我喜歡讀書作文(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我喜歡讀書作文，希望對大家有所幫助。
我喜歡讀書作文1
書籍是知識的海洋，是人類進步的階梯，是寶藏無限的洞穴，等待著人們去遨游、攀登、探索。
而且我從小就是個愛書的人。小學的時候，我纏著媽媽上學。每天下午四點放學，媽媽帶我去書店，讓我在那里看書兩個小時。在那里，我讀了各種關于拼音、發音和圖片的書。最后知道的單詞多了，閱讀的種類和范圍也擴大了。小學讀完了四大古典小說，一直讓我覺得很自豪。
上了初中后，沒多少時間去書店，就辦了借書證，每個周末都跑到圖書館借兩本書在家看。第一年的第一年，我看了《湯姆叔叔的小屋》 《假如給我三天光明》 《做人與做事》之類的書.這大大拓寬了我的視野和知識。
現在我初二了。雖然我的學習時間比較緊張，但我還是找時間看書，因為只有不斷看書，不斷吸收新知識，一個人才能靜下心來，成為一個聰明人。
我喜歡讀書作文2
我，是一個“小書迷”，對各種書都十分感興趣，不管是什么書，我都喜歡看，我整天沉浸在書海之中。我喜歡讀書，書開闊了我的視野，提高了我的辨別力，讓我認識了許多知識，教我懂得了很多道理，帶我了解了許多事情，是我知道了很多的故事，給我的學習創造了良好的環境。各種書有各種書的用途，童話書可以讓我看到許許多多的人情世故；故事書讓我了解了更多的古詩；書可以叫我怎樣寫作；漫畫書可以讓我笑口常開，促進了思維的發展，真是好處多多啊！我非常愛護書，買回來的書我都整齊的包好，也沒有折記號的痕跡，因此我的書都很整潔，借給別人書時，也要他保證不能弄壞的情況下，我才借給他，又一次，我把一本新買的書借給同學，同學換的時候，發現他在上面寫滿了數學算式，我傷心了很久，還跟他鬧翻了。書，給我的童年帶來了很多樂趣，是我在數的百花園粒，采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露。
我喜歡讀書作文3
我喜歡讀書，因為讀書可以讓我站得更高，看得更遠。
很多人看書只是為了在語文成績上得到提高，但我不是。我喜歡做有意義的事情，從讀書中可以領受到大作家文筆的風采；讀出字里行間的情感；或是感受到文字中那一份不可割舍的愛。
記得一年級時，我因為得了猩紅熱住進了醫院，一住就是一個月。這些孤單的時刻都是書伴我走過。在一個個輾轉反側的夜晚，手里捧著一本書，享受孤獨的“快樂”。看著一本閑靜的書，內心也平靜了不少。
有人會說，讀書是一件費神費時的事情，為何不選擇聽書呢？在我看來，讀書和聽書是一樣的，都是在獲取知識。其實聽也好，聽別人講也好，終究不如讀紙上的文字，我們可以細細品味，感受文字傳達出的溫度。聽書卻無法體會到文字帶給你的力量，讀卻可以有很深刻的記憶，想忘也忘不掉。
書，成了我生活中不可缺少的一部分。上次我出去旅游，忘帶了書，晚上想閱讀時，十分苦惱，沒有書香作伴，總覺得少些什么。無書，總不知做些什么才好。
雖然不能行萬里路，但可以讀萬卷書。書把我引領到了一個新的世界，書帶我游遍了中國的名勝古跡，書讓我感受到了更多的家國情懷。
我喜歡讀書作文4
高爾基曾經說過：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師”這句話使我受到了很大的啟發，提到書，我和書之間還有一個不得不說的故事。
我看書的時候經常沉迷在書的世界中不可自拔，也常常把書中的情形帶到生活中去。有一天，我正在津津有味的看著四大名著《西游記》，正看到豬八戒慫恿孫悟空去偷人參果，這個時候，媽媽從我身后饒了過來，輕輕的拍了一下我的肩膀，想要叫我出去吃飯，可還沒有等媽媽開口，我就一下子扭過頭來，對媽媽說：“猴哥，你趕緊把人參果弄來幾個，我老豬早就餓了”媽媽聽得云里霧里的，愣了幾秒鐘，拍了一下我的腦門說：“傻孩子，還想吃人參果，西游記看多了吧”，我迷瞪過來以后，不好意思的笑了。
自此以后，我和書便結下了不解之緣，后來我還讀了許多有趣的書籍，書讓我學會了很多知識，也同時讓我的生活增添了許多的樂趣，它向我展示了一個豐富多彩的文字世界，我以后要多多看書，開拓自己的視野，做一個博學的人。
