《低頭的智慧》讀后感

　　認真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的《低頭的智慧》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　低頭是一種境界 ——有感于《低頭的智慧》美國著名的政治家和科學家、《獨立宣言》起草人之一的富蘭克林，有一次到一位前輩家拜訪，當他準備從小門進入時，因為小門的門框過于低矮，他的`頭被狠狠地撞了一下。出來迎接的前輩微笑著對富蘭克林說：“很疼是吧?可是，這應該是你今天拜訪我的最大收獲。你要記住：要想平安無事地活在這人世間，你就必須時時記得低頭。”

　　聽了這話，我不禁感嘆這位前輩的智慧和口才，同時，“記得低頭”這個耐人尋味的深厚哲理也深深地印在了我的腦海里。 我雖然也略懂得“低頭”這一道理，但卻由于自己才疏學淺而導致頭垂得不夠低。記得剛畢業那會兒，還真是初生牛犢不怕虎，公開課，各種比賽，只要有機會都敢去試試。然而碰了幾次壁以后，我就開始暗自抱怨，自己在鄉下一呆就是六年，失去很多學習機會。當了媽媽以后，又常常找借口，帶孩子辛苦，在學校幫別人帶孩子，回家又得給自己帶孩子，沒時間給自己充電。甚至曾經想過，再熬幾年，上了四十歲這也算是堂皇冠冕的借口，可以讓自己得過且過……直到進了城，特別是參加了“小語研修班”才知道，雖然“環境能塑造人”，但人不全靠環境來塑造。“三人行必有我師”，不管處在怎樣的環境都有我學習的榜樣：$2老師，20多年來一直在鄉下默默耕耘，他卻不僅有先進的教育理念，豐富的教學經驗，還有扎實的基本功。他失去右臂，卻能用左手寫出漂亮的字，下圍棋，打乒乓球，還能吹笛子、拉二胡。同樣為人母的闕愛紅、$2老師，他們不僅要分管學校的教育教學工作，還要擔任本班的語文教學工作，可他們的自身的文化素養總是讓人欽佩，他們的課堂教學總是令人贊許。

　　已經退休的$2老師去年被我校返聘，由于工作需要，她由原來的教數學改為教語文。$2老師認真鉆研教材，提前做學生要做的練習，每天給學生生字詞聽寫過關和背誦過關等。$2老師所表現出來的認真和努力無不感動著我，激勵著我…… “低頭的是稻穗，昂頭的是稗子。”它讓我懂得，面對自身的不足只有學會“低頭”，才能正視自己。低頭是一種境界，把自己看得再低一些低，把目標定得更高一些，最后才能收獲得更多一些。

【《低頭的智慧》讀后感】相關文章：

懂得低頭亦是一種智慧初中作文04-19

低頭找幸福 讀后感05-01

低頭是一種智慧為題目的作文500字03-11

關于文章《不向命運低頭》的讀后感03-19

懶惰的智慧讀后感03-17

中國智慧讀后感04-04

論語的智慧讀后感04-13

懶惰的智慧 讀后感04-13

炒股的智慧讀后感04-13