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幼兒園重點(diǎn)人員核酸檢測(cè)方案（精選7篇）
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的幼兒園重點(diǎn)人員核酸檢測(cè)方案（精選7篇），希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園重點(diǎn)人員核酸檢測(cè)方案1
開(kāi)學(xué)，切實(shí)保障全體師幼生命安全。經(jīng)市、區(qū)疫情防控指揮部統(tǒng)一部署，我園符合返校條件的幼兒將于20XX年x月x日正式復(fù)課，為切實(shí)做好疫情防控工作，確保幼兒園各項(xiàng)工作安全、有序、規(guī)范的進(jìn)行，保障全體師生身體健康和生命安全，幼兒園科學(xué)應(yīng)對(duì)，細(xì)化各項(xiàng)應(yīng)急方案，做好復(fù)課前的準(zhǔn)備工作，為師生返園筑起一道安全防護(hù)墻。
一、復(fù)課前核酸檢測(cè)安排
20XX年x月x日
大班7：00—8：00
中班8：00—9：00
小班9：00—10：00
二、核酸檢測(cè)對(duì)象
所有幼兒及家長(zhǎng)（含家庭共同居住人、接送人）
教職員工及家庭共同居住人
提示：無(wú)48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明，一律不得返園復(fù)課。
核酸檢測(cè)采樣點(diǎn)：幼兒園
三、核酸檢測(cè)采樣流程
所有做核酸檢測(cè)人員嚴(yán)格按照分批次時(shí)間前來(lái)參加核酸檢測(cè)，受檢人員在門口進(jìn)行體溫測(cè)量，體溫正常后進(jìn)入校園，走班級(jí)相對(duì)應(yīng)的檢測(cè)通道：
進(jìn)入一樓操場(chǎng)等待區(qū)→由等待區(qū)進(jìn)入信息采樣區(qū)→由信息錄入員錄入信息后→進(jìn)行采樣→采樣后由班級(jí)老師指引幼兒及師生共同居住人從指定通道出幼兒園。全程保持1米間距，佩戴口罩。家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備好身份證，幼兒電子健康卡。
為順利、有序開(kāi)展核酸檢測(cè)工作，請(qǐng)大家提前準(zhǔn)備好核酸采樣碼（建議提前截圖或打印），因采樣人員較多，請(qǐng)家長(zhǎng)們不早到、不遲到，不進(jìn)教學(xué)區(qū)，采樣結(jié)束后，不作停留，立即離開(kāi)校園。
四、參與核酸檢測(cè)人員入園要求
1、沒(méi)有發(fā)熱、咳嗽、氣促等上呼吸道感染癥狀且健康碼為綠碼的人員可入園參加。
2、近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的行程人員不可入園參加。
3、目前處于密接、次密接、封控區(qū)、管控區(qū)人員，一律不得進(jìn)入校園參加核酸檢測(cè)。
五、注意事項(xiàng)
1、所有師生和同住人員、接送人做到應(yīng)檢盡檢，不漏一人。所有受檢人員（含同居住人）當(dāng)日的核酸檢測(cè)結(jié)果復(fù)學(xué)前傳給班級(jí)教師留存。
2、建議盡量綠色出行或者將車輛有序停放。入園時(shí)請(qǐng)排好隊(duì)伍依次測(cè)溫、掃場(chǎng)所碼有序進(jìn)入校園。
3、為了您的`安全，請(qǐng)?jiān)谥付〞r(shí)間來(lái)園進(jìn)行核酸檢測(cè)。為避免人員聚集，核酸檢測(cè)當(dāng)天，所有參檢人員嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間入園；提前準(zhǔn)備好健康碼、核酸采樣碼（截屏保存或打印），沒(méi)有手機(jī)的請(qǐng)家人提前打印好核酸采樣碼；按現(xiàn)場(chǎng)指揮有序排隊(duì)、測(cè)溫、查看“兩碼”（場(chǎng)所碼、行程碼）。
幼兒園重點(diǎn)人員核酸檢測(cè)方案2
為進(jìn)一步強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作，打好新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，提高防范和應(yīng)急處置能力，根據(jù)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的原則，快速掌握教職工和幼兒身體健康狀況，特制定核酸檢測(cè)工作方案，規(guī)范對(duì)我園教職工和幼兒的核酸檢測(cè)工作。
一、工作目標(biāo)
在疫情防控期間，我園教職工和幼兒核酸檢測(cè)，應(yīng)做到應(yīng)檢盡檢、不留死角，全面徹底完成摸排。
二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
幼兒園成立核酸檢測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園核酸檢測(cè)工作任務(wù)。
組長(zhǎng)：
職責(zé)：負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)的總調(diào)度和指揮。
副組長(zhǎng)：
職責(zé)：對(duì)接第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)和指導(dǎo)后期工作。
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)幼兒檢測(cè)秩序和核酸檢測(cè)統(tǒng)計(jì)工作。
