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寫什么的作文

寫事的作文

時間:2022-09-04 17:17:05 寫什么的作文 我要投稿

精選寫事的作文集合十篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的寫事的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選寫事的作文集合十篇

寫事的作文 篇1

  在端午節的晚上,每家每戶的燈光都閃爍著,美麗極了,我想,大家一定還沉浸在節日的歡樂之中吧!

  可是,我卻因為一點點小事和媽媽吵架了。我想媽媽還在生我的氣吧。我真后悔和媽媽吵架。我就跑進自己的房間里,在房間里只是一片郁悶,就打開自己的箱子,一張我小時候的照片正在我眼前。看著照片就想起小時候的情景。照片中是勤勞的媽媽在幫我洗澡,她一只手抓住我的小腳丫,用另一只手給我檫腳,把媽媽的臉弄得滿臉是水。但是她的臉上滿是笑容,嘴上笑得像一條縫。想到這里,我的淚水流了下來,我真不該和媽媽吵架。

  我用力地沖出門,摟住媽媽的脖子,在媽媽的耳邊小聲說:“媽媽,我錯了。”

  想到剛才和媽媽吵架的情景,我真后悔,我真的不該那樣做。媽媽,真的太對不起了!

寫事的作文 篇2

  童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在回憶的海岸尋找,啊,找到了……

  一想起那一天的趣事,我就忍不住笑出聲來。

  記得星期三的中午,我從學校放學回家,發現爸爸媽媽都不在家,沒有人給我做飯,我的肚子餓的咕咕叫。于是,我就自己做飯吃。我走進廚房,開始做雞蛋炒飯。

  我先拿出兩個雞蛋打碎攪拌攪拌,然后拿出兩個西紅柿,把西紅柿裂開。我再把火打開,往鍋里面倒一點油,再把攪拌好的雞蛋倒進鍋里。炒了一會兒,再把切好的西紅柿放進鍋里,可我一直沒有想到加水,等我把西紅柿炒雞蛋做好出鍋時,發現西紅柿炒雞蛋一半都糊了。這時我才想起來我沒有加水,我嘗了嘗,還非常苦呢!這時。我的姐姐回來了,她說:“這道菜是你做的吧?”我說:“是的。”這時姐姐笑了,我也忍不住笑出來了。

  這就是童年的一件有趣的事。

寫事的作文 篇3

  最難忘的一件事

  平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。

  在我家樓下有一個小菜圓,那里是何爺爺的樂園,他每天都會去那,給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒,在每個季節變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

  一天我在樓下散步,當時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時,看見里面的小辣椒,紫紫的,看起來很好吃。心想:著么紫的小辣椒難道還會辣嗎?肯定能好吃,心中便有了一種想法,摘一個嘗一嘗,反正也沒人知道。

  我見四周沒人,便跑了過去。用手一拽,邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的,向家跑去。到了家,見沒人,才放了心。然后,把用水洗過的辣椒放進嘴里嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞了。頓時,舌頭、喉嘍就像要噴火一樣,辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點,沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

  這就是我最難忘的一件事了。

  我抬起頭,一縷金色的陽光把那層陰影撕開了一個口子,直瀉下來,照在我的臉上,接著陰影退去,還給大地一個晴朗的天。

  我拾起卷子,輕輕展開它。

寫事的作文 篇4

  坐在窗臺上,微風拂過,手中的書本隨著風而翻閱“沙沙”的聲音顯得非常唯美,祁寒閉著雙眼,感受著這唯美的時光,然而,唯美的時光總是會被打破,祁寒居然忘記了媽媽給自己報的數學補習班,帶著一臉怨恨卻又顯得無奈,祁寒走出了家門:“媽媽,再見。”“好了,好了,快,要遲到了。“在媽媽緊張的催促下,祁寒小跑著來到公交站,卻不小心撞到一個女孩,女孩并沒有摔跤,但是17歲大男孩祁寒卻有點慌張,畢竟從來沒接觸過女生。“你沒事嗎?”“沒事。”女孩冷冷的回答道。

  那一刻,有一種氣氛叫尷尬,祁寒最怕的就是這種氣氛,于是沒話找話的問:“那個……你叫什么名字?”女孩瞥了一眼答復到:“穆晴。”“你等公交要去哪?”穆晴聽到這個問題,轉身面對著祁寒,面前這個眼睛雖大卻黯然無光,冷冷淡淡的穆晴,祁寒心里為她感到遺憾:明明長得那么可愛,卻那么冷,真是搞不懂。還沒等祁寒繼續胡思亂想,穆晴再一次冷冷得說到:“這關你什么事?我們很熟嗎?”,祁寒一聽氣氛不對,立馬后悔剛剛自己問的問題,還沒后悔完,“207”公交車來了,祁寒剛上車穆晴也緊跟而上,在座位上,祁寒看了她很久:為什么她也上車,哎呀,別人上不上車關我啥事,萬一同路呢?

