【實用】大學生作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的大學生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生作文 篇1
上了大學，天天沉浸在漫無止境的理想主義、現實主義、建構主義里，思考著某一篇大師的論文是用了實證研究還是規范研究，糾結地觀察著每一位老師的喜好、甚至把他還是無名小卒時寫的每一個字都翻了出來細細琢磨，然后，莫名其妙地開始了期中考試，莫名其妙地坐在了回家的列車之上……
這就是我快兩年了的大學生活，沒有想象中的綠草茵茵，有的只是耳邊“咔嚓”、“咔嚓”無休止的鼠標聲；沒有傳說中的天馬行空，有的只是充斥著腦海的GPA、GRE、TOFEL、實習、工作與出國；沒有期盼著的浪漫愛情，有的只是無奈地調侃著北京浩浩蕩蕩的剩女大軍……這樣的.生活，常常使我疑惑，是為了什么？不論是校外朋友偶爾問起，還是深夜里的捫心自問，我總是給不了一個足以讓自己信服的答案，又怎能去說服別人呢？每次的結果也只能是朋友們唏噓地發出“別讓自己太累”的聲音，而自己心中茫茫的未來又披上了一層更加厚實的幕布。
聽老師說，每個學生在考試前的一段時間都是憂慮的，和朋友掐指一算，自己一年十二個月中竟然有將近八個月活在那種可怕的精神狀態之下，只是時間長了也就習慣了，憂慮等于快樂，煩悶等于暢快，無奈等于希望，慢慢地不幸也就是幸福了，然而幸福呢？好像忘記了，幸福是什么——模糊了它的形狀，淡化了它的色彩，混淆了它的味道，那么腦海中幸福還剩下什么呢？是破碎了的玻璃、陰霾了的藍天，還是剩下了的殘羹冷炙？也許在自己的心中，幸福什么也不是，什么也沒有剩下，原本那雙用來發現光明的黑色的眼睛已經與黑夜融為了一體，那顆用來感受生命的跳動著的心也如同死海一般寧靜。總是不想承認，自己已經慢慢失去了發現幸福的能力，但事實卻是如此，看到流星不會尖叫，看到花兒不會微笑，就這樣，自己變成了自己生命中的路人甲。
大學生作文 篇2
大學仍在，只是我在飛逝，即將畢業離開學校，坐下來細細的回想，才知道熟悉也可以變成一種模糊的印象。在未進大學和剛進大學時，也曾認為，大學是一個可以讓我們盡情演繹我們的青春，盡情追逐夢想的地方。現在想想，青春是沒了，連著夢想也沒了。
自從進入大學后，發現自己慢慢的在沉淪、在墮落，本以為自己會和別人不同，會抗拒身邊的誘惑，會不受身邊任何事物的干擾，但越來越發現自己錯的離譜。我不僅沒有做到還在慢慢向那些東西走去，我發現自己真的好可笑哦！原來人就應該認清自己不應該總是認為自己能做到，不要總說我認為我會什么什么的，一切都是會變的都是不定的，未來的事又有誰會知道呢！
今天看了胡適先生所寫的《贈與今年的大學畢業生》后，我知道我為什么會墮落，因為我總是給自己太多的理由了太多的借口了。胡適先生說墮落的方式很多，但總括起來，約有兩大類：第一是容易拋棄學生時代的求知識的欲望。第二是容易拋棄學生時代的理想的人生的追求。雖然現在我還是處于學生時代但我發現自己好像已經沒有了那種求知識的欲望了，自己現在好像就是一部機器每天除了上課就是上課，似乎好像已經沒有什么事做了。好像周圍的事物都與我無關似的`，學校有什么活動啊 先不說參沒參加我有時連知都不知道，呵呵……真的很可笑呢！我想這樣的我是可悲的，整天就是這樣渾渾噩噩的過，自己都覺得可笑。不知道自己這顆還未完全沉淪的心到底還要沉淪多久，不知道自己是不是能夠從那里面走出來。
一路走來，我認為大學的墮落只有兩種：一是忙于戀愛而哭費心思，二是忙于睡覺和游戲。反觀下自己，不屬于第一種，也不完全屬于第二種，我是屬于那種想學習而且想學有所成的那種，但為什么我迷茫了呢？我想很多當今大學生和我一樣，每天都準時上課從不逃課，按時完成老師布置的所有任務，但還是不知道自己到底學到了什么。現在想想，那是因為我們沒有明確的目標，我們只是在為了學習而學習。其實，學習和我們的人生一樣，一個人要是已經沒有了追求，那么就失去了他存活在這個世界的意義了。我們學習要是沒了目標，就像一個人沒了靈魂……
