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五百字作文

特點鮮明作文500字

時間:2022-08-31 08:44:15 五百字作文 我要投稿

精選特點鮮明作文500字10篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的特點鮮明作文500字10篇,希望對大家有所幫助。

精選特點鮮明作文500字10篇

特點鮮明作文500字 篇1

  猜猜我家的廚神是誰?他就是我那能文能武,智勇雙全的爸爸。我的爸爸大高個、啤酒肚、大眼睛,那炯炯有神的眼睛能融化萬年冰山。

  爸爸做的飯菜可謂色、香、味、一應俱全。他的拿手好菜是魚。先殺好魚,再洗得干干凈凈,放在砧板上,準備處理魚。只見他一手扶著魚,一手拿著刀,側著頭,小心翼翼把魚肉切成薄片,好像在雕刻一件藝術品。切完滴了幾滴油在鍋里,開火加熱。須臾,鍋里的油像快活的小精靈在鍋里邊嬉笑打鬧,歡呼著迎接魚下鍋。爸爸手法嫻熟地把魚劃入鍋中,熱油迅速包裹了魚肉。只聽著滋滋的聲音,不一塊兒魚肉成了焦黃色。一股淡淡的魚香從鍋中涌出。待魚全部煎透了,爸爸不緊不慢地接了一盆水。緩緩倒入鍋中,又蓋上了鍋蓋,水咕嚕咕嚕冒泡,仿佛是水娃娃在大聲叫好。大約過了十分鐘,爸爸掀開鍋蓋,輕輕舀了一勺,閉上眼,撅著嘴,吸入一口魚湯,又睜開眼,露出微笑,嘴里發出啊的一聲,又搖搖頭大聲叫道:美味。這簡直是人間美味啊!我在一旁直流口水,魚湯濃烈的香味,好似一雙雙無形的手緊緊拽著我。我被香味徹底征服,爸爸見我如此按耐不住,連忙幫我盛了一碗湯,我捧著碗狼吞虎咽滋溜一下吸了個精光,放下碗,嘴角還留著濃烈的魚香。

  別看爸爸在單位忙著工作,到了家就是我們的大廚,給我們帶來舌尖上的美味,我們全家人盡享口福。我的廚神爸爸給我帶來了無窮的輕松、喜悅和幸福。

特點鮮明作文500字 篇2

  我有一個姐姐,她有一個特點,就是別人早睡早起,而她就是早睡晚起。

  有一次,我去姐姐家玩了,玩了一天,爸爸媽媽也不來接我,我只能在姐姐家睡,晚上的時候我怎么也睡不著,就在屋里走來走去,而姐姐在那里睡得正香呢!

  上床之后,我就一直躺著,到了后來我不知不覺的睡了,早上醒了之后,我出去看了看,他們都還沒有醒呢!我正打算上床的時候,無意中看了一下姐姐,沒想到姐姐居然睜著眼,我還以為她醒了呢,就對她說;“你醒了。”咦怎么沒有人說話呢,走近一看原來姐姐不是醒了,而是姐姐本來就是睜著眼睡。

  又過了一會兒,大爺醒了,他看了我眼,我也看了他一眼,不知大爺要干什么不一會兒就穿好了衣服,出了家門,又過了一會兒大大也醒了,她一起床看見我似乎很驚訝的對我說;“你醒這么早。”我回了一句;“對呀,我在家就是這樣。”剛說完大大就去做飯了。

  在我覺得沒意思的時候,妹妹醒了,我就跟妹妹玩了起來,我們倆玩的很嗨,就在這個時候,我剛要說一句話就是我餓了,沒想到肚子卻幫我說了,大大聽見了,就問我們;“剛才誰的肚子叫了,沒事飯做好了,你們去叫姐姐。”

  我走了時候看了一下表是10;30,心想這么晚了怎么還在睡,難道在冬眠嗎?我叫了一下姐姐,姐姐沒有醒,睡的就跟死豬一樣,怎么也醒不過來,我把這句話告訴了妹妹,我說的聲音不是很大,姐姐就跟聽見了似的,正好醒了,真是嚇我一跳。

  這就是愛睡懶覺的姐姐家。

特點鮮明作文500字 篇3

  嗯,題目很奇怪是吧。我來告訴你吧,一點也不奇怪。

  涵琪,我的好閨蜜。她很瘦,可以說只有骨頭。長長的馬尾辮。瘦瘦的臉。她是我最好的朋友,可,有一點我最不滿意。她哪兒都比我瘦。腿比我瘦,胳膊比我瘦……嗚嗚!好了言歸正傳。為什么說她是男生?因為她的一舉一動都很豪放。而且她特別勇敢,男生欺負我們,她就會來保護我們。還有一點,她不喜歡女生,之間的肉麻,其實我也有點。