三、采樣人員
有資質(zhì)的'第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)生物安全培訓(xùn)合格并具備相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)技能的技術(shù)人員。
四、檢測(cè)機(jī)構(gòu)
XXX醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室
五、采樣時(shí)間
20XX年X月X日
采樣對(duì)象時(shí)間引導(dǎo)員
教職工8：30-9：00
大班9：00-9：30
中班9：30-10：00
小班10：00-10：30
環(huán)境樣本10：30-11：00
六、工作要求
1、核酸檢測(cè)前需對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，體溫正常，身體狀況正常方可進(jìn)入幼兒園。
2、由班主任點(diǎn)名，按照老師點(diǎn)名順序進(jìn)行排隊(duì)。
3、幼兒檢測(cè)過(guò)程中需全程佩戴好醫(yī)用兒童外科口罩，并保持1米間距。
4、由班主任負(fù)責(zé)引導(dǎo)和負(fù)責(zé)檢測(cè)秩序。
5、幼兒采樣前由核酸檢測(cè)工作小組成員確認(rèn)身份。
6、核酸檢測(cè)工作小組成員做好核酸檢測(cè)統(tǒng)計(jì)工作。
7、核酸檢測(cè)結(jié)束后保潔人員做好檢測(cè)區(qū)域和待檢區(qū)域清潔和消毒工作。
8、核酸檢測(cè)結(jié)果，24小時(shí)內(nèi)由第三方核酸檢測(cè)機(jī)構(gòu)以電子表格形式發(fā)送至學(xué)校，核酸檢測(cè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立刻通知幼兒園，幼兒園根據(jù)情況啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
幼兒園重點(diǎn)人員核酸檢測(cè)方案3
為完善我區(qū)校園疫情防控工作制度，建立快速反應(yīng)機(jī)制，全面保障師生員工身體健康，根據(jù)《xx市市新冠疫情防控應(yīng)急指揮部轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開(kāi)展全省學(xué)校復(fù)學(xué)學(xué)生“適時(shí)抽檢”工作的通知》精神，結(jié)合我區(qū)工作要求，制定本工作方案應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的新冠疫情，在緊急情況下最短時(shí)間內(nèi)完成幼兒園全體師生的.核酸檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)確診病例和無(wú)癥狀感染者，堅(jiān)決遏制疫情的擴(kuò)延，結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。
一、工作目標(biāo)
為切實(shí)做好疫情防控工作，我園全體師生核酸采樣檢測(cè)，做到應(yīng)檢盡檢，愿檢盡檢，全面徹底完成摸排，確保無(wú)遺漏、零死角。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立xx區(qū)教體系統(tǒng)精英幼兒園新冠核酸抽檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
職責(zé)：組長(zhǎng)為核酸檢測(cè)工作的第一負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)的總調(diào)度和指令。副組長(zhǎng)對(duì)接檢測(cè)機(jī)構(gòu)和指導(dǎo)后期保障工作。各成員負(fù)責(zé)維護(hù)幼兒的檢測(cè)秩序
三、檢測(cè)對(duì)象
幼兒園在校學(xué)生和全體教職員工
四、檢測(cè)時(shí)間
20xx年xx月xx日上午，具體時(shí)間如下：
大班：8：00——8：50
中班：9：00——9：50
小班：10：00——10：50
五、檢測(cè)地點(diǎn)
檢測(cè)區(qū)：臨時(shí)隔離區(qū)（具體地址為：xx精英幼兒園園內(nèi)操場(chǎng)
六，檢測(cè)方式：
20人為一組，混管采樣的形式！
七、工作要求
各班主任及時(shí)通知并有序組織本班參檢人員按時(shí)檢測(cè)，嚴(yán)格遵守檢測(cè)工作要求和紀(jì)律。
核酸檢測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組做好應(yīng)急工作，組織小組成員做好檢測(cè)統(tǒng)計(jì)工作，保潔人員做好檢測(cè)區(qū)域和待檢區(qū)的消毒及清潔工作。
所有進(jìn)入幼兒園的人員必須接受體溫檢測(cè)，佩戴口罩并與他人保持安全距離。
為避免出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)擁擠，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒不要在幼兒園園門口聚集，按照時(shí)間安排送幼兒找各班教師即可，家長(zhǎng)不要在園內(nèi)逗留。
全園幼兒按各自序號(hào)排隊(duì)，20人為一組！進(jìn)行檢測(cè)！
幼兒園重點(diǎn)人員核酸檢測(cè)方案4
