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感謝為題的作文（通用24篇）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的感謝為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝為題的作文 1
長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢？是不是因為一路風風雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心！
也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠；也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的.寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學會了寬容，學會了承接，學會了付出，學會了感動，懂得了回報。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天。
我感恩，感恩生活，感恩網絡，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。
感謝為題的作文 2
我感謝我的父母，是他們給我生命，把我哺育成人。
記得有一次，那是一個冬夜，我突然高燒39度。醫院離家很遠，就是坐汽車也要辦個小時。可是媽媽顧不上這些，從柜里拿出大衣給我穿上，披了一塊頭巾，背起我走出了家門。
真沒想到，在這萬家燈火早已熄滅的時候，竟然下起了鵝毛大雪，柏油馬路像一條銀色的帶子伸向遠方，路旁的一株株青松如同一個個雪人，一動不動，孤伶伶的路燈也怕冷似的發出昏暗的`光。
不知不覺中，我在媽媽背上昏了過去……
一縷晨光照在我的臉上，我發現自己躺在一張鋪著雪白床單的床上，媽媽正坐在為我掖被子。媽媽往日有神的大眼睛布滿血絲，深陷下去，臉色也變得焦黃。
我輕輕喊著媽媽，讓媽媽坐在我身邊。當媽媽過來時，我急速把身子一撐，摟著媽媽的脖子，給了媽媽一個好香好香的吻，也給加班回來的爸爸一個好香好香的吻。
我一定會感恩父母，報答父母，就算把所有東西都忘記了，我也不會忘記父母。
感謝為題的作文 3
感謝，那陣春風，吹綠了樹葉；感謝，那縷陽光，驅走了寒冷；感謝，那場春雨，滋潤了小草……無數的感謝在我們的心中，就像珍藏起的幾顆珍珠，就像小河里涌起的幾朵小小的浪花……
我要感謝那些滴穿石頭的水，因為那些水，讓我明白了一個深刻的哲理。有一次，我遇到了一個難題，想了半天，還沒想出來，就放棄了這道題，做起了別的簡單的應用題。直到有一天，我看到了順著巖壁一滴一滴流下的'水，把石頭滴了一個小坑。水一滴一滴地流著，“嘀噠，嘀噠……”的旋律聲中水滴也慢慢地滴了下來，一滴又一滴永不停息地流著，這些水沖著一個共同的目標努力地奮斗著，我又急忙跑回了家，找出那道題，用堅毅的目光掃了一遍，用全身心的毅力與精力完成這道題。果然我完成了，我又找出原來的那張驗算紙。我不禁呆住了，那張驗算紙上的步驟離正確的答案只有一步了。
我要感謝失敗，因為失敗會讓我們經歷更多，磨練成一個能挺住生活中風風雨雨的人。失敗是成功之母。在我的考試中得到了驗證。一次考試，我做錯了一道并不會做的大題。顯然，我在這次競爭中失敗了。然而，我吸取了教訓，記住院了這道題的計算步驟。這道題在期末考試中居然出現了，我成功地把它做了出來。這次我成功了。這句話，并不意味著失敗是好的，是我們追求的。這句話是告訴我們，善于在失敗中吸取教訓，善于在失敗中摸索前進，找到成功的大門才是一個真正的成功者。
我要感謝對手，因為有了對手才有了競爭，有了競爭才會有不斷的進步，不斷的索取。一個人沒有了對手，就像沒有了不斷的上進的力量，總是覺得自己很成功，自己的人生完美無瑕的，是沒有人能比的。這種想法，并不是自豪，而是一種潛在的驕傲，一旦這種想法占據了這個人心靈的一切。他就會像一只懶惰的貓，永遠停在了現在的水平，會因此毀滅了他的一生。有了對手，才會有上進力量的源泉，就像只有在團體中的人才會取得成功一樣。許許多多的成功者就像每一滴水都在競爭中涌向大海，才會有大海一般美麗富饒的社會。
感謝，讓我們一起感謝美好的一切，如果失去了其中的一環，就會失去更多。
感謝為題的作文 4
走過的風景里，有你相伴，我不曾孤單；散亂的時光里，有你相陪，便是晴天。
——題記
深摯的情意，像是開放在心靈深處的花朵，即便是隔著光陰也未忘卻那藏在心底的感謝。
窗外高高升起的太陽，透過窗戶照射在我們那布滿細密汗珠的臉頰上。頭頂的大風扇呼呼地刮個不停，但卻不影響到我們的演算。這是一堂數學課，老師發下一張卷子重點要讓我們攻克第十五題。我頓時皺緊了眉頭，心里犯毛了，這種題老師要求使用兩種解法，可是我只能算出一種還比較麻煩。我拿起鉛筆，直尺在紙上畫著，算著。等到我把第一種情況算出時，其它同學開始看下面的題了，我更加慌亂了。雙手抱住頭來回地撓著，開始煩躁起來，鼻梁上汗珠又密集了一點。演草紙上的圖畫畫又涂涂，“啪”地一聲，我將筆扔在地下，煩惱地說：“煩死了，第2種情況到底怎樣畫？”雙手又開始在頭上撓動。
我的煩躁引起了你的注意，你放下書悄悄地對我說：“咋了，你還沒有畫出？看把你急的。”“能不急嗎，這道題光第一種算法我就費這么長時間。”我煩躁地看著紙上畫的圖形。“別急，我也在想第2種情況，我們再試試看。”你拿起鉛筆開始在紙上畫圖了。我心稍平靜了一些，又重新拿起卷子讀題，試圖找出突破點。不一會兒，就聽見你愉悅的聲音：“好了，你看這道題的第2種情況這樣畫。”你耐心地講著，我認真地聽著，覺得是這么個理。就高興起來，快速從你手中把演草紙拿過來又仔細琢磨，研究。最后，我算出的答案和你的'一樣，兩個答案都對上了，我心里也重重呼出一口氣，終于攻克了這道難題。
這時，數學老師問道：“第十五題誰做出來了？”我舉起了手，我又向四周環顧，發現沒有算出來的人還挺多。我感到很激動，老師表揚了我。風吹過窗戶讓我感到非常涼爽，心中的煩躁一掃而空，我開心地笑了，向你投去感激的眼神，而你只顧著攻克下一道難題，并沒抬頭。
如果沒有你的陪伴幫助，我還會繼續煩躁苦惱下去，望著潛心做題的你，我只能在心里默默地說：謝謝你，我的朋友！
感謝為題的作文 5
生活，是一把琴，微笑，是一個音符，生活和微笑手牽手心連心奏出生命的精彩。
微笑是寒冬中的一股暖流，讓人陪感親切;微笑是失敗后的鼓勵，讓人信心大增;微笑是雷雨中的一道彩虹，讓人看到希望。
