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四年級的作文

四年級成長的作文

時間:2022-09-02 08:50:30 四年級的作文 我要投稿

四年級成長的作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級成長的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級成長的作文四篇

四年級成長的作文 篇1

  小時候,快樂是很簡單的事。長大了,簡單是很快樂的事。這是網(wǎng)上很熱的個性簽名。我的成長充滿了快樂。

  剛開始學(xué)自行車的時候,我都不知道手放哪?爸爸就叫我推,先把自行車能推得跑了,再慢慢地學(xué)騎車。在爸爸的細(xì)心教導(dǎo)下,我能在爸爸扶著的情況下順利騎上兩圈了,等我下來時,爸爸卻告訴我,說我會騎車了,我都不信。原來啊,爸爸早就在中途放手了,現(xiàn)在想想都后怕。接下來爸爸又教我怎么上下車,幾天之后,我終于會騎車了。好高興啊!現(xiàn)在,只要院子里一空,我就會騎上自行車在院子里轉(zhuǎn)圈。

  在暑假里天氣最熱的時候,爸爸下班了,帶我去游泳池游泳。在泳池邊我不停地來回走動,就是不敢下水。后來爸爸先下水,在水池里爸爸說:“下來吧,沒事,你看,水才到這。”我才敢戴著游泳圈,慢慢地走下水池。剛開始爸爸帶著我游,后來我可以自己在小孩池里游了,也學(xué)會憋氣了。過了幾天,爸爸又帶我去游泳,這次我的膽子大了起來,一到那就和爸爸一起下了大人的池子,我就不停地在里面游啊游,好開心啊!

四年級成長的作文 篇2

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

  ——題記

  成長的煩惱有很多,在我心里那片草原,就有許多煩惱泡泡,紫的泡泡是媽媽的嘮叨,綠的泡泡是同學(xué)們給我起的外號,藍(lán)的泡泡是老師留給我們的家庭作業(yè)……下面我就拿出一個令我印象最深的黃泡泡吧!

  去年期末考試的時候,我已經(jīng)做好了充分的'準(zhǔn)備去答題,就在寫數(shù)學(xué)卷子的時候,我以為很快就能答完試卷,可是有一道題我不會,我就做了十多遍才寫好,這時監(jiān)考老師說了:“還有十分鐘,沒答完卷子的同學(xué)請快點(diǎn)寫。”聽監(jiān)考老師這么一說,我心想,快把卷子做完吧,沒有時間檢查卷子了,于是我就把卷子急急忙忙的交了上去。

  返校的那天我信心滿滿,得意洋洋的走進(jìn)教室,發(fā)試卷了,我英語,語文,科學(xué),品社都發(fā)下來了,考得還不錯,我原本以為數(shù)學(xué)我會得九十七分,沒想到竟然考了個七十九分。頓時我的臉漲的像個大蘋果。我心里吶喊出來:天哪,七十九分!我哪有臉給媽媽拿回去看呀!我該怎么辦呀!

  我看看試卷上鮮紅的七十九分,又看看我錯了的那些題,這些題我都會“這些題我都會,只是馬虎了”我急急忙忙做那些題,原來是把79看成77我才寫錯的,都是馬虎惹的禍,還有時間緊迫我沒來得及檢查。

  回到家里爸爸心平氣和給我講題,告訴我不會的題空著,最后寫,還有寫完要檢查看看有沒有馬虎,知道了嗎?呃,我知道了,我點(diǎn)點(diǎn)頭說。

  爸爸給我講這番話,讓我懂得,人生總會有煩惱,總會有不愉快的事情。但是只要你堅持,努力,盡自己最大力量,一定會成功,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

四年級成長的作文 篇3

  那美好的童年生活給我留下了一串串歡樂的笑聲,也給我留下了一個個成長的足跡。

  小時候的我就是一個不折不扣的故事迷,不但喜歡聽,而且也非常喜歡講,就這樣不知不覺,現(xiàn)在的我已經(jīng)上小學(xué)三年級了,會講的故事更多了。一個星期六的上午,媽媽一本正經(jīng)地對正玩得不亦樂乎的我說:“湯丞,請把里根總統(tǒng)砸碎玻璃窗的故事講給媽媽聽好嗎?”我興奮不已,連忙坐下來,滔滔不絕地開始了講故事:里根11歲的時候,有一次他和小伙伴踢球時不小心砸碎了別人的窗戶玻璃,里根的爸爸把玻璃的錢賠給別人后,卻要里根負(fù)起賠償?shù)呢?zé)任,并記下了賬,讓里根利用假期賺錢還給爸爸。于是,里根花了整整一個暑假的時間才賺到賠玻璃的錢——15美元,并自豪地還給了爸爸。

  里根總統(tǒng)后來時常提起少年時的這件小事,他說是父親教他學(xué)會了做一個負(fù)責(zé)任的人,這使他一生受益無窮。講完故事,我看著媽媽嚴(yán)肅的表情,我終于明白媽媽請我講故事的用意了。上個星期四放學(xué)時,我著急和同學(xué)玩丟沙包,我把每天要到校訊通平臺發(fā)信息的工作忘得一干二凈了,更重要的是老師再三叮囑我,讓我發(fā)信息提醒同學(xué)們:星期五有雨,請同學(xué)們帶好雨具上學(xué)。直到星期五放學(xué)時,看到許多同學(xué)因?yàn)闆]帶雨具無法回家時,我才記起老師的話。可在老師問我的時候,我還支支吾吾不敢承認(rèn),媽媽一定是接我放學(xué)時知道了這件事情。

  在今天,我的媽媽用心良苦地用一種特別的方式教育我:做人要誠實(shí),做事要有責(zé)任心。媽媽說:“一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人,他也會為自己所承擔(dān)的一切感到自豪的”!我第一次把“責(zé)任”這個詞理解得這么深刻,我相信它將伴隨我一起成長。

四年級成長的作文 篇4

  記得三歲那年新年,我干了一件有趣的事。

  記得那年除夕夜,媽媽和我包餃子。我看著媽媽包的白白胖胖的餃子,口水都滴了下來。媽媽對我說:“別急,等一會兒才能吃呢。”我只好冷落的回去了。

  熱氣騰騰的餃子出爐了,我們一家人圍坐在桌子旁。吃著香噴噴的除夕飯。我夾起一個餃子,一口咬下去,滿嘴都是甜味,心想:餃子不是咸的嗎?怎么會有甜的呢?我大叫著:“媽媽,媽媽,我吃到的餃子是甜的。這是怎么回事?”媽媽說:“恭喜呀,甜的餃子是代表在新的一年里,你會甜甜蜜蜜的。”我點(diǎn)頭示意。

  第二天,媽媽又要包餃子。我看著糖果盒里的糖,心想:如果每個餃子都是甜的,那該多好呀,大家都會獲得幸運(yùn)。于是我就趁媽媽不注意,在每個餃子里都放上一顆糖。

  吃餃子時,爸爸說道:“哎呦,我吃到甜餃了。”爺爺又說:“我也吃到了。”媽媽也叫到:“我怎么也吃到了?”奶奶說:“是誰把每個餃子里都放糖了?”

  我回答:“是我。”大家哈哈大笑,“幸運(yùn)女神降臨我家了!”媽媽說著親了我一下。

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