精選快樂(lè)的件事作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的件事作文6篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的件事作文 篇1
童年像一本書，它記錄著我們?cè)S許多多的>故事，有一些故事隨著時(shí)間的流逝漸漸淡忘了，但有一件事卻讓我難以忘懷。
記得那是一個(gè)星期天的上午，我一個(gè)人在家我寫完作業(yè)，玩了一會(huì)電腦，又看了一
會(huì)電視，就覺(jué)得很無(wú)聊。然后我在屋里走了一圈又一圈，我看見(jiàn)屋里那些沒(méi)洗的碗和碟子，突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事了。
我先倒了一盆不冷不熱的水，然后倒上洗潔精用手?jǐn)嚢枰幌拢派贤耄肷嫌湍伳伒模@時(shí)我才想到：“這么多，什么時(shí)候洗碗呀！”
我洗的時(shí)候速度很慢，我拿抹布用水浸濕，然后擦碗，就這樣一個(gè)個(gè)認(rèn)真洗著。但當(dāng)最后一個(gè)時(shí)，因?yàn)榈犹恍⌒牡舻降厣狭耍さ谩胺凵硭楣恰！?/p>
媽媽下班回到家，我慢慢走過(guò)去，小聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我本想幫你做點(diǎn)家務(wù)，可卻把碟子摔碎了。”媽媽看了看說(shuō)：“沒(méi)事，兒子。還知道幫媽媽做家里的事了，真是長(zhǎng)大了。”我聽(tīng)了比喝了蜜還甜。
有人認(rèn)為有一個(gè)玩具是快樂(lè)的；有人認(rèn)為玩耍時(shí)快樂(lè)的；可我認(rèn)為幫大人干一些力所能及的事才是最快樂(lè)的！
快樂(lè)的件事作文 篇2
假期中我最快樂(lè)的一天是和爸爸媽媽去北京看升國(guó)旗、爬長(zhǎng)城。4月28日的凌晨，我3點(diǎn)30分起了床，吃了早餐，就匆匆地上了車。
在車上，導(dǎo)游阿姨給我們講解了天安門上的旗桿有38米高，表示1911年辛亥革命至1949年新中國(guó)成立，革命歷經(jīng)38年，終于取得了勝利。到了天安門廣場(chǎng)，我們下了車，我大步邁向天安門廣場(chǎng)，雖然天還沒(méi)亮，但廣場(chǎng)上人山人海，都爭(zhēng)先恐后地來(lái)看升旗儀式。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，解放軍叔叔排著筆直的隊(duì)伍英姿颯爽地走來(lái)。這時(shí)，嘹亮的國(guó)歌響起，五星紅旗冉冉升起，所有的人眼睛都遙望著國(guó)旗。
升旗儀式結(jié)束了，我們又回到了車?yán)铮蜷L(zhǎng)城出發(fā)。俗話說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢！”今天我可當(dāng)了一回好漢，不過(guò)要當(dāng)好漢可不容易，因?yàn)殚L(zhǎng)城上的臺(tái)階有高有低，高的到膝蓋，低的到腳跟。還有上坡和下坡，走上坡的時(shí)候腳會(huì)稍稍滑下去，下坡的時(shí)候會(huì)控制不了速度。終于，我爬上了長(zhǎng)城，放眼望去，長(zhǎng)城如一條長(zhǎng)龍，我為自己感到自豪，也為我們的祖國(guó)感到驕傲，萬(wàn)里長(zhǎng)城，是我們古人智慧的結(jié)晶！
快樂(lè)的件事作文 篇3
今天是個(gè)快樂(lè)的星期六，老師要教我們學(xué)做水果沙拉。