  涵琪很堅強,說她堅強的事例一天都不夠用。

  有一次,我們剛舉行了運動會。涵琪雖然這么瘦,你可別小看她,他參加了好多項運動項目呢!讓我驚訝的是,她參加的項目全都是關于跑的,有四百米跑,一百米接力,五人六組,八百米。我都為她擔心,他那么瘦能跑完嗎?在涵琪跑八百米時,我們使勁的為她加油,涵琪在跑第一圈時是第四名。她使勁一沖刺,變成了第二名。我看著都害怕。

  涵琪跑完后,快要暈倒了。嘴唇白白的,臉紅紅的,手冰涼冰涼。下一個項目就是我們全班的仰臥起坐,每個班可以有一兩名學生不參加,老師勸涵琪別參加了,可她還想參加仰臥起坐,最后在老師的阻止下她回到了看臺。她的努力并不白費在這些項目中,她還得了一個金牌。

  還有一次,涵琪的腳趾甲那里破了。我看著就可怕,流了很多血,指甲和肉分開很大。我緊忙拉起涵琪的手問:“疼不疼呀?”涵琪說:“沒事沒事,一點都不疼。”涵琪真堅強。

  這就是我們女生中的男生,堅強的涵琪。她是我們女生的榜樣。

特點鮮明作文500字 篇4

  我有一個小妹,她叫小慈,有時我們還叫她慈兒,小慈今年3歲了,小慈有著山楂大的眼睛,柳枝長的眼睫毛,還有著一個“甜甜”的小嘴巴,她的臉是瓜子臉,每天都會扎3個小辮子,小慈是一個瘦瘦的,不高不矮的小女孩。

  小慈現在還沒有上幼兒園,但是她的智商已經達到了上幼兒園小朋友的智商,媽媽給小慈買了一個小書包,小慈特別喜歡它,她每天都會背著她的小書包。有一天,我、姐姐和小慈一起做游戲,游戲的名字是“狼抓小白兔”小慈可喜歡這個游戲了,我和小慈當小白兔,姐姐當大灰狼。

  “啊!晞晞姐姐救我!”小慈一邊假哭一邊大聲呼救,我聽到了,就趕緊去救小慈,我和“大灰狼”開始搶小慈,小慈被我們倆拉來拉去,最后小慈說了一句:“晞晞姐姐你快走吧!我一會把大灰狼吃了,給你留一半,好不?”我和姐姐都愣住了,最后都哈哈大笑起來。小慈趁這個機會蹦回了兔宮,小慈蹦的時候特別可愛又特別搞笑,她左、右手都放在頭上面,而且是根根手指,小慈有時蹦不起來,有時讓人覺得她在跑。

  記得有一次,小慈睡醒了,她睡醒就哭,我和姐姐怎么哄她都不行,姐姐問:“慈兒你喝奶不?”小慈哭著說:“不喝。”接著順手打了姐姐一巴掌,姐姐生氣了,吵了小慈幾句,小慈越哭越厲害了,我就去哄她,她就也不聽,又打我一下,我說:“慈兒,走姐姐帶你去找媽媽。”我說完這句話,她才不哭。

特點鮮明作文500字 篇5

  說起我的班主任,我不禁聯想到了“笑面虎”這個詞,沒錯“笑面虎”正是我們班給剛來不久的班主任和語文老師盧老師取的雅號。

  盧老師的打扮與其它女老師不同,一個紅色的爆炸頭下,一條彎彎的柳葉眉,漆黑的眼球像患了多動癥的小孩似的,不停地轉,好玩極了!藍色的眼鏡老是下滑,就戴在鼻尖上,看起來有點兒像古代的帳房先生,一張嘴從來都是笑呵呵的,再加上矮矮的個子,整個人就像電影里的搞笑演員,常常一進門就引得我們哄堂大笑。有一次,下課時間,她見我們跳皮筋跳得歡,就要求加入,我們讓她跳了一下,令我們大吃一驚的是:盧老師居然會跳皮筋!一時間,我都不敢相信在我面前跳皮筋的竟是我的班主任!雖然,開始大家都有些不習慣,但沒過幾分鐘就把盧老師當朋友,贏了一起為她叫好,輸了一起懲罰她。

  別看她下課瘋成這樣,上課絕不含糊,誰要不認真聽講,她準會發現,讓你好好檢討。背誦、聽寫默寫誰也馬虎不了,全對的,她笑臉相迎,獎勵表揚,不認真的,她親自監督改錯,堅決要求重做,一個不饒。那些平時偷懶耍滑的同學,可吃了苦頭,常常寫得手酸,在心里暗暗叫苦。一天二天這樣較真就算了,結果每天如此,于是的外號就橫空出世了。奇怪的是從此以后,我們班的紀律越來越好,同學們學習語文的興趣越來越高,語文成績也直線提高。

  有同學這樣評價她,下課玩得像個孩子,上課嚴厲得像父親。我認為的確如此,我們班有這樣的好班主任,你們有嗎?