為應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的新冠疫情，在緊急情況下最短時(shí)間內(nèi)完成幼兒園全體師生的核酸檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)確診病例和無(wú)癥狀感染者，堅(jiān)決遏制疫情的擴(kuò)延，結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。
一、工作目標(biāo)
為切實(shí)做好疫情防控工作，我園全體師生核酸采樣檢測(cè)，做到應(yīng)檢盡檢，愿檢盡檢，全面徹底完成摸排，確保無(wú)遺漏、零死角。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
幼兒園成立核酸檢測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園核酸檢測(cè)工作。具體如下：
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
職責(zé)：組長(zhǎng)為核酸檢測(cè)工作的第一負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)的.總調(diào)度和指令。副組長(zhǎng)對(duì)接檢測(cè)機(jī)構(gòu)和指導(dǎo)后期保障工作各成員負(fù)責(zé)維護(hù)幼兒的檢測(cè)秩序。
三、檢測(cè)時(shí)間
XXXX年XX月X日上午，具體時(shí)間如下：
班級(jí)時(shí)間引導(dǎo)員
大班8：00-9：00XXX
中班9：00-10：00XXX
小班10：00-11：00XXX
四、檢測(cè)單位
XXX醫(yī)院
五、檢測(cè)地點(diǎn)
檢測(cè)區(qū)：臨時(shí)隔離區(qū)（具體地址為：XXX）
六、工作要求
1、各班主任及時(shí)通知并有序組織本班參檢人員按時(shí)檢測(cè)，嚴(yán)格遵守檢測(cè)工作要求和紀(jì)律。
2、核酸檢測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組做好應(yīng)急工作，組織小組成員做好檢測(cè)統(tǒng)計(jì)工作，保潔人員做好檢測(cè)區(qū)域和待檢區(qū)的消毒及清潔工作。
3、所有進(jìn)入幼兒園的人員必須接受體溫檢測(cè)，佩戴口罩并與他人保持安全距離。
4、為避免出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)擁擠，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒不要過(guò)早在園門口聚集，按照時(shí)間安排園門口集合，找各班教師即可。
5、全園幼兒按各自序號(hào)排隊(duì)，一定記住幼兒姓名前的序號(hào)是多少，因按順序檢查，請(qǐng)不要遲到。
幼兒園重點(diǎn)人員核酸檢測(cè)方案5
面對(duì)新冠疫情防控“外防輸入、內(nèi)防反彈”新形勢(shì)，為全力做好秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作呢，筑好校園安全第一道防線，保證師生生命安全和身體健康，保證開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。按照區(qū)教誨局統(tǒng)一布置，我校于8月26日，對(duì)幼兒園全體師生人員進(jìn)行核酸檢測(cè)。制定如下方案。
一、目的任務(wù)
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)，提高全園師生自我防護(hù)意識(shí)和能力;做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立迅速反映機(jī)制，及時(shí)采用有效防控辦法，防止和控制新型冠狀病毒肺炎在我園發(fā)生和蔓延，最后實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目的。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
園長(zhǎng)王凌云擔(dān)任演習(xí)總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場(chǎng)指揮，對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策。
(一)綜合協(xié)調(diào)組
1、人員構(gòu)成組長(zhǎng)：張俊平成員：李瑩瑩韓雪
2、重要職責(zé)
①負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障等工作;
②綜合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。
(二)疫情監(jiān)測(cè)組
1、人員構(gòu)成組長(zhǎng)：李靜
成員：張婧李婧付靜
2、重要職責(zé)
①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過(guò)程中體溫監(jiān)測(cè);
②疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)排查患病學(xué)生活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象狀況，擬定確切接觸者;
③對(duì)患病學(xué)生狀況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對(duì)其班級(jí)及幼兒園其她同窗加強(qiáng)后續(xù)觀測(cè)和狀況排查。
