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【精選】月亮的作文錦集九篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的月亮的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】月亮的作文錦集九篇

月亮的作文篇1

　　今天晚上有皎潔月光和明亮的星星，星星眨著小眼睛一閃一閃的是多么美麗動人。

　　月亮發出點點亮光，這時，已經夜深人靜了，老師還借著皎潔的月光，開著臺燈，坐在地課桌窗前辛勞的備課，還在嘔心瀝血地寫下教材，還在用美妙的語言寫下自己的心得，還在……正準備明天給我們上一節好課，讓我們學到更多的知識。我仿佛看到老師的屋子里徹夜明亮，不由想起《每當我走過老師的窗前》，不由自主得哼唱起來：

　　老師的房間徹夜明亮。

　　每當我輕輕走過您窗前，

　　明亮的燈光照耀我心房。

　　啊，每當想起你您，

　　敬愛的好老師，

　　一陣陣暖流心中激蕩。

　　老師如一位園丁如蠟燭，默默無問，無私奉獻。學習園丁無微不至的照顧我們這些“花兒”，把我們照顧的健康，快樂，美麗動人。學習蠟燭，燃燒自己，照亮他人。

　　您為我們辛勤的操勞著，為我們付出了很多很多，您默默無聞，不求回報，只愿我們可以長大成人，成為祖國的棟梁，能為我的祖國貢獻出自己的一份力量。

　　我愛我們的好老師，并愛著天下所有的好老師，因為她們用她們無私的愛哺育了我們，教給我們太多太多，為我們付出的太多太多，正因為她（他）們的付出，才有今天的我們。我們的今天才多姿多彩，更加美好！更加絢麗！

月亮的作文篇2

　　月亮像一艘輪船

　　在黑夜的大海里航行

　　為夜行的人們指引方向

　　月亮船好調皮

　　一會兒鉆到云朵里

　　一會兒又鉆出來

　　好象在和人們捉迷藏

　　天亮了太陽出來了

　　月亮船戀戀不舍的返航了

　　悄悄的泊在港灣

　　等待著

　　等待著下一個夜晚的航行

月亮的作文篇3

月亮姐姐：

　　你好！

　　每當我看到你高高掛在空中，我就會想起“露從今夜白，月是故鄉明。”這句詩句。就會想起在遠處家鄉的親人。我在外已經很長時間了，父母在干什么？生活上有什么困難？是不是也在思念著我呢？……我的心總牽掛著故鄉，牽掛著家里人。

　　月亮姐姐，你環繞著整個地球走，一定能夠見到我的家人吧，你說說看，他們都在干什么呢？我的父母親是否日夜忙于工作？他們身體可好？是不是在為我而過度的操勞？……

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”每到中秋團圓之日，我更思念家鄉的親人。本來，我可以好好地和父母、兄弟姐妹一起團團圓圓，但是現在……我多么想和他們一起吃頓飯，一起談天說地，一起享受成功的快樂，一起幫我解決困難……

　　“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”一個個春秋轉眼間就消逝了，但我卻不能回到家鄉與他們相聚。你能不能幫我帶個信兒，告訴我的父母，我在外很好，不愁吃喝，讓他們不要操心。讓他們少干些活兒，不要把身子累壞了，更要把我心中對他們最真切的思念帶去。

　　月亮姐姐，希望你能把我的祝福帶到！

　　祝

　　身體健康！

　　你的弟弟

　　20xx年9月25

月亮的作文篇4

　　“唰”的一下，整個天空暗了下來，太陽公公悄悄地走下了山坡，云朵消失了；月亮婆婆默默地上了山頂，星星眨著那調皮的小眼睛。這時，夜幕降臨了。

　　在月亮婆婆那皎潔的月光下，隱隱約約可以看見遠處那山崗的輪廓，飛鳥也歸林了。天上星光閃爍，把那金光灑落人間。你是否還記得嫦娥住在那凄涼的月宮，玉兔在那里搗藥，吳剛還在不停地砍桂花樹……

