我的鋼筆作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的鋼筆作文，希望能夠幫助到大家。
我的鋼筆作文1
新學期媽媽送給我一支鋼筆。
鋼筆的外形很漂亮，穿著一身金碧輝煌的外衣，衣服上還繪這一幅畫龍鳳戲珠的圖案。那龍和風的神態栩栩如生，仿佛隨時都會飛來似的。鋼筆的頭生戴著一金色的帽子，帽子頂端還鑲著一塊寶石,閃閃發光。脫掉外衣，鋼筆的里面有一根小管子，它可會吃墨水了，等它吃得肚子飽飽的時候，就可以開始工作了。我還特意為他準備了紅，藍，黑三種顏色的墨水，讓它經常換換口味呢！不過每次給它換顏色的時候，我都會先給他洗澡，不然，不同的顏色混淆起來，寫出來的自己顏色就不漂亮了。
自從媽媽送了我這支鋼筆以后，我就特別喜歡寫字，老師還經常夸我字寫得好。我想，這可都是這支鋼筆的功勞啊。
我喜歡我的鋼筆，我要好好愛惜它
我的鋼筆作文2
我的心愛之物是我的鋼筆。
他沒有文具盒計算機好看，但是他卻比他們有用多了，雖然它沒有華麗的外表，但卻是我不可缺少的學習用品之一。他是我學習中的好幫手在寫作業是沒有，他是不行的。
他是去年我在暑假里過生日時媽媽送給我的，當時沒有一個人送我一個禮物，我就在想難道我的媽媽和爸爸連個禮物都不給我嗎？到了晚上我很失望，一天都不高興，我媽媽問我怎么了，我說沒事媽媽好像猜到了我的心事。慢慢地走了過來，偷偷地把禮物拿了出來在我的眼前晃來晃去，我看到后。我很高興是一支漂亮的鋼筆，我立刻拿出來試用，沒想到它用起來很是順手。第二天老師布置了寫習字課我就拿著他和我一起來完成作業，我慢慢地很認真的寫。可是寫到一半的時候寫到我手疼真的不想寫了。這是我拿著這支鋼筆看著他，他好像在對我說，堅持下去一定能把作業完成的，我想他都情愿地讓我使用，而且一點也不喊累。所以我也一定要好好的寫，不能讓他失望，我認真的把這一課寫完了。
在我懶惰的時候，我就想到了它，它一直都在鼓勵我堅持學習，這就是我喜歡他的原因，所以我很珍惜它。
我的鋼筆作文3
每個人都有一個自己的心愛之物。有的人的心愛之物是一個足球，有的人的心愛之物是一個樂器，還有的人的心愛之物是一個文具盒。當然，我也有一個心愛之物，那就是我的鋼筆。
我的鋼筆是黑白相間的，它的顏色很好看，它的功能也很多，比如可以切換好幾種顏色，它的筆尖很細，讓我感覺自己寫出來的字很好看。我非常喜歡它，它在我手上可以讓我更快的把作業寫完，我感覺它就是我的好朋友，我們一起學習。
你想知道它是我怎么獲得的嘛？記得有一次我在寫作業，我的鋼筆一不小心掉到了地上，在掉在地上的瞬間墨汁就像大壩崩塌一樣流了出來，一下子摔壞了，我很傷心，畢竟那支鋼筆陪了我好長時間。
我不忍心的把它扔了，這時媽媽進來了，看到了這，然后就帶我去文具店，剛到文具店貨架的時候我就一眼看到了這支鋼筆，不知道怎么回事它就吸引到我了，我就給媽媽說我要這個鋼筆。然后，媽媽付了帳我們回家了。到家以后我用這個鋼筆寫作業。一直到現在它都在陪著我，成為了我的好朋友。
我的鋼筆作文4
我有一支神奇的鋼筆，那是媽媽在我過生日時送給我的禮物。
它非常漂亮、可愛。它的顏色是藍色的，還有幾個小星星點綴著，它的形狀是長方形的，像一根金箍棒一樣，那么閃亮。
它的作用很大，是我學習中的好幫手。比如，它在我寫功課的時候，給了我無窮無盡的力量，讓我寫出了一手好字。它有的時候還會鬧一鬧它的小脾氣，就是不讓我寫出字來，但是我一給它喝上神奇的墨水，它就會乖乖讓我寫出字，不會再鬧它的小脾氣了。有的時候它還會像頑皮的小孩，我就會來安慰安慰它，不讓它感到孤單、寂寞的。這時，它就會感到很開心，配合我寫出一篇好的文章。