大學生作文 篇3
我是一個孤獨地少年，我的心情可謂是變化無常的，上一秒興高采烈地哼著歌，下一秒就成了關公的臉。我既不知道這是為什么，也不知道怎么改變，猜想是我的特點和個性吧！在釋懷中，我便創造出自己的小文字，我樂我寫，我憂我寫，小文字伴我好心情，小文字陪我長大。
我的小文字形如詩。在我高興時，我的心里先樂開了，結果便笑出聲來，呵呵的笑聲加快了做事的節奏，于是有了詩的靈動，隨便寫一句“心悅而笑其聲，悅心而事極勤”。如詩的小文字，完美地記下我瞬間的'快樂和高興的一幕。我愛我的小文字，“雖為飛鳥，志比鴻雁”。
我的小文字神如歌。在我空閑的時候，喜歡塞上耳機聽聽歌，把自己置身在歌的情感中，體會歌者的苦與樂。聽著，聽著，有了歌者的感悟，“下雨了，心中有些傷，不過是自己一點一點刻上的痕”。如歌的小文字，展開我思緒的翅膀，掀起我內心的情感，為自己述說一段情。我愛我的小文字，“大鵬一日同風起，摶搖直上九萬里”。
我的文字魂如畫。在一個人落寞的時候，我便會自言自語，嘴巴說，耳朵聽，自己安慰自己。窗外天色漸暗，雨聲淅淅瀝瀝，直落我的心中，用筆一秀“這座城市沒有風，可總下著雨，我無法撐起你的傘，回家，回家……”爸爸媽媽，家，為我撐起了一把大傘，我高興，我快樂。
孤獨的我，就這樣在小文字的陪伴下，忘卻了煩惱，丟開了烏云，放出了大晴天。我愛小文字，我閱讀，我品味，我書寫，小文字代表我的心情，小文字伴我成長。
大學生作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我自己心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我自己可愛的同學，面對著美麗的校園，我自己心中雖有千言萬語，卻只字難出。漫漫求索，細細尋思，最后我自己想對自己的大學生活，也對身邊將遠踏異地的同學說三句話。
第一，苦難是一筆財富。道路沒有永恒的平坦，人生沒有不變的常態。悄然回首四年的大學生活，晨曦與泛星可以為證，圖書館和自習室也曾見證，其實每一個人的`大學之路并非輕松，并非坦途。我自己們每個人都會不可避免地遇到一些困難和挫折，當面對困難，面對挫折時，我自己們應當敢于拼搏，勇于攀登，不應該自暴自棄，怨天尤人，更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我自己解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠”，只有耕耘，才會有收獲。其實成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無悔，讓年華無愧!
大學生作文 篇5
養蟹還是成為網絡工程師?針對小朱的職業抉擇，小朱家產生了分歧。在這里，小朱的父母也許走入了一個誤區，工程師就一定是高大上的工作嗎?養蟹就一定不體面嗎?將二者放在對立面，其實是不合適的。
筆者認為，如小朱所想，發揮自己專長賣螃蟹，這樣“理想”與“現實”齊飛的行為，是值得點贊的。結合“工程師”與“賣蟹商”的職業，未必不會成功。
首先，這份職業確實很有前景。如今大眾創業，萬眾創新大背景下，“互聯網+”開展得如火如荼。或許我們已經熟悉了“互聯網+餐廳”、“互聯網+出行”等模式，但“互聯網+螃蟹”可不多見。觀之社會，近十年經濟騰飛，人民收入水漲船高，而天然美味的螃蟹又一票難求，小朱若在“電商螃蟹”上做文章，市場潛力極大。看實體店“大閘蟹”竟達近千元一只的高價，“電商”模式省錢省力的`銷售，又何愁客源呢?何況小朱可以不只賣螃蟹，小鎮當地高質農產品，手工藝品，這不都是商機嗎?
