精選回憶校園的作文27篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的精選回憶校園的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　回憶校園的作文 1

　　重新站在小學的操場上，一陣微風吹來，我的思緒頓時風起浪涌，一股悲傷在心中彌漫開來。

　　我永遠忘不了他，也永遠忘不了那快樂的時光。

　　那時我讀一年級，不喜歡與陌生人交往，所以就沒有一位知心朋友。

　　一個炎熱的下午，太陽像火爐一樣在炙烤著大地。大家都到走廊里乘涼，唯獨有我在操場上一圈圈地跑著，好像被拋棄了似的。

　　跑著跑著，突然，我被一塊石頭絆倒了，摔倒在跑道上，膝蓋火燎燎地痛。

　　一支溫暖的手握住了我的`手，把我扶了起來，我回頭定睛一看，原來是他。

　　“沒事吧？”他問道

　　“沒事，謝謝。”

　　“哦。我們一起去玩吧！”

　　還沒等我回答，他就來著我的手到秋千前。我坐上秋千，緊緊抓住兩根繩子。只聽“坐穩了！”一聲，他就推了我一把，我便飛了上去，似乎天空觸手可及；我又輕輕地搖下來，與大地擁抱。就這樣，我們玩了許久，坐在同一個秋千上，蕩到同一片天空，又落在同一個地方。

　　回憶校園的作文 2

　　時光如白駒過隙，年華如匆匆流水，轉眼間，無數個日日夜夜一去不復返，無情的六月拖著沉重的步子向我們走來。看著美麗的校園，冷冽的寒風似乎已奏起悲涼的離歌，揮揮手，卻難說再見。

　　彼岸，鮮花爭艷

　　我還清晰地記得，當初邁進校園的緊張與喜悅，大家像是初次下海的帆船，急于去征服海浪。

　　那是一個燦爛的九月，有一群無憂無慮的孩子，穿著寬松肥大的校服在操場上盡情馳騁，歡笑聲在校園的上空回蕩。隨著清脆的上課鈴聲響起，操場上頓時安靜下來。只剩下一大片薔薇花在風中搖曳，還有綠意正濃的草坪里藏著的細小而不知名的小花，鮮艷的黃色，星星點點的在草叢里仰望太陽，猶如我們，開始了一個新的夢幻之旅。

　　此岸，萬木逢秋

　　一場大雪來得突然，將未來得及消退的綠色一并掩埋，一陣狂風和寒流過后，樹枝上只剩下零星的幾片葉子，更讓這晚秋平添悲涼。

　　這幅場景，正如我們的`初四生活。即將到來的中考，讓我們感覺措手不及。此時已沒有心情關注那一大片薔薇花的凋謝了，取而代之的是每天忙碌在題海中。我們這些單薄的帆船在翻涌的巨浪中艱難地把持著方向。夢的頂峰就在眼前，只要越過這茫茫大海，便能摘取成功的果實。于是我們都在努力拼搏。

　　夢想，終會實現

　　九年磨一劍，怎能甘愿止步，誰不想好夢成真。翻涌的浪花正是我們前進的動力，熬人的題海磨煉出驚人的毅力。我們是初升的太陽，朝氣蓬勃;我們是展翅的幼鷹，勇往直前;我們是初生的牛犢，銳不可當。

　　依稀中看到未來的坦途，讓我們放下不舍與留戀，攜著對美麗校園的記憶，奔向那美好的未來，欣賞更美的風景!

　　回憶校園的作文 3

　　校園那陪我多年的“老伴”，如今，就要散了，之前，那落葉，很努力的飄在“老伴”上，聽著老師的訓斥，聽著老師那嚴厲的叫聲。

　　如今，音樂響起，落葉飄下，小雨紛飛，伴隨著“老伴”離去，可那地板上的腳印，墻上的畫和名言，教室里那朗朗的讀書聲，卻不會消失。以前的傷痛留給歲月去回味。以前那幼稚的歡笑聲，如今卻變得那么成熟、大聲。

　　那“老伴”，幾乎每天都在和我“打交道”，它是我們學知識的地方，那是我們學做人的起步，那是通往未來的大道，可是那“邪惡”的.挖掘機將要打碎我的回憶，要打破這已老的歲月，來到嶄新而又陌生的道路，學習不一樣的知識，但“老伴”仍在我的心中我微笑。

　　大堂上那金光閃閃的獎杯，那榮譽有誰能忘記，獎杯也陪伴了我們多年，現在它那把老骨頭也應該散了吧，可我們卻比以前旺盛多了，要是沒有“老伴”，我們也不可能有現在這樣成熟，和藹可親的老師，一直在我的心中。