在我的生活中，它就像我的好朋友一樣處處關心我。比如，在我不開心的時候，它仿佛對我說：“朋友，你不要不開心，我給你講個笑話吧！”我對它說：“謝謝你呀，你真是我的開心果！”
我心愛的鋼筆，你是我形影不離的伙伴，是我作戰的必勝法寶。讓我們做一輩子的好朋友吧！
我的鋼筆作文5
我是一個愛買文具的女孩，也算是文具店的“老顧客”了。我幾乎每天都去文具店逛一逛，看看有沒有既漂亮又實用的文具。因此，我的鉛筆袋總是鼓鼓的，家里的筆、本子堆成了一座小山。
有一天中午，我吃完飯后，急匆匆地來到了文具店，跨進店門，看到琳瑯滿目的文具，我眼花繚亂，真想把它們全部帶回家。這時一支特別顯眼的鋼筆吸引了我，它穿著一身花花綠綠衣服，像一個出生在宮殿的公主。于是，我把那支鋼筆買了下來。
有一次，寫字課，我拿出那支剛灌好鋼筆墨水的新鋼筆，準備寫字時，卻發現鋼筆寫不出字來了，這下可把我急得，四處問別人借鋼筆，結果被老師批評了一頓。
回到家，我把那支鋼筆檢查了一遍，沒什么大礙，可是為什么寫不出呢？于是，我請教了爸爸，爸爸說：“這支筆已不能用了，因為筆頭質量不好容易堵塞了。原來，是我好看不中用的緣故呀！我恍然大悟。
第二天，爸爸給我買了一支鋼筆，她很樸素的，像童話中的灰姑娘。我已開始不愿意用，后來我用了一次，覺得很好使，于是，我每次都帶這支鋼筆做每一次作業。
買鋼筆不要只買那些漂亮而不實用的鋼筆，這樣只是浪費錢。
我的鋼筆作文6
我有一支心愛的鋼筆，是我三年級時媽媽給我的。它已經伴隨我三年了。
我的鋼筆又細又長。它穿著一件上面有英文字母的黃色外套。筆帽上有一只可愛的小熊。它拿著一個貝殼，穿著一件藍色的裙子。它總是對我微笑。每當我拿起一支筆，當我看到它時，我感覺特別好。
我的鋼筆也能幫我寫漂亮的字。每當老師完成作業，我就會用它寫在練習本上，所以我受到老師的表揚。有時候，當它餓的時候，它會停止工作。我放上一個新的墨水包，讓它吃東西，然后它就有力氣工作了。
但有時，我的筆不會服從。有時寫的字很好，有時寫的字很厚，有時寫了很多墨水，這證明它漏了墨水，導致我用其他筆擦掉墨水。我也非常喜歡我的鋼筆。每當墨水弄臟它的時候，我會用紙把它擦干凈，使它變得干凈。
我的鋼筆作文7
我的文具盒里躺著許多文具，有鉛筆、橡皮、尺子……可我最喜歡的是那支藍白相間的鋼筆。
這支鋼筆瘦瘦的，頭上戴著一頂圓圓的藍色筆帽，筆帽旁邊還有一個筆鉤，可以直接掛在口袋上，也可以夾在書上。它穿著一件白色的外套，看起來干凈利落。打開筆帽，就露出銀色的筆尖，細細的.筆尖中間還有一條幾乎看不見的細縫，墨水就可以從筆尖流出來。旋開下半部筆身，就可以看見塑料管做的墨囊。當我要寫作業時，鋼筆就會毫不猶豫的來到我手中，默默無聞地工作著，幫助我寫出整潔的文字。
有時它陪伴我學習的太久了，因為肚子空了，也會罷工，這時它好像會對我說：“小主人，我實在太餓了，沒辦法工作了，你給我補充點能量吧。”我便立刻給它換上新的墨囊，它又會活力滿滿地進入工作狀態。因此，我也會十分珍惜它，每次用完，我就會給它帶上筆帽，把它放進文具盒里。
雖然有時候換墨囊有點麻煩，但是我并不會因此不喜歡它。我希望在今后的學習中，它能夠一直陪伴著我。
我的鋼筆作文8
我有一個形影不離的好朋友，它總是在默默無聞為我服務，這個好朋友就是我的鋼筆。它是我的好朋友在我生日時送給我的，是我學習路上的好朋友。
