幸福的顏色1
每當(dāng)我家充滿在喜悅中時(shí)，幸福的顏色也會(huì)悄悄出現(xiàn)......
金色——雙休日的早晨
“大懶蟲！起床了！”煩吶，媽媽的“河?xùn)|獅吼”又對(duì)我發(fā)起了猛烈的“攻擊”“再睡一會(huì)，ＯＫ？”說完我就懶洋洋的轉(zhuǎn)了個(gè)身，又繼續(xù)睡去。“我數(shù)三個(gè)數(shù)，你再不起，我就拉你起來了哦！三——二——一......”沒等一數(shù)到，我立馬像彈簧一樣蹦起來。媽媽笑瞇瞇的說：“走，跟我去逛街！”天上升起一輪金黃金黃的太陽(yáng)，逐漸，照滿了我家的每一個(gè)角落，今天的天氣真好！
綠色——草地上放風(fēng)箏
在北站的草地上，留下了一串串的腳印，那是我和爸爸在放風(fēng)箏。“給我玩一下風(fēng)箏！”“你搶到我就給你！”我一直追，始終沒有追到，于是我就偷偷的跑到爸爸背后，本想來個(gè)“暗度陳滄”沒想到我自以為天衣無縫的計(jì)劃被爸爸識(shí)破，于是他就將計(jì)就計(jì)，我正想一撲上去的時(shí)候，被他閃開。就在我快滾下草坪時(shí)，我趁機(jī)拉住爸爸的手，由于重力關(guān)系，爸爸被我拉倒在草坪上了。爸爸假裝生氣，說：“你干嘛拉我？”隨后伸出他的大手用力撓我癢癢，我笑得差點(diǎn)喘不過氣來了——綠茵茵的草地與我們的笑聲融匯交織在一起了。
幸福的顏色——全家人一起畫畫
假日，我們?nèi)胰藝谝粔K畫板外。我先畫了一個(gè)蔚藍(lán)的天空，之后爸爸在畫板上涂上綠茵茵的草坪，最后，媽媽畫了一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)。妹妹也過來湊熱鬧，她用細(xì)細(xì)的黑筆畫上四個(gè)小人，還有她心愛的布娃娃，我們?nèi)胰硕夹α似饋怼６@時(shí)，幸福的顏色出現(xiàn)了！五彩繽紛的彩虹悄悄地掛在了那片藍(lán)色的天空中......幸福的顏色雖然神秘，但不是不存在的。它只是隱藏在我們生活中細(xì)微的地方，需要我們用心去尋找。當(dāng)我們心中有愛，有和諧，幸福的顏色就會(huì)出現(xiàn)......
小學(xué)作文幸福的顏色2
很多時(shí)候，人生或際遇，都非自己能安排，在上帝面前人無助地像一架木偶，兩臂的繩線并不在自己手頭。
某一天你驀然回首，總仿似以前走過的那段路并不是原本要走的路，犯的那些錯(cuò)亦是根本很無心的錯(cuò)。有些人宿命地會(huì)很曲折，曲折地實(shí)在不明白為什么會(huì)那么曲折。總之，等到你有機(jī)會(huì)歇足喘氣，你總是多么地悵然，你多希望，這些過往，并不是發(fā)生在自己身上。如果那時(shí)不是這樣的自己，沒有這一切的一切，我的人生是不是可以令我更心足意滿？ 這樣的自欺欺人的假設(shè)，是你一廂情愿幸福觀的折射。你依然為歷史而耿耿于懷，證明實(shí)在對(duì)自己抱有太大期望。設(shè)想一下沒有媽媽，倘若你尚無法出世為人，是否依然懷有如此多的要求？要喋喋不休地不斷抱怨？你于現(xiàn)世中健康地活著，奢侈地，每天可以用自己的眼睛觀望這個(gè)明亮世界，無論擔(dān)任什么樣的角色，不管本身亦處于何種文化、社會(huì)階層，不在乎你貧窮還是富裕，高尚抑或低俗，才識(shí)過人又或目不識(shí)丁，傾國(guó)傾城或根本就其貌不揚(yáng)，你享有著你為人的榮耀。歷史，已然把你確定為這星球的統(tǒng)領(lǐng)，你擁有其他生物無法替代的資本，與生俱來的光環(huán)甚至都擺脫不掉。這是我們的人類，千萬年，翩翩走來、走遠(yuǎn)、走去，為人的你，依循自己思路也小小劃出屬于自己的一二段軌跡，偶爾回頭，你踩過的那些路面，那里深深淺淺的腳印，絆倒你的一路泥濘，何需后悔，何需惆悵，何需羨慕人家就能穩(wěn)當(dāng)行走。動(dòng)物們一直都在犯錯(cuò)誤卻連為錯(cuò)誤后悔的資格都沒有，更不知這世上還有惆悵二字，至于羨慕，人類莫若說一直都在上演一個(gè)巨大笑話，你總是羨慕同時(shí)也正羨慕著你的人，殊不知，幸福已在身邊和眼前，珍惜和享受已是你每天只該做好的事情。
于是幸福啊，我想它是一道美艷彩虹，你在不同的角度，身處不一般的境遇，看見它不一樣的顏色。青綠紅藍(lán)都是它的姿容，有時(shí)候它在地球的這端，有時(shí)候在天空那側(cè)，照耀著，只等你去仰頭張望。屬于你的藍(lán)和屬于他的綠，一樣的美麗，你這一生，你自己，不同的姿態(tài)，詮釋出不同的顏色。別輕言，你頭頂就沒有晴天，你的幸福色系只不過是一眼望不到的白，每天坐看日升日落，已非常美妙，泥土那頭的人，尚沒有機(jī)會(huì)去指望…… 知足著，有生之年，好好幸福著，予人幸福……
小學(xué)作文幸福的顏色3