　　在未來，“老伴”將被遺忘，再也沒有人會記住它，但它給我們帶來了笑聲，帶來了回憶，那是多么珍貴，可那珍貴的回憶將被打碎，是多么可憐！

　　因此，我們要用更熱烈的讀書聲，更美妙的歌聲，更濕潤的眼淚去送別它！

　　回憶校園的作文 4

　　回憶是那么美好，記錄著一點一滴，最后便匯成海洋，浩瀚無邊。而那里面也是五味雜陳－－酸、甜、苦、辣、咸等等一一盡有。

　　而轉眼間，從初一便到了初三，看著校園里的變化，以及老師與同學們的變化。

　　那時候，我們剛來這個陌生的地方。陌生的地方、陌生的臉面、陌生的老師、陌生的同學們，甚至連我都覺得是那么得陌生。而也就是這個時候，我開始去與他們交談，這不也是古人所說的“日久生情”，我也漸漸融入了其中，不在那樣孤獨、寂寞，也讓我感覺了初中生活的與眾不同。

　　漸漸得進入初中最重要的時期－－初二。在這團結的大家庭中，當然也避免不了矛盾。經過了這段時光，也覺得又長大了不少，古人說，“人恒過，然后能改，”不正是說的這個道理？這可真是吃了一把“咸”呀！而轉眼間便悄然離開了初二的生活了。

　　而現在，我們處于了初中最美好、也是最緊張的時期。而現在我放下了從前養下了一些毛病，開始抓緊了學習，早上早起背書，在古代人們就已經知道“業精于勤”這個道理，雖然早上早起很辛苦，但也值得。左右一看，有得還在嘲笑別人好像是只大熊貓似的，而我們好像是從動物園里運來一大批珍惜動物呢！

　　而這么多的回憶，我也只能說到這里，你們也只能聽到這里了，在這初中生活，雖然不能在溫暖的家，但覺得校園才是一個真正的家。

　　我們相處、我們開心、我們悲傷，我們一起共渡難，這么美麗的.校園中，充滿我們留下的足跡與回憶，而在這美麗的校園里，讓我盡情地學習，讓我在這里留下最美好的回憶。

　　回憶校園的作文 5

　　校園，這里有我的老師，在我迷茫的時候，給我指引方向；校園，這里有我的同學，在我心灰意冷的時候，給予我鼓勵和陪伴；校園，這里有我的夢想，在我止步不前的時候，支撐著我前進這些微小的一點一滴，充斥著我的整個童年回憶，伴隨著我成長。

　　翻著泛黃的舊相冊，我的思緒不禁飄回從前。記得，那是五年前的`一件事

　　“高鈺涵，高鈺涵，快過來，你看看這是什么？”石頭姐姐小心翼翼地捧著手中的東西，我視力不好，只能隱隱約約看到石頭姐姐在向我招手。要知道，那時，我們可是最好的朋友哩！于是，我屁顛兒屁顛兒地跑過去，想要看清楚石頭姐姐手里捧著的到底是什么。

　　剛一過去，我就驚呆了，石頭姐姐手里竟然捧著一大把餅干和糖果，我雖覺得有點眼熟，但又想不起來在哪見過，便沒多想，和石頭姐姐一起“干”了起來，糖果入口即化，有濃濃的奶香味，餅干甜脆可口，美味極了。這期間，還有很多人來索要食物，但都被石頭姐姐無情地拒絕了。

　　沒想到在中午時分，我和石頭姐姐卻突然被吳老師叫到講臺上，只見老師神色凝重，一臉嚴肅地開始語重心長地教導我們。

　　我只覺得臉上火辣辣地疼，恨不得找一個地縫鉆進去，手心都緊張地捏出了汗，低著頭，心里悔恨不已。

　　原來，這些美味的食物是石頭姐姐從郝家琪手里搶過來的，我心中很不是滋味，感覺心里堵堵的，鼻子有些酸澀，控制不住自己的眼淚，只能任由其流下來。

　　現在，我已經不是一年級的單純無知了。我已經長成了一個亭亭玉立的六年級女孩了，不會再犯那樣的低級錯誤了，但這些珍貴的回憶，我會一直藏在心中。

　　校園，這里有我的童年回憶。

　　回憶校園的作文 6

　　陽光灑在我的臉上，我走在校園的小路上，想著這三年的點點滴滴。——題記

　　三年前，剛脫離稚氣的我們邁進了初中的校園。初中這三年就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸都有。

　　酸---當我們的初中時光過去三分之二時，有部分同學要到實驗班學習了，離別的那天，我們都哭了，心里酸酸的，畢竟我們都在一起兩年了，誰能舍得呢？我們的同學情誼不會因為不在一個班級而淡化。因為我們知道我們永遠都是四班人。離別的酸會是我們重聚的動力。

　　甜---時光又回到了初二，當我們為五一長跑做準備時，天天和太陽一起走，陽光見證了我們的努力，汗水滋潤著小草。我們的努力沒有白費，當我們的運動員馳騁在賽場上時，我們都為了他們而喝彩，當進入沖刺階段時，我們為他們捏了一把汗。當他們獲得好成績時我們抱在里一起，為了他們的勝利而高興，我們體會到了甜。

　　苦---時光又回到了現在，身處初三的我們，每天和太陽一起出門，和月亮一起回家。每天都要奮斗到好幾點，這雖然很苦，但是我們不怕。一切都為了在最美的.六月取得好成績。報答老師這仨年的教導，報答父母對我們的期望。同時也是給自己的未來做一個好的過度。現在的苦成就了以后的甜。

