我承認(rèn)我不曾經(jīng)歷滄桑讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的我承認(rèn)我不曾經(jīng)歷滄桑讀后感，歡迎閱讀與收藏。
三天時間讀完蔣方舟的《我承認(rèn)我不曾經(jīng)歷滄桑》，約15萬字的內(nèi)容，近三百頁。三天通讀下來應(yīng)該算是我很少有的情況了。主要是單位目前著實沒有事情做，唯有看看書打發(fā)時日。
其實對于蔣方舟不甚了解，起初和方舟子混為一談。前幾日關(guān)注了她的微博，后又在百科里了解她的一些成長和經(jīng)歷，對于這個少年作家，近乎文壇新女神的且為89年生人的她有些感嘆。
于是便買下她近期出版的這本雜文集。
當(dāng)初從書名來判斷這本書時，會以為她要記述和描寫的應(yīng)該是她自己的`成長經(jīng)歷，在文字這條路上的喜悲，又或者是少年成為的煩惱與幸運。然而讀過發(fā)現(xiàn)，我想的這些內(nèi)容不過在她的15萬字里占上一兩萬便是多說了。
多數(shù)的內(nèi)容是她采訪的編稿又或者是讀書后的書評。
她也算是少年成名，類似于韓寒郭敬明，文鋒較之又不同，算是批判主義，可是總感覺力道不夠。
在初高中的時候，我寫得東西也是偏重于批判性的議論文，導(dǎo)致作文題目要求寫成記敘文時，語文老師總擔(dān)心我跑題之類。后來便又演變成議論性散文，算是語文老師給歸的類吧。
這本書，作者的三大部分，一部分是從80后這一代開始寫起，描述的這一代在求學(xué)生涯，人生轉(zhuǎn)變歷程中的被捆綁，第二部分在寫她在發(fā)聲，通過前輩的聲音，作者也跟隨發(fā)聲，最后一部分講述作者對孩提時代親人親屬的感觀。
能夠年少成名，能夠在畢業(yè)就成為雜志副主編，能夠接觸到那么多別人無法企及的文人，也就說明了蔣的人生之路不會尋常。如我這般雖也是愛寫之人，終究相比之下狹隘很多。同時也說出，在我寫作文的時候，她寫得就是文章，在我與童年少年小伙伴追逐時，她在讀我現(xiàn)在還沒有讀過的書。
看完這本書，我驚訝蔣是讀了多少書，整本書讓我想到一個詞“旁征博引”。提到的書名都可以做為我20××年的書單了。如若剝離出屬于蔣同學(xué)自己的文字，那么字?jǐn)?shù)也就是整本書的三分之一吧。可就算如此，此般年紀(jì)能如此閱讀，并指點一二，確實已在我輩之上了，怎叫人不成功呢。
在看這本書的時候，我在想，這些蔣引用過來的內(nèi)容，在寫的時候是順筆而出呢，還是要翻看原書呢?不得而知。
不過顯然，無論怎樣，不得不佩服。即便她的成長其實并不出奇，她的文章并不驚嘆，而在于她獨立的思考與批判，中國不可能再出魯迅，卻也在這個時候有些意見領(lǐng)袖，給大眾給青年一些思考。
我也發(fā)現(xiàn)自己一些問題，讀而不思，思而不深，終究不可。
列成書單，繼續(xù)讀之吧。
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