感謝微笑，擁抱成功。
一個平凡的微笑可以創造出一個不平凡的成績。記得在上小學五年級時，學校舉行演講比賽，我聽到這個消息后非常高興并積極報了名，真是“天助我也”我被選上了，在自己的努力和老師的指導下一切準備就緒。等到比賽那天我卻不知怎么了，全身酥軟，心里像揣只小兔子“砰砰”直跳，此時的我已抱著放棄的念頭，這時，評功委已經在叫我的名子，這讓我更加不知所措，正在這時，老師向我微微一笑，這個微笑讓我看到了希望，“頓時全身放松了很多，自信地走了上去，蘇夫不負有心人，我得了獎，當我捧著獎狀時，好像是捧著一個微笑，一個讓人成功，讓人刻骨銘心的微笑。
感謝微笑，擁抱友誼。
一個純真的'微笑建立一份真摯的友誼。記得在六年級時，我和同桌為一個紙團發生了沖突，而且沖突非常深，甚至談到了絕交，在我和同桌吵架以后，我們互不搭理的度過了一個多星期。這天，天氣非常晴朗，我獨自一人走在上學的路上，快到校門口時我看到了同桌，她正站在那兒朝我笑呢。她這個微笑是那么的真摯純真，讓我也感受到了自己的過錯，此時我也向她微微一笑，我倆高興地走在了一塊兒，往日的沖突一下子煙消云散了，此時的天空更加蔚藍了。
感謝微笑，得到理解。
一個慈祥的微笑化解內心的慌亂。這也是發生在小學里。這天中午，我和我的好朋友一起兒被老師叫到辦公室，說是要讓我們幫他抄檔案，由于我寫得快，不一會兒便完了，而我的好朋友還沒抄完呢?我便等她。真是“無巧不成書”我趴桌子上的時候把老師的檔案盒壓杯了，這時我已嚇得滿頭大汗，誰知老師對我微微一笑說：“丹丹，沒事”。看到老師慈祥的微笑，我才如釋重負，多好的老師啊，多慈祥的微笑啊。
微笑是彼此理解的橋梁，微笑是成功的墊腳石，微笑是溝通和諧社會的一個音符。感謝微笑，擁抱成功，感謝微笑，得到理解，感謝微笑，擁抱友誼。
哦，感謝你，微笑!
感謝為題的作文 6
感謝上天讓我遇見您，在我最美好的年齡！您是我的啟蒙老師，陪著我從無知的孩童一步步走向懂事的少年，您是我寧靜的避風港，您幫我撐起前進的風帆，是我成長的引路人。生命中有您，何其幸運，感謝有您！
小學時，我們不喜英語課，因為英語老師常常拖堂。您了解情況，不惜在自己的課上抽出時間來教會我們接納老師，發現老師與學科的閃光點，教會我們換個角度看問題。奇怪吧？從此之后，在老師的開導下，恨得徹骨的英語課，竟然變得可愛又絢爛，讓我們深深愛上了它，而且愛得死心塌地。
那時的我們最喜歡您的數學課。您的課永遠不會死氣沉沉，您總會把學習的內容串成故事，編成順口溜，讓我們學習起來輕松自如、如魚得水。一個個枯燥無味的字母與數字，在您的課堂上變成躍動的音符，跑出了課本，跑出了教室，跑入了我的大腦，銘刻進我的心里。
那時的我們，在其他同屆學生的眼里，真就是“別人家的孩子”。您總是想盡辦法讓我們晨練，每周都不重樣，鬼步舞、跳繩、跑步、踢毽子……讓我們在學習知識的同時加強了身體的免疫力，給了我們健康的體魄，也給了我們快樂的童年生活。
有一次，我們數學小測驗成績好糟糕。那天，您是這樣說的：“偉大的教育家孔子有弟子三千，可賢者只有七十二，他的優秀率也才4%，而我的優秀率都74%了，比他高出了那么多，我已經很滿足了。”正是這樣一位老師，教會我要樂觀開朗，在迷茫痛苦時學會自我安慰。
您更注重學生的全面發展，盡自己最大的能力為我們爭取每次外出活動的機會。您也多次舉辦讀書活動，讓我們在小學時就接觸歷史、文學、世界等多方面的知識。無數名篇佳句，沒有您的推薦，如何會感動我們的心靈、給予我們智慧的啟迪和堅定的信念？
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的'璀璨來自貝殼的眼淚。
您陪我走過了六年的時光，告別后的日子，總會想起您，想起您的一顰一笑，想起您的一舉一動，想起您，我的嘴角會不經意間微微上揚。是您讓我感到快樂，讓我體悟生命的美好，讓我的校園生活擁有了甜甜的味道……感謝有您！
感謝為題的作文 7
我長大了，不再是不懂事的孩子了，我懂得了許多的感情，友情、親情，也懂得了感謝，我想感謝很多人，他們在我的成長道路中，一直陪伴著我，他們是我的朋友，我的父母，我的老師，沒有太多的理由，就是想感謝。
趕學，我的朋友。在我成長道路中，帶給我太多的快樂，在學校里，沒有你們，會有太多的乏味，在我心情不好時，你們總是能將我逗開心，你們都做到這一步了，如果我心情再不好，你們就要向我撒嬌了，我們是就這樣，在這些點點滴滴的小事中，快樂起來，這些事在心里雖然是一件微不足道的小，但在我心里卻像比吃了躺還甜。感謝，我的朋友，感謝你們對我的好。
感謝，我的父母。這話不是編造出來的，是發自內心的，說實話，我小學時非常恨你們，小學我是住宿生，學校也隔家里近，開學、放假都要搬被子、生活用品，從四年級到六年級，每一次都是我自己搬的，你們不肯幫我搬，我很恨你們，甚至把被子亂扔在路上，躺在被子上睡覺，是的，我太累了，我承受不了被子的重量，我肩上有被子，手上還有幾個大袋子的東西，回到家還要自己洗被子，我再一次恨你們，但到初中，我明白了，你們鍛煉了我三年，只是為了在初中我能自己生活，因為在小學，有生活老師洗衣服、叫洗澡、叫起床，而在初中，一切都要自己做，我想通了、想明白了，我誤會你們了，我對你們只有深深的感謝，而沒有恨。感謝，我的父母，感謝你們對我的磨練。
感謝，我的老師。感謝你教會了我許多道理，讀書是我的事，而我在學習中有太多的抱怨，我討厭背書，卻不得不背，因為這是知識，沒有你的.督促，我肯定不會去背的，因為我的自主能力是那么的差，你對我們負責，不只是因為那是一份工作，更是一份真心想要對我們好的心，你無怨無悔，不在乎有些同學在你背后說你的壞話，你都裝作視而不見，依舊對我們負責，只是為了幫我們將來考一個好的高中，有一個好的未來。感謝，我的老師，感謝你對我的督促。
我的朋友、父母、老師，我會一生感謝你們的陪伴。
感謝為題的作文 8
記憶中，說感謝都是因為別人幫助了自己，有出于禮貌的，也有發自內心的，只是，對那些最親的人，時刻幫助我的人，我卻從未說過一聲謝謝。
上學的日子，總是張著惺忪的眼睛跨入校門，帶著滿臉的微笑邁向回家的路，卻沒有留意過，五樓教室旁的屋子還閃著點點銀光，那里呆著著一個個無私奉獻的.人。
記得有一天，我坐在靠窗的位子上，天色已漸漸暗了下來，就像許多同學的心情一般，那不斷抖動的腿像是要舒緩內心的焦慮，卻惹得肚子又咕咕叫了幾聲。放學的鈴聲準時響起，老師的演講也劃上了一個完美的句號，只是，等待我們的還有50×8往返跑，頓時教室里響起一片怨聲。