　　辣---時光回到了下課，我們都在一起瘋，只是有兩個同學吵了起來，經過我們的調解，她倆和好了，其實同學之間難免有摩擦，這滋味就像辣椒。當我們與同學發生矛盾時為什么不能換一個角度呢？畢竟退一步海闊天空。

　　咸---時光凝聚到了現在，現在已是五月了，離我們分別的日子越來越近了，心中的不舍也越來越重。每當想到我們快要分別時眼淚就不自覺的流了下來，留到嘴里好咸好咸。但是這眼淚中包含著對同學和老師的不舍，包含了我們對母校的依戀……

　　校園的記憶，總是那么的美好。初中這三年值得我回憶的事情太多了，這些校園的回憶會永遠在我的心理。

　　讓我們伴著朝陽開始新的一天吧，珍惜現在的時光，珍惜校園的記憶。

　　回憶校園的作文 7

　　歲月匆匆，花開花落，轉眼六年的小學生活就要結束了。校園的一草一木，一磚一瓦，都留給我們很深的印象。

　　校園就像一個和諧的大家庭，有很多兄弟姐妹在一起快樂的學習，快樂的游戲。在這個大家庭里，我們一路并肩前進;在這條道路上，我們不管遇到多大的困難，都要勇往直前，知難而進。

　　校園就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。我們在這個大家庭里總會有點小矛盾、小誤會。我們有在學習和玩耍中的喜怒哀樂，傷心過后，又是一片晴朗的天空。我們在快樂中成長。

　　校園就像一臺錄音機，她錄著我們在學校里每一天的歡聲笑語，這些歡聲笑語是天真的，樸實的。我們童年中的足跡大多留在這個錄音機里。我們在歡聲笑語中成長。

　　校園就像一位偉大無私的母親，她用心血來哺育我們大家庭中的每一個人，讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，她把自己的青春給了我們。

　　校園就像一位童心未泯的老人，陪伴我們走過六年的時光，讓我們在學習中不再寂寞，不再孤獨。我們高興時，他會向我們微笑;我們傷心時，他會給我們勇氣。我們在他的陪伴中成長。

　　校園就像一位知心朋友，讓我們在學習中有朋友相伴，在困難時鼓勵我們堅強，在跌倒時扶起我們繼續前進。她的無私，讓我們更加自信，更加勇敢，更加堅強的面對困難。

　　校園就像一個百花園，里面裝滿了我們童年的笑臉。這一個個美麗的笑臉對著太陽微微笑，她們知道有太陽的'光，才能有自己美麗的花朵。

　　校園啊校園，我們不會忘記你。不會忘記你的哺育之恩，不會忘記你的教誨之恩。母校啊母校，你偉大的形象永遠銘記在我們的心中。

　　回憶校園的作文 8

　　想想，哎，不知不覺，又過去了一個學期，時間真的過得很快啊！還有半年的時間就得離開這個生活了六年的校園，朝夕相處的同學們，還有那為我們日夜操勞的老師，不由得感到千萬個的舍不得。小學的生活，它留給我太多的回憶了！

　　校園里，處處充滿了歡樂！看——操場上，孩子們歡樂著，有的在跳皮筋，有的在打籃球，有的'在踢毽子，有的呢，則三五成群地談論著。

　　校園里，處處充滿了真情！校園，就像一個大家庭，同學是兄弟姐妹，老師是家長。聽——“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天“，在這歌曲下，我們為患病的同學舉行了捐款儀式。錢，雖然不多，但這是我們同學們的一點心意。這不正是“一方有難，八方支援“嗎？

　　校園里，處處生機勃勃！瞧——在那充滿希望的春天，我們撒下了種子，發奮努力地學習；在那碩果累累的秋天，我們得到了收獲的喜悅，因為我們又向前邁出了一步，得到了優異的成績。

　　哦，校園的生活啊，你帶給我無窮無盡的歡樂，你給我留下了無窮無盡的回憶。我愛你，這個讓我留念的校園！

　　回憶校園的作文 9

　　一、回憶老師

　　老師們對我都很好，印象比較深的應該是英語老師，班上他最寵的就是我，記得他喜歡拿我給同學們當榜樣，而且他會問我許多很深的題目，有時候我真的是不會，他還會問我是不是病了，這往往會有許多同學不服氣，然后漸漸疏遠我。語文老師其實也不錯，只是脾氣不大好，可是她也很關心同學們，有一次我們全班同學偷偷在她生日那天給她送一份禮物，第二天上課時她才知道是我們送的，感動得哭了。

　　二、我的班級

　　那時，學校流行“認親”，我們班也不甘示弱，紛紛找起了自己的“親人”，更“可怕”的是，還有人自己找上門來，愿意“當牛做馬”，不過這些情況還是非常稀有的，為的只是討好別人，就有人給我當“兒子”，這沒什么稀奇的，問題的關鍵是，一下子就冒出來4個，結果可想而知．．．．．．

