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關(guān)于美的作文

以美為題的作文

時(shí)間:2022-09-02 09:32:41 關(guān)于美的作文 我要投稿

關(guān)于以美為題的作文匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的以美為題的作文6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于以美為題的作文匯編六篇

以美為題的作文 篇1

  大自然,是所有生靈生存的地方,里面有許許多多人們發(fā)現(xiàn)不了的東西,如微生物、及其它自然現(xiàn)象。

  我原以為大自然只有值得探討科學(xué)的范圍,但是,在10歲那年,一件感人肺腑的事動(dòng)搖了我這個(gè)頑固的想法。也感染了我一生。

  那是一個(gè)很早很早的清晨,我睜開了惺忪的眼睛,然而映入我眼簾的竟然是——一只大的黑蜘蛛!“啊——啊——啊!”我不由大叫起來,媽媽趕緊沖了進(jìn)來,問:“怎么了?”我說:“蜘蛛!”媽媽撈起個(gè)家伙就把它的腿打斷。

  吃完飯后,我回到屋中,看見那只被媽媽打“死”的蜘蛛用它的腹部緩緩前行,我不再恐懼,跟著它走了。

  也不知過了多久,那只蜘蛛來到一個(gè)蛛網(wǎng)上,當(dāng)時(shí)我便恨它在我家織網(wǎng),不講衛(wèi)生,但我迷迷糊糊地看到一個(gè)小小的黑東西,走進(jìn)一看,才知那是只小蜘蛛。

  我不知大蜘蛛要干什么,只見它用最后的力氣織了半張網(wǎng),我鄉(xiāng)它是不是累了,后來才知道——它死了。

  我發(fā)現(xiàn)了美,正如羅丹所說:“世界上并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”從此,我的眼睛裝下了這些小東西。

  也在這時(shí),我不再討厭它們,因?yàn)樗鼈冇脫碛辛巳碎g最美的愛——母愛。

以美為題的作文 篇2

  美,是人人都愛談及的話題。容貌清麗的人、漂亮的衣飾、好看的風(fēng)景……可以說,生活中,美,無時(shí)不在無所不在,但是美育教育卻又是一個(gè)往往被我們忽略的`話題。

  通常情況下,我們認(rèn)為,好看就是美,這是美最直觀的體現(xiàn),是美的外在形式。殊不知,更多的時(shí)候,美是內(nèi)在的、隱性的,是一種心理活動(dòng)和感受,是因?yàn)橥庠谑挛锒l(fā)的、源自內(nèi)心的美好情感體驗(yàn)。美的這兩種形式,都可以通過加強(qiáng)美育教育而得到提升。

  一直以來,學(xué)校都提倡“德智體美勞”全面發(fā)展,實(shí)際情況卻是重智輕德不要“美”,智育被高度重視,德育被重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),而美育卻往往被一筆帶過。筆者卻認(rèn)為,美育教育極其重要,它的作用不是顯性的,但是,對(duì)于人的全面發(fā)展卻有著非同尋常的意義,它能培養(yǎng)人們對(duì)美的感受、鑒賞、創(chuàng)造的能力,能賦予人們和諧、美好、溫暖的情感。當(dāng)前教育對(duì)美育的理解存在一定偏差,認(rèn)為上上音樂課、美術(shù)課,就是美育教育了,實(shí)則不然,筆者認(rèn)為,不能就美育談美育,而應(yīng)該樹立“泛美育”教育意識(shí),將美育教育貫穿在“德智體勞”教育之中。高尚的道德情操、明確的是非標(biāo)準(zhǔn),是一種美;文字的清新流暢、數(shù)字的神奇有趣,也是一種美;奔跑的速度、優(yōu)美的弧線,是一種美;揮灑的汗水、辛勤的勞作,同樣,也是一種美。可以說,美是全方位、多層次的,美的意義之寬泛、內(nèi)容之博大,要求我們必須開展“泛美育”教育。

  美育如水,潤物無聲。一花一木,一草一葉,世間萬物都蘊(yùn)含著美,就像羅丹說的那樣“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,而美育教育,正好可以讓我們學(xué)著睜開那雙眼睛。

  美的教育,是人生的啟蒙教育,引導(dǎo)著我們擦亮眼睛去看,豎著耳朵去聽,用心去感知和領(lǐng)悟。美的感受,可以是深層次的,也可以是淺顯的;可以是對(duì)藝術(shù)的鑒賞,也可以是對(duì)路邊小花的憐惜。因此,泛美育教育,更多的應(yīng)該是注重培養(yǎng)人們對(duì)美好事物的向往與追求,培養(yǎng)人們對(duì)美好事物的洞察能力和感知接受能力,進(jìn)而提高人們對(duì)于生活的欣賞、品味、領(lǐng)悟與改造的能力。

