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關(guān)于班級的作文

我們的班級作文

時間:2022-09-03 10:44:21 關(guān)于班級的作文 我要投稿

【必備】我們的班級作文錦集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我們的班級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】我們的班級作文錦集五篇

我們的班級作文 篇1

  我們304班是個溫馨和睦的大家庭。班級的成員各有特色,如果你細(xì)細(xì)觀察,就像走入了一個百花齊放的大花園,那里五彩繽紛的花朵競相開放,惹得你駐足觀賞,你一定會有驚喜的發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我就帶領(lǐng)大家了解一下“冰山一角”—啃手族吧!

  馬語聰—一個靈氣十足的小姑娘,她平時話語不多安安靜靜的,她有一個小秘密被細(xì)心的我捉到了,那就是一緊張就啃手。“馬語聰,你來回答這個問題!”語文老師聲如洪鐘,正在跑神的她站了起來,有些害羞,支吾著答了幾句,不知下面如何進(jìn)行,著急地東張西望起來,不由自主地將右手食指放入嘴中,像抓住了一根救命稻草似的啃起來,嘴角還一動一動的。哈哈,我偷偷笑著,跟我一個毛病呀!

  王璽多—一個漫畫控,只要有漫畫書在他面前,他就像著了迷似的可以“兩耳不聞窗外事,一心只讀漫畫書”,他就像一只饑渴的小羊來到了一大片綠油油的麥地,兩眼放出渴望的光芒,貪婪地大快朵頤著。咦,別急別急,你看他不由自主地就將食指放入了嘴里,用牙齒細(xì)細(xì)地慢慢地咬著翻了一頁漫畫書,又改成將中指放入口里了,哈哈,看來他是要把每個指頭都咬一遍,評出哪個最美味吧!

  王浩東—調(diào)皮小男生,相比緊張才啃手的馬語聰、看漫畫書才啃手的王璽多來,王浩東的啃手可謂更專業(yè),更投入,他是只要上課鈴一響,坐好之后就開始了啃手工作,手指放入嘴里,就像在吃一顆棒棒糖,時不時啃了一會兒還拿出來看一眼,再放入口中繼續(xù)啃。

  “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”啃手族們啃起手來各有千秋,也是我們304這個歡樂大家庭的一個亮點。伙伴們,你覺得他們有趣嗎?

我們的班級作文 篇2

  我們這一班是合樂融融的班級,而且我們班還有很多很多的開心果,我們班還有每天笑哈哈的許維妮,我們班也有別班沒有的活動、書、玩具還有娃娃呢!

  我們班是很有趣的班級,老師很好像一位英俊帥氣的勇士一樣,我們班還有很有趣的事,就是我們班有別班沒有的“小天使”那是我們班的“值日生”,還有我們班有一張圖那是“生活小記”是我們星期五的家庭作業(yè),那是很好玩的“生活小記”。還有我們班有很會很會搞笑還會耍寶的曾獻(xiàn)翔,還有兩位愛玩的周泓瑜和曾宇志,我們班有多才多藝的'同學(xué)呢!下課時,大家都好像開開心心的開心果他就是許維妮,還有還有下課時我們班有很多很多的同學(xué)都很好像搞笑大將呢!

  我們班有人叫我:“冰淇淋”,因為我的名字最后一個字是:“淇”就是:“冰淇淋”的”淇”,也有人叫我本來的名字她就是:許維妮,我們班還有很會畫也很會英文還很會寫作文的人就是我。

  我們班的老師是:“蔡振源”老師,我們這一班的老師很好玩,我們的老師是一個畫畫高手也是一個很會說笑話、很會說故事還很會幫我們復(fù)習(xí)的老師。雖然我們班有停課,但是我們班還是有開開心心的“開心果”,還有很多很多的人。