這是，英語老師走進來，請默寫不合格的同學跑完步到她那里去，她的聲音很快讓同學們的憤慨聲淹沒，誰能想到她那時的一份希望。很快，操場上一道道身影躍起，將一切拋之于腦后，那汗水的揮灑，伴著淡淡的斜陽，天邊泛起一片的紅。哨子的聲音不斷響起，卻也一次次的減少。又一會兒，同學們洋溢著笑臉，背著書包只是向前，向前，走出那校門，誰也沒有回頭。
想象，那時的辦公室里英語老師正坐在辦公桌旁，批寫著同學們的作業，也許會不時地抬頭望向門外，她的肚子也餓了，只是她的心里被學生裝得滿滿的。然而，失望最終爬上心頭，回家時，滿載的是苦澀，是委屈吧！
回想，我們是那么的自私，填飽了自己的肚子卻惟獨忘了那些為我們付出的人是否也餓著：擁有了快樂卻忘了那些為我們付出的人是否被悲傷所籠罩。
明白，那一絲絲白色爬上發梢，那一條條皺紋印上眼角，那一次次的悲傷干涸了希望，為的誰？這般的認真對待，這般的消磨青春，為的誰？無知的我們，還要再傷害你們嗎？不，不會了。明白之時，淚水充滿眼眶，然而，我們使你們失去了如此之多，怎么償還呢？
后悔，為何當初如此不懂事，一切都無力回天，你們用壽命為我們的未來搭橋，我們永遠也彌補不了。
遲來的一聲謝謝，是否能點燃您的希望，若是可以，能否用錄音機錄下，天天在您耳邊回放，讓我們用言語溫暖你們的心，用未來回報你們的愛。
衷心地，道一聲謝謝。
感謝為題的作文 9
感謝是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。我最最感謝的是給我生命的父母。是他們用博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間，讓我伸展開雙臂，擁抱我想要的生活。
當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的'雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區，是他們教會我們向困難挑戰，是他們讓我們在失敗之后，重新揚起生命的風帆！
我要感謝我的老師。還記得你的第一個老師嗎？還記得老師和你說的第一句話嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了那無數的第一次，匆匆駕起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見了！
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發了我們的智力；為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，遨游在知識的海洋里。因為有老師的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來感謝老師。默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長而萌生的喜悅。
感謝為題的作文 10
感謝是陣陣春風，輕輕吹拂，吹起柳葉向人們舞動，送去陣陣溫暖。
感謝是悠悠回聲，在你我的心房蕩漾，漸漸地，交織成為一首和諧之歌。
感謝是架架橋梁，建起人與人之間友好的溝通，讓人們走到哪里都不會有“堵塞”。
然而，不知從什么時候起，“感謝”這個詞語漸漸地離我們遠去，若隱若現，仿佛還存在，人們卻忘了這樣去表達，這樣去感謝。
朋友，請別這樣，請把被我們丟棄在荒野的內心深處的感謝找回來，讓我們一起去感謝。
去感謝含辛茹苦的父母。是母親懷胎十月生下了我，其間她受了多少苦，是母親賜予我生命，讓我來到這個五彩繽紛的世界，我們應該感謝她；是父親字我們遇到風雨時，用他那寬大得到肩膀為我們遮風擋雨，并告訴我們“男兒應當自強”就這樣，在父親這把大傘下，我們慢慢長大，無畏狂風和暴雨。我們應該感謝他。
讓我們去感謝他們，活性只是暖乎乎的一盆洗腳水而已，或許就是父親節，母親節時，從你手中遞去的那一束美麗的鮮花，就讓我們在他們慈祥的臉龐上留下一個深情的吻。
去感謝我的故鄉，是它的山山水水哺育了我，而一去不知什么時候才能在看到那美麗的山，那清澈的水。前路漫漫，禍福難料，但故鄉皎潔的月光一直照在游子的心上，永遠也忘不了生我養我的地方。異鄉的明月再度升起，相信此時的故鄉也一定撒遍了月光。古老的鐘聲敲起了，油蛉伴著點點星光唱起搖籃曲，又有許多小孩還在原野嬉戲，不肯回家，直到阿爸阿媽來把他們喚回去了吧？感謝故鄉讓我擁有一個美麗而又難忘的童年。
去感謝每天早晨把我迎接給我希望的太陽，當第一屢陽光直射進我的'窗戶，我知道有是一個新的開始，不管昨天是苦還是樂，看到陽光，一切都從頭開始，我要感謝它，它給予我的生命無盡的鼓勵。
去感謝路邊的野花，是它每天清晨都帶給我芬芳；去感謝身邊的每一個人，是他們在生活中扮演著各個角色，給我一啟迪，去感謝……
感謝是心靈的催化劑，沒有它，心就會死氣沉沉，人與人之間就不會有美麗的笑容，失去了它，就會迷失了自我。
感謝為題的作文 11
還記得劉玄德在病榻前對諸葛亮說的那一句：“若啊斗有帝王之才，請你扶之；若無，可取而代之。”在蜀國元氣大傷的那些日子，諸葛亮大可取代劉啊斗，好好緩和一下國傷。可他并沒有這么做，蜀國便在劉阿斗的昏庸與玩樂中被埋葬。
這又是誰的過失呢？
我佩服武候的雄才大略以及神機妙算。可在這個事實面前，我卻無奈地搖了搖頭。他具有濃厚的忠君思想，使蜀國的晚期成為一段可笑的歷史。
你曾經說過“靜以修身”，卻在加入蜀國后，工作一天比一天繁重，根本就無法抽身陶冶性情。你曾經說過“非淡薄無以明志。”卻天天躋身于帝王之爭與國家利益中，你忠于劉備，卻以此害他亡國。“出師未捷身先死”成為你最終的命運。即使你找到你的繼承人姜維，卻已經是無力回天了。你把所有的工作包攬在自己身上，最終枳勞成疾。卻不會找幾個人分擔職務。怪不得有人這么形容晚期的蜀國：“蜀中無大漢，廖化充先鋒。”
歷史告訴我，拘泥于禮節，只會把事情弄巧反拙。遵守是必然的.，拘泥卻是自身的迂腐。當要把一件重要的事改變時，禮節還顯得那么至關重要嗎？人的命運并不是他自身所能夠左右的。抓緊機遇，努力向前，難道不是每個人都該做的嗎？諸葛亮的拘泥，只不過使短短時間內強大起來的蜀國成為歷史的一道彩虹罷了。
感謝趙子龍的“單騎救主”，讓我明白人世間真情的付出，是那么的徹底，那么的清楚明了。也許再也不會有一個事，能為這個懵懵懂懂的年紀帶來一瓢驚嘆。感謝晉代陶潛，他在退隱的13年中完成了他一生中大多數的作品。讓我明白這世界不僅有奔走者，奔走者和安逸者概括了整個世界。感謝莊周的“以日月為禮，以天地為棺”，使我明白做人的樂趣。感謝......