(三)現(xiàn)場(chǎng)處置組
1、人員構(gòu)成組長(zhǎng)：畢英蘭
成員：王立微雷紅月李雪
2、重要職責(zé)
①疫情發(fā)生后，及時(shí)組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治;
②保證發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其她師生疏散通道互相獨(dú)立，避免交叉感染。
(四)對(duì)外聯(lián)系組
1、人員構(gòu)成組長(zhǎng)：夏春麗
成員：薄鈺杰潘偉李玉翰
2、重要職責(zé)
①浮現(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并告知學(xué)生家長(zhǎng);
②按規(guī)定向上級(jí)教誨部門、疫情防控部門報(bào)告狀況;
③協(xié)助上級(jí)關(guān)于部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。
(五)消毒防疫組
1、人員構(gòu)成組長(zhǎng)：韓艷
成員：段就來(lái)張園園耿影
2、重要職責(zé)
①負(fù)責(zé)對(duì)浮現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生通過(guò)通道及該也許接觸過(guò)物品進(jìn)行應(yīng)急消毒;
②依照關(guān)于規(guī)定做好有關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)合等消毒工作，并在學(xué)生離開(kāi)隔離觀測(cè)室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒，同步做好記錄。
(六)宣教組
1、人員構(gòu)成組長(zhǎng)：侯征華成員：肖長(zhǎng)枝李海靜
2、重要職責(zé)
①負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒;
②對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀測(cè)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測(cè)、不傳謠，保持積極健康心態(tài)。
三、重要辦法
(一)核檢前準(zhǔn)備工作
1、加強(qiáng)師生教誨引導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等各種渠道普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加約會(huì)，不到人員密集公共場(chǎng)合活動(dòng)。開(kāi)學(xué)前要依照上級(jí)主管部門規(guī)定和疫情防控方案對(duì)全體教職工工進(jìn)行疫情防控知識(shí)技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演習(xí)。
2、提前告知詳細(xì)核檢時(shí)間。
正式核檢前，運(yùn)用官方微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、電話等方式就核檢詳細(xì)時(shí)間(待上級(jí)教誨主管部門擬定后另行告知)，告知到每一位幼兒，并告知幼兒家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫，浮現(xiàn)有關(guān)癥狀、體溫高于37、3℃，要暫緩核檢。
3、做好校園衛(wèi)生防疫工作。
在衛(wèi)生防疫部門指引下，按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，保證衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。
4、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)合。
教務(wù)處依照需要，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，設(shè)立相對(duì)獨(dú)立觀測(cè)室，用以暫時(shí)留觀身體不適師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
(二)核檢當(dāng)天工作籌劃
1、入園當(dāng)天家長(zhǎng)及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與她人保持一定距離。引導(dǎo)家長(zhǎng)及幼兒有序入園，避免人員匯集。
2、嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測(cè)制度，填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)所有人員，均需接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入園。
3、如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染狀況和排查狀況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任!讓咱們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴，夯實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!
