精選有趣的作文400字6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的有趣的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的作文400字 篇1
要說我們學校的趣事，那可多了去了，比如上一次的文藝匯演，還有四年級跳的舞，最有趣的是上學期打雪仗。
那天下午，老師帶我們來到操場，那景色可真美，可謂是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！老師講了游戲規則，不要亂跑，不能打別人的頭等部位……老師講完之后，說了聲開始玩吧。我們個個迫不及待，像離弦的箭，嗖的一下就竄了出去。我和幾個同學在一起玩，我對她們說：“我們去堆雪人吧。”我們從地上抓了一些松軟的雪，這雪輕輕的，放在手上都沒有感覺。我們把這雪捏成一個大圓，然后再抓些雪，捏成一個小圓，把小圓放在大圓上面。在操場邊找了一些樹枝，把樹枝插在雪人兩邊，又找了一些橡膠粒子放在小圓上面做雪人的眼睛。湯靜雯突然說：“我們是不是還需要個胡蘿卜當鼻子？”她說完我們都笑了，我對她說：“現在你去哪找胡蘿卜？”“也對哦”，說完她自己也笑了。
陳欣怡不知什么時候躡手躡腳地走到我們身后，突然冒了一句：“我們去打老師吧！”我們連忙說：“不了，我們要去玩了，拜拜！”說完我們便腳踩西瓜皮——溜之大吉了。之后她和幾個人真去打老師了，老師說：“誰再敢打我，就多寫些作業，誰幫我報仇，就少寫作業。”于是便有了下面這幅景象：全班人在“追殺”幾個人，雪球漫天飛舞，有的沒砸中，反而砸到了自己人。還有平時威風凜凜的班長居然被幾個女生追著打……
這次打雪仗真有趣啊！
有趣的作文400字 篇2
上語文課的時候，我和同學們玩了一個有趣的游戲，名字叫“擊鼓傳花”。
這個游戲的規則很簡單，一個人在講臺上擊鼓，其余的人傳花，如果鼓聲停止，花落到誰的手里，誰就來給大家表演一個節目，古詩啊、笑話啊、故事啊，都可以。
擊鼓聲響起來了，原本優美的旋律在我的心里卻像是一個“定時炸彈”要爆炸似的，那美麗可愛的花也變成了一枚馬上要爆炸的手榴彈。那花在同學們的頭上像已發射的火箭炮，不斷地改變方向，就在這時“火箭炮”朝我射來了！我頓時感覺到了緊張、害怕，我急忙把花往后傳。擊鼓聲停止了，結果那個“火箭炮”落在了劉禹希的手里，劉禹希給我們說了一個搞笑的笑話，逗得大家都哈哈大笑，合不攏嘴。節目表演結束啦，劉禹希回到自己的座位上，這時擊鼓聲再次響起，這個花球好像偏要和我在一起似的，來了又去，去了又來。啊！“定時炸彈”又來了，究竟會落在誰的手里呢？我想把花傳到了下一個人的手里，可是我晚了一步，擊鼓聲再一次停止了，那枚炸彈落在了我的手里，我只好站到講臺上，給大家背了一首毛澤東的詩詞《卜算子·詠梅》，終于過了難關。花又開始在我們的手里傳來傳去了。教室里的氣氛越來越緊張，大家都屏住呼吸，目不轉睛地盯著這個“炸彈”。這一次又落在了劉禹希的手里，她又給我們表演了一個我們都很想看的拉丁舞，跳得十分好看！
當然，盡管每個人都很害怕這個花，精神也高度緊張，但是我們依然樂此不疲，這真是一個有趣的游戲。
有趣的作文400字 篇3
今天，我和同學們開展了一個問特點猜謎語的游戲。只見老師神秘的拿了一個紅袋子說：“我讓你們猜猜里面是什么？”老師接著說：“你們可以問一些有關這個問題。”同學們提出了很多問題有的問長短，有的問軟硬，有的問多少……
同學們問的問題都很好，只是男生有兩個問題的沒有必要，一個題是軟硬，一聽聲音就知道了，是硬的，另一個題問是長短，因為老師把東西放在了小紅袋子里，所以是小的，根據丁老師的回答，我猜測紅袋子里是玩具球。 表達得很清楚！
紅口袋里到底是什么呢？丁老師請了男女生代表來猜測。丁老師請了一位男生代表叫楊自成，他的個子不算高，臉上有幾顆小痔，他穿著一件紅色和灰色相拼的夾克衫，丁老師又請了一位女生代表叫張宇涵，她的個子也不高，頭發很長，穿著一件黑色和綠色相間的衣服。丁老師問他們袋子里是什么，只見張宇涵輕輕的說：“是水晶球。”楊自成猶豫了一會說：“彈子”。 過渡自然！人物描寫詳細！