  對(duì)于美的體驗(yàn)和感受,必將有益于我們的一生。

以美為題的作文 篇3

  距居住樓盤百余米,社區(qū)健身園中有棵百年老柳樹,樹高不足十米,兩人合抱寬,仿佛一個(gè)老態(tài)龍鐘垂暮老人,撐起擎天巨傘,張開在半空里。原先腐朽主干已被截肢,樹心枯干成木,而粗壯的旁枝如龍?zhí)ь^翹首向上,斜枝橫溢出森森發(fā)華新枝,形如華蓋,枝繁葉茂,蒼翠欲滴,清風(fēng)拂柳,儼然祖孫四世同堂。老柳樹年輪滿百,社區(qū)工作者用紅綢布扎成大紅花,給老樹披紅戴花。

  居住地處天津市月牙河畔市區(qū)內(nèi)側(cè),月牙河原是一條知名度不高的河道,始于新開河流經(jīng)河北至天津,幾經(jīng)滄桑演變,經(jīng)疏浚治理,因河道環(huán)繞市區(qū)東入海河呈月牙形,始定名為月牙河。

  現(xiàn)代大都市鱗次櫛比高樓大廈,難得欣賞到百年老樹,百年前,這里也許是月牙河畔一片柳樹林,這棵百年老樹親眼目睹月牙河畔世事滄桑,百年天津發(fā)展與繁榮。滄海桑田,平地起高樓,如今整個(gè)林立高樓的社區(qū)只有這棵唯一百年老樹,況且處在市區(qū)繁華地段,房地產(chǎn)開發(fā)設(shè)計(jì)者恰到好處保留下這棵飽經(jīng)風(fēng)霜老樹,還因地制宜在兩棟高樓之間修建了健身園,并建觀賞臺(tái)。開發(fā)者傳承一種社區(qū)健美精神文化,是居住社區(qū)企業(yè)文化遺產(chǎn),城市建設(shè)與保護(hù)文化遺產(chǎn)相得益彰,這是竹境格調(diào)住宅區(qū)開發(fā)者精美之作。

  觀賞臺(tái)面鑲嵌木質(zhì)地板,高出地面幾米,四周青磚砌臺(tái),觀賞臺(tái)后幽深小路連接亭臺(tái)長廊,曲徑通幽,樹木茂密,亭臺(tái)樓閣相連,古香古色,兩邊階梯可通觀賞臺(tái)。中間有一木橋蜿蜒而上,橋下斜面青瓦,園中安裝健身器材,有一園門通社區(qū)主干道。

  冬天老樹枯枝敗葉,樹身遍體鱗傷,仿若奄奄一息,每當(dāng)目光深情注視這棵生命即將枯萎樹干,在寒風(fēng)凌冽中頑強(qiáng)守候著希望,便情不自禁撫摸粗糙風(fēng)化老樹皮,期待老樹年年生生不息。

  老樹任憑風(fēng)霜雨打,越年春,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,老樹新枝,枝葉越發(fā)繁茂。感慨老樹又煥發(fā)蓬勃之生機(jī),欣然撐起一片天空。每回逗留天津,便選擇在百年老樹下練習(xí)太極氣功,似有一種牽引力,青春煥發(fā),心也越發(fā)年輕俊拔。年復(fù)一年,周而復(fù)始,生活原本平淡無奇,在冬去春來簡單重復(fù)日子里,老樹也愈發(fā)青蔥茂盛。

  清晨;或夕陽西下,社區(qū)居民在健身園健身運(yùn)動(dòng),感受生命在于運(yùn)動(dòng)青春活力四溢,還有老樹下爽朗歡聲笑語。社區(qū)很多老人辛苦一輩子,退休后又承擔(dān)照顧孫子輩,老人們所付出正是一種高尚奉獻(xiàn),眾多鬢發(fā)斑斑老人攜孫輩玩撒,盡得童趣。老人無怨無悔,只爭朝夕,同樣是社會(huì)家庭的支撐點(diǎn),生命之樹常綠常青,有一份熱發(fā)一份光,慈祥如老樹敦厚。

  老樹沒有阿娜多姿的身軀,更沒有如花似玉的容貌,坑坑洼洼皺紋爬滿樹干,奇丑無比。人生不過百年,一棵老樹穿越百年時(shí)空,不管多么孤獨(dú)蒼老,依然洋溢青春之魅力,百折不繞。

  給老樹一個(gè)和諧溫馨的春天,掬一米明媚的陽光,枯木逢春猶再發(fā),生命在守望中延伸。那一樹繁茂;那一片清蔭。

  美哉,老樹!