我的鋼筆它長得又細又長，身穿一件淡黃色的大衣，大衣上有許多可愛的小熊。有的小熊在拉小提琴，有的小熊在跟著音樂翩翩起舞，還有的小熊在做美味的蛋糕，五顏六色，讓人饞的口水飛流直下三千尺。在鋼筆的末端有一個魔力擦頭，它潔白如雪，還時不時的散發出迷人的清香。，在我寫錯字時，總能為我擦的干干凈凈。
我的鋼筆它不像一般的鋼筆是圓柱形的，而是正六邊形，握起來很舒服。它的筆芯就如優雅的“高跟鞋”，每當它穿著高跟鞋在我作業本上翩翩起舞時，作業本上總會留下它優美的足跡。
不知不覺中，這支鋼筆不知陪伴我多少個日日夜夜，也不知為我做出多少貢獻，我從心底里感謝我這位美麗的好朋友。
我的鋼筆作文9
我的鉛筆盒里有三支漂亮的鋼筆，一支是藍色的，一支是金色的，還有一支是綠色的。它們都是媽媽在文具店里給我買的。
我最喜歡的就是綠色的，我從來舍不得把它借給別人。它頂著一個帽子，用來保護它的頭部，身上還刻著英文字母，外皮是用塑鋼做的，拿到手里輕飄飄的，墨水一加，它的小肚子鼓鼓的，又重了一些。把筆蓋打開，就露出了尖尖的小嘴兒，用小嘴巴在紙上寫字，就寫出了好看又漂亮的字。
每天放學回家，我就會拿它寫作業，寫著寫著，墨沒了，我就把它的好搭檔——墨水拿出來，把小嘴伸到瓶子里，咕嚕咕嚕，把墨水灌進去，不一會兒，就把它的小肚子灌的滿滿的。我每天都不厭其煩的用它來寫字，哪里臟了，我就拿紙巾把它擦的雪亮雪亮的，要是一不小心掉到地上了，我就立馬撿起來，東看看，西摸摸，看看哪里壞了，要是壞了，我會心疼的不得了的。
這就是我的鋼筆，我最愛的鋼筆了！
我的鋼筆作文10
說起這個新買的鋼筆，別提我有多開心了。你看它的筆帽金燦燦的，去掉筆帽，筆尖銀光閃閃，像一顆小寶石，晶瑩剔透。筆身是深綠色的。
這支鋼筆就像一位戰士，為我“消滅”一切作業。每次去掉筆帽寫作業時，我仿佛看到它正在用鼓勵的眼神對我說：“小主人，你一定要認真寫字，做題不要馬馬虎虎哦。”而每當我寫完作業，把筆帽合起來時，我仿佛又聽到了它對我說道：“小主人，你真棒！下次再接再厲哦。”就這樣，它成為了我形影不離的好朋友。
有一次，我寫完作業，要和我爸爸一起下五子棋。我忘記合筆帽了，等我和爸爸下了20分鐘的五子棋后，回到書房。我看見學習桌上沒有鋼筆，就找了起來，我把書房找了個遍，還沒有找到鋼筆，我傷心的來到書桌旁，正要拉文具袋時，看見它已經“走”到了文具袋里。我非常高興。這真是把我嚇壞了。
這就是我的鋼筆，我形影不離的好伙伴兒。
我的鋼筆作文11
我有一支黑色的鋼筆，你別看它黑黑的，它里面可藏著一件閃亮的金衣裳呢！
這支鋼筆是暑假是爸爸在網上買來送給我的，當時爸爸對我說：“你的鋼筆在北京，還要好幾天才能運過來。”我就把那股激動勁忍了過去，當時我真的理解了“一日三秋”的含義，漫長的三天過去了，我的鋼筆終于到了我的家門口，我迫不及待的接過盒子，打開了它，只見一支黑色的鋼筆靜靜地躺在那，正朝我微笑呢，我拿著它，興奮極了。這時，它好像在說，“主人，我餓了”。我好像明白了它的意思，趕緊把它細長的嘴巴放進墨汁里，它貪婪的喝了很多墨汁，待它喝飽之后，我就開始讓它工作了，我拿著它寫了一首古詩《涼州詞》，感覺他就像我的老朋友一樣，我們配合的非常默契，寫了一會，我想鋼筆應該累了，就把它放在了它的床上——盒子里。
第二天，作業本發下來了，老師給我批改了優，我高興的跳了起來，因為老師說過，得優秀的同學以后就可以一直用鋼筆寫作業了，我覺得這里面有一半的功勞是鋼筆的，今天當我再次完成作業的時候，鋼筆好像在表揚我說：“小主人，你真棒！”我開心的笑了。
從此以后，小黑鋼筆就是我最好的朋友了！
我的鋼筆作文12
我有一支特別的鋼筆，它外殼顏色以藍色為主，白色為輔。上面有貝殼，有浪花，讓我聯想起海洋，沙灘，海鳥......