要做水果沙拉了，同學(xué)們拿出早就好的各種各樣的水果。我也拿出了蘋果、香蕉、桔子、沙拉醬、果盤和勺子。
按老師的方法，先把水果清洗一遍，把有果皮的蘋果用刀削去皮，然后切成一小塊，一小塊的。香蕉把皮撕去，用刀切成一小段，一小段的。桔子剝?nèi)テぃ梢话暌话甑膫溆谩?/p>
拿出果盤后把水果塊從大到小的次序碼好。然后澆上沙拉醬。一盤水果沙拉就大功告成了。
哇！黃色的桔瓣加上香蕉塊和蘋果塊淋上沙拉醬后晶瑩剔透，就像一朵盛開的花，好美啊！
我急不可奈地拿起小勺品嘗起來(lái)，一股冰絲絲，甜蜜蜜的滋味立刻充滿了我的嘴里，那種感覺(jué)真是太美味了。
今天學(xué)會(huì)了做水果沙拉，我回家去一定做給爸爸、媽媽嘗一下，他們一定會(huì)很開心的！
快樂(lè)的件事作文 篇4
一天，我和爸爸正在吃早餐，我看見(jiàn)天氣這么好，就說(shuō)：爸爸，今天天氣這么好，我們?nèi)メ烎~吧！爸爸笑了笑，說(shuō)：好啊，反正我們很久沒(méi)釣過(guò)魚了，作文快樂(lè)的事。我和爸爸準(zhǔn)備好了后，就出發(fā)了。到了漁場(chǎng)，我們停下車，找了一個(gè)好地方，就開始準(zhǔn)備起來(lái)了，把魚餌穿在魚鉤上，就開始釣魚了！過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得魚竿下沉了，就奇怪地問(wèn)爸爸說(shuō)：爸爸，這魚竿怎么下沉了呀爸爸聽(tīng)了，急忙說(shuō)：快把魚竿提上來(lái)，你釣到魚了。我聽(tīng)了，趕緊把魚竿提上來(lái)，可是魚已經(jīng)逃之夭夭了。我生氣極了，可是爸爸卻勸我說(shuō)：別生氣啊，這兒還有很多魚呢！我就繼續(xù)坐下來(lái)釣魚了。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我又感覺(jué)魚竿下沉了許多。我吸取教訓(xùn)，趕緊把魚竿往上提起來(lái)一看，哇，果然是一條又肥又大的魚，我們今天可以大吃一頓了！我和爸爸高興得眉開眼笑、手舞足蹈。到了下午，我和爸爸滿載而歸了，高興地離開漁場(chǎng)，回家去了！童年生活中有許多開心的事，一直陪伴我成長(zhǎng)。但是前年夏天學(xué)騎自行車的那件事最令我難忘。那時(shí)我七歲，小學(xué)一年級(jí)的暑假里。每次媽媽帶我出去玩時(shí)，我都能看見(jiàn)叔叔阿姨們騎著自行車。從那時(shí)起，我就開始想自己何時(shí)能學(xué)騎自行車。
媽媽漸漸得察覺(jué)到了我的心思，帶我買了一輛兒童自行車。我可高興了，一下子坐到車子坐墊上，愛(ài)不釋手，嚷著讓爺爺教我騎。爺爺帶我下了樓，推著車對(duì)我說(shuō)：騎自行車是要身體坐正，用腳踩著自行車的腳踏板使勁得蹬，記住，要保持平衡，眼睛要向前看，這樣自行車就能前進(jìn)了。如果騎得好，就可以把兩邊的輪子給下了。我聽(tīng)了，心想：這還不簡(jiǎn)單！想著，就讓爺爺把我扶上車，就用腳使勁得踩腳踏板，車子真得動(dòng)了。這時(shí)，我的心情既緊張又激動(dòng)，生怕車子會(huì)倒下來(lái)，豆大的汗珠從臉的兩旁流了下來(lái)。等我騎了幾個(gè)來(lái)回以后，我不再那么緊張，騎得比以前熟練多了，但我的身上已經(jīng)全是汗了。爺爺看著我迫不及待的樣子，又覺(jué)得我騎得還不錯(cuò)，就把后輪旁邊的兩個(gè)小輪子下了。這個(gè)時(shí)候，我剛坐上坐位，就摔了下來(lái)，我爬了起來(lái)，扶起車子，連忙讓爺爺扶著我的車子后面，這個(gè)時(shí)候我才敢用腳使勁得踩腳踏板。