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老師作文

感謝您老師作文

時間:2022-08-30 09:14:00 老師作文 我要投稿

感謝您老師作文集合15篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的感謝您老師作文,歡迎大家分享。

感謝您老師作文集合15篇

感謝您老師作文1

  “春風佛柳鶯婉轉,雜英滿甸蝶翩躚”。又是一年春好時,是誰似輕燕捎來春的氣息?是誰在這滿是荊棘的荒野里開墾?又是誰像柔風細流般撫慰著一顆顆懵懂的心?是她,是他,我們最敬愛的老師。這些老師,有的深沉、穩重,有的陽光、熱情,有的陪我們走過了無數個春夏秋冬,有的與我們或許只有一面之緣......

  當人們贊美彩虹時,首先想到的是太陽,當我為贏得榮譽而喜悅的時候,第一個想到的一定是您——我的老師!在我們的心中,您永遠是真的種子,善的使者,美得旗幟。您是最嚴防的父親,又是最慈祥的母親;您是無名的英雄,又是傳授知識的老師......祝老師陪伴我走過了四年的時光,她的言行舉止為我的童年增添了許多繽紛的色彩。下課時,她像我們的大姐姐,多么活潑,多么陽光,與我們一起玩耍;可是一到上課,無論我們在下課時玩得有多瘋狂,這會兒都煙消云散了,這時的她,變得十分認真嚴肅。

  記得那是一個大雨蓬勃的日子。雨,淅淅瀝瀝地下著;風,呼呼呼地咆哮著;天,陰沉沉地沉著臉;雷,轟隆隆地打著。上課鈴響了,教室里與往常一樣,一下子變得安靜起來,只是偶爾能聽到“沙沙”的翻書聲。可是唯一不同的是,您沒有準時來到教室,同學們驚恐地望著窗外,盼望著您的到來。時間一分一秒地流逝著,足足一分鐘后,我們盼來了您沉著,穩定的腳步聲和熟悉的身影。您一如往常把我們帶進了知識的殿堂去遨游。下課了,我們看著您疲憊的身影和手上一塊又一塊的烏青,我們知道了您病了,我們為您帶病上課的精神深深地感動了,我們為有您這樣一位盡職的老師而感到驕傲和自豪。

  居里夫人說過,“不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住是自己的老師為他的成長播下了最初的種子。”是的我永遠會記住您的——我敬愛的祝老師。每當收獲的時刻,我總是會情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——園丁——祝老師。

感謝您老師作文2

  面臨著即將到來的第31個教師節,總會想起感恩老師。

  記得踏入顯春學校的第一個晚自修遇見了您。您給我的第一印象說實話我當時覺得不怎么好。您一來就罵我們人坐在教室里,桌子不整齊也不理不睬。當時我沒敢說您,其他同學也不吭聲,因為我初來乍到膽子很小。就只有在心里嘀咕著:“我們都是新來的,誰都不認識誰,也不敢在班里表現的這么積極。你倒好一進來就罵我們,而且還是兇巴巴的。這么兇,小心沒人要。”這就是您給我的第一印象。

  還有一件事,那天早上,我吃完早餐后看見我新認識的同學小林還在吃早餐就等了他一下。結果我一來到班門口,您就在那里站著叫我站在教室外面,我知道那時我遲到了可是也不用讓我站在大庭廣眾之下讓同學們看。那時我恨透了您,很您讓我出丑。

  不過經過兩個學期的相處,我知道了,也不恨您了,反而讓我更加的尊重您了。

  您第一次兇巴巴的只不過是為了樹立威嚴方便以后好管理這個班。其實您并不是那么兇,而是您在同學面前,您需要這樣。我還發現您是一位幽默的人。

  還有您罰我站在教室門外,是為了讓我下次不再遲到也給其他同學一個警告。您這也是為我們好,從那以后我就沒有遲到過了不知是怕出丑還是您已經讓我改掉了這個壞習慣。

  在以后中的相處您的“兇巴巴”讓我改掉了許多壞習慣,我也發現我越來越尊重您了。覺得您是我心中的女神。

  我以前總覺得您這么年輕而且又是一個女孩子一定不會管理好這個班的,但是我錯了,您不但管理好了這個班而且是非常出色的那一種。

  感謝您鄧老師,您讓我在您身上學到了很多東西。

  鄧老師祝您教師節快樂,桃李滿天下,最重要的是,百事可樂,青春永駐。

感謝您老師作文3

  光陰似箭,歲月如梭,轉眼間,五年的小學生活已畫上了一個圓滿的句號。這一個圓滿的句號是老師們付出多少心血和汗水才得來的啊!這一次第7屆書信大賽給了我機會,讓我對教育我的老師們訴說我心里埋藏已久的一些話。我要說的話像滿天的繁星,是說不完的,所以就對我的班主任——古老師說一說吧。

  老師,您是一位盡職盡責、出色的好老師,您為我們付出太多太多,疲勞之極的您,也該歇一歇了。這一次的暑假能有2個月長,您不用再為我們操心了,您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想,您一定會特別開心。