歷史正在以一種無形的改變著我。那數千年前發生的事正在一點一點的改變著國人。
“大江東去浪淘盡，千古風流人物”我想起心胸狹隘周公謹。
“黃河之水天上來，奔流到海不復還”我想起詩仙李太白。
請恕我高攀，如果可以的話，我想離開這個俗世，回到1700多年前，讓我呼吸一下尚未玷污的空氣；和一群心明如鏡的農民聊聊天，我回快樂得很。
我們的明天一定會像向日葵那樣燦爛地綻放。對，我堅信。
感謝為題的作文 12
記得那年夏日的炎熱讓人難受，爸爸決定帶我去學游泳，自己順便也去放松放松……
換好泳衣，戴好泳帽，戴上泳鏡，拿著泳圈做好一切準備，我興高采烈地走到泳池旁。迫不及待地要求爸爸教我。爸爸讓我下水，并告訴我：“生上有泳圈，所以大可不必害怕，要勇敢！”之后他也跟著下了水。在水中，我感到一身的清爽，瞬間丟掉了之前的炎熱。整個人在泳圈的幫助下，浮在了水面，但不敢妄自行動，畢竟是第一次還是帶著擔心溺水。爸爸先教我擺腿，我使勁地擺動著雙腿，后面濺起水花，我感覺好玩極了。之后爸爸幫我把泳圈去掉，抓著我的.腰，讓我手腳并劃。我以為劃得慢會掉下去，所以一個勁地劃動手腳。結果爸爸告訴我放輕松，慢慢劃就可以了，使勁反而會容易掉下去。看我學的還行，爸爸便給我套上泳圈，叮囑我別擅自去掉泳圈下水，然后自己去玩了。
帶著泳圈覺得無聊，從小就有冒險精神的我有了一個沖動的想法，去掉泳圈，想自己練習，對自己充滿信心。內心激動不已，心臟“怦怦”的響著，我深呼吸，慢慢下了水。沒有爸爸的保護，我有些緊張，我盡量讓自己放松，但手腳卻變得不聽話，一著急，手腳的節奏越來越混亂，永遠不在一個頻道上。慢慢地身體變得沉重，消失在水面！我看著一只只腳在我眼前游動，眼看就要摒不住呼吸，本能反應讓我撲騰，卻無濟于事。我累了，不想再動，心想我是要死了么？不知何時，有一個力量把我抱著浮上水面，不久我就到了地面，只聽見耳邊響起這一個關切的聲音：“小妹妹，你的家長在哪？小妹妹！小妹妹！”我看著地面，腦子一片空白，剛想到要感謝時，抬起頭，環顧四周，沒有找到那個人的身影，我也不知道那個人是誰，長什么樣。我想也許他是看我沒事就離了開了吧。我很失落，很遺憾，同時也為自己的不禮貌感到慚愧！腦海里想象著那個人的樣子……
直到爸爸叫我，我才把思緒拉回來，跟著他回了家。我始終都不敢告訴爸爸這件事，因為我怕他生氣。這個秘密一直藏在我心底！
許多年過去了，那一幕在我的生命中畫上了重點符號，時刻提醒著我不要再因為來不及感謝而后悔！
感謝為題的作文 13
窗外，淡淡的薄霧輕輕地拍打著玻璃，掩蓋了幾顆微弱的晨星。我靜靜地看著那慘淡的星光。白霧中，似乎出現了你的身影；星辰中，似乎出現了你的笑容；湖水中，似乎倒映出了你那活潑的身影。
忘不掉那個清晨，我與你的初見。那時候的你，才幾個月大，在那海棠樹下熟睡。我見了，不忍心，便將你帶回了家。你的到來，為這個家增添了一抹生動的色彩，我們的生活也變得豐富起來。一開始，你有些謹慎，當我將小魚干遞給你時，你頓時活潑了不少，那道身影映在了我的腦海中。“以后，這里便是你的家了。”我輕聲地告訴你，希望你能安心在我家安頓下來。
你真是個調皮鬼，總是喜歡用爪子沾點墨水，在我干凈的本子上彩印幾朵小梅花，事后，居然還很自豪地瞥我一眼，轉身往外跑，逃脫我的追捕。你還喜歡在我的書上留下你走過的痕跡，那幾道貓爪畫出來的地方，可真是引人注目，事后我往往會提著雞毛撣子追著你滿院跑。你的`到來讓我單調的學習生活充滿了色彩。
可是快樂的時間總是短暫的。你變了，漸漸躲著我們，好幾次我都發現你在看月亮，目光中是無限的悲傷與不舍。看著你一天天虛弱下去，我也聽懂了你那眼神中的含義：你老了，時間也不多了。你的進食越來越少，到最后連咀嚼的力氣也沒有了。你望著慢慢落下的夕陽，感受著最后一絲溫暖。我哭著抱你起來。硬咽著：“給我個提示好不好，方便我找到下輩子的你。”你只是無力地喵了一下，掙扎著所剩無幾的力量。吃了一小口魚干，便倒在地上不動了。
你走后的第一百零一天，我再次走到與你相見的那顆海棠樹下。看見了一個白色的身影，背上有一塊黑色印記。那印記像極了你死去時吃的那塊小魚干，我抱著你感動的流淚，你回來了。
夢醒了，我猛地睜開眼睛，現在是清晨。你，果然還是沒有回來，我走向那顆海棠樹下，面對著你的墓碑，還不曾對你說聲謝謝呢。海棠的花瓣落下，蓋在你的墳墓上，一切與當初是那么相似，可是，你卻不在這幅畫中……不在那顆樹下等我了……
“海棠花又開了，而你，卻回不來了。”
感謝為題的作文 14
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成為淚始干”，感謝有您。古今中外，“老師”這個光榮的稱號，深深地感動著多少莘莘學子的心。多少年來，他們嘔心瀝血，默默無聞的奉獻著。
我曾經聽過一首歌，叫作《感恩的心》。其中，有這樣幾句歌詞，令我至今仍記憶猶新：“……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽到這里，我不由得想對我的班主任行老師說：“感謝有您！”
當我從一個懵懂無知的孩童步入這個學校的哪一刻起，就注定我的世界會更加精彩。因為有您——行老師。您帶領著我們在知識的海洋中遨游，您的諄諄教導，循循善誘，使我們有了今天的成績。
我知道，所有的老師都喜歡學習好的學生，可是，對于學習差的'學生又會怎么對待呢？別的老師我不知道，但行老師從不放棄一個人。她不僅耐心教好每一個學生，而且還在班上開展了“互幫互助”的活動，讓成績好的學生幫助成績差一點的學生，這樣，既能讓成績好的同學鞏固了知識，又能使成績差的同學提高成績，還培養了學生從小就樂于助人的良好習慣。行老師就是這樣認真對待每一個學生。