不知過(guò)了多少來(lái)回，爺爺偷偷松開手，我依然在穩(wěn)穩(wěn)的騎著，等我騎了一圈回到原地時(shí)，看見(jiàn)爺爺站在那里。難道我會(huì)騎了嗎我疑惑不解，爺爺看到我一面茫然的樣子，就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我。我聽(tīng)完以后，一下子蹦了起來(lái)，我知道剛才是我自己在騎了，我會(huì)騎車了，我會(huì)騎車了！我興奮的跑回了家。每次我去爺爺家時(shí)，都會(huì)想起童年時(shí)的那件快樂(lè)的事。每當(dāng)上作文課時(shí)，我的背就挺得筆直，兩眼炯炯有神，嘴角全是笑意，那得意的樣兒，活像一只驕傲的大公雞。我可不是瞎高興，因?yàn)槲矣X(jué)得寫作文非常有趣，它能滿足我的胡思亂想，還能讓我成為自己作文里的主角！我是個(gè)想象力很豐富的人，上天入地，穿越時(shí)空，我什么都能寫，什么都愛(ài)寫；我還常會(huì)被自己的構(gòu)思感動(dòng)呢！雖然我在作文中幻想的人和事生活中不一定存在，但至少在我的想象中，它們是很真實(shí)的，真實(shí)得好像一伸手就能碰到一樣。 我喜歡作文，我的作文成績(jī)?cè)诎嗬锖軆?yōu)秀，幾乎每一次都被老師當(dāng)作范文來(lái)讀。我的很多同學(xué)都覺(jué)得奇怪，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，寫作文實(shí)在是太讓人頭疼了。我想，其實(shí)那都是因?yàn)樗麄儗?duì)寫作文沒(méi)有興趣，如果像我一樣，把寫作文當(dāng)作搭積木，是用文字去搭建一座美麗的城堡，他們就不會(huì)那么煩惱了。正因?yàn)閷懽魑淖屛铱鞓?lè)，所以我平時(shí)很喜歡讀書，一邊讀一邊 注意積累好詞好句，還留心觀察周圍的事物，并把有趣的東西記錄下來(lái)作素材用。每周不管老師留不留作文，我都會(huì)自覺(jué)地把這一周最有意思的事記錄下來(lái)。我喜歡作文，作文也沒(méi)有辜負(fù)我。幾年來(lái)，我的作文多次在各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，還發(fā)表了不少呢！ 現(xiàn)在，隨著作文知識(shí)越學(xué)越多，我更喜歡寫作文了。我總是不失時(shí)機(jī)地把自己看到的、想到的東西記在小本子上。當(dāng)這些零碎的東西變成完整的作文脫稿的時(shí)候，我的心里總是樂(lè)滋滋的。我覺(jué)得這就是最大的快樂(lè)。 我想起這件事就高興 每當(dāng)我傷心流淚的時(shí)候，一想起這件事，就讓我轉(zhuǎn)悲為喜了，就連睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)，還會(huì)偷偷地笑呢！你一定很好奇，到底是什么事讓我如此高興？ 就讓我來(lái)告訴你吧。記得那是去年夏天發(fā)生的一件事。暑假的一天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，表哥和