幼兒園重點(diǎn)人員核酸檢測(cè)方案6
為了做好疫情防控工作，應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的新冠肺炎疫情，在緊急情況下快速高效的完成幼兒園全體師生的核酸檢測(cè)，確保幼兒園不發(fā)生疫情傳播，筑牢疫情防護(hù)網(wǎng)，制定以下核酸檢測(cè)方案。
一、目標(biāo)定位
1、提高認(rèn)識(shí)、精細(xì)組織：提高政治站位，努力做好幼兒園疫情防控工作，快速完成全員教職員工和幼兒的核酸檢測(cè)工作，確保檢測(cè)無(wú)遺漏、方案無(wú)疏漏。
2、職責(zé)到人、高效配合：幼兒園主要園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)的總指揮，各班級(jí)根據(jù)制定的方案快速組織，輔助人員積極配合，提高所有人的執(zhí)行力，保證核酸檢測(cè)速度和質(zhì)量。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
幼兒園建立核酸檢測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園核酸檢測(cè)工作。具體如下：
組長(zhǎng)：××（負(fù)責(zé)全員核酸檢測(cè)方案的制定，調(diào)整檢測(cè)方案，總結(jié)方案不足，調(diào)整策略）
副組長(zhǎng)：××（負(fù)責(zé)安排各崗位的工作人員，監(jiān)控監(jiān)測(cè)過(guò)程，中途人員調(diào)整，整體方案的具體實(shí)施人）
成員：各班級(jí)教師、保育員等全體工作人員（負(fù)責(zé)各班級(jí)的幼兒引導(dǎo)、排隊(duì)、情感支持、后續(xù)家長(zhǎng)溝通等具體工作）
三、檢測(cè)時(shí)間
根據(jù)衛(wèi)健委和教育主管部門隨時(shí)安排
四、檢測(cè)準(zhǔn)備
1、取得家長(zhǎng)配合，提前通知家長(zhǎng)用宿康寶預(yù)約檢測(cè)地點(diǎn)，準(zhǔn)備好師幼的'檢測(cè)碼。
2、準(zhǔn)備好場(chǎng)地上的檢測(cè)區(qū)、待檢區(qū)、一米線等區(qū)域劃分。
3、對(duì)各崗位人員進(jìn)行安排，秩序員、引導(dǎo)員、消毒員等崗位專人負(fù)責(zé)，保證檢測(cè)高質(zhì)量完成。
五、檢測(cè)安排
（一）幼兒園內(nèi)
1、教師在班級(jí)內(nèi)做好教育引導(dǎo)工作，教育幼兒配合核酸檢測(cè)，并組織幼兒戴好口罩，根據(jù)班級(jí)順序排隊(duì)依次到達(dá)操場(chǎng)，教師引導(dǎo)幼兒一米距離排隊(duì)參加檢測(cè)。
2、班級(jí)教師一名在隊(duì)伍前面組織示范，另一名在幼兒隊(duì)尾引導(dǎo)配合，保證全體幼兒快速配合檢測(cè)人員完成采樣。
3、回到班級(jí)路線提前規(guī)劃，和進(jìn)場(chǎng)路線不重合，時(shí)刻提醒幼兒保持距離。
（二）附近檢測(cè)點(diǎn)
自行組織：
1、如果檢測(cè)點(diǎn)在幼兒園較近位置，提前在園內(nèi)整隊(duì)，根據(jù)大班、中班、小班的順序排隊(duì)到達(dá)場(chǎng)地，保持一米線站好完成采樣。
2、教師時(shí)刻引導(dǎo)幼兒路途中帶好口罩，保持一定距離排隊(duì)前行。
家長(zhǎng)帶領(lǐng)：
如果全社會(huì)人員均需核酸檢測(cè)，需要配合主管部門通知家長(zhǎng)在宿康寶提前預(yù)約附近核酸監(jiān)測(cè)點(diǎn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)自行帶幼兒檢測(cè)，保留檢測(cè)資料。
六、細(xì)節(jié)要求
1、提前制定檢測(cè)方案，要求教師對(duì)檢測(cè)方案中的路線和要求熟知，便于嚴(yán)格組織。
2、師幼全程佩戴口罩，提醒幼兒保持一米距離站立，各班級(jí)保育員提前準(zhǔn)備多個(gè)備用口罩。