我喜歡讀書作文5
我最喜歡讀書了，因為讀書可以讓我們增加許多知識和樂趣，所以我喜歡讀書。
書的種類有很多，比如童話類、成語故事類、科普類、寓言、名著……其中，我最愛看童話故事書了。
每當我在寫完作業時，就會馬上跑到書架前，找出一本童話書，津津有味地看起來，一旦看上了書，就會忘記周圍的一切。
有一次，在我看書時，奶奶喊：“吃飯了！”而我就像沒聽見一樣，還在津津有味地看著書中的故事。奶奶沒辦法，只好把午飯給我端進來，放在書桌上。都中午十二點半了，我肚子餓得咕咕叫起來，才想起來吃飯。
以前看書時，我只看不讀。有一次，我給奶奶朗誦古詩《靜夜思》，還沒結束，奶奶就打斷我說：“朗誦得不算好，要好好練習才行。”我聽了，心里想：看來有些內容光看不讀不行，尤其是詩詞類和抒情內容的，不但要看，還要有情感的朗誦。我是不服輸的孩子，我想：總有一天，我要讓奶奶看到我的進步！
從此以后，我更加勤奮地看書，而且有些內容還邊看邊讀，有時候一讀就是幾個小時。由于我的不斷努力，后來終于獲得了奶奶的多次贊揚。
我喜歡讀書，我會一直堅持讀下去的。我相信：我一定會從書中獲取更多的知識和能量的。
我喜歡讀書作文6
那次，我在我的房間里，津津有味地讀著《綠野仙蹤》。就在我要浮想聯翩的時候，爸爸給我說：“我要去開會，你把爸爸的小金魚喂喂食。記住，一定要用規定的勺子喂它們。”我沒有聽見，爸爸連說了好幾次，我才似懂非懂的點了點頭。爸爸走了，我繼續沉浸在書的`情節里。
“啊，太好看了”我伸了伸懶腰，本想如癡如醉地繼續讀下去的。可是想到爸爸交給我的任務，心想：“還是先把爸爸的任務完成，再看書吧！”我走到魚缸那里，雖然是那么說的，可是我還是不禁想起里書里的內容：“小女孩最后回到家了嗎？巫婆會把她殺掉嗎？小女孩……”書里的內容是我牽腸掛肚、念念不忘。最后，竟然用手抓了一大把魚食，撒進魚缸了。想著想著，突然，什么東西“咣當”一聲，這才讓我回過神來。
我看著它們吃，就在一霎那的時間，有兩三條金魚，肚子朝天，翻著白眼。它們會不會死了？我的心里閃過這樣一個念頭，我在一看，呀！真的死了。我很害怕，爸爸最喜歡的魚死了，這可怎么辦呀？我看了又看，終于知道了。
原來是我在書里的情節時候，竟然用手抓。再看看盛魚食的盒子，已經見底了。沒辦法，只拿等爸爸回來認錯了。
我喜歡讀書作文7
我是一個小書迷，成天抱著書不放，就連上廁所時都要偷偷摸摸拿一本書進去看，為此也挨了不少罵，可就是不能減少我對讀書的喜愛。
有一次，我又偷偷摸摸的拿了一本書進廁所去看。為了”銷毀“證據，我還把門鎖上(我在家上廁所媽媽從來不讓我鎖門，趴窩在廁所里干”壞事“)，這回我可以安心地干”壞事“了。沒看多大會兒，忽然從門外傳來一陣敲門聲。糟了，是老媽回來了，要是讓她”老人家“知道我在廁所里偷偷摸摸的”干壞事“，那我就等著”機關槍掃射“吧!時間不等人，一眨眼的功夫，老媽就進門了。果然，沒過一會兒，媽媽就敲起衛生間的門，問：”靜怡碩，你在里面干什么?“我吞吞吐吐地回答：”我……我……沒……沒干……什么。“”那你為什么鎖門?“”我……怕……怕你聞臭味兒。“”那也不行，開門，讓我看看你在干什么!“完了，這回難逃一劫了，我只好打開了門。媽媽看我又在看書，又施展起了”無敵嘮叨功“：“說你多少遍了，你就是不聽，廁所光線不好，而且你至于在廁所里看這么一小會兒書嘛……”
唉!悠哉悠哉，看來我以后在廁所里看書要加點兒“防御裝備”嘍。
我喜歡讀書作文8
我的愛好很廣泛，比如唱歌、繪畫、讀書……就拿我最喜歡的愛好———讀書來說說吧。
看書成了我在家的習慣，一個星期我就能讀完一本厚厚的故事書，爸爸媽媽都說我是一個“小書蟲”。記得有一次，老師剛給我們發了一套新書《哈利。波特》全集。發下來之后我便拿出第一本書，如饑似渴地讀了起來。媽媽叫我吃晚飯我都沒吃，因為讀書讓我忘記了饑餓，讓我沉浸在書的海洋中。這時只聽一聲吼，把我從幻境中一下就帶到了現實里，抬頭一看，媽媽怒氣沖沖地走過來問我：“都幾點了，你的作業寫完了嗎？”聽到媽媽這么一問，我偷瞄了一眼石英鐘，都8點多了，老師給我們布置作業我還一個字都沒寫呢！我把作業本拿了出來急急忙忙地寫了起來，到了10點多才寫完作業。