為什么世界上藍(lán)色的花屈指可數(shù)呢？因?yàn)樗{(lán)色代表憂郁，可為什么勿忘我是個(gè)意外呢？因?yàn)槲鹜业幕ㄕZ——真愛永恒，原來藍(lán)色也可以譜寫幸福的篇章。
我輕輕地叩問歷史，懷著幾分期待。陶淵明悠然南山，飲酒采菊，縱然一身清苦，終日難飽，也躬耕隴畝，怡然自得；辛棄疾說：“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。”這是他識(shí)盡愁滋味之后對(duì)年少日子最無奈的懷念吧。沒有愁而強(qiáng)說愁的少年歲月，或許每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷過，或許當(dāng)他回頭看時(shí)，那段藍(lán)色的歲月，別樣的細(xì)密的心情，依舊使人懷念；那些回不去的日子，以及永遠(yuǎn)無法重新去體會(huì)的心情，也讓人留戀。
我輕輕地叩問自然，懷著幾分敬畏。在天空中飄動(dòng)的云朵，變幻莫測(cè)，在空中繪出一幅美麗的畫卷；在藍(lán)色的海面上，白色的浪花搏擊一曲曲動(dòng)聽的歌聲，海邊的人不禁為之而感到陶醉。這種美麗的顏色，擁有海一樣的寬廣博大，擁有天空一樣的寧?kù)o與純潔。當(dāng)目光與它接觸的那一霎間，我們的心如同浪花一般在海水中翻滾，如同海鳥一般在天空中翱翔。
我輕輕地叩問今朝，懷著幾分欣慰。夕陽(yáng)下，湖畔邊，兩個(gè)年過半百的老人，互相挽著胳膊，走在湖邊，雖然已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，手腳不靈活，但是他們之間的愛永遠(yuǎn)年輕、常在。這一點(diǎn)與勿忘我不是相似嗎？如果用一個(gè)詞語來概括這種美麗，那就是“幸福。”在藍(lán)色的幸福中，憂愁、孤單的人也會(huì)感到幸福，單調(diào)的藍(lán)色繪出美麗的畫卷，真愛會(huì)永恒。
生活中，愛聽雪的人認(rèn)為幸福是白色的，有著“遙知不是雪，為有暗香來”的純潔高尚；偏愛荷的人認(rèn)為幸福是粉色的，有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好；喜歡角落的我認(rèn)為幸福是藍(lán)色的，有著“采菊東籬下，悠然見南山”的安靜。
我們一直渴望幸福，其實(shí)幸福就環(huán)繞在我們身邊，觸手可及……。
小學(xué)作文幸福的'顏色4
要問幸福是什么顏色，我也說不清楚。但在我的情感世界中，卻蘊(yùn)含著別樣的體會(huì)。
春回大地，萬物復(fù)蘇，一切都變得五彩繽紛，紅的，黃的，藍(lán)的，紫的……所有的色彩都昭示著春天的到來。但我說，在我心中，春天是綠色的。真如那小草拔尖的青翠的顏色，雖然渺小，但它是幸福的，因?yàn)樗溃@樣努力堅(jiān)持，只為了還夏天一片耀眼的綠。我從出生以來，生活中總是會(huì)遇見各種困境，但我總是堅(jiān)持不懈的努力著，只為了心中那一抹“綠”……原來，幸福是綠色的。
夏，烈火似的驕陽(yáng)烘烤著大地，但小草和樹葉正因此變得更加翠綠，它們感謝太陽(yáng)，同時(shí)太陽(yáng)也一直幸福著，它的心里很清楚：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。正是自己默默無聞的給予，而使得身邊的一切事物變得那么明亮，那么溫暖。原來，幸福是黃色的。
秋，寄存著春的希望的季節(jié)，豐碩的果實(shí)，只為獻(xiàn)給那勤勞苦作的人們，這使得每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。而在豐收喜悅的同時(shí)，該離開的也是時(shí)候離開了。秋日下的楓葉還在枝頭搖曳，顯得格外紅，格外耀眼。孤零零的它內(nèi)心卻并不感到孤獨(dú)。應(yīng)為它明白，它很快就要眠于大樹媽媽的腳下了……原來，幸福是紅色的。
冬，寒風(fēng)一直刮著。但在屋內(nèi)的我并不覺得寒冷，雖然外面白茫茫一片，但是我的心中卻依舊燃著幸福的篝火。屋內(nèi)火爐中的火舌在不停的跳動(dòng)著，同時(shí)我的心房也隨之跳動(dòng)著，不管遇到多么冷酷的事，心中的火爐一直在燃燒著，即使在寒冷的冬天，也不覺絲毫冷意，這就是幸福。
四季在交換著替變，幸福卻從未改變。幸福可以是綠色的，可以是黃色的，甚至可以是那暖爐中跳動(dòng)著的焰火的顏色。在和煦的春風(fēng)的拂面下，我們煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)；在凜冽的寒風(fēng)的呼嘯中，幸福是那斜暉中射下的一縷縷暖陽(yáng)，一直讓我們感到溫暖。
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