  “補課。”兩個字再次打破祁寒腦內的胡思亂想,“是英萊廣場旁的補習班嗎?”穆晴聽后點了點頭,祁寒頓時來勁,畢竟有話題,這可是第一次和女生接觸,“我補數學,你呢?”女孩把頭望向窗外;“切,我才不和你這種數學渣一樣。”聽到這句話祁寒不高興了,不過還是忍了。

  到了站后,祁寒去了數學補習班,穆晴則去了水彩補習班,這時候祁寒聽見補習班的創建人和一個老奶奶的對話,對穆晴有了新的看法,……祁寒聽他們了很久,見老奶奶要出來了,趕緊跑掉,他已經知道穆晴她為什么會如此冷落了。

寫事的作文 篇5

  我的新玩具

  在茂業百貨的八樓玩具柜上,我看見了這幾個字:500換800,也就是說800元的東東能用500元買到,我買了一個遙控飛機,一個潛艇,一個小賽艇。

  回到了家,充電的充電,放電池的放電池。

  來到了樓下水池,先玩小賽艇吧:將開關打開,打開排水閥門,再放入水中拿起遙控器,左右槳滿速前進,沖啊!小賽艇在水中乘風破浪,勇往直前。

  我們在水中設了些障礙物。

  然后,我的小賽艇就開始了第二次冒險之旅,前方有一個“礁石,”而左面右面都是絕壁,怎么辦?對啦!我看見前方有個水波打來,就把小賽艇加快速度,就在快要撞上的那一剎那,我的小賽艇借助水波的推力,越過了礁石,真懸。

  我拿起了我的潛艇,打開電源,啟動槳,“呼”我的潛艇下水了,我先到了水草群,正開著呢。

  忽然,一根水草把潛艇的槳掛住了,我把潛艇開動全部馬力,可是仍然沒法掙脫。

  “啊!有啦!”我再次把潛艇開動到全部馬力,然后將上浮裝置打開,再用左右鍵左拐右拐,成功的掙脫了。

  接著是小魚蝦聚集地,我還以為這回沒啥子大礙呢。

  結果,小魚蝦群一擁而上,把潛艇包圍住了,我開動全部馬力,進行突圍,它們卻不知趣,我雖然不想傷害它們,但也沒辦法,我使用了上浮裝置,再開動全部馬力,來了個“群魔亂舞”他們嚇得逃開了,這群小家伙還是比較知趣的。

  最后,我進入了石頭發射地帶,由于水上震動太大,我潛入了水中,卻遭到了“飛沙走石”一個個石頭向我的潛艇飛來,我左躲右閃,卻還是被打中了,我急忙加快速度一個勁兒的往前沖,終于沖出了石頭發射地帶。

  最后,我拿起了我的飛機,打開電源,啟動螺旋槳,“呼”我的飛機飛上了天空,與小鳥嬉戲,跟白云玩耍,這時候,張卓然來了,我就把飛機借給他玩,誰知,玩著玩著,玩出事了,飛機掉在了高達四米的樹上,看都看不見,我們搬鐵桿,拿梯子,就是找不到。

  最后,張卓然的爸爸來了,只見他爸爸輕松一躍上了大樹的分叉,再扒開枝葉找到了飛機,真厲害!

  最后,我和張卓然各自回家了······

寫事的作文 篇6

  每個人的一生中,都會有讓你感動的事。可你是否想過,那些令你感動的事,更多的不在于事情有多大多重,而是那些閃光的小事,甚至是微不足道的。就如高高在上的`品德,有時其實只是一元捐款,一個微笑,一句問候。

  在日常生活中,處處都有令人感動的品德。

  一個陽光明媚的星期六上午,我要上興趣班,1:30開始上課。語因為我一時大意,作業做過了頭,1:00才走出家門。站在車站的我,焦急不安,整個人就像熱鍋上的螞蟻‐‐團團轉,只想著時間來不及了......來不及了......