　　三、我的.男同學

　　我們班上的男同學應該算“五花八門”的，有“海拔”最低的小不點，有體重最可怕的“肥豬”，還有帥氣的“自戀狂”．．．．．．先說小不點吧，他也是“四兒之一”{四個兒子之一}，不過他也是四個中最聽話的一個，因為他長得“小”，所老師不相信他而已。

　　這些小學時的回憶，雖然不是快樂的，可也令我難忘，也許，我可以永遠珍藏。

　　回憶校園的作文 10

　　五年的光陰很快就過去了。日出日落，時間總在不經意間與你擦肩而過。翻開陳舊的時間目錄，回憶過去，你是否還記得成長的點點滴滴。

　　曾記否？剛上一年級的時候，我的膽子很小，踏進教室我看見一張張陌生的面孔，我很害怕，躲在母親的后面不敢出來。是老師用和煦的語言和溫暖的雙手鼓勵著我，讓我敢于面對。

　　曾記否？運動會上同學們揮汗如雨，激情四射。雖然成績不是很理想，但我們拼盡了全力。同學們的激情將永遠的留在我的心里。

　　曾記否？我們也會調皮搗蛋。有一段時間，我們分成了兩派，男生一伙，女生一伙，大家做什么都勢不兩立，還彼此起綽號。老師知道后及時的'制止了我們，告訴我們，我們是一家人，聚在一起是緣分，要互相尊重。現在想想也會偷著樂了。

　　現在我們已經長大了，也逐漸懂事。當班上的那個同學受了傷或委屈，同學們都會到他身邊安慰她。五年的時光讓我們彼此相熟、相知。現在馬上要畢業了，回想過去的歡笑與悲傷，心情有些復雜，但我相信這些記憶是我們終生難忘的。

　　回憶校園的作文 11

　　夏天，又是一個夏天。一個帶著歡笑，帶著淚水的夏天。直到這個夏天，我們才知道，我們畢業了!回想當初，我們在同樣的夏天跨入這所中學，現在，同樣是個夏天，而我們區要走出這個校園。

　　對比來說，在我們第一次懷著好奇、夢想來到這所學校，更多的是開心和抹之不去的好奇，但我們在這里經歷了三年風風雨雨之后，隨后，在我們踏出校門的一剎那，會有千言萬語說不出，而代替語言的是那揮之不去的淚水，真的`，有時，我會對自己說初中三年還長著呢!可是真到那時，一切，都像昨天發生的那樣歷歷在目，這一切都不是錯覺。

　　初一時，我們乖巧、聽話，把班主任的話當作“圣旨”，作業認真完成。無知，可愛。但是人是會變的……初二了，自以為很優秀，上課不聽、下課亂跑、曠課、打架，真是“無所不能”啊!會考來臨了，可還是不在乎，直到卷子交的那一瞬間，又有多少人后悔呢?從那以后，才明白自己到底是那棵“蔥”了，太晚了……初三，快畢業了，才知道沒日沒夜的學習。唉!早干什么去了?

　　校園的回憶太殘酷，可我們不會忘記，永遠不會!夏天，雨還在下，你能聽見嗎?

　　回憶校園的作文 12

　　校園那陪我多年的“老伴”，如今，就要散了，之前，那落葉，很努力的飄在“老伴”上，聽著老師的訓斥，聽著老師那嚴厲的叫聲。

　　如今，音樂響起，落葉飄下，小雨紛飛，伴隨著“老伴”離去，可那地板上的腳印，墻上的畫和名言，教室里那朗朗的讀書聲，卻不會消失。以前的傷痛留給歲月去回味。以前那幼稚的歡笑聲，如今卻變得那么成熟、大聲。

　　那“老伴”，幾乎每天都在和我“打交道”，它是我們學知識的地方，那是我們學做人的起步，那是通往未來的大道，可是那“邪惡”的挖掘機將要打碎我的回憶，要打破這已老的歲月，來到嶄新而又陌生的道路，學習不一樣的知識，但“老伴”仍在我的'心中我微笑。

　　大堂上那金光閃閃的獎杯，那榮譽有誰能忘記，獎杯也陪伴了我們多年，現在它那把老骨頭也應該散了吧，可我們卻比以前旺盛多了，要是沒有“老伴”，我們也不可能有現在這樣成熟，和藹可親的老師，一直在我的心中。

　　在未來，“老伴”將被遺忘，再也沒有人會記住它，但它給我們帶來了笑聲，帶來了回憶，那是多么珍貴，可那珍貴的回憶將被打碎，是多么可憐！

　　因此，我們要用更熱烈的讀書聲，更美妙的歌聲，更濕潤的眼淚去送別它！

　　回憶校園的作文 13

　　回首小學時的點點滴滴，我不禁想起那些記憶深刻的畫面，那一草一木，那熟悉的教師，那親切的老師，還有親愛的同學們……

　　校園生活，一眨眼就過去了。很快，我們就要面臨畢業，面臨離開母校。我想，我會好好珍惜在校每一刻，每一秒。

　　在剛剛入學，只是低年級的時候，我對這個校園充滿了好奇心。課堂上，老師教我們識字，讀書。校園里書聲瑯瑯，多么美好啊！下課時，與同學一起玩耍，嬉戲，多么快樂啊！放學時，與朋友相伴回家，有說有笑，多么幸福啊！