讀書給我帶來了榮譽，記得有一次，老師讓我寫讀書征文，說還有機會獲獎。我迫不及待找到了一本好書讀了起來，沒用上幾天時間我就讀完了，讀完后我便寫了一篇文章，那篇文章獲得吉林市教育局“書香致遠和諧至恒”20xx年度暑假讀書征文活動三等獎。這個獎項讓我驚喜萬分，也讓我的心中充滿了滿滿的榮譽感。
愛好一樣東西可以讓人變得執著，變得文靜，變得溫爾文雅。我喜愛讀書，我愛讀書。
我喜歡讀書作文9
每個人都有自己的興趣。有的喜歡畫畫，有的喜歡唱歌，有的喜歡舞蹈。。。。。。而我的愛好卻是讀書。前蘇聯作家高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。書是知識的第二源泉，因此，我喜歡讀書。我喜歡讀書，書讓我遨游了中華民族淵源流長的歷史長河。我見到了足智多謀的諸葛亮，剛正不阿的狄仁杰，大公無私的包公。。。。。。書讓我增長了見識。我喜歡讀書，書把我帶到了世界各地，去看長城在山間飛舞；去聽林間鳥兒歡快歌唱；去看巍峨雄偉的五岳之首泰山；去看高聳入云的世界屋脊珠穆朗瑪峰。。。。。。我喜歡讀書，書既讓我增長了見識，又讓我學會了做人的道理，面對一行行優美的文字和深刻的道理，我仿佛有一種身臨其境的感覺。書一個美麗的字眼，讓多少人陶醉，我就是一個小書迷。書是我進步的階梯，它讓我一步步攀登知識的高峰：書是我心靈的朋友，是我不會說話的老師，我愿以書為友。我喜歡讀書。
我喜歡讀書作文10
我們的生活是個萬花筒，它向我們展示了這個五彩繽紛的世界，我們在這個世界里都有著屬于自己的一片藍天、一方樂土。而讀書，就是我的那一片天、一方土。
以前的我是不喜歡讀書的，因為書上并沒有好看的圖畫，而且總有我討厭的“方塊”，這些“方塊”密密麻麻的，壓根就看不懂。三歲的我一點也不認為那好看，反而認為是大人們沒有品味，居然愛看我看不懂的“天書”，還經常看著看著就“撲哧”一聲笑出來，有時候又會突然流眼淚，這可真奇怪!
直到我五歲的時候，媽媽對我說:“你也該看看書了。”那天起，媽媽給我買了許多有拼音的書，那時我只認為書上的插圖好看，其他并沒有什么不同。等我到一年級時，我才發現，原來書并沒有我想象中的那么枯燥無味。書中的故事總是那么的充滿趣味。時而跟著魯濱孫在荒島上生活，時而跟著夸父追逐太陽，時而又跟著湯姆索亞去歷險……
古人說:“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”沒錯的，正因為讀書，讓我增長了見識，經歷了更多不同的人生。
我喜歡讀書作文11
我的愛好很廣泛，書法、畫畫、跳舞樣樣精通，但是在所有的愛好中，你若問我最喜歡做什么？我會毫不猶疑地告訴你，我最喜歡讀書。
讀書時，我總是忘記一切，只知道現在只有書。有一次我馬上就要到上課時間了，媽媽叫我了好幾遍，我就是一動不動，最后我的媽媽連續拍我了好幾下，才把我給拉走了。
還有一次我去姐姐家做客。我和姐姐一起玩，發現姐姐家的書特別多，拿出來一本書，一下就坐到沙發上，津津有味地讀了起來，一邊讀一邊被里面的故事情節所感染，不時地還笑了起來，我感覺自己已經在童話世界中，和童話人物們一起玩耍、一起跳舞，開心極了！姐姐看我癡迷地讀書，不想打擾我，放棄了和我一起玩耍的念頭，她也拿起書讀了起來。書中的“白雪公主”和我一起跳舞，開心地唱歌，我們保護了“白雪公主”，不讓她被壞人傷害……“旺——旺——”我被姐姐家的小狗從書中的世界“推”了出來，回到了真實的世界。姐姐看著我說：“你這個‘小書蟲’， 我都拍了你好幾下都沒有從童話中把你叫出來！”看看姐姐，我笑了！
讀書可以讓我增加知識儲備，讓我們擁有智慧的頭腦，讓我們了解更多的未知世界，我愛讀過的每一本書，珍惜每一本書！
我喜歡讀書作文12