其次，成為鎮上第一個賣螃蟹的大學生，怎么不光彩了?全中國大學畢業的網絡工程師千千萬，而用專業知識賣螃蟹的小朱，只此一位。這種獨特，給人帶來的成就感，是遠大于朝九晚五打卡上班的。正因這種奮斗創業的經歷是獨一無二的，小朱所享受的快樂也是無窮的，即使失敗，這份同時擁抱“理想”與“現實”的創新，也將為小朱的人生添上無窮光彩。你看當年“北大畢業生竟去養豬”新聞中，那位畢業生的照片，不也笑顏如花?
更重要的是，這份選擇不僅非人們口中“社會資源的浪費”，恰恰相反，它更是社會資源的一種優化配置。在“高端大學畢業生”過剩與“工廠技工”緊缺的今天，廣大大學生的眼高手低，究竟給社會帶來了多少資源浪費?連政治課本都在告訴大家，請樹立職業平等觀!因為嫌棄養豬養蟹之類的太辛苦，也不愿意每日加班打卡的大有人在，放棄甚至啃老也很常見。反觀小朱，熱情投入養蟹事業，不怕苦，不怕累，還會創新，多么可貴!若是他日后成功了，想必也會帶動更多的畢業生勇于投身實踐，成為一方創新人才，從而改善如今浮躁的社會風氣。
的確，是時候轉變一下觀念了。向小朱學習，以學識為引，投身養蟹的偉大事業，讓“理想”與“現實”齊飛吧!
大學生作文 篇6
轉瞬光陰，似水流年，四年的大學生活匆匆而過，作為一名畢業生，在踏上新的征程之際，總會回頭看看曾經走過的一段路。四年的大學生活，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但我仍然稱其為“幸福時光”。因為她記錄了我成長的點點滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。大學生活是一個自我磨練的過程。在大學時光中，若沒有經過艱苦的奮斗，沒有經過辛勤的付出，我們的人生將毫無意義，就如同繭沒有經過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方；大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。大學生活美好卻顯短暫，回首四年陽光燦爛的日子，我思緒萬千，有遺憾，但更多的是欣慰。
作為一名大學生，我一直把學習擺在第一位。我們什么時候都不能忘記自己的學生身份，不能荒廢學業。我想大學的`學習和高中的學習最大的區別就是它不僅僅是學習課本知識，盲目過分的追求考試高分，更重要的是對知識的真正理解和積累，如涉獵有關專業書籍、報紙、雜志等等。大學中的學習是廣義上的學習，是圍繞如何提高自己的綜合能力而進行的學習，你可以根據個人興趣學習各種知識，豐富自己。大學的學習是廣泛而自由的，它靠的是自覺。四年來，我牢固地掌握了所學專業課的知識，建立了比較完善的專業知識結構體系，連續三學年被評為校級“三好學生”，獲得一次“一等專業獎學金”，兩次“三等專業獎學金”，學習成績名列專業前茅。在學好專業課的同時，我還經常閱讀一些書籍，多涉獵一些各方面的知識，以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發展，在課余時間，我還比較注重計算機和英語能力的培養，對計算機操作比較熟練，有一定的文字處理和檔案管理能力，順利通過了國家計算機二級考試；能用英語進行日常溝通，并通過了大學英語六級考試。
我心中最大的遺憾就是在學業上沒有能夠得到繼續深造的機會，我也深知這個機遇是通過自己努力才能獲取的。但我相信自己：失敗只是暫時的，盡管失敗確實是令自己非常痛心的。雖然沒有能夠考取研究生，但是我曾奮斗過，我的付出也得到了回報，在豐富的大學生活中我已經成功地展示了自己，向周圍的人證明自己的存在，也證明了我是一個勤奮、勇于進取的人。現在對于我來說最重要的是要把握好今天，展望未來，努力創造自己的人生。