坐在下面同學們有的猜積木，有的猜彈子。
丁老師要揭開謎底了，丁老師又拿起了紅袋子，慢慢的解開繩子，這時我迫不及待想看看里面是什么了，這時有幾位同學小聲的說：“積木。”只見丁老師真的拿出了兩塊正方形的'積木，又分別拿出了圓形和三角形的積木，這次我沒有猜中，但是我還是很高興。
從今天同學們提出的問題中，我知道了在生活中都要認真觀察。
詞語豐富，觀察仔細！
有趣的作文400字 篇4
一天中午，我和姐姐、弟弟一起去放鵝。
我在一旁覺得很無聊，突然，我看到一只鵝在吃草，心里閃過一個念頭，我拿著放鵝的鞭子去捅了她一下，它不理我，跑去另一個地方吃草，我覺得很不甘心，便跟上去又捅了它一下，這一次，它發火了。它立刻跑來追我，我急忙扔掉手中的鞭子，撒腿就跑。我先往左邊跑，然后又往右邊跑 ，它卻一直死纏著我不放，怎么跑也甩不掉。
怎么辦？怎么辦？它也太能跑了吧，再這樣跑下去，我非累死不可！不行，我得想個辦法甩掉它！
我邊跑邊往四周看，忽然，我看到了一處高的田埂。便使出全身力氣，努力的助跑，用力一躍！糟糕，沒辦法一下子上去。我往后面一看，它快追上來了，怎么辦？我雙手趴在田埂上，雙腳用力一蹬。啊！終于上來了，總算安全了。那只一直緊隨我身后的鵝可沒辦法爬上來啊，你可差點累死我了！我站在田埂上氣喘吁吁的想著。下次你可別被我認出來，不然我非宰了你不可。
回到家后，我把這件事和我的小伙伴們一說，他們都哈哈大笑。
有趣的作文400字 篇5
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響了，喻老師神秘兮兮的走進了教室，她端著一個盆，里面放了一個水杯，手上還拿了一張白紙，說：“同學們，今天我們來做一個實驗，叫紙杯托水。”老師說完，教室里就沸騰了起來。
老師把杯子里裝滿了水，把紙蓋在杯口上，說“同學們，如果我把杯子倒扣過來，會怎么樣呢？”老師剛說完，大家就都陷入了沉思中，我想：這有什么難的呢？紙肯定會掉到下來，水會撒到盆子里唄！這時，老師說：“讓我們一起來試試吧！”說完，老師就開始做了，我目不轉睛地盯著老師手中的杯子，等待著奇跡的發生。只見老師把杯中裝滿水，再把紙蓋在杯口上，并有力按了按，似乎要把紙粘在杯口上一樣。然后把杯子倒扣過來，不可思議的事情發生了，紙托住了杯中的水，居然滴水不漏！這是怎么回事啊？同學們都詫異地大叫了起來，大家躍躍欲試，都想親自試試，在老師的指導下，我們的實驗都做成功了。最后老師說：“你們懂得其中的道理嗎？因為杯子里沒有空氣了，壓強小于標準大氣壓，外界的壓力大于杯子里的，就托著紙片不讓它掉下來。”我們聽了，恍然大悟。
一張小小的紙片也會有這么神奇的力量，真是讓人贊嘆。這節生動的實驗課不僅讓我學會了一個小實驗，還讓我懂得了一個物理知識，真是兩全其美啊！
有趣的作文400字 篇6
今天，天氣晴朗，鳥語花香，太陽光調皮跑到教室里跳來跳去。
到了第二節課了，老師快步走進教室，笑瞇瞇地跟我們說：“同學們！今天的作文課從玩貼鼻子游戲開始！”同學們聽了都躍躍欲試，有的還一蹦三尺高，都想上去一展風采。老師在黑板上畫了一個小男孩，就是沒有鼻子，老師請同學們上黑板把鼻子貼在正確的地方。
游戲開始了，同學們都紛紛舉起了手，最先上去的是小明，老師用毛巾把小明的眼睛蒙上，讓他轉幾圈。也許他被轉暈了，他不知道黑板在哪兒了，摸了好久，終于找到了。他一貼，全班同學都哈哈大笑，他把蒙布拿開一看，自己也哈哈大笑起來了。原來他把鼻子貼在了眼睛上。下一個是小紅，老師也是把毛巾蒙住她的眼睛，然后轉了幾圈，她也是被轉暈了，分不清方向。最后一貼，同學們比剛才笑得更厲害了，原來她把鼻子貼在了墻上。緊接著是我們的班長了，只見他信心十足地走上了講臺，可是被捂住眼后轉了幾圈后，信心都沒了。他分不清黑板在哪，摸來摸去，他碰到了一個東西，以為是黑板，然后一貼，同學們笑得更厲害，有的把腰笑彎了，有的笑得在地上打滾，原來他把鼻子貼在了我們班的門上了。
游戲繼續進行著，笑聲也不斷的從我們教室里傳出……
這節課真有趣，給我們帶來了樂趣，也給我們留下了美好的回憶。
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