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學(xué)期計(jì)劃

中心幼兒園-第一學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-01 09:46:03 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

中心幼兒園2011-2012年第一學(xué)期工作計(jì)劃

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的中心幼兒園2011-2012年第一學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

中心幼兒園2011-2012年第一學(xué)期工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年下半年,我們繼續(xù)以幼兒園《快樂(lè)與發(fā)展》課程為載體,依據(jù)教委小教科下半年學(xué)前工作要點(diǎn)精神,結(jié)合我園實(shí)際情況,力爭(zhēng)提高辦園質(zhì)量,規(guī)范幼兒園管理,促進(jìn)本地區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)與措施:

  (一)管理:

  1、學(xué)習(xí)幼兒園一日常規(guī)細(xì)則,明確各個(gè)崗位職責(zé)要求細(xì)則,并檢查監(jiān)督落實(shí)。

  2、園長(zhǎng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)及管理能力。

  3、加強(qiáng)與校領(lǐng)導(dǎo)與教研員的'聯(lián)系和溝通,充分利用好1+x捆綁的機(jī)會(huì),認(rèn)真參加三幼行政教研,從管理方面邁上新臺(tái)階。

  (二)教師隊(duì)伍建設(shè):

  1、本學(xué)期,把提高教師的各項(xiàng)基本技能為重點(diǎn),以縣級(jí)幼兒教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)幼兒園教師全員參與,促進(jìn)教師科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)容熟練掌握。

  2、結(jié)合1+x捆綁活動(dòng),推出我園教師孟芳超為我園骨干,啟動(dòng)在三幼拜師活動(dòng),承擔(dān)任務(wù),帶動(dòng)其他教師成長(zhǎng),全面提高青年教師素質(zhì)。

  3、提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學(xué)習(xí)、觀摩研討、教學(xué)點(diǎn)評(píng)、教學(xué)反思等多種方式,幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念,掌握先進(jìn)教育方法,從而不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升教育教學(xué)能力。

  (三)保教質(zhì)量:

  1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)、理解《綱要》目標(biāo),學(xué)習(xí)新教材《快樂(lè)與發(fā)展》在此基礎(chǔ)上,結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),對(duì)幼兒實(shí)施快樂(lè)教育。

  2、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育,教師要善于在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動(dòng)中抓住教育契機(jī),通過(guò)日常生活活動(dòng),培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力、生活自理能力和獨(dú)立性。

  3、加大教科研的工作力度,廣泛開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、研討、交流、座談、觀摩等活動(dòng),發(fā)揮園骨干教師的帶動(dòng)作用。積極做好組織教師參加縣級(jí)開(kāi)展的教師基本功活動(dòng)。

  (四)衛(wèi)生保健:

  1、嚴(yán)把新生入園關(guān),加強(qiáng)晨間檢查,秋季傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷早治療。

  2、完善衛(wèi)生保健工作日常管理體系,建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。

  3、重視幼兒的飲食管理。保證食物的多樣性、豐富性,嚴(yán)格按衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強(qiáng)對(duì)炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),提高飯菜質(zhì)量。使幼兒吃好吃飽。

  4、做好12月份全園幼兒進(jìn)行體檢工作。

  (五)家長(zhǎng)工作:

  1、繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作,強(qiáng)化家園教育合力,深入發(fā)掘家長(zhǎng)教育資源,定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園各種活動(dòng)。

  2、通過(guò)各種形式把幼兒在園的表現(xiàn)隨時(shí)告知家長(zhǎng),達(dá)到家園教育的一致性。

  3、利用半日開(kāi)放、宣傳資料等形式爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與園內(nèi)的一切活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的一切事務(wù),達(dá)到家園共育的目的。

  4、轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育觀念,聘請(qǐng)專家來(lái)園為家長(zhǎng)舉辦家教知識(shí)講座。

  三、大事安排:

  9月:

  1、制定各類計(jì)劃

  2、迎接新生,穩(wěn)定幼兒情緒

  3、園長(zhǎng)工作思路交流

  4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  10月:

  1、檢查戶外體育游戲開(kāi)展情況

  2、指導(dǎo)教師半日活動(dòng)

  3、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  11月:

  1、科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)評(píng)優(yōu)

  2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放

  3、家教知識(shí)講座。

  12月:

  1、青年教師師德演講活動(dòng)

  2、各班區(qū)域活動(dòng)檢查、觀摩

  3、幼兒大體檢工作

  4、整理檔案。

  1月:

  1、工作總結(jié)考核

  2、總結(jié)學(xué)期工作,上交各種材料

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