　　漸漸地，升入了中年級。大家個個變得活潑機靈。課堂上，是我們發言的天地，是我們展現自己的天地。大家發表出自己獨特的.見解，吸收對自己有用的知識。

　　上了高年級，學習的負擔也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時，班級里，嬉笑聲，追逐聲，議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上，同學們正快樂地奔跑，一個個汗流浹背，氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。

　　如果現在我還是一個低年級的小學生那該有多好，我可以和大家一起開開心心地生活在這個美麗的校園里，無憂無慮……

　　回憶小學校園生活，滿心的感慨！

　　回憶校園的作文 14

　　六年的時間稍縱即逝，是那樣的快，快到還未來得及將彼此的容貌深刻腦中，將屬于彼此的記憶裝入自己記憶庫里，可我們卻已經面臨分開，快到六年的友誼都不知能否永遠的縈繞于心。千千萬萬飛逝的日子，如同千千萬萬的臺階，被歷史遮蓋了;如同千千萬萬的雪花，被陽光拭去。鋪在面前的只有一條嶄新的，望不到頭的漫長跑道，只能隱隱約約地望見點點紅光，那，會不會也是另一次新的起點這都是未知數。

　　夢想的翅膀尚未豐滿，嶄新的`藍天卻急著想把我們收入自己胸懷，我們那尚稚嫩的肩膀，就要撐得起那藍天的力量。沒有了原來的無憂無慮生活，我們即將進入的弱肉強食適者生存的另一個新的環境，我們或許不能選擇與環境相違背的方向生長，也許連原來的簡單快樂也會隨之慢慢淡去，但是即使我們所面對是殘酷現實的打擊，是生活的逼迫我們也要向著那一方湛藍的天空展開堅強與韌勁鑄成的翅膀，勇敢飛翔。

　　所以，在即將面臨各奔東西的時候，我們不能落下惋惜分別的淚水，我們要堅定信念。因為人生還有很多聚首分散之時，回首我的六年小學生活，我又再一次堅定了我飛躍困難瀚海的勇敢念頭。

　　回憶校園的作文 15

　　我的校園是在美麗的育英二小，一進門就可以看見許多茂盛綠樹，許多青青的小草，彌漫著清新空氣。校園里到處是書聲朗朗。下課了有同學們嬉戲聲，還有許多親切的問候。使我們校園里充滿生機勃勃！

　　打籃球是我的校園生活的`一部分。籃球不僅可以鍛煉身體，還是一種好玩的體育項目。玩法也有許多種，而我們玩的是拍籃球，男生兩隊，女生兩隊，我們林老師當裁判。當然，輸的懲罰，贏的也有獎勵，輸的分糖，贏的就吃糖。輪到我的時候，我的心中怦怦直跳害怕我們那一組輸了。我竭盡全力，終于拍完了。就這樣輪來輪去，比賽終于結束了，沒想到我們那一組贏了，我們又蹦又跳，可高興了，通過緊張刺激的拍籃球比賽，鍛煉了我們身體，也使我們班集體更加團結友愛。

　　我們的校園生活里，只有拍籃球運動，還有很多有趣的游戲，同學在玩游戲時開開心心，盡情玩耍。在學習的時候個個專注聽課，埋頭思考刻苦鉆研，可謂是學習玩耍兩不誤，我愛我的學校，我愛我的校園生活。

　　回憶校園的作文 16

　　校園里的回憶，很散亂，很平淡;有快樂，也有悲傷。平淡中透著幸福，透著憂傷。

　　閉上眼睛，依昔清楚的記得那天的情景：校園里梧桐樹綠色的樹葉，在微風中嘩嘩作響，空氣中充盈著植物特有的清新味道。教學樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結束，那份輕松的心情似乎很久沒有過了，從她們嘴角那頗深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她們真的很快樂。紙飛機在操場上不斷的盤旋，承載著她們的快樂，她們的夢想。

　　那是我小學生涯最后一天的回憶，那時的我們是在歡笑聲中度過的，殊不知等待我們的是分離的命運。

　　步入新的校園，走進新的班級，微笑里摻雜了太多的無奈和憂傷。時間一天天過去了，漸漸沖淡了我們美好的回憶和當初那堅不可摧的'情感。以往親熱的打招呼，全被見面時的神情一筆帶過。眼淚在眼眶里打轉，我卻堅決不讓它們流下來。你們也許忘了從前我們在操場上沖刺的時光;在田野里捉小蝌蚪時小心翼翼的情景;看見我難過，不安安慰我時的輕聲細語。