特點鮮明作文500字 篇6

  我們班有一位一姐,長著一張瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,漂亮極了。今天我就來給你介紹她!

  一姐是我們班的班長,最重要的不是她學習成績好,而是她有威嚴。有一次上課鈴響了,我們都把學習用品放好,坐得筆直筆直的,等待語文老師的到來。過了一分鐘,老師沒來,三分鐘,沒來,五分鐘,還是沒來漸漸地,有些同學坐不住了,先是東張西望,左撓撓右撓撓,到后來就干脆和邊上的同學講起話來了,一邊說還一邊笑。一姐有點忍不住了,嚴肅地點那些同學的`名字。這會兒安靜了,過了半分鐘又吵了,一姐這回再也忍不住了,跑到講臺上怒視著大家,我心里暗暗地想:暴風雨就要來啦!果不其然,一姐瞪圓了眼睛,狠狠地敲了幾下教鞭,朝那些不乖的同學吼道:你們到底說完了沒有?沒說完到講臺上來說!那些同學被嚇了一大跳,目瞪口呆地看著一姐,一姐又狠狠地加上一句:誰再說話,我就記名字!這下教室里立刻鴉雀無聲,沒有人敢再說話了。瞧,一姐多有威嚴啊!

  一姐不僅有威嚴,體育還特別棒。有一次上體育課,我們隊和一姐她們隊打排球,我們隊發過去一個好球,本以為一姐接不住了,沒想到她向上跳起,雙手合攏,看準球往前一擊,哇!一道美麗的圓弧越過了網。我們隊的人都驚呆了,都沒有去接那個完美的球。一姐她們隊又得了一分,一姐開心地綻開了笑臉。還有一次爬竿比賽,女生的標準是爬到一半就滿分了,一姐擼起袖子,卷起褲腳,猛力一跳,呼哧呼哧地往上爬,她竟然爬到了竿頂,爬到了男生的滿分線,我們爆發出熱烈的掌聲,一姐的體育真好啊!

  瞧,這就是我們班的一姐,我可真佩服她啊!

特點鮮明作文500字 篇7

  "哎!周宸珺!你知不知道最近的一個……"

  天吶!大話癆又在給我注入能量了,她可是話癆中的佼佼者,話就象長江黃河奔流至我的耳里,"余音繞梁"。她同時也是個大長腿呢!哦,瞧瞧我這小腦瓜,說了這么多,居然忘了介紹她是誰了,她就是人見人愛,花見花開的大長腿,大話癆一一陳晴。今天,就讓本人帶您瞧瞧這功底深厚的話癆本領吧。

  中午剛起床,我伸了個懶腰,她依舊是那么清醒。下了樓,她開始在我和李老師耳邊大說特說,"baby呀,今天快熱死人吶,明天太陽應該跟我們挺親近,要不明天……穿短褲?"我一聽這話,馬上打了個激靈,這不是明擺著欺負我嘛,雖然我們很要好,但一胖一瘦,一高一矮,他腿又細,一穿短褲,我都不敢跟她一起走。她接著又準備說什么,但看了我一眼。挑來挑小眉毛,忽然發現我眼神不太對勁,手也握成了拳,于是又擺了擺纖細的手,改口說,"哎哎哎,別罵不要穿短褲,緊身褲也可以。′我都快被她這人才話癆氣暈了頭,當時要不是李老師在旁邊,我早沖上去。當時要不是李老師在旁邊,我早沖上前去……

