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實用的被表揚作文300字4篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的被表揚作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
被表揚作文300字 篇1
我被許多人表揚過,但被老師表揚的感覺和被別人表揚的感覺大大不一樣。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,我們坐在了座位上。老師一進教室就說:“試卷批完了,下面我來發(fā)下去。趙玉顏98分,李捷茹78分……李孟璽100分。”我欣喜若狂,趕緊跑過去拿試卷。我朝我的好朋友李捷茹做了一個“V”的手勢,緊接著老師又說:“李孟璽和李捷茹下課到我辦公室來一下。”下課了,我與李捷茹共同來到英語老師的辦公室。英語老師對我說:“行啊!李孟璽,考得不錯,但不要驕傲,要繼續(xù)保持下去,你考得這么好,你的好朋友李捷茹可over了,你可得幫幫她啊!”老師表揚我的`感覺真好。
啊!這表揚會讓我信心倍增,學習更加刻苦努力,學習成績會更上一層樓的!
被表揚作文300字 篇2
我有好多次被爸爸媽媽表揚過,還有老師也表揚我,這是因為我好好的`寫字和聽講,見到了老師要主動問好,這樣才是個好學生。
一個風和日麗的下午,下課了,我們就背著書在門外等媽媽,媽媽打了一個電話給我說:“孩子,今天我不能來接你了,是奶奶來接。”我說:“好的。”過了一會兒,奶奶終于來接我了,我高高興興地跟著奶奶回家去。到了下午,奶奶不知道什么時候去學校上課,我就睡了幾分鐘,奶奶才領我去,到了學校,我飛快地跑進教室里,報告老師,老師說:“你怎么遲到了?”我說:“奶奶不知道時間,所以我就來的晚了。”老師批評了我,我進了教室坐下來,聽老師講課。
這就是我被老師批評了的事情,這件事讓我知道了無論做什么事都要認真對待,要爭取做一個好孩子。
被表揚作文300字 篇3
今天上課的時候,我被老師表揚了!你想知道老師為什么表揚我嗎?那就繼續(xù)往下看吧。
上課了!我們老師開始叫我們帶著感情、帶著自己的理解去津津有味地讀課文。讀了一遍后,我們開始分組讀,老師說:“第二組讀《鳥鳴澗》的'第2句!”“夜靜春山空”,很靜的夜晚,整座山都好像空得一樣,那么安靜,一定要讀得輕一些,特別是“靜”和“空”字,這么想著,我就這么讀了。讀完這一句后,老師突然讓全班同學停了下來,面帶微笑地說:“第二組的黎麗詩讀書讀得很好!她是真的帶了感情在讀!讀得很好!”我一聽,得意地笑了。
同學們,你們知道我為什么能讀得那么好嗎?這是因為老師在我們?nèi)昙壱荒陜?nèi),教會了我怎樣才能朗讀好課文。老師還接著表揚了我說:“我讀書真的像小鳥在唱歌一樣,有起有伏,很動聽!”
你瞧,我們徐老師是多么好的老師啊,我們?nèi)嗤瑢W都很尊敬她哦!而且,今天我還第一次得到老師的表揚,我真高興!
被表揚作文300字 篇4
清晨,我一進教室,就聽見老師正對大家說:“今天我們來玩一個游戲——天氣預報員。”聽完老師的話,我默默地想:那老師怎么也不提前說一下呢?輸了的話不會有懲罰吧?
我正在擔心的`時候,老師宣布游戲規(guī)則:“游戲規(guī)則是:晴天拍手,多云拍肩,小雨拍大腿,大雨跺腳。現(xiàn)在,先選兩個播報員……”
游戲分兩輪:第一輪練習,第二輪正式比賽。
第一輪開始了。只見老師一聲令下,播報員就開始播預報:小雨、晴天、大雨……隨著播報員的速度加快,我們錯的次數(shù)就越來越多了,心里更緊張了。有時,明明是小雨的動作卻不自覺的跺腳。但隨著越來越熟悉的正確動作,我慢慢克服了這種困難,發(fā)現(xiàn)了訣竅:小雨動作輕,不能跺腳,只能拍腿。
過了一會兒,第二輪比賽開始啦!這次新增加了雨中天氣:雪。動作是甩手。剛才只是練習,而現(xiàn)在是正式比賽,我更加緊張、擔心:我會不會給我們組拖后腿呢?大家會不會嘲笑我呢?我想到了一種既實用又不會錯的方法:老老實實的做。萬萬沒想到,我居然沒有做錯一個,并且老師表揚了我!我激動萬分!
快樂的時光總是這么短暫,真想一直玩?zhèn)夠!
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