  在不斷地跺腳中,車終于來了。我匆忙上車,在自動投幣處,才發現,我竟然忘記帶錢包了!我慌了,心里緊張極了,怎么辦?我的眼淚也急出來了。下車?走路?打電話?我矛盾著,哭泣著,第一次感覺到自己好窩囊。一個和媽 媽差不多年紀的阿姨摸摸我的腦袋,幫我投進了一枚硬幣,又給了我一元,讓我待會兒回家時乘車用。

  我匆匆來到少年宮,幸好沒遲到,甚至還有一點兒喘息的時間,我暗自慶幸。我回頭,那輛公共汽車已經開走了,那位陌生阿姨也不見了,留在我腦海的,只有阿姨的微笑和輕輕地撫摸。

寫事的作文 篇7

  記得那一年,是我六歲的時候。

  爸爸提出了去公園植樹的建議,我從來沒有植過樹,稚嫩的心里充滿了期待。

  那周星期六,我和爸爸媽媽乘坐公交車來到了公園,在春季,公園里的小花含苞欲放,樹木都長出了嫩綠的小芽。

  正當我看得入迷時,爸爸已經把各種植樹所用的工具都準備好了,鐵鍬、鏟子、水壺、樹苗等。我和爸爸開始挖坑了,爸爸熟練地拿起鐵鍬,腳把鐵鍬蹬進土里,不一會兒工夫,一個跟我小腿差不多深的坑挖好了。

  我心里想著:樹苗種到土里再澆水,肯定很快的就可以長成參天大樹了,我以后就可以在這棵大樹下玩了。想到這里,我更加迫不及待的和爸爸一起種樹了!

  接下來,該把樹苗放進小坑里了,爸爸把樹苗挨個的扶起來,我和媽媽幫忙把樹苗扶正,爸爸把樹苗小心翼翼的放進坑里,我也像幫爸爸一樣,就一邊幫媽媽一邊幫爸爸,結果我太心急,一下失了重,坐在了地上,爸爸和媽媽哈哈大笑起來,爸爸說:“璐璐,做什么事都不能心急,你看,你一個人在同一時間做兩件事,結果一件也沒有做好,就像小貓釣魚的故事一樣,做什么事都要專心”。“嗯,爸爸,這下我不心急了,我一定能把這件事做好。”

  接下來,我做什么事都仔仔細細的,我幫助爸爸把樹苗埋在了坑里,再用我的小手把土壓實,結果小手變成了黑爪子,媽媽故意逗我說:“把小手往臉上抹抹。”我聽了媽媽的話,把我的臉也弄成了小貓臉。爸爸和媽媽看到我那副“貓樣”,情不自禁地笑了。

  經過我和爸爸媽媽的努力,我們終于把這棵樹種好了,這是我們勞動創造出來的,這種感覺就是不一樣!很有自豪感和成就感!

  這件事我至今都記著,不僅是因為這件事有趣,更是鍛煉了我的勞動技能!

寫事的作文 篇8

  每到夏天,我一聽見文字的嗡嗡的聲音,我就不由自主地想起一個人——媽媽。一件刻骨銘心的事,又在我腦海里回蕩。我3歲那一年的夏天,蚊子特別多,可謂無處不在。那時我家很貧困,沒有蚊香,家里僅有一頂蚊帳,可是上面已經有了很多很大的洞,根本不起作用,我每晚睡覺都被蚊子要的睡不著。媽媽看我渾身都被蚊子要出了紅疙瘩,很是心痛。

  漸漸地,我覺得以后的日字里,沒有蚊子咬了,我睡得很好。我卻發現媽媽總愛白天睡覺,我那時以媽媽太累了。我5歲時,就住在奶奶家了,媽媽到爸爸那工作了。慢慢地我懂事了,長大了。我9歲那一年,奶奶跟我講起我小時候的事情。“你3歲那年的夏天,你媽媽晚上幾乎沒睡覺。”

  我聽后,淚水情不自禁地流了出來,媽媽每晚為我打蚊子,讓我睡好覺,自己卻徹夜未眠,這就是老師說的:“天下沒有不愛孩子的母親。”

  一件小事,感悟至深,能將“母愛”體現到位。不足的是字數太少。

寫事的作文 篇9

  我難忘的一件事

  在漫漫的人生旅途中,每天都會發生令你意想不到的事情,有些事情使你心曠神怡,喜出望外;有些事情使你憂心忡忡,悶悶不樂;有些事情使你驚慌失措,提心吊膽;有些事情卻使你記憶猶新,歷歷在目。至今,我的腦海里依舊深深地烙印著一件事。