行老師不僅教書認真負責，一絲不茍，而且在生活中還教會我們許多做人的道理。
記得去年學校開運動會。其中，有一個綁腿跑的比賽項目。為了準備這項比賽，行老師放棄了她的休息時間來指導我們練習。比賽這一天，行老師親自上場為我們綁好紅綢帶，然后又站在賽場邊為我們加油。老師那信任的眼神給了我們無限的希望和信心。我們也相信，我們一定行。雖然我們沒有得到第一，但老師鼓勵我們說：“你們已經很棒了，班級榮譽雖然重要，但比賽的真正意義在于讓大家學會了團結和自信！”
五年來，是您，帶領我們盡情吮吸知識的甘露，您是引導我們駛向理想彼岸的航標，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，您像春蠶，吐盡銀絲，無私奉獻。您不僅授予了我們知識，還教會了我們許多做人的道理。再多的語言也無法表達我們對您的感激，親愛的老師，感謝有您，我的世界才會變得如此美麗！
感謝為題的作文 15
秋天是收獲的季節，是享受汗水換來成功的時候，更是我們感謝的時刻。
我們要感謝，感謝謝家金泉獎助學金基金會。是你們愛惜人才，認可我們的成績，肯定我們的付出；是你們傾情相助，解決了困難同學的后顧之憂；是你們的善舉讓我們看到了什么是責任，什么是公益，什么是奉獻！謝謝你們的寬大與無私！
我們要感謝，感謝母校一中。一中良好的環境、積極向上的學習氛圍、獨特而濃郁的校園文化，如源源不斷的燃料注入我們生命的發動機，鼓舞我們拼搏不息，奮斗不止！
我們要感謝，感謝敬愛的老師。是你們無私的奉獻、辛勤的工作，為我們加固知識的堤壩；是你們認真的授課、細致的講解，為我們掃清學習的障礙；是你們真誠的愛與無微不至的關懷，滋潤我們的心田，引領我們走向未來，走向光明。
我們要感謝，感謝親愛的'父母。是父母，在我們最需要的時候給予無限支持；是父母，在我們快樂和痛苦的時候，和我們一同分享快樂、分擔痛苦；是父母，一路走來，伴我們經歷風雨，見證我們的成長！
我們要感謝，感謝同學與朋友。摔倒了，泄氣了，耳邊總會有你們的鼓勵；彷徨了，迷茫了，眼前總會浮現你們堅定的表情；我們競爭，我們也一同努力；我們比拼，我們也共同進步！面對茫茫題海，因為你們而不再害怕！
最后，別忘了謝謝自己。對那個在深夜仍埋頭苦讀的自己，對那個在最后一刻仍不放棄的自己，對那個在求學之路上奮斗了十幾年的自己，道一聲：辛苦了！
誠然，得到肯定、幫助與表揚，并不意味著前進的路到此為止，并不代表追求卓越，挑戰極限的征程就此止步。在今后的奮斗旅途上，我們的腳步不會停下，只會邁得更堅定；我們的斗志不會熄滅，只會更加昂揚；我們的心不會膽怯，只會愈加勇敢、堅強！有朝一日，我們學成歸來，一定會接過你們手中的接力棒，把這種無私奉獻的精神傳承并發揚光大，盡己所能，回報母校，奉獻社會！
我們深信：人生不是一場百米賽跑，人生是一輩子的馬拉松，走多遠的距離，是由我們自己決定的。只要我們永不言棄，就會擁有未來，就會創造生命的奇跡！
感謝為題的作文 16
“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運，花開了，我會好好珍惜。”如果你問我應該感激誰？我會毫不猶豫地告訴你：“我的媽媽。”我感激母親就像花兒感激雨露，因為雨露滋潤花朵。
如果要說我為什么要感激我媽，那就說說一直讓我記憶猶新的一件事：去年秋天的一天，我們坐公交車去樂器店考試。下了車，我們三步并作兩步來到了琴行。也許是心理作用太強，我緊張得發抖。想到萬一考不好，這幾天怎么對得起媽媽的苦心？“姜還是老的辣。”我媽媽看穿了我的心思。我媽用溫柔的眼神看著我，用粗糙的手輕輕撫摸我的頭，說：“你又緊張了？不要總在心里想，把心放平就好。就算這次失敗了，不經歷風雨怎么看彩虹？失敗是成功之母。你不是這么說的嗎？好了，別想太多了，進去吧！”雖然我媽這么說，但我看得出我媽還是有點不爽。
停了一會兒，我進去坐在座位上。我年輕的心又忍不住怦怦直跳。想起媽媽剛才說的`話，幼小的心靈漸漸平靜下來。我所在的城鎮正處于危險之中，冷靜下來，按下按鍵，我所有的緊張和擔憂都消失了。我的心和優美的旋律組合成一幅美麗的畫面：一只天鵝……我成功了，那是我媽媽金色的心。啊！我媽媽又鼓勵我了。
當我們成功的時候，我們又想起了你的母親。不要被成功沖昏頭腦。成功的背后，媽媽一直在鼓勵你，為你加油，支持你！母親把我們撫養成人。我們小時候懵懂，不聽話，調皮。哪件事不是媽媽為我們工作的？
感激媽媽，不做什么驚天動地的事，只要我們抓住一些平凡的小事，為媽媽做點什么，幫她洗碗，拖地，打她背，洗腳，在她難過的時候安慰她。雖然這些都是小事，但都是給她看女兒(或兒子)的。
一首古老而不朽的詩中包含了成千上萬的詞語：一位慈愛的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服。出發前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。誰敢說孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽光一樣回報母親的愛？孟郊的這首詩難道不是對偉大母愛的致敬嗎？媽媽，我永遠愛你！
感謝為題的作文 17