　　那么多的回憶，忘了?真的忘了。如失憶般再也想不起來了。為什么我們在也回不去了?我想一堵墻已明白的將我們劃分干凈。你一會看我，一會看云。我覺的你看我時很遠，看云時很近。

　　回憶校園的作文 17

　　在那秋風習習，五谷豐登的季節中，我們迎來了秋季運動會。

　　比賽前20分鐘， 們從樓上搬下椅子。來到操場，同學們談笑風生，紛紛爭執誰會得冠軍。

　　比賽開始“飛毛腿”潘小果閃亮登場，她跑50米。

　　隨著老師一聲令下，運動員如一支支離弦的箭一樣飛速地奔跑。他們個個都在使勁地往前奪去……

　　“200米運動員入場！”廣播里傳來的，我信心滿滿地走向跑道。

　　“啪！”槍聲一響，我快速地跑起來，耳邊不時傳來風呼呼地聲音，好像在說：“加油加油，加油！”最后時機，我奮力沖向勝利的`終點，“YES，我贏了！我贏得了女子組200米跑步第一名！哦……”

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　　“請所有運動員到跑到處集合中，準備100米總決賽。”

　　時間一分一秒地過去了，宣布成績的時間到了，我們班得了團體第一名，我們高興極了，歡呼雀躍，享受著成功的喜悅！讓我們一起歡呼，一起表揚一下自己的成就，迎接秋天的美麗校園。

　　回憶校園的作文 18

　　小學六年的生活時光永遠印在我的腦海里，曾經的第一次，曾經的一件錯事，曾經的矛盾，在這一刻都化解成舍不得的記憶！

　　記得一次，我因為生病而請假在家休息。那時，我一個人躺在床上，望著窗外被微風吹動的樹葉，聽著風中傳來的孩子們的嬉笑聲，讓我想起了我和同學們一起學習，一起玩耍的情景。相比現在，更讓我感到悲慘、寂寞。

　　“叮咚”“叮咚”門鈴響了起來。這個時候會有誰來呢？我正納悶著，只聽見樓下傳來了腳步聲，越來越近，越來越近……房門“吱呀”一聲打了開來，露出了同學們熟悉的笑臉。“啊”我驚訝的叫著。剛剛的落寞一掃而空。同學們一個個對我噓寒問暖，還拿來了這幾天的作業，輔導我，幫我解疑……我的眼淚情不自禁地流了下來。

　　我也忘不了同學們在我沒拿傘時為我撐傘的場景，忘不了因為犯錯而一同受罰的.背影，忘不了因為取得好成績而歡呼的一幕幕……

　　我更忘不了我的恩師們，是你們教會了我們知識，也是你們把我們培養成將來到社會有用的人，你們的恩情，我們會以努力學習來報答。

　　時光過得飛快，一眨眼就過去了六年，但我的腦海里永遠忘不了這些童年的美好回憶！

　　回憶校園的作文 19

　　小學，是人生的起步，是那最終流入大海的小溪，是那帶領我們攀登知識的高峰的層層階梯，是那開啟智慧大門的鑰匙。

　　小學，令人懷戀。

　　從跨進小學的.第一步起，我就想上初中，可我跨進中學的大門，就想了小學，想起我摯愛的同學，和親愛的老師。

　　一年級，當我還是個無知的小孩子時，就學會攀爬桿子，被老師罵了還不服氣，被老師留到12點了。

　　二年級，被同學陷害而寫了張保證書。

　　三年級，暑假前一天老師叫我留下沒留，偷跑回家。

　　四年級，因為偷跑回家差點注冊不了。

　　五六年級，當我步入高年級時，就已不再是小孩了。

　　六年級是我最難過的一個時間，就要和老師和同學們分離了。隨著我1點1點長大，歲月在老師臉上刻下了滄桑。教師節時，我們每人出5元錢給老師買了個4層蛋糕，老師很高興，我們也在班上唱歌，跳舞，表演魔術，點蠟燭，許愿，這些我們都做了，老師唱了一首驪歌我們都流淚了，老師自己也流淚了。在我們過最后一個兒童節時，大家都哭了。我也哭了。就要和同學老師們分別了，我們互相擁抱，一起唱了驪歌“長亭外，古道邊，芳草碧連天”

　　老師和同學就這樣的與我分別了……

　　回憶校園的作文 20

　　我的校園名叫漢口路中學，這已是我呆在學校的第二年，還有一年時間我就要告別母校了。借這次作文的機會，我要把校園的美景描繪在筆下。

　　倘若你來到漢口路中學門口，一定會被門口的門牌吸引住，那呈弧形的門牌上刻著“漢口路中學”五個大字，顯得那樣雄偉，那樣壯觀。

　　徑直走去，曲折蜿蜒的小路右邊是弟子規，名言等。前方的一大片綠色也會映入眼簾，樹木成蔭的環境會讓同學們神清氣爽，你也有同感的吧?