  我們班是一個很有趣的班級,我們班有開心果、帥哥美女、運動健將還有多才多藝的同學(xué),這就是我們有趣的班級。

我們的班級作文 篇3

  我們離優(yōu)很近(儲文瀟)轉(zhuǎn)眼間,一個月過去了。這一個月過得很快,如電光石火,但讓我收獲了很多“小優(yōu)”,這些“小優(yōu)”匯聚在一起,就成了我們十二班這個“大家庭”,我們十二班的每一個人都是優(yōu)秀的。

  美化小組,優(yōu)

  那天,我訓(xùn)練完了足球操回來,看見教室墻外發(fā)生了翻天覆地的變化——墻面仿佛一位貴族小姐的臉,被打扮得漂漂亮亮的。你看,窗戶上的窗花多美,剪窗花的肯定是一位心靈手巧的女生;再看窗戶邊的手抄報與畫,各式各樣,與窗花相比也毫不遜色;畫邊的裝飾也是“形態(tài)各異”,有搞笑又可愛的貓和老鼠,有小巧又樸素的愛心與星星,還有五顏六色的蝴蝶。可想而知美化小組是費了多少心思與精力啊!想知道他們是誰嗎?她們就是楊荊茵、張怡、任展寧、劉鑫檸,她們真是我們班的“才女”啊!能把我們教室打扮得如此“富麗堂皇”。

  課間習(xí)慣,優(yōu)

  記得才開學(xué)一個星期的時候,一下課,教室就亂成一鍋粥,很是吵鬧。于是老萬下了一條“圣旨”:下課禁止大聲喧嘩,只要是大聲喧嘩、瘋狂打鬧者,一律捂嘴罰站在講臺邊。開始很多人都不在意老師說的話,依舊瘋狂打鬧,結(jié)果被老萬點名,并站在講臺邊捂嘴。后來大聲喧嘩的人少了,下課時變得安安靜靜,沒有人說閑話,在下課時,大家都會用這段短十分鐘來預(yù)習(xí)下一課和復(fù)習(xí)上一課,想上廁所的也可以去,但是要迅速。教室課間無打鬧,也是我們12班的一條靚麗風(fēng)景。

  收交作業(yè),優(yōu)

  我們十二班收交作業(yè)也很快。你肯定會想,作業(yè)交那么快干什么?告訴你,作用大得很呢!快速交完作業(yè)了之后要讀書,快速收交作業(yè)是為了早一點讀書,早晨可是讀書的最佳時機(jī)。快速收作業(yè)也要有技巧,我們組作業(yè)收的快是因為分工明確,并且,來到學(xué)校第一時間把作業(yè)交給作業(yè)負(fù)責(zé)人,作業(yè)一收齊,我們?nèi)M人就立刻站起來大聲朗讀英語,組內(nèi)的人相互監(jiān)督,都不會分心。領(lǐng)讀的人聲音很大,像一個喇叭,她讓我們也激情滿懷,對讀書充滿渴望。這么好的氣氛,怎么可能學(xué)不好?

  美化小組的優(yōu)課間習(xí)慣的優(yōu),收交作業(yè)的優(yōu),十二班的優(yōu),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我相信,在未來的三年里,我們十二班會更加奪目、輝煌!

我們的班級作文 篇4

  包鋼第三中學(xué)之大,班級數(shù)多。若想盡覽三中風(fēng)采,必訪初二九班。

  初入九班,幾抹幽綠映入眼簾,只見幾盆綠蘿端正地擺放在講臺上、窗臺上、柜子上……無論四季中的哪個季節(jié),那副郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的樣子,總是令人賞心悅目。

  向左看去,便是本班特色文化墻。墻上的展品時而是美術(shù)作品,時而是思維導(dǎo)圖,亦或書法作品,九班同學(xué)八仙過海,各顯神通。放眼望去,文化墻多姿多彩,令人流連忘返。