時光如水，歲月如流。很多記憶已經漸漸沉在時光的湖底，慢慢的下沉，下沉……變成零星的小小光點，消失在腦海中。而那句遲到的感謝，卻藏在記憶湖心，放射出最璀璨的光芒。
中午吃完飯后，我就急急忙忙的跑去車站坐車去上學，看了看手表:“現在已經一點過十分了！再不快點就真的要遲到了……”我焦急的在心里打量著，我踏著飛快的腳步，奔跑到車站。終于到了車站，我來懶懶得依靠著車站的欄桿，放下心中那塊巨石，擦了額頭的汗珠，輕松地想到:“車估計馬上就要來了，應該還趕得上。”
不一會兒旁邊走過了一個小女孩兒，她手中拿著一塊坐車錢，我就條件反射的摸了一摸自己的口袋，于是悲慘的一幕發生了——我沒有帶乘車卡。我就看了看自己的手表，“天吶，現在已經一點十五分了，現在我能怎么辦呢？”我使勁的跺著腳，在車站旁不停地徘徊著。
“現在回去也來不及了，只有遲到這一條路，那怎么辦啊……向別人借？可是這些人我都不認識啊，陌生人怎么會借我錢呢？但是真的只有這一條路了，豁出去了！”我走到女孩兒旁邊，問：“小朋友，你有沒有多余的一塊錢？”小女孩兒猶豫了一下，看都不看我一眼，只是輕微的搖了搖頭，繼續盯著遠方的車。
“果然陌生人是不會借我錢的，要是我我也不會借吧 。”一個阿姨走過來等車，我又鼓起勇氣問她:“阿姨，可不可以幫我刷一下卡，我沒有帶乘車卡。”阿姨果斷的說:“可以呀！”這把我低落的心情，拉了回來。真是一根救命草！
二路車來了，阿姨告訴我我讓我先上車，于是我小心的'上了車，阿姨就在我后面上了車，刷了兩下卡。在車上，擁擠的人群熙熙攘攘，車顛簸的走著，我的心也上下跳動，平常不善于交流的我打算跟阿姨說一聲，謝謝。但是車在下一站停的時候阿姨就下車了，我也沒拿來得及給她說。
看著她離開的背影，我的心仿佛也跟著她的腳步牽動著……又有感激又有內疚。
又過了五天，我再次遇到了那個阿姨，我鼓起勇氣，走到她旁邊，認真的說了一句：“謝謝你！”那個聲音，雖然只有一兩秒，卻在我的心頭，回蕩了半年。
感謝為題的作文 18
你是父母一句句親切的叮囑，是朋友一次次在困難中的援助；是陌生人的一句溫暖的問候，是老師們和藹可親的教導。
你是冬天里的暖風。
父母給予我們生命把我們帶到這個美麗的世界。清晨你用溫柔地聲音把我叫起，說：“快遲到了再不起來就該遲到了。”我立刻站起來火急火燎的吃完飯，爸爸則是慌慌張張的開車送我。一路上都是你們親切的叮囑，好好學習，別和同學吵架，不能頂撞老師……。我感覺自己無比幸福，有愛我的你們，雖然是煩人的.嘮叨，但我覺得無比的親切。
你是黑夜里的明燈
朋友不是幫你背鍋的“背鍋俠”，也不是那些背后捅刀的人，朋友是在你最需要幫助時挺身而出的，在你犯錯的時候教你如何彌補錯失的。朋友是沒心沒肺陪著你的人，有時也會無情“出賣”你的人。這天我在玩事不小心把安全燈踢碎了，當我要逃避這個問題的時候，你對我說：“主動找老師受罰，他會從輕處置，你要讓他自己找到那就完了。”你陪著我一起找老師認錯說明情況，到現在想想真的很感謝你對我的幫助沒有誤導我。感謝你出現在我最需要的時候。
你是冬天里的暖風和寒風。
老師是我們成長路上的引路人，帶領我們找到出路，學期開始時，進到班里你十分溫柔的對同學們打招呼，我們之間沒有隔閡。那天晚上，我們有一道難題不會，去找你，你十分溫柔的給我講解和諧可親的面容和溫柔的聲音，讓人難以忘懷。現在的你脾氣暴躁如雷就像“母老虎”一樣，臉好像掛著四個字旁人勿近。我也不知道我也知道我們的成績很不理解，所以你才會生那么大的氣，但還是希望帶刺的玫瑰能變成溫柔的康乃馨，這是我們的師生情，感謝你。
你是學習中的“醋王”。
我們的語文老師，那個傳說中神一樣的男人。他總覺得我們對待他的語文不重視，只知道學習班主任的英語。可可愛愛端莊威武的語文老師是個“醋王”，吃英語老師的醋，我還是比較喜歡語文老師的，英語老師太嚴厲，數學老師脾氣大，唯獨語文老師平易近人，感謝語文老師作文教授那個非常容易吃醋的“醋王”因為有你我的作文水平逐漸提高不斷進步。感謝有你！
感謝我的父母，老師，朋友還有現在我生命里的任何一個人。是你們讓我學會如何成長，讓我們帶著感動出發，感謝這個美好的世界！
感謝為題的作文 19
有一把傘，撐了很久，雨停了也不肯收；有一本書，看了很久泛黃了也不肯丟；有一種親情，直至海枯石爛，也深深地銘記在心底，感謝您，我的好媽媽。記得金話筒少兒匯報演出那天，我們金話筒培訓班的成員穿著整齊的制服，一個接一個陸陸續續地到了五樓演出廳，緊張地準備著接下來的表演。終于，人都來齊了，所有都準備就緒，主持人上臺講著開場白。等主持人的開場白接近末尾時，作為第一個節目的演員《中華少年》的我，卻緊張起來。“馬上就要輪到我了，萬一我在臺上突然忘記詞了怎么辦？萬一在輪到我時我卻沒反應過來怎么辦？萬一…….”各種想法接踵而來，在我的腦海里回蕩著，猶如一只只魔爪，要把我拉向緊張的深淵。
這時，媽媽看出了我的心思，便從觀眾席上走了過來，撫摸著我的頭，用一種鼓勵的目光看著我，并對我說了一句話：“相信自己，你最棒，兒子，無論如何媽媽都支持你！”聽了這句話，我感到似乎心里有了一股溫暖的春風，吹散了籠罩在我心頭緊張的陰云。我頓覺渾身充滿了力量，便神采奕奕地上了臺。剛表演不久，我卻又忐忑不安起來，我看著頭上五彩繽紛的彩光燈，俯視著腳下黑壓壓的人群，不禁一陣眩暈，一股緊張的奔流再一次占領了我幼小的心。
由于過于緊張，連輪到我朗誦時我竟然沒反應過來，場上出現了空前的寂靜，直到旁邊的人暗示了我一下，我才醒悟，我的臉上火一般的.紅了起來，真恨不得找個地縫鉆進去。正當這時，我看見了一雙眼睛，它正期待著注視著我，似乎正在為我打氣、加油，那是媽媽的眼睛！看著這雙關愛的眼睛，我內心似乎又燃燒起了斗志，伸出了滿是汗水的手，接過了懸在空中的話筒，流利的朗誦起來，順利挽回尷尬的局面，完成了演出，搏得了大家熱烈的掌聲。