它是我從文具店買來的。當時我在找我最喜歡的鋼筆時，我是費勁周折。我心想:柜臺上面沒有，柜臺下面應該有的。于是，我就翻箱倒柜，整個文具店我都找遍了。終于在一個不起眼的地方發現了一個精美的盒子，盒子里放著這支鋼筆。我欣喜若狂，仔細看了看著支鋼筆，就是我夢寐以求的鋼筆！這浪花，貝殼與我的小名‘‘海洋’’非常有緣，我決定買下這支鋼筆！
它不但外表有特別的含義，而且還很好用。我非常愛惜它。我不僅把它當工具，還把它當朋友。它是我貼身小跟班。每次用完了我都小心翼翼的放好，生怕傷著它！它幫助我完成一筆流利的鋼筆字。我很喜歡它！
我的鋼筆作文13
小巧玲瓏的“身材”，一身紅通通的“衣裳”，“頭”戴一頂淺紅色的帽子，還滿肚子的壞水。沒錯，這就是我那可愛的鋼筆！
說起我的這只鋼筆，它可是有來歷的喲！在我剛步入學校大門的時候，表姐送給我的入學紀念禮物，那時，我還不允許用鋼筆寫字，但是我只要一有空我就把它拿出來欣賞，看著它可愛而又細小的身材，真的是迷死我了。
漸漸地，我步入了高年級，終于可以用鋼筆寫字了，我小心翼翼地從精致的包裝盒里拿起我那心愛的鋼筆，把它放到書包里，我興高采烈地來到學校，當我正準備像同學炫耀自己的鋼筆時，可能是太激動了，一不小心，鋼筆重重地摔在了地上，也不知是滾向了教室的哪個角落，同學們幫著我在教室里翻來覆去地找，我開始緊張起來，擔心找不到，又害怕會不會因此摔壞，就在這時，我眼前似乎有什么紅色的東西一閃，仿佛是我那可愛的鋼筆在跟我呼救呢！嘿嘿！果然是它，我連忙撿起它，擦了又擦，還好安然無恙，我的心情也一下子舒暢了許多。
“工欲善其事，必先利其器”，一只好的鋼筆不但可以用來欣賞。更重要的是能讓人享受真正的書寫樂趣。因此，我才十分珍惜這只可愛而又細小的鋼筆。
我的鋼筆作文14
一次，我和爸爸在超市里買東西，我看見一支鋼筆，它的外殼上有一只熊貓，我說：“爸爸，您能給我買下那只鋼筆嗎？”爸爸說：“可以。”于是我們把它買下了。我非常喜歡它。
這只鋼筆身子是圓柱形的，它有一頭黑頭發，把殼子摘掉就有一張尖尖的臉，它的嘴可以流出口水。
我開始寫作業的時候，我想起爸爸給我買的那支鋼筆，便從文具盒里把它拿了出來，開始寫起了作業。一會媽媽過來說：“你這么用勁攥著它，它會很疼的啊！”我說：“嗯！媽媽，您說的對。”于是我溫柔地攥著它，輕輕地寫起了老師給我布置的作業，寫完作業后，我又小心地把鋼筆放進文具盒里。
今天上課時，我的鋼筆丟了，我到處尋找它，怎么找也找不到，便連忙問同桌借了一支鋼筆。下課了，我又開始找我的鋼筆，終于，我從我的桌子下看到了我的鋼筆，它身上都是灰，我輕輕地擦了一下鋼筆，把它小心翼翼地放進文具盒里，才出去玩。
我的鋼筆讓我的字慢慢變得好看，讓我學到了很多知識，我喜歡我的鋼筆。
我的鋼筆作文15
我有一支鋼筆，它穿著一身粉色的外衣，外衣上有一幅圖案，是一只可愛的小白兔正在津津有味地吃著胡蘿卜。
它的形狀是一個圓柱體，筆尖是不銹鋼材質做成的鏟形明尖，書寫起來特別圓滑流暢。脫掉外衣，鋼筆的里面有根小管子，它可以吸墨水，等它吃得肚子飽飽的時，它就可以開始工作了。我特意為它準備了紅、藍、黑三種口味呢！不過每次給它換顏色的時候，我都會為它洗澡，不然，不同的顏色混淆起來，寫出來的字跡顏色就不漂亮了。
這支鋼筆還有一頂白色透明的帽子，它是用來保護筆尖的。帽子的旁邊有條夾子，你可以把它夾在書本上也可以把它夾在上衣的衣兜里，這樣既可以防止丟失，又可以隨手使用。
現在使用這支鋼筆，我特別喜歡寫字，寫出來的字比以前工整，大家經常夸我的字寫得好。我想，這可都是這鋼筆的功勞啊！我喜歡我的鋼筆，它是我學習的好幫手。
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