　　在這大好月色下，你有沒有希望天下所有家人都能共度美好的時光？李白也曾說過“舉頭望明月，低頭思故鄉”呢！

月亮的作文篇5

　　今天是一年一度的中秋節，每當中秋節來臨時月亮就分外的圓。可這個中秋節我沒看到月亮。但是人們還是很高興，我也不例外，因為今天我們可以全家坐在一起一邊吃團圓飯一邊聊天。

　　晚上我們圍著大圓桌，奶奶做了很多美味的食物，我們狼吞虎咽地吃著，吃得可香啦！飯后我們坐在院子里玩耍、嬉戲，我躺在躺椅里啃著那美味的月餅(雖然已將很飽了，但看見別人吃太饞了)，望著深藍的天空，雖然剛剛下過雨，它還是那么的美，我找不出半點缺陷，它的完美讓我仿佛看見嫦娥與后羿團圓；看見織女與董永團圓；世界一切的災難都成了美好。

　　我大口大口地吃著月餅，月餅是那么香甜可口；是那么回味無窮，那月餅香香的氣味一下子溢到我喉嚨，現在的我是最幸福的！

　　這個中秋節雖然沒有看到月亮，但月亮的輪廓已經印在我們的心里，有了這個月亮，將會照亮我們前方的路。

月亮的作文篇6

　　他是一個生活在黑暗里的孩子，在他的眼睛和意識里，從來沒有過色彩，只是一味的黑，黑得讓人心痛。

　　他是一個盲孩子，從小父母就將他扔給了年邁的奶奶照顧。奶奶住在鄉下，鄉下的孩子跟他一起玩耍，但他什么也不懂，什么也看不到，他只能在一旁靜靜地聽著他們的歡笑，聽著他們說他根本不知道那是什么的五顏六色。

　　一天晚上，他出來玩，聽到小朋友們在討論月亮是什么顏色。有的說是白色，有的說是黃色，大家議論紛紛，忽然，其中一個孩子說：“月亮是紅色的，因為紅色代表著熱情，能給我們力量。”其他孩子都不作聲了。然而，這個盲孩子的心中就永遠記住了紅色，雖然他不知道那是怎樣的一種光亮。

　　他回家問奶奶，月亮是不是紅色的，奶奶笑著回答他：“對，孩子，月亮是紅色的，那是一種很美的顏色。”這時，盲孩子的心里更加期待那在他心里不知構畫了多少遍的紅色。

　　后來，他長大了，上了學，讀了初中，他的爸爸媽媽把他接到了省城，他離開了這個村，離開了與他相伴相親的奶奶，離開了他童年的伙伴。他哭，哭得撕心裂肺，他以為他再也看不到紅月亮。到了省城，爸爸媽媽給他找了最好的眼科醫生為他做手術，媽媽告訴他很快就能看到一切了。真的嗎，他可以看到自己的奶奶？看到曾與自己一起長大的伙伴？還有在他心里期待多年的紅月亮？他蹦他跳，他終于可以看到真正的紅月亮了，再也不用在心里構畫那虛擬的紅色。

　　一個月之后，手術成功，他能重見光明了。他執意要去鄉下，因為他要看他從小長大的地方。到了鄉下，他看到了一切：他慈祥的奶奶，他可愛的伙伴，還有他期待多年的紅月亮。

　　在以后，每當人們談論起這個問題，他總會說：“月亮是紅色的。”別人說不對，月亮是沒有顏色的，可他仍堅持相信月亮是紅色的，因為紅月亮伴了他最純真、最美好的那段生活。

月亮的作文篇7

　　一天，我和我的朋友艾麗菲熱一起在舒適的草坪上望著那圓圓的明月，我的眼睛越瞇越小，月亮也隨著我眼睛的變化越來越小了，不由的，我情不自禁地想起了自己的小時候那可愛的有魅力的家鄉，不禁地流出了感動的眼淚。不知不覺的，我睡著了。