我在四年的大學生活中，曾經先后擔任了舍管委員、班級團支書、人文與公共管理學院04屆學生會副主席兼學習部部長等學生干部職務，還做了一年的學生兼職輔導員。在做學生干部的過程中我體會頗深：首先作為一名學生干部要擺正自己的位置，學生干部的職責就是要為同學服務，要想同學之所想、急同學之所急，為同學辦實事，才能贏得同學們的理解和信任，才能更好地開展工作。另外，學生干部一定不能忽略同學的作用，沒有了同學的支持，一切工作都將無從談起。每個人的能力和精力都十分有限，積極的團隊精神和良好的合作意識才是各項工作成功的關鍵。我在擔任院學生會副主席兼學習部部長期間，組織了諸如第五屆“信得杯”大學生科技文化藝術節全校大學生辯論賽、“時尚校園，我的大學”中英文雙語演講比賽、“交叉點、超新星”辯論邀請賽、人文與公共管理學院第一屆學風建設雙月活動等許多在學院和學校都有影響的活動，這其中每一個活動的成功舉行都凝聚了我們學生會每一位成員的心血和汗水。作為一名好的學生干部，除了要有先進的工作方法和豐富的工作經驗之外，更重要的是要學會調動每一個人的積極性，使每一個人都能夠向著同一個目標，積極地投身于工作之中，形成強大的凝聚力和向心力，這樣工作才會獲得最大的成功。我也因此得到了肯定，獲得過“宿舍管理先進個人”，校級“優秀學生干部”的榮譽稱號。
在大學階段，我覺得最大的收獲就是參加了許多課外活動和社會實踐。這不僅使我的大學生活豐富多彩，而且提高了我的綜合素質。記得在大一剛入學時參加“推新人、展特長”聲樂組比賽，當時我緊張極了，唱歌時拿話筒的手一直在發抖。雖然那次比賽沒有得獎，但對我來說真是一次很難得的鍛煉機會，同時也使我變得更加自信。人在嘗試做一件事的時候，往往最難邁出的就是第一步。但是一旦邁出了這艱難的第一步，才會發現前面的路其實并沒有想象中那么坎坷。我很慶幸自己爭取了這么一次機會，從那以后我膽子大了很多，也越來越應對自如了。我積極參加學校、學院組織的各項活動，也取得了一些成績。20xx年11月參加“太陽雨”杯征文比賽，獲得三等獎。20xx年5月參加第五屆“信得杯”大學生科技文化藝術節系列活動，獲得“原汁原味”校園微型小說原創比賽優勝獎，“青春季風”大型文藝晚會節目優勝獎，“青春本色”大學校園短劇競賽優勝獎，中華經典美文配樂朗誦比賽三等獎，中英文雙語演講比賽優勝獎等。我還積極參加社會實踐活動，利用寒暑假深入工廠、農村進行社會調查，并盡自己的所能服務社會，不但增加了自己的社會閱歷，也積累了寶貴的社會經驗。20xx年10月，我被校團委評為“社會實踐先進個人”。
在脫離了父母的四年大學生活中，我學會了獨立、學會了承擔責任、學會了如何與他人融洽相處。來到大學，我才真正體會到生活的真正含義。天南地北的八個陌生人，因為“大學”兩個字走到了一起，形成了我的一個新家。大家同吃、同住、共同學習、共同娛樂。我們從陌生人變成朋友，變成親人。我們彼此給予幫助、建議、鼓勵和支持，共同生活、共同成長。四年來，我們建立了深厚的友誼，我從她們身上學到了很多優秀的東西，使自己成長和成熟了很多，改掉了獨生子女的自私、以自我為中心，學會了關心集體、關心他人、主動幫助生活上有困難的同學，承擔必要的社會責任；也懂得了人與人相處在于真誠，要坦誠相待、真心付出。
這四年通過不懈的努力，我還從一名共青團員逐漸成長為一名中國共產黨員，通過與其他學生黨員的交流與學習，我也迅速地成熟起來，融入到黨組織這個集體中。
大學四年的生活馬上就要畫上句號了，回首四年的大學生活，有太多的留戀，但路走到今天，還只能算是短暫的一程，前面的路還很漫長。環顧四周，茫茫大海，我乃滄海之一粟，我很清楚，在這快節奏、高效率的社會，唯有奮進，才能闖出一條實現我人生理想的奮斗之路。