  雖然陳晴令我又好氣又好笑,還是個大話癆。但我們依然是友誼天長地久。她這特點我永遠也忘不了呢。

特點鮮明作文500字 篇8

  猜猜誰是我們的“灶神”?他是我的父親,既聰明又勇敢。我的父親又大又高,有啤酒肚和大眼睛,能融化一萬年的冰山。

  我父親準備的食物充滿了顏色、香味、味道和一切需要的東西。他的專長是魚。先將魚殺死,然后清洗干凈,放在案板上,準備處理魚。我看見他一手拿著一條魚,一手拿著一把刀,頭側著,小心翼翼地切著魚,就像在雕刻藝術品一樣。切好后,往鍋里滴幾滴油,然后用火加熱。一瞬間,鍋里的油就像一個快樂的小精靈在鍋里笑著打鬧,歡呼著歡迎魚從鍋里出來。爸爸熟練地把魚放進鍋里,熱油迅速裹住魚。只聽“滋滋”的聲音,沒有一條魚變成了焦黃色。鍋里涌出一股淡淡的魚腥味。當所有的魚都煎好后,父親慢慢地拿了一盆水。慢慢倒進鍋里,蓋上蓋子,水汩汩汩汩地冒泡,仿佛水娃娃在大聲鼓掌。大約10分鐘后,爸爸掀開蓋子,輕輕地舀起一勺,閉上眼睛,噘起嘴,吸了一口魚湯,又睜開眼睛,笑了笑,嘴里發出一聲“啊”,又搖搖頭,喊道,“好吃。這簡直是人間美味!”我在一旁流口水,強烈的魚湯味似乎用看不見的手緊緊地抓住了我。我完全被香味征服了。看到我受不了,我父親很快幫我盛了一碗湯。我把碗一飲而盡,然后放下。我的嘴角仍然有一股強烈的魚腥味。

  雖然爸爸在公司忙著工作,但他回家時是我們的廚師,給我們帶來美味的食物,我們全家都可以享受美味的食物。我的“灶神”父親給我帶來了無盡的安逸、快樂和幸福。

特點鮮明作文500字 篇9

  生活中,有一個讓我特別煩的德管員,一個大嗓門,它是我們年級的德管員。

  德管員劉老師,人長得漂亮,跑不跑的快,但是嗓門特別大,這應該是經常集合,每次都要喊著對我們說注意事項的原因,而養成的習慣吧?但是每次在宿舍、教室,都扯著大嗓門喊,這就有些離譜了吧。我也經常被德官員喊,不過有一件事讓我久久不能忘懷。

  今天,我又被田老師批了,老師把我叫到宿舍外,我想這次慘了,劉老師每次都到宿舍來檢查,這次趕上點了,老天保佑,劉老師可別來了。不了!“想曹操,曹操到。”我的命怎么這么慘呀,真是火上澆油,德官員剛見我第一面就來了一句:“路——慶——勇”這幾個字回蕩在我的耳邊,說時遲,那時快,又來了一句,“又犯什么錯了?”那聲音才叫驚天動地,就連我拿著喇叭喊也喊不了這么大的聲音,果然是名不虛傳的大嗓門。

  接下來就是德官員和田老師的合奏,兩人一句對著一句。“怎么啦?”我不敢吭,田老師就對上了“在宿舍打鬧了唄!”德官員嚷到:“一天天搗亂,每個正形”……那聲音是即大話又多,就好似睡覺時兩只蒼蠅在耳邊“嗡嗡”還煩。

  德官員雖然嗓門大,讓我很煩,但我知道。劉老師很辛苦,每次集合的時候為了讓我們聽得更清楚,都扯著嗓子喊,而養成的習慣。在這里,對劉老師致敬!

特點鮮明作文500字 篇10

  他有一個圓圓的臉,一雙水靈靈的小眼睛忽閃忽然。做事、發言總是急哄哄的,他就是我的同桌——劉宣志。

  以前和他在一個班的時候,經常聽老師點他的名字。他的學習成績很差勁,當老師說讓他給我做同桌的時候,我有點接受不了,但這就是事實。在接觸一段時間后,我覺得他一點都不笨,但上課就是不認真聽講。老師上面講著,他在下面玩著。

  記得有一段時間,我被他影響了。上課的時候經常跟他說話。老師看見了,大聲對我們說:“楊孜,你們倆說什么說?”聽到這幾個字,我的臉一下子漲的通紅。這幾次上課說話都是因為一件事——桌子。

  因為他很胖,每次都把桌子往前推,把前面的人擠得都喘不過氣來,我把桌子往后拉拉,他就把桌子再往前推推,我真是被他氣得無語了。老師這樣批評,我都不好意思,他倒好,面無表情,該干什么干什么。

  還有一次,臨近期中考試時,老師講完卷子,讓我們同桌互相講錯題。老師對我們說:“講錯題這幾分鐘是最重要的。”有的題目他還是不會,就會問我。我覺得他這一點做的很好,我對他說了一句話:“虛心使人進步,相信你的成績一定會提高的。”事實也是如此,他的成績一直在穩步提升中。

  我的同桌站沒站相,坐沒坐相。

  預備時我們誦讀,我們站的就像挺拔的白楊。而他,哎,我看到他的臀部就坐在后面的桌子上,老師因為這一件事情就吵過他好多次,他就像沒骨頭的毛毛蟲一樣。老師說的很對,什么樣的人跟什么樣的人一起玩,他跟我們班陳人鶴關系最好,他們一起欺軟怕硬。

  我的同桌就是這樣,我不懂他的思想,更不明白他為什么要這樣做?哎,我那同桌……

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