3、引導(dǎo)幼兒遵守檢測(cè)秩序，保持穩(wěn)定的情緒，積極勇敢的接受檢測(cè)，同時(shí)提醒幼兒檢測(cè)完成后迅速戴好口罩、有序離開(kāi)操場(chǎng)。
4、積極配合衛(wèi)健部門布置好場(chǎng)地，準(zhǔn)備垃圾桶、紙巾等必須用品，協(xié)助工作人員做好統(tǒng)計(jì)、掃碼的工作，安排專人做好檢測(cè)區(qū)域、待檢區(qū)和其它區(qū)域的消毒及清潔工作。
幼兒園重點(diǎn)人員核酸檢測(cè)方案7
為應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的新冠肺炎疫情，在緊急情況下最短時(shí)間內(nèi)完成幼兒園全體師生的核酸檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)確診病例和無(wú)癥狀感染者，堅(jiān)決遏制疫情的擴(kuò)散蔓延，結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。
一、工作目標(biāo)
為切實(shí)做好幼兒園健康工作，我園全體師生核酸采樣檢測(cè)，做到應(yīng)檢盡檢，愿檢盡檢，全面徹底完成摸排，確保無(wú)遺漏、零死角。
二、工作原則
（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)。園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)的總調(diào)度，各班各部門要強(qiáng)化屬地責(zé)任，確保領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度命令清晰有序暢達(dá)地執(zhí)行。
（二）規(guī)范有序，分班實(shí)施。
三、組織機(jī)構(gòu)
幼兒園建立核酸檢測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園核酸檢測(cè)工作。具體如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、檢測(cè)時(shí)間
20xx年xx月xx日，上午9點(diǎn)——12點(diǎn)，下午14點(diǎn)30分——16點(diǎn)。
五、檢測(cè)地點(diǎn)
檢測(cè)區(qū)：臨時(shí)隔離區(qū)
六、注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間段前往檢測(cè)，提前3-5分鐘到達(dá)指定區(qū)域，等候待檢。
2、全程佩戴好口罩，同時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)備用口罩。
3、采樣時(shí)可能有咽部不適，請(qǐng)帶好紙巾，有痰吐在紙巾上，放入指定垃圾桶。
4、請(qǐng)嚴(yán)格遵守現(xiàn)場(chǎng)秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上距離；采樣完成后，立即離開(kāi)，不逗留，不聚集，不交談。
七、工作要求
1、請(qǐng)各班主任及時(shí)通知并有序組織本班參檢人員按時(shí)檢測(cè)，嚴(yán)格遵守檢測(cè)工作要求和紀(jì)律。
2、核酸檢測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組做好應(yīng)急工作，組織小組成員做好檢測(cè)統(tǒng)計(jì)工作，保潔人員做好檢測(cè)區(qū)域和待檢區(qū)的消毒及清潔工作。
八、新冠肺炎核酸檢測(cè)科普
新冠肺炎核酸檢測(cè)怎么做？新型冠狀病毒的`核酸檢測(cè)的.取樣方法既不需要開(kāi)刀也不需要打針，只要“輕輕一抹”。到了相應(yīng)的檢查室，醫(yī)生會(huì)讓待檢測(cè)人員張開(kāi)嘴，用一個(gè)像棉簽一樣的拭子去擦拭扁桃體和咽隱窩附近的分泌物，也可以通過(guò)鼻腔取鼻咽后部的分泌物，然后放到試管里面，再交給檢驗(yàn)科去做相應(yīng)的病毒核酸的檢查。
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