大學生作文 篇7
我好想快快長大，這是不是很異想天開呢？
我每天都有數不清的作業，單詞要背誦，詩歌要背誦，數學公式要背，歷史事件的意義要背……每天重復做著這些事情，學習沒有一點的新鮮感，無聊透頂，作文我好想快快長大。如果我長大了，這一切的一切，都會遠離我。
我好想快快長大，長大后就可以獨自去各地觀光了。現在的我出去玩一會兒都要向父母申請，得到同意后才可以出去玩，但前提是必須完成家庭作業。如果沒有獲得批準，我必須緊閉房門，真的是“閨門緊鎖”。
我好想快快長大，長大后就可以照顧父母了。父母掙錢供我讀書不容易，每天起早貪黑，沒有一個休息日，每天行色匆匆，年輕的臉上已經悄然爬上了風霜。“百善孝為先”，從孔子的《論語》中我學到了許多許多。對父母，我只有感激，沒有他們，怎能有我呢？如果我長大了了，我就可以憑借自己的能力，把他們從勞累中解放出來，享受我的孝心，過上安逸幸福的生活。
我好想快快長大，長大后就可以闖出自己的一番天地了。每個人都有夢想，每個人都在為自己美麗的夢做著準備。如果我長大了，我就可以不受外界的束縛，在自己的理想天空展翅飛翔。我要用自己的努力，開創新的天地。我不在畏首畏尾，不再顧忌老師同學，我的理想我做主。
我好想快快長大，長大后就可以擺脫那些煩惱了。誰說“少年不知愁之味”，當我面對父母的嘮叨，老師的說教，同學的譏諷，誰能體會我的心情。如果長大了，我就可以離開學校，沒有老師的說教，我的身心會更自由；離開父母，沒有父母的嘮叨，我會更獨立；離開同學，我才會真正體會珍惜。
我好想好想快快長大。
人人都說我個兒小，好像長不大似的。我問媽媽：“媽媽，為什么我這么小？”媽媽對我說：“不是說長大就長大的，要多吃點飯，才能長得快的，小學生作文《作文我好想快快長大》。”但我還是想一夜之間長大。
一天晚上我做了一個夢。我一下子就長大了，但是從夢中醒來，發現自己還是這么小。
爸爸回來了，說我長高了一點兒了。可是我還是沒長高呀。我明白爸爸是逗我開心，見我不開心。爸爸說：“我買了增高片，吃了會長高的。我馬上搶過來，一把吞下去。過了一會兒，我的肚子就開始痛了，就大聲叫爸爸媽媽，爸爸跑過來馬上抱著我上醫院。就在這一刻，我突然自己的身體好像變長了。我發現自己真的長高了。
我一上街，街坊們都不認識我了，看來我的夢想真的成真了。
一覺醒來，發現自己還是在做夢！
剛冒尖的小芽想快快長大，成為一棵參天大樹，去遙望更遠更高的大地；剛破卵的小蝌蚪想快快長大，可以鼓起更大的勇氣，去尋找媽媽；羽翼還未豐滿的小鳥，想快快長大，可以像父親一樣，展翅高飛；我也想快快長大，去尋找屬于我的一片天地。 我想快快長大，長大后，我就有更多的時間和精力，握起手中的畫筆，繪出神奇而又美麗的大自然：過石拱橋，畫下那“初月出云，長虹飲澗”的“飛虹”；緣江行，畫下那“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南美景；望瀑布，畫下那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美景色。一幅幅畫，將使我不由得贊嘆大自然的'神奇秀麗，令我嘆為觀止。 我想快快長大，長大后，我就能像許多文人墨客一樣，寫下一篇篇感慨至深、情景交融的美文：聆聽周圍的音樂，寫下“蒲公英梳頭的聲音”、“雨水跳舞的聲音”、“雪花飄落的聲音”；欣賞水的舞動，寫下“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的靈動；品茗而坐，寫下茶的清香，茶的淡淡苦澀……一個個文字的跳躍，將讓我的心靈得到升華。 我想快快長大，這樣我才有更多的信心和能力去尋找那一片“樂土”。但是現在，我必須要學好知識，打好基礎，否則，以后的人生道路將會很崎嶇，我也將失去創造自己世界的資本，將難以找到屬于我自己的一片廣闊天空。 每個人都想快快長大，因為他們心中有夢想。朋友，你也這樣吧，那就滴下現在的汗水去努力學習，讓自己離理想更近一點吧！