  去年三月,樓上官伯伯家搬來了一個遠房親戚,叫做曉婉,聽說與我一般歲數。從小生活在城鎮的我,一直被視為爸爸的“掌上明珠”,媽媽的“心頭肉”,向來看不起鄉下農民,自然對曉婉充滿敵意。一件小事卻讓我改變了對她的印象,至今依舊難以忘卻。

  開學的第一天,老師向我們介紹了一個轉學生。我一看,愕然了,原來是曉婉,她竟然成了我的同班同學,還坐在我旁邊。我一看見她,氣便不打一處來。

  我憋著一肚子火挨到放學。回到家后,我發現爸爸媽媽都回老家了,千叮萬囑叫我到官伯伯家吃飯。我只好唯命示從啰!

  我到了官伯伯家后,便開始吃飯。盡管飯菜十分豐盛,官伯伯也十分熱情地款待我,但是我一看到曉婉,就食不知味。

  飯后,我打開書包,拿出書本,開始做作業。一路上“過關斬將”非常順利。眼看就要“完璧歸趙”了,卻出乎意料地從半路殺出個“程咬金”——一道難解的應用題,把我難住。我用手使勁地撓著頭,絞盡腦汁也想不出來。此時此刻,我真是孤掌難鳴,簡直是叫天天不應,叫地地不靈。打電話向爸爸媽媽求救?唉,遠水救不了近火啊!向官伯伯詢問?又不好意思開口!唉,怎么辦啊?我急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。

  這時,我心急如焚,腦袋里忽然閃出一個念頭:抄曉婉的答案!抄?不,不,不,是參考!反正,曉婉也做完作業了,現在正在操場上玩耍,官伯伯也在睡覺,不會有人發現的!我心里像“十五個吊桶——七上八下”。我四處張望了一番,確定沒人后,才稍有點兒松懈。我躡手躡腳地走到曉婉放書包的椅子旁,小心翼翼地拉開書包的拉鏈,從里面拿出作業本,翻開作業,一邊看一邊把答案抄到自己的本子上。“璐鳴。”我循聲望去,是曉婉。頓時,我的臉漲得通紅,半晌說不出話來。曉婉并沒有責備我,而是坐在我旁邊慢慢地詳細地向我講解這道難題。

  啊!“人不可貌相,海水不可斗量”。曉婉,你那廣闊的胸襟,不斤斤計較的品質,是我們學習的榜樣

寫事的作文 篇10

  在這個陽光明媚的日子里,人人喜氣洋洋,期待已久的古詩詞比賽終于拉開了帷幕。身為班長的我被派去抽簽,老天真是有眼無珠,讓我們班抓了個1號。

  等待上場時,一陣緊張的情緒涌上心頭。走上舞臺,和同學站在一起,緊張減去了一大半。《竹石》這首古詩被我們集體順利背完。可當依次朗誦時,我的緊張又一下涌上來,比上次還強烈。我用自己的意志去盡力阻擋,可它的力量那么大,我怎么也拼不過它,腦中一片空白。很快,該我了。我向前一步走,拿起話筒就要講,誰料話筒竟然不發音了。天吶,完了!伙伴們趕緊將另一個話筒及時地遞過來。咦,題目是什么?怎么背來著?“題目是什么?”我悄悄地問。“《從軍行》。”楊靖欣小聲地說。雖然我竭盡全力將整首詩背了下來,但,陣陣笑聲告訴我:我失敗了!幾日的刻苦訓練全化為零了!瞬間,我的腿軟了,還一直打顫……

  下臺了,我的眼淚情不自禁地流下來。回座位途中,我一直按著太陽穴和耳朵。我不想聽任何聲音,腦子里一直浮現同學們責備我,嘲笑我的身影。我想,去補習班,李福根會冷落我,李宏超會嘲笑我,別人也會看不起我。那我幼小的心靈就會受到不同程度的傷害,我還會被這件事給搞暈。還不如先不去補習班,躲過一陣是一陣。我們班的一些伙伴也會因此冷落我,不和我說話,不和我玩。一傳十,十傳百,村子里的那些鐵哥們知道后,除了李文輝馬倍榮,其他人肯定都會嘲笑我。更重要的是,我不當班長了。如果我去管一個人,他(她)有可能會說:“小小的古詩朗誦比賽就一敗涂地的人有什么資格管我!”想到此,我的眼淚再次不由自主地落下來。

  如果時間可以倒流,我會不斷努力,克服心理障礙,表現的更好更突出。

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