　　校園里面，上課了。噓!你看那些孩子聽得多認真啊，別打擾他們喲!你還是欣賞一下那花圃吧，五顔六色的花朵擁在綠葉間，是故意去拉拉手，想交個朋友呢。還有那葉子也毫不猶豫的答應了，圍著花朵拼出一塊七彩的`美麗圖畫。

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學們象離弦的箭一樣沖到操場上快樂的玩耍起來，享受著快活的十分鐘，他們的臉上洋溢著快樂的笑容，每一秒都不會消失……

　　我心中最美的校園就是母校—漢口路中學。她給我留下了永不忘懷的印象，不僅是這兒的風景，更為這里的老師，感謝你們辛勤地教育，為這里的同學，與我的玩耍的每一刻。這必將是我童年里最珍貴的記憶。

　　我愛漢口路中學!她永遠是我心中最美的校園，也是我最值得回憶的童年!

　　回憶校園的作文 21

　　這個寒假可能是牡丹江有史以來最長的一次了，已經放假了四個多月，都快生地結業了，然后終于知道開學時間了，不光我高興，把我爸媽也高興的夠嗆。說：終于可以讓你去上學了。可是總是不盡人意，再次出現多名無癥狀患者，開學遙遙無期。

　　今天早上老師把學校的各個地方，都拍了照片，帶我們走進校園，走進回憶。本熟悉的地方現在變得卻有些陌生了，學校的`樓，寬闊的操場，還有就是夏日我們最愛的涼亭。僅僅這些讓我們懷念不已，最讓我懷念的是老師和同學們，雖然現在我得到了我曾經期待的生活：每天可以玩游戲，不用早起。可是更期待，在學校和同學們一起上課，一起鬧，和兄弟們一起打籃球，和老師一起在課堂上朗讀和思考。最想念的是趙老師和那些兄弟。我在初一的時候做了很多錯事，都是老師和我溝通，都解決了。在平常關系非常好的兄弟，在籃球場上也會激烈對決，每次都要拼個輸贏。

　　滿滿的都是懷念，雖然嘴上說著不想開學，但在心里巴不得開學，盡管遙遙無期，但是思念從不會停。

　　回憶校園的作文 22

　　在我那充滿美麗，回憶的校園里，有我許多快樂的回憶，當然也有我難過，后悔的回憶。

　　我有一次快樂的'回憶。下課后我們在教室門前玩耍，不知不覺我一不小心摔倒了，這次我可摔慘了，手腳都出血了，和我一起玩的周志鑫看見了，便把我扶進教室，還幫我去找老師，我瞬間覺得傷口沒那么疼了。我感覺很快樂！

　　我有一次難過的回憶。那一次，我竟然為了一本書和我最好的朋友李俊邑吵架了。我為了把別人借給我的書搶回來，我還把我另外一個好朋友叫來，叫他幫我一起把書搶回來，接著，我們和李俊邑打了起來，從那以后，我們不再是好朋友了。我難過極了！

　　我還有一次后悔的回憶，我把作業做完了，我正要出去玩的時候，突然楊振宇叫住了我，我回過頭問道：“干什么？”他說“這道題我不會做，我抄抄你的答案吧！”我斷然拒絕了他，他又說：“你給我答案，我送給你一支筆！”我答應了，接過筆把作業給了他，我回過頭來又一想，我就差這么一支筆嗎？給他抄作業可是不對的，可是已經晚了，我后悔極了！

　　這個充滿我所有回憶的校園，我一直喜愛它。

　　回憶校園的作文 23

　　當我還是七歲的時候，我就來到了實驗小學。

　　到今年，我已經十歲了！我來實驗小學已經四年了！而在這幾年里，我的身邊發生了太多、太多……好多已經完全記不清了。但是，還是有一件事讓我記憶猶新，久久難忘……

　　記得那一次，我在體育課上玩籃球。突然，我把籃球往籃球架上投的時候，籃球好像發了瘋一般，它碰到籃球架的時候，故意在上邊彈了一下，然后就朝我的腦袋猛沖過來。我頓時眼冒金星，仿佛有無數的小刺在我的腦袋里亂轉。就在這時，我的好朋友——周沈陽走了過來，熱心地詢問有沒有受傷，還關切地讓我休息一會兒。

　　我聽從了他的`勸告，坐在籃球架的旁邊休息。我就看著其他同學玩得熱火朝天，這時只有周沈陽在我身邊默默地陪著我。

　　回到教室以后，我忍不住跟周沈陽說了聲“謝謝”。他卻說：幫助朋友是應該的嘛，所謂“贈人玫瑰，手留余香”。

　　至今，我還是忘不了這件事情，我也感受到了更多同學的關心與幫助，有他們在身邊，校園里的記憶會更加難忘。

　　回憶校園的作文 24

　　有的人說，學校生活枯燥乏味，毫無新鮮感；有的人說，學校生活就像重復著的一張張白紙，一如既往，可是對于我來說，學校生活激情澎湃，回味無窮。

　　校園生活是美好的，它讓我們懂得知識，它讓我們擁有回憶，校園是我們的第二個家，我們成長的搖籃。在這里，我認識了很多朋友，我有一班活潑有趣的同班同學，我們班因為有了他們而精彩，有了他們而快樂，我們班——801班。