　　我夢見了我小時候的場景。早上起來，一打開門，一陣陣淡淡的桂花香撲鼻而來，真讓人永遠都離不開這美麗而又散發著淡淡的桂花香味。那時，早上起床，鄰里之間總會打招呼，互相問候，感覺非常溫馨。然后，農民們便下地，辛苦地勞動著，一滴滴汗水從額頭上滴落下來，但還總是擦干頭上的汗，繼續辛勤地干下去。這時，屋外下起了秋雨，似乎是滋潤這些農民伯伯那辛勤勞動的回報。當客人來時，男孩們把桂花含在嘴里。松樹們也不肯服輸，從樹上摘下一個個被撐得飽飽的松果，開始準備過冬的食物。小朋友們一起在田野里玩耍嬉戲，非常開心，有的玩雙人跳繩；有的在玩踢毽子；有的在玩用木頭做的陀螺，都忘了已經是下午了，就連吃飯也忘記了。奶奶則在家里準備飯菜，織著冬天穿的棉襖，一針一線地織著每一件衣服，即使是深更半夜，也是一刻不停地織著那毛衣。奶奶織的毛衣穿在身上，感覺十分溫暖，還有一種有一股奔騰的海浪涌進自己的心扉感覺。

　　今天我去別人家吃飯，明天別人來我家吃飯；我的孩子給你抱抱，你的孩子給我抱抱。過的還非常愉快，那感覺真好！奶奶給孩子喂飯，孩子總是跑來跑去，奶奶則在后面追。別的鄰居看到這樣的情景，總會笑得前仰后翻。我非常喜歡到小河那里去，可奶奶總是說太危險了，不要去，可我總是不聽媽媽的勸告。當我今天又要去小河游泳的時候，則奶奶在后面拿著掃把追我，讓我不要去。可我的身子非常光滑，當奶奶要抓住我的時候，她的手就會從我的身子上滑下來。我的伙伴們說：“快跳到河里，那你奶奶就拿你沒辦法了，只能在岸上大呼小叫，讓你上岸來。”而我奶奶卻說：“快上來，不然會有危險的。”而我卻像小鴨子一樣在水里游來游去，奶奶只能垂頭喪氣地回家去了。這時我和朋友們就會歡呼起來。在水里游來游去，非常快樂。晚上回家，奶奶總會給你一條毛巾，給你擦擦臉，而且作業也很少，幾乎都是和小伙伴們玩，使現在在城市里的孩子都非常羨慕了！當然，這一幕幕場景都使我無法忘懷。

　　我的故鄉的故事是那么甜美，讓人無法忘懷。再看看現在城市里，鄰里之間早上起來，去跟別的鄰居講講話，有些人可能還會理睬理睬你。可有時，你去跟他說說話，他可能還會說你煩呢！再看看現在的世界，鄰里之間都沒有一絲的愛意，只有冷漠，想一陣陣冷冷的風刮在你的臉上，只有疼痛，卻沒有一只手抱住你，讓你不受到那寒風的吹襲。而且現在的作業實在是太多了，孩子都要做到20：00~22：00，都沒有時間玩游戲，這是現在孩子的最大的痛苦，腦子里只想著：今天還有5樣作業，每次上學卻總是皺著眉頭。大多數家長都給自己的孩子報了好多好多的補習班，害得現在的孩子五天不能休息，再加上星期六和星期天，更是透不過氣起來了。孩子們多么盼望有自己的一片天空，沒有煩惱，沒有憂愁，只有歡樂與高興，無憂無慮地生活著。而且現在大多數家庭都住公寓、別墅，但是鄰里之間的關系卻不太好。這時我想起了我從書上看過的一個故事，令我非常感動，我看了以后，讓我久久不能入睡，這個故事總在我的腦子里徘徊著。