以美為題的作文 篇4

  最近,我在觀察,你們知道我在觀察什么嗎?我來告訴你吧!——我在觀察生活中的美,這不,我最近發(fā)現(xiàn)了。

  這天,我和我的好朋友和往常一樣,一起上學(xué),這時(shí)我們看見一個(gè)小妹妹在哭,她就上前問道:“小妹妹,你怎么了?”小妹妹哭著回答:“我不小心碰著腿了。”她就趕緊問小妹妹:“小妹妹,你疼不疼?用不用姐姐送你回家?”小妹妹回答:“不用了姐姐,因?yàn)槲覜]拿鑰匙,姐姐你能不能送我去上學(xué)?”(已經(jīng)不哭了)她說:“那好吧,小妹妹我扶你起來,谷赟,過來搭把兒手。”我連忙過去,一起和她扶著小妹妹上學(xué)。

  還有一次,我和她一起坐公交車,我和她坐在座位上,她旁邊是一位小弟弟。突然,司機(jī)踩了急剎車,一瞬間,小弟弟手中的飲料正好灑在她的身上,小弟弟連忙道歉,而她只是微微一笑,說:“沒關(guān)系,小弟弟,不用擔(dān)心。”到站了,我和她一起下車,我問她:“你沒事吧?”她說:“沒事,只是一點(diǎn)點(diǎn)而已。”我連忙問她:“那你怎么向你媽媽說呢?”她不在乎地說:“就說我不小心喝水的時(shí)候不小心灑在身上了。”

  你們說我的好朋友心靈美嗎?這就是我發(fā)現(xiàn)生活中的美!

以美為題的作文 篇5

  美,在我心中,不是只有華麗的外表,不是只有靚麗的衣服,不是只有粉艷的裝扮,而是擁有一顆充滿善良的心。

  拾起地上果皮紙屑的人是漂亮的,幫助老奶奶過馬路的人是漂亮的,扶起跌倒在地的老爺爺?shù)娜耸瞧恋模兔月返男〉艿芑丶业娜耸瞧恋模瑸闉?zāi)區(qū)人民捐款、獻(xiàn)血、獻(xiàn)愛心的人是漂亮的,為別人著想的人是漂亮的,幫助需要幫助的人是漂亮的……

  當(dāng)然,感動(dòng)也是一種美。用心去看,去聽,去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)丘處不在,兇為我們每天都被許多平凡的事感動(dòng)著,千萬不可對(duì)值得感動(dòng)的人和事視而不見,聽而不聞。

  感動(dòng)是什么?它是沁人心脾的甘泉,使人的內(nèi)心變得澄澈而明亮;它是吹人欲醉的春風(fēng),使人的內(nèi)心變得純潔而廣闊;它是浩瀚夜空的繁星,使人的內(nèi)心變得深邃而廣闊:它是冬日里的暖陽,使人的內(nèi)心變得溫暖如春……

  在茫茫的時(shí)空中,人只是無足輕重的微生物,送}乜感動(dòng),是一件漂亮的事,接受感動(dòng),是一件幸福的事。

  美是善良,美是感動(dòng)!

以美為題的作文 篇6

  美,有許多種,心靈之美、景色之美……而我今天發(fā)現(xiàn)的美就是景色之美。

  “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,早晨,是一天中最美的時(shí)刻。

  今天的早晨很特別,因?yàn)橛辛遂F,校園里白茫茫的,仿佛人間仙境一般。早晨,我進(jìn)入校門,大霧彌漫,教學(xué)樓若隱若現(xiàn),影影綽綽,好似瓊樓仙閣,美不勝收。

  做早操時(shí),大霧散開了。風(fēng)輕輕地吹拂著國旗,在溫暖的陽光的照耀下,顯得格外莊嚴(yán)美麗。將近中午,霧終于完全散盡了,金色的陽光照亮了大地。

  夜晚,溫度明顯下降了。我走在僻靜的小路上,一陣寒風(fēng)吹來,我不禁打了幾個(gè)寒顫。這風(fēng)聲,好似千軍萬馬奔騰的聲音,又像安塞腰鼓那強(qiáng)勁的鼓點(diǎn)。耳朵里像裝著高音喇叭,不停地放著刺耳的響聲。我立刻戴上帽子,抵御寒風(fēng)的侵襲。

  抬頭仰望天空,我看見了朦朧月色,若隱若現(xiàn),好像小孩子在玩捉迷藏。

  過了一會(huì)兒,月亮出來了,地上灑滿銀光,四周寂靜無聲。它雖然沒有太陽那么萬丈光芒,也沒有星星那么璀璨絢麗,但這就是月亮,寧靜而神秘就是它的本色。它靜靜地把皎潔的月光灑向大地,夜色更迷人了。

  望著月亮,我想起了許多詩家詞人的名句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”表達(dá)了蘇軾對(duì)家鄉(xiāng)故人的思念之情。“酒入豪腸,七分釀成了月光”,把月比作鐵錚錚的漢子,他們心中的月亮是美麗寧靜的。

  我在僻靜的小路上,走著,走著……

  今天,我發(fā)現(xiàn)冬天的晨與夜的美:早晨的美在于霧的神秘,夜晚的美在于月的幽靜,我終于發(fā)現(xiàn)美了!

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