大學生作文 篇8
今天下午，我們五年級組聽了一堂有教育意義的講座，題目是――“法在我心中”。
當聽到這個消息時，我心潮難已，心中充滿了期待。我懷著激動的心情入了場，靜悄悄地坐下來，等待張爺爺來給我們上“法律課”。
聽完講座后，令我最難忘的故事是關于一個孩子偷東西的真實故事。故事情節大約是這樣的：這個孩子生活在一個貧窮的農村家庭，在冷天里，家里面沒有煤燒火取暖，于是，這個孩子到一家煤廠里去偷煤，他的父母不但不制止這件事，還投來贊許的目光。漸漸地，這個孩子的膽子大起來，偷同學的文具盒，偷同學的衣服……這一偷不要緊，長大了居然去搶劫銀行，被公安局抓去了，那可是要被判死刑啊！在押赴刑場之前，這個孩子唯一想見的就是他的母親，他心里對她的.母親充滿了忌恨。就因為那第一次偷煤，母親沒有及時制止他，而是默許了他，讓他的膽子漸漸地越來越大，導致他最終走上了不歸路。
多么發人深省的故事啊！張爺爺用血的教訓告訴了我們：“法律就猶如一根看不見的高壓線，若你犯了罪，這根高壓線就會電你；更嚴重的話可能會電死。若你遵法、守法，那么這根看不見的高壓線你就碰不到它。”劉備也曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”所以，我們青少年要知法守法，做任何事都要與法律同行。做一個有益于社會的人。讓法律永遠在我們心中！
大學生作文 篇9
新新時代，風起云涌，互聯網裹在時代浪潮中撲面而來，開擴了職業新天地。如此一來，小朱想辭去體面又高薪的工作，做“電商”賣螃蟹的想法也合情合理。我贊同小朱的做法，他應該發揮自身專長，投身于熱愛的新興行業，走出人生新道路。
在“大眾創業，萬眾創新”的浪潮沖擊下，傳統就業觀已悄然出現裂痕，新的“多元就業觀”逐漸深入人心。小朱的想法是順應時代的'產物，若能在新領域開創新天地，即使放棄“穩定體面”的工作，又有何不可?
小朱的就業觀充分考慮了自身特長，有助于實現更高的人生價值。父親認為小朱辭職白費了讀大學的精力，這種看法雖有一定道理，卻未能掙脫傳統就業觀的束縛。林肯曾說過：“沒有卑微的職業，只有卑微的個人。”何況對于小朱而言，由網絡工程師轉業去做“電商”賣螃蟹，“專業”是多么“對口”!小朱并不是一時腦熱，而是就轉業一事醞釀已久，充分考慮自身特長。在新的領域重新開始奮斗，雖然免不了艱辛，但對小朱來說，這也許比朝九晚五的體面工作更讓人充滿斗志，雙眼發亮;由雇員一躍成為自己的“老板”，成為鎮里第一個賣螃蟹的大學生，也是他心之所向，是他實現更高人生價值的途徑。
小朱的創業想法迎合了時代發展的趨勢，能為社會的發展貢獻一份力量。今時早已不同往日，“互聯網+”的力量如平地之風，助不少弄潮兒扶搖直上。遠有馬化騰叱咤網絡，享無限榮光，近有馬云憑網絡平臺聚八方之財，成一方豪富。小朱做“電商”也可憑互聯網之能量，在“大眾創業，萬眾創新”的時代乘風破浪，取得更高的成就，并為打破傳統職業觀、推動創業浪潮前行貢獻一份力。假以時日，小朱也可能成為走在前列之人。
正如《雙城記》所說，這是最好的年代。作為青年學子的我們，應當突破職業藩籬，發覺自己喜歡、擅長之事，大膽地選擇就業，開創出屬于自己的道路。
讓我們乘著時代之風，以夢為馬，以專長為基石，勇于進取，勇于創新，成為時代的弄潮兒!
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