表姐帶我到離村子不遠(yuǎn)的小河里抓魚。來(lái)到波光粼粼的小河邊，哇！好清的河水呀！真是清澈見(jiàn)底呀！我大聲地說(shuō)道。我看到河里那一條條的小魚，真是讓我垂涎三尺，連忙把鞋子和襪子脫掉，把腳伸到河里，啊，涼絲絲的，真舒服啊！不時(shí)有些魚兒從腳邊游過(guò)，癢癢的，好玩極了。我彎下腰，仔細(xì)地在水里搜尋著，這時(shí)，一條小魚慢悠悠地游來(lái)，我心里暗自高興。雙手一抓，魚從我手心里溜走了。我又繼續(xù)搜尋目標(biāo)。這不，又游來(lái)一條，我急忙一抓，這回魚沒(méi)抓著，反倒自己卻趴在水里，弄得全身濕淋淋的。但我沒(méi)氣餒，仍繼續(xù)搜索。看！那兒有一條。這回我不像上回那樣著急，而是慢慢地逼近小魚，然后在伸手提抓。哈！抓到了，終于抓到了。我高興地叫起來(lái)。接著，我又照那方法來(lái)抓魚。雖然收獲不多，卻讓我懂得了：做什么事都不能心急。所謂心急吃不了熱豆腐嘛。 我想，這件事既會(huì)讓我高興，又會(huì)讓我非常難忘的。
快樂(lè)的件事作文 篇5
我們是快樂(lè)的.一代，我們的生活中有許多快樂(lè)的事情，但讓我最快樂(lè)的事情就是我和媽媽參與了“地球熄燈一小時(shí)”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是應(yīng)對(duì)氣候變化的全球性公益活動(dòng)，目的讓我們提高節(jié)能意識(shí)。
三月二十七日晚上八點(diǎn)半，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)熄燈，頓時(shí)眼前一片黑暗。我和媽媽依偎著坐在黑暗的房間里，我跟她講我的老師，我的同學(xué)和我的哈奇小鎮(zhèn)，媽媽跟我講怎樣跟老師和同學(xué)相處，怎樣對(duì)待我的學(xué)習(xí)。還給我講了關(guān)于節(jié)能的許多知識(shí)，讓我做任何事情都要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光。不知道怎么，我發(fā)現(xiàn)，我跟媽媽那晚最貼心，我感覺(jué)媽媽好親好親。于是，我就提議給媽媽按摩，雖然我看不到媽媽的表情，但我感覺(jué)到媽媽很開心。就這樣，我和媽媽邊聊邊互相按摩。本以為這一小時(shí)的時(shí)間很難熬，但當(dāng)媽媽說(shuō)一小時(shí)過(guò)去了，咱們開燈吧。我卻忽然不想開燈了，我太喜歡跟媽媽這樣呆在一起了。于是我提議，以后我們要多一點(diǎn)這樣相處的時(shí)間。
那天晚上，我收獲了雙重的快樂(lè)：一種快樂(lè)是我為節(jié)能盡了一份力，我是快樂(lè)的；另一種快樂(lè)是跟媽媽那樣交流，那樣貼心。我是快樂(lè)的。
快樂(lè)的件事作文 篇6
在前幾天，我看見(jiàn)有的同學(xué)用板羽球拍打乒乓球，回到家，就纏著媽媽讓她給我買一個(gè)乒乓球拍。媽媽見(jiàn)我這么向往打乒乓球，下午放學(xué)就給我買了球和球拍。
我高興得一蹦三尺，哈哈，我也有屬于自己的乒乓球拍了！可是，我也不會(huì)打啊？
第二天剛到學(xué)校，我看見(jiàn)劉暢也買了乒乓球拍，頓時(shí)，我眼前一亮，終于有興趣相同的愛(ài)好者了。下課后，我們結(jié)伴來(lái)到樓后的操場(chǎng)上，迫不及待的拿出球拍開始練習(xí)。由于我們打球的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，所以可以看到：我剛剛把球發(fā)過(guò)去，劉暢就沒(méi)打找，看著他追著球跑的樣子，我不由得一笑。他打過(guò)來(lái)的時(shí)候，我也沒(méi)接到球，可我們還是堅(jiān)持打，直到上課鈴響了，我們才大汗淋漓的跑回教室上課。
雖然我們還不會(huì)打，但是我相信終有一天我們會(huì)像高年級(jí)的哥哥姐姐們打得一樣好，加油！
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