我那勤勞又樸實的好媽媽，您在我最無助的時候總是會幫助我，您在我最緊張的時候總是鼓勵著。站在歲月的道路上，猛然回頭，盡是數不清的一個又一個充滿母愛的腳印，是您無微不至的呵護才使我長成了一個成績優異的小學生，“誰言寸草心，報得三春暉”，感謝您，我的好媽媽。
感謝為題的作文 20
對花草樹木感謝，對陽光雨露感謝，對路人的問候感謝，對朋友的祝福感謝，對家人的關懷感謝。然而，我要對我的父親致以崇高的感謝。
至上初中以來，電腦游戲像鴉片一樣把我牢牢地吸引住了。那時，我在外婆家住，沒有人管我，我便像那在草原上奔馳的野馬。早出晚歸，家里更似一個旅社，吃完飯就走。在上初二時，我的父親把我接走了，從此，我被管得死死的。但是，網吧就像一個碩大的磁鐵，還是把我牢牢地吸引住。于是，我便三更半夜的時候向網吧溜去。這樣，三四次也沒人發覺，我以為神不知鬼不覺。可是，有一次使我改變了！
那天，到了半夜，我和往常一樣，從床上爬了起來，貓一樣地溜進了網吧，開始我的游戲世界。我仿佛成了游戲里的主角，當我玩得正起勁的時候，看到一雙眼睛盯著我，透過這雙眼睛，我看到了一張再熟悉不過的面孔。那是父親的面孔，臉上布滿了皺紋，額頭深深地鎖住。一雙小眼瞪得銅鈴大小。魚尾紋這時已經看不到了，鼻子里的呼吸極不均勻，嘴巴正不停地顫抖著。這樣，我們互相注視了一分鐘，父親緩緩地點上一支煙抽起來。這時，開始說話了，我以為父親開始發怒了，但令我震驚的是，父親問我：“你冷嗎？”我呆滯了，父親又問我：“你餓嗎？馬上上課了，趕快走啊，別遲到了！”為了可以出來得早，我特意說快了我上課的時間。我于是回答：“我不冷也不餓，到上課時間我馬上去。”父親再也沒說任何話，緩緩地走出了網吧。這時候，我額上流下了一顆豆大的汗珠。我一擦是冷的。這次上課我遲到了。
中午放學回家，我看到父親臉上又洋溢著平時的'笑容，那可愛的魚尾紋又出現了。臉圓圓的。招呼著我去吃飯，他問我：“上課遲到了嗎？”我說：“沒有。”他又說：“多吃點，下午才有體力活動。”面對他，我又呆滯了。
從父親的面孔里。我體會到了父愛是寬容的。面對父親那特種而清晰的面孔，我再也沒有踏入網吧一步。
我要感謝父親那特別而清晰的面孔，他使我明白網吧不再是我的歸宿，我要感謝父親那特別而清晰的面孔，他使我找回了那迷失的自己，我要感謝父親那特別而清晰的面孔，他使我感悟到了人生的美好。
感謝為題的作文 21
佛說：前世五百次的回暉，才換來今生的擦肩而過。那么，我相信，她和我必是前世的有緣人，讓我在茫茫人海中遇見她。
那一年，我是初二學生。那天下著浙浙瀝瀝的雨，我獨自走出家門，望著那灰蒙蒙的天空，不由得心情郁悶。“嗯，雨不大，不用撐傘。”我一邊自言自語，一邊邁開步子，孤零零地去往學校。
路上的人很是稀少，也沒有鳥兒的叫聲，一切都是那么寧靜，空氣也新鮮許多。正當我發呆的時候，一聲甜美的輕喊打破了這寧靜：“姐姐！”我下意識地回頭，很是驚異，發現是一個女孩，她扎著頭發，帶著眼鏡，有著一雙大大的眼睛。她又開口說話：”姐姐，要一起走嗎？”她又把手中的傘舉了舉。
這時，我才發現，不知何時，她的那把傘早就舉在我的頭頂上，反應遲鈍的我現在才回神過來。面對她的.舉動和邀約，我感動不已，心中仿佛有一束陽光灑了進來，溫暖著我。但我還是言不由衷地，且轉過頭面無表情地說了句：“不了。”真是鬼使神差！那個女孩顯然有些失望，“哦”了一聲，便離開了。她跑過馬路，我注視著她的背影，直到她消失在拐角處。
我的心情變得歡樂，因為這個女孩的關心。可當我走了幾步后，猛然醒悟，我沒有對她說出那一聲“謝謝”。我心中一直覺得，當有人對我表示關心時，尤其是這個人是陌生人，一定要說出那聲謝謝，來表達對那個人的善意的感激。于是，我快跑起來，穿過馬路，想去找她，但是她的身影早已隱沒在人海中。我很懊悔，怪自己反應太遲鈍。
每每想到那天的情景，總會忍不住想去感謝。可能對于她來說，這只不過是舉手之勞、隨處可見的關心，但對于我來說，這是藏在心中的美好的記憶。忍不住去感謝，感謝她在雨中為我撐起的那把傘；忍不住感謝，感謝她溫暖的音容；忍不住去感謝，感謝她突如其來的關心。
時間的齒輪慢慢轉動，可轉眼間已過去了一年，我再也沒有看到過她的身影，感謝的話也沒有說出口，終成了我的心結。但我相信，“兩個有緣人必定會相見”。終有一天，我和她定會又在一次機緣巧合下相見。
那時，我要向她表達我忍不住地感謝。
感謝為題的作文 22
生命，不論對誰而言都是那么可貴.生命是多彩的，每個人在自己的人生中是砍坎坷坷，所以，我們要感謝爸爸媽媽給予了我們這個可貴的生命，感謝無數關懷我們的人，讓我們用自己所能做的事來感謝他們吧!
感激生命，讓我體會到無微不至的父母，和藹可親的老師，朝夕相處的同學對我來說都是那么重要
記得有一次，我放學后和同學在外面玩，直到很晚才回家.當我進家門的時候，我發現大家都沮喪著臉，只見媽媽一把就把我緊緊摟住，好像在也不想松手.原來，全家人到處找不到我，正為我擔心呢.當時，爸爸還在外面四處尋找我呢，爺爺奶奶也一直守著電話，媽媽則到同學家打聽，有的同學也忙著協助爸爸媽媽.桌上的飯已經涼了，誰也沒有吃.大家都很累了，誰也沒有埋怨......我淚流滿面，這時我才發現長大了的我是都么不懂事;這是我又發現渺小的我對我的家人和朋友而言又是多么的重要.