　　從前有一棟別墅里住著許多非常富貴的人，但是每天樓里總是吵鬧聲整天在樓里徘徊來徘徊去，把人的腦子都給漲透了，晚上睡不安穩，早上有工作的，總是起不了床，有時上班還得吃到，花樣有很多。可是后來來了一位討飯的'老爺爺，整天拿著一個碗，到這家討飯，到那家討飯，可那些富裕的人總是避開他，不讓他接近自己。這位老爺爺白發蒼蒼，有許多皺紋已經爬上了他的那張臉，眼睛里有許多血絲，彎著腰，拿著碗，跪在地上說：“可憐可憐我啊！給我這個老太公點飯吃，我上有一個全身癱瘓的爸爸躺在床上臥床不起，下有我那剛剛要生孩子的媳婦，我也沒有飯吃，請你可憐可憐我把！”有些人會給他點錢，但是會說：“你以后滾遠點，不要再打擾我們的生活了！”還有些人甚至會一腳踹到那位老爺爺。看到這里我總會認為那些富裕的人太壞了，仗著自己勢力大，就會把人都給看低。我覺得這種人我們就得用歧視的目光去看他，不要用羨慕的眼光去看他。可那位老爺爺仍頂著風寒，天天來向他們乞討，可這說來奇怪了，每天樓道里吵鬧，來來往往的人很多，為什么不給他一點呢。

月亮的作文篇8

　　星子的老師是剛從師范學校畢業的，年輕漂亮，很招星子和同學們的喜愛。

　　一天，老師問：“同學們，彎彎的月亮像什么？”同學們幾乎異口同聲地回答道：“像小——船兒——”年輕的老師高興地說：“好，很正確。”這時，做在前排的星子舉了手，老師說：“星子同學，有什么問題請講。”星子站起來說：“老師，我看彎彎的月亮像豆角。”老師聽完星子的話，一臉的不高興：“你的回答是錯誤的。全班同學都說彎彎的月亮像小船兒，你為什么偏偏要說像豆角呢？難道你就特別有見解嗎？”班上的同學一陣哄笑，星子的眼窩滿是淚水。

　　回到家后，星子把這件事告訴了曾經做過小學教師的奶奶，奶奶說：“老師的批評是正確的，彎彎的月亮是像小船，我從前教過的一批有一批學生，他們也是這樣回答的。”

　　星子聽完奶奶的話，眼窩理又一次含滿了淚水。

　　這件事情以后，星子開始變得少言寡魚，她很不喜歡這位年輕、漂亮的老師，在課堂上再也不敢向老師提出“特別”的問題……

　　很快，幾年過去，星子考入一所師范學校：又很快地，星子從這所學校畢業，她回到故鄉的小鎮做了教師。走上講臺的第一節課，星子說：“同學們，我首先提一個問題——彎彎的月亮像什么？”同學們幾乎又是異口同聲地回答：“像——小——船兒——”星子沒有說同學們的回答是否正確，她又問：“同學們，有沒有和這個答案不一樣的？”一個叫田菲的學生舉起手，說：“老師，我和他們的答案不一樣，我說彎彎的月亮像鐮刀》”

　　星子聽后很高興，說：“田菲的回答正確，當然，其他的同學的答案也正確。我只是啟發同學們在回答每一個問題時，應該大膽發揮你們的想象力，多想出幾個答案。比如彎彎的月亮除了像小船兒，像鐮刀之外，還像不像豆角、像不像弓？”學生們報以一陣熱烈的掌聲。

　　星子的臉頰上，浮現出一種從心窩里涌出來的笑容。

　　幾十年后，已經退休閑居在家的星子，接到女作家田菲寄來的她自己創作、剛出版的第一部長篇小說《彎彎的月亮》。

　　星子急忙翻開書，見書的扉頁上這樣寫道：

　　送給我最敬愛的啟蒙老師：

　　感謝您給我插上了想象的翅膀……

　　星子看后，臉上又浮現當年那種很愉快的笑容……