  班級正后方是一塊大黑板,是同學(xué)們近期出的板報。板報中心有四個別有深意的大字“有你真好”,大字四周布滿了同學(xué)們自創(chuàng)的詩詞,向老師與同學(xué)表達(dá)著濃濃的愛與感恩。詩詞措辭樸實無華,語句對仗押韻,表達(dá)情意誠懇,與“有你真好”的主題相互呼應(yīng)。板報布局勻稱、妥當(dāng),圖畫精美且契合文字內(nèi)容,圖文穿插交映,合成了一副集漢字之美、圖畫之美、文學(xué)之美于一身的藝術(shù)杰作。

  接著向前望去,正對著的是三尺講臺,講臺中央乃是三中校徽。講臺后的黑板兩側(cè)各貼著《社會主義核心價值觀》和《中小學(xué)生行為守則》,時刻提醒我們中學(xué)生規(guī)范自己行為。

  最后,站在講臺上縱觀全班,將幾列桌椅盡收眼底。桌子擺得整整齊齊,但椅子卻五花八門,有的椅子有椅背,有的是小方凳,有的是鐵質(zhì)的,有的卻是木制的,大多有些殘缺,掉色、掉漆、掉螺釘,帶著些許年代的滄桑,據(jù)老師說這些桌椅有15年之久了,也體現(xiàn)著校風(fēng)的儉樸。

  能說的當(dāng)然不止以上這些,下次再聊吧!

我們的班級作文 篇5

  “快,快看!咱班要開始跑接力了!”互相說著這話,全班的焦點都聚集在了跑道上。

  “嘟—嘟——”隨著準(zhǔn)備哨聲的發(fā)出,空氣瞬間凝固得像在冰窖里一樣。“嘭!”槍聲響起,比賽開始了!

  第一棒是張中睿的,平常看他身手敏捷,行動靈活,可到了賽場上,他表現(xiàn)有點失常,被別班落下一大截,我們緊緊握著拳頭,不住地為他加油,嗓子差點破了音。棒傳到了方浩璋手中,可能由于上一棒基礎(chǔ)沒打好,他同樣被別班遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下,看到這個情形,大家著實捏了一把汗,為我班的命運擔(dān)憂。我聽到了心中嘆氣的聲音,可他們已經(jīng)盡力了!大家咬緊牙關(guān)目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽道。

  突然,形勢發(fā)生了轉(zhuǎn)變!棒交到了周宸德手中。大家看著周宸德,都忍不住跳了起來,只見他用盡渾身力量,飛速向前奔跑,雙腿快速交替著,腿上的肌肉清晰可見,他身后的那些樹木仿佛都忘記了隨風(fēng)搖晃,只是屏住呼吸和我們一起見證這個奇跡。我們瞪大了眼,深吸了一口氣,親眼看著他從倒數(shù)第一硬生生地沖到了正數(shù)第二,他每前進(jìn)一名,我們的尖叫聲就上了一個臺階,全班都站起來了!都握緊拳頭高聲吶喊,個個挑戰(zhàn)著自己的極限,用已經(jīng)嘶啞的嗓子飆出了不啞的音量,只感覺我們每一個人都已經(jīng)和賽場上的同學(xué)融為了一體!終于,最后一棒,周鑫德!看到他,大家都認(rèn)為,我們班,絕對贏定了!只見周鑫德面目猙獰,誓要和和另一個班的同學(xué)玩命般地比個高低,充滿力量的陽光投在他的身上,秋風(fēng)為他拂去汗水,鮮艷的運動鞋在陽光下舞動!終于,在離終點四五米時,周鑫德高昂起頭,一聲高吼,聲音是那么堅毅,充滿了拼搏的味道,他像箭一樣沖向了終點!

  那一刻,全班都沸騰了,每個同學(xué)都像北京申奧成功那樣高興!我們齊刷刷地發(fā)出最大限度的尖叫!我為班級自豪!

  奮力拼搏的干勁啊,我們班級因你而亮麗!

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