　　想起剛進這個學校的時候，一個人也不認識，是他們帶我走進了這多姿多彩的世界。很多人說，我們班就像一個溫暖和諧的大家庭。給你們介紹一下吧！楊倩——洋鬼子，陽磊——小綿羊，陳英——老鷹，何仁香——包包，鐘遠芝——芝麻，安一山——氨基酸，我呢！就是螃蟹，等等。其實這些都是沒有惡意的，也許更多的是，這樣顯得親切、和睦吧！但有時不免會有些小爭執，可是這并不影響我們的'友誼，因為這樣生活才更有趣。校園里的新鮮事很多，記得有一次啊！我們班上體育課，可有趣了，大家都把自己的興趣愛好顯露出來，有打籃球的、有打羽毛球的……開心極了

　　回憶校園的作文 25

　　我們現在都是五年級的大孩子了，過不多久就全會離開這美麗的校園。而我們卻不想離開，因為這美麗的校園里有我們太多太多的美好回憶，但最令我感動和難忘的是那一次。

　　我們來到了英才墻下，環顧四周。天是那樣的藍，云是那樣的白，英才墻上的人物是那樣的栩栩如生，英才墻下的我們是那樣的快樂，奔放。開始錄影了，我們唱的歌是《智強少年》。這次我們唱的`沒有半點做作，而是全心全意的，因為我們多想給大家留下一個好的印象，多想給大家留些美好的回憶。這一次我們唱的比任何一次都好，這次，發自內心的歌聲在校園里回蕩。

　　為了更清楚的拍到每一張臉，老師讓我們找幾個好朋友一起找個地方拍張照。照片上，大家笑得那么甜，那么可愛，每個人的臉上都有兩個深深的酒窩，看起來就像一個個大大的紅蘋果。一個個紅蘋果，圍著一口百年老井甜甜地笑著。這畫面多么溫馨，多么美麗。我會把這畫面深深地刻在我的心里，永遠。

　　這校園里的美好回憶不僅留在了大家的心里也留在了我們的心里。我希望大家永遠記住我們的每一個面孔，記住我們這支朝氣蓬勃的合唱團，記住我們美妙的歌聲！

　　我會永遠記住這次的活動，即使到了中學也不忘記。我會一直帶著這份回憶成長，一直。

　　回憶校園的作文 26

　　記得我剛上一年級的時候，老師排座位，我被排到了第一排，剛上第一節課時，發的書比幼兒園的書厚很多。每到下課，我就到外面去看一下這里有沒有滑滑梯，可是什么也沒有，就有三棵古老的樹，而且很高很高。我就想：如果我的學習能像樹一樣高，那我就成功了嗎?

　　于是，我發憤努力學習，成績在全班前三名。過了幾個星期后，我對校園已經非常熟悉了。我已經明白為什么沒有在幼兒園的東西，因為你已經長大了，不用再去玩那些弱智的東西。我們現在玩的是老鷹捉小雞、扔沙包、警察抓小偷……

　　一年級上完了，該上二年級了，桌子和椅子都變成舊的了，我心里忽然明白，我們現在是大哥哥、大姐姐了，應該讓著點一年級的小朋友。記得上二年級的`時候，最喜歡玩的是踢毽球，那種游戲也不知持續了多少天。二年級上完了，該上三年級了。第一節下課的時候，我站在走廊上，觀賞那三棵梧桐樹，讓我想起了賀知章《詠柳》中的一句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。那三棵梧桐樹是鄭航附小最招人欣賞的三棵樹，也是我最喜歡看的景物，我的校園生活就從這里開始了!

　　回憶校園的作文 27

　　時光匆匆流去，好似白駒過隙。我已經22歲了，時間就是過得如此快，我也將近畢業，踏上社會。

　　又是一個安靜的早晨，我騎著自行車嘴里哼著小調來到了一個既熟悉又陌生的地方。看到這的同時，時間仿佛停止了，周圍變得非常安靜，好像這個世界就只有我和眼前這讓我產生莫名熟悉的地方。我情不自禁地走了進去，校園里的一切都是那么的`熟悉，那么的耐人尋味。

　　看到操場，我仿佛看到曾經在操場上玩鬧嬉戲的我；看到籃球場，我仿佛看到曾經在這刻苦訓練的我，為的是為學校爭一份榮譽；看到教師辦公室，我仿佛看到老師為了讓我們有個好成績而費神，老師用他們的青春來幫助我們；看到教室，看著那個熟悉的座位，我仿佛看到曾經的我在座位上認真地聽講，在你爭我搶地舉手，希望老師能叫到自己；看到教學樓，我仿佛看到曾經同學們的笑臉，老師們的欣慰，聽到了歡笑聲、討論聲、讀書聲、吵架聲、喧嘩聲。

　　校園里的一切都像鑰匙一樣開啟我的記憶，這些記憶就像電影般在我眼前放映。如果時間能重來，我愿珍惜我的小學時光。

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