啊!長大的我們啊!還未長大的我們啊!是努力的時候了，好好學習，長大好好的孝敬父母.啊!懂事的我們呀!還未懂事的我們呀!是學禮貌的時候了，尊重老師，遵守矩律這，才是對老師最好的回愧.啊!已交朋友的我們，還未交朋友的我們，是團結的時候了.看到同學有難的時候伸出你熱情的雙手去幫助他，看到同學有錯時我們要熱心的糾正他.這就是最好的朋友......
最后讓我們大聲地對關懷我們的人呼喊：謝謝你們.
在我們每一個人的成長過程中，周圍的人對我們付出了很對多的'愛，而我們就應該對此心存感激從某種意義上來說愛與感恩是并存的，因為有愛，所以我們感恩。感恩的方式就是對別人付出愛，正是因為這樣我們的社會才充滿了愛。問問我們自己，我們對于撫養自己長大的父母，是否感激，我們是否懂得感恩?烏鴉，是一種鳥類，它也懂得感恩。烏鴉媽媽年輕時天天早出晚歸地捕食給小烏鴉吃。到自己的媽媽老的時候也捕食給媽媽吃。感動中國的十大人物的田世博。把自己的腎捐給了媽媽。在我們身旁，爸爸媽媽對我們付出了無私的愛，時時刻刻呵護著我們我們應該對父母說聲‘謝謝’。我們要互相關心這樣才會創造出一個美好的世界。
感謝為題的作文 23
在小荷和荷友們一起度過的日子，是我最快樂的日子了，每一個朋友都是那么真誠的對待我。我也希望，能永遠這樣下去。 茜瓜 瓜瓜，最近都不見你上了，知道嗎？看到你在玉的留言板上寫你在醫院的時候，我的心都被揪起來了，你是怎么了，我的唯一，身體不好么？我好擔心哦！你是因為學習才不上的嗎？那你還會回來嗎？我好想你哦！ 親愛的瓜瓜，叛逆的瓜瓜，你知道嗎？在小荷里很多人都很愛你，很多人都把你當做自己的唯一。我也是，沒有什么理由，也沒有為什么。 天仙青兒 豆豆姐，我認識你的時候，就喜歡上了你，喜歡你的文章，喜歡你的名字，喜歡你對朋友的關心，喜歡你那可愛，我們從來都沒有鬧過矛盾，也相處得很好，那是因為我們兩個之間有兩個字——信任，你對我那關心，我永遠說不盡。我不想知道我在你心中的地位有多高，在我的心里你是第一（每個朋友都是的哩，不要吃醋哩），盡管六年級的`時候，我幾乎都不能上，一學期最多上五六次，但是我會永遠記得你的。
豆豆姐，你永遠都會是我的天使，永遠都會是我的寶貝。 冰雪蝶 冰兒，我想對你說的話很多，或許永遠說不盡。 冰兒，你說你和小荷可能真的沒有緣分，我不覺得，你想想，這個世界有我們，這個世界有那么多的人關心你。怎么能說沒緣分呢？知道嗎？你說生生世世都會愛我，那我也說一句，我會一直愛你，愛到老，愛到死，愛到這個世界不能在復活。冰兒，我知道我六年級不能總是再來，但是你的生日，我不會遲到，我的祝福也不會遲到。 我的唯愛，我會在小荷等著你回來。 火之曲 小惠呢。我想小惠這個稱呼，在小荷只有兩個人可以叫——我，冰兒。 小惠，我和你就像親人一樣，什么都可以聊，什么事都可以告訴對方，你也能知道我的心思，每當我向你訴苦的時候，你總是安慰我，每一次都會讓我快樂，你就是我的知己。小惠，可以說，如果我們是家人，我肯定會很快樂的，惠啊！知道嗎？你走的時候，你傷心的時候，我的心更痛，你為我傷心，我的心就像被刀割一樣，因為我不值得讓你傷心，我只是一個平凡的女孩，而你是一個很優秀的女孩。 小惠，相信我，永遠都會愛你。
沒寫到的別吃醋，因為時間關系。
感謝為題的作文 24
老陶是我初中一年級的班主任和語文老師。他不是很老，但他覺得說話做事都很老，像個爺爺，所以學生們在背后叫他老陶。現在我想起他教我的時候，一切都藏在我的心里，我很清楚。
當我在第一個月的第一天開始上學時，我有時會頭疼，因為我不能適應初中快速的學習和生活節奏，這讓我感到不舒服。老陶并沒有責怪我的矯情，而是關心地問我是應該打電話回家還是到辦公室休息。那一刻，我的鼻子變酸了，我的心感到溫暖。
我仍然記得當老陶安排班級清潔任務時，我總是被分配去清潔那些又臟又“三尺冷”的清潔區域。當時我感到有點生氣，更加困惑。我不知道老陶葫蘆里賣的是什么藥。是黑藥嗎？讓我來打掃那些地方。我總是不愿意每次都清洗它們。
每次我打掃房間，老陶都看見我在打掃，笑著對我說：‘你不打掃一個房間，為什么還要打掃世界？為了能夠鍛煉我吃苦的意志，我必須首先在我的頭腦和骨頭上努力工作……”突然，我明白了老陶的好意。他希望我能通過工作鍛煉自己的意志來忍受困難，這樣我就能更好地學習，努力工作，不怕困難。
在下學期開始的時候，有一段時間我似乎很容易失去耐心，我的學習成績下降了，考試也一直不及格。當我得知這個情況時，老陶來辦公室找我談話。
我就像一個戰敗的士兵。我沮喪地走進辦公室，不知道如何面對狂風暴雨。我不知道什么時候我的手掌開始變冷，我的額頭微微出汗。但我沒想到的是，迎接我的第一句話是“誰不年輕了”而不是“老王，你這次為什么失敗了，感覺怎么樣？”老陶告訴我：“不耐煩是困惑的表現。這表明你的目標不夠明確，你的意志不夠堅定。你應該學會及時調整你的心態，成為你情緒的主人。
每當想起老陶的'話，我總是熱淚盈眶，心里默默地感謝他。我感謝他對我說的真誠的話。每當我在學習上遇到瓶頸時，我就會想起老陶的話，我充滿了前進的力量。
不幸的是，開學第二天，我被重新分配到不同的班級，換了老師。我再也沒見過老陶。我聽說他去城東實驗中學教書了。
現在，每當我想起老陶，我的心里總是充滿了對老陶的感謝。不幸的是，我從來沒有感謝過他！
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