古人說過：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉”。我從小就非常喜歡讀書，書不僅開闊了我的視野，而且給了我無窮的知識。
在《假如給我三天光明》中，我被海倫凱勒那不屈不撓的精神所震撼，被她面對困難而不屈服的堅定信念所感動；《斑羚飛渡》讓我進入神奇的動物世界，使我的心靈一次次的為之顫動；在曹文軒的《純美小說》系列中，我更是為那動人的筆調，細致的描寫而傾倒。我在書海中盡情遨游，品味著書的芬芳與甜美。
大量的書籍給我的學習帶來了許多便利。在讀書的過程中，我積累了很多優美的詞匯，讓我的寫作技巧愈加精進。使我在寫作文的時候就可以駕輕就熟，讓我真正體會到了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話的含義之所在。
書是我們的好朋友，正如高爾基所說的：“書籍是人類進步的階梯。”讓我們一起在書中尋找知識的碩果吧！
我喜歡讀書作文13
“書籍是人類進步的階梯”。讀好的書可以讓我們交到許多“”。使我們：知古今、明事理、煉心智，也讓我們感受到快樂。
我是個“雜食”，無論什么好書我都會聚精會神地“啃”。記得有一次，我趁在廚房做飯，悄悄地從書柜上拿上一本童話故事，就鉆進房間去“啃一啃”那本書。后來，喊我吃飯時，我卻把奶奶的話當耳邊風，繼續把書“啃”下去，過了快二十分鐘奶奶又大聲說：“吃飯了，別看書了，快來吃飯！”我說：“再等一會兒吧！就一會兒！”可是奶奶生氣了，非讓我吃飯。唉！我也只能去吃飯，與書“再見”了。我吃飯時還在想那童話故事，害得我好幾次把花椒吃進了嘴里。吃完飯后又我趕忙跑進房間里繼續“啃”書。
書是一位不說話的，讓我們在知識的里，盡情吮吸著知識；書是一位導師，時時刻刻幫助你，指導你；書就是忠實的朋友。
我喜歡讀書，我愛讀書。
我喜歡讀書作文14
我愛讀書，我愛讀很多的書：有連環畫、漫畫書、童話故事……等。我看了許多許多的書，我學到了不少知識。所以我一有空就看書。
我最近看了《窗邊的小豆豆》，是由日本的黑柳徹子著作的。這本書記錄了她小時候發生的很多有趣的事情。比如說：她一年級的時候，上課的時候站在窗口跟宣傳藝人打招呼，并請他們為大家表演。這使得她一年級就被退學了。后來她來到巴學園讀書，巴學園的電車教室讓她大開眼界。巴學園的校長小林宗作先生聽她講了4個半小時的話，這讓她驚奇的高興。
第二天，小豆豆來到巴學園讀書，讓她最感興趣的是吃午飯的時候，別的學校吃午飯的時候都是直接喊一聲“我吃了！”就開始了，而巴學園卻是要先唱一首歌再吃午飯，更有趣的是還要有一個同學在中間講故事。然后就是她在巴學園里和同學們的一些有趣的事。
我讀了這本書，明白了讀書不能死記硬背，要掌握方法，讓老師和同學們能經常進行心理溝通，這樣就能使大家都有大的進步，生活更愉快更有意義。
我喜歡讀書作文15
我喜歡讀書。
我永遠喜歡讀書。
我一輩子也不會忘記書帶給我的知識和溫暖。
我曾經挺討厭看書的，媽媽一讓我看書，我就像泄了氣的皮球。一天，媽媽帶了一本繪本給我，我把臉一扭，繼續玩我的平板電腦。媽媽說：“看看吧，我都入迷了。”我眼睛一亮，心想：什么書這么神奇，能讓媽媽入迷？我一把搶過來看了起來，一會兒工夫，兩個眼皮就開始打架了，為了弄明白這書為什么能讓媽媽入迷，我硬著頭皮看下去，我越看越覺得有趣，不知不覺就看完了，原來如此。我向在客廳的媽媽大喊：“媽！這本書 真好看！再給我帶幾本同系列的繪本回來！”從此，我愛上了讀書，從有插圖的繪本到校園小說，從童話故事到文學名著，從楊紅櫻到曹文軒，不管是歷史的還是科技的，我都抱著“啃”起來。雖然有些書沒大看懂，但是絲毫沒有影響我讀書的興趣。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。每本書都有都有不同的含義，有的教給我人生的道理，有的告訴我歷史的真相，有的引導我探索宇宙的奧秘……
書帶給我的是什么？是享受，是品德，是人生。
書，謝謝你一直陪伴我，你是我永遠的朋友！
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