  老師,您的形象在我心中十分高大,您的一舉一動都讓我敬佩。記得那一個冬天,到了學校,同學們都會把衣服放在教室后面的柜子里,放學有專門抱衣服的同學將衣服抱出來。這一次還是像往常一樣,抱衣服的同學到后面柜子里抱衣服。但是,就在馬上就要將全部衣服抱完的時候,意想不到的事情發生了:一個抱衣服的同學,從我身邊經過,一不小心把我撞倒了,我的眼睛撞到了桌子角上,受了傷,很快腫了起來。

  您知道后,立即察看我眼睛四周有沒有事,然后讓我在教室等您一會兒。您送完學生之后,問了問其他老師,我的眼睛會不會有事,其他老師都說不會有事。但是您還是放心不下,帶我去了醫院。到了醫院,醫生對我的眼睛進行了仔細的檢查后,認為沒事了,您那顆懸著的心才平靜下來。您怕我的眼睛還會有事兒,又打電話通知了我的家長,這時您才回學校了。我看著您離去的背影,感覺您就像我的第二個媽媽,又像我們7班64個同學共同的媽媽,認真呵護著我們這幾十個孩子。

  老師,我知道,我們的小事在您心中就是大事;我也知道,您非常愛我們。當然,我們也很愛您,您在我們心目中的形象永遠不會變;我們與您的感情也永遠不會變。我會想念您的,我不會忘記7班這個“大家庭”中有一位和藹可親的“好”媽媽。我愛您!

感謝您老師作文4

  我從上小學時,便喜歡英語課,因此對英語老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教育事業,把最深的愛獻給了學生,而留給自己的卻是兩鬢秋霜。

  英語老師給我的印象最深。她是一位女教師,姓周,她的頭發烏黑發亮!大的眼睛里總是發出柔和的光,一臉的笑容使同學們感到親切,同學們都甜甜地叫他:“周老師!”

  笑,是美好的。但我的心目中,周老師的笑最美。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而,周老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!周老師的笑給她形象生動的英語課增色不少。所以,我們都愛聽她講課。

  但周老師也有發火的時候。記得有一次,數學老師布置完回家作業,同學們就開始“大鬧天宮”了:有的站起來說話;有的隨意在教室里走動;就連坐在座位上的同學也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時,左老師走進了教室。同學們看見左老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來,便安靜了下來,頓時教室里變得鴉雀無聲。周老師嚴厲地說:“誰讓你們這么鬧的?”同學們沉默不答。“給我把第七課課文抄一遍,快,抄!”大家好象都意識到了自己的錯誤,乖乖地抄起來。最后,也許是周老師不忍心讓我們抄了,便讓我們停了下來。她語重心長地說:“同學們,時間是你們的,浪費時間也是你們的事,可是,你們有那么多的時間來吵鬧,不如拿出書來看,既能節省時間,又能提高學習效率。”啊,這是周老師對我們的期望,她希望我們成為有用之材!我一直拿這句話激勵自己,以后一有時間就看書,了解了很多課外知識。

  說實話,誰不愿結交這樣的良師呢?愿周老師的甜甜笑容永駐面龐!每當我看見她那親切的笑容,就想高歌一曲,唱出我對周老師的愛戴之情!

感謝您老師作文5

  我們班主任呂老師個子很高,面如冠玉,談吐非凡,不僅長得帥,還非常有學識,是位兢兢業業,一絲不茍的好老師。

  教師節很快就要到了,今天我要表達對呂老師的感激之情。

  呂老師在生活中非常關心我們,提醒大家近期感冒等傳染病多發,要多喝水,還建議我們少吹空調,多開風扇,預防生病等等。

  有一次,媽媽跟我說,呂老師昨天晚上11點多還在發布習作指導呢。對呀,呂老師就是這么認真負責。呂老師有時一連上兩三節課,連水都顧不上喝。有時生病了,還堅持來學校給我們上課。呂老師,您辛苦了,我很感謝您!

  自從三年級以來,呂老師傳授給了我們許多的學習方法。運用思維導圖快速地了解課文,分析課文;構思作文等。小標題可以在概括課文時更加簡潔、迅速、輕松。不只這些,還有許多方法等著我們去運用。在呂老師的教導下,我不僅在學習成績上十分穩定,寫作有了很大的進步。我非常感謝呂老師!

  我曾經是個內向膽小的孩子,在您的鼓勵培養下,我漸漸變得自信起來。記得三年級時,我被選為在公開課上進行課前新聞演講。接到這個任務時,我特別興奮,但是壓力也很大。為了不辜負呂老師對我的期望,我下定決心一定要圓滿完成這次演講。回到家里,我把選好的新聞仔細地閱讀理解,還給爸爸媽媽模擬演講了好幾遍,做好充分的準備。早晨,來到學校,雖然準備的十分充分,但心中仍很忐忑。站在講臺上,看著臺下的老師們、同學們,心中非常緊張,仿佛揣著一只活蹦亂跳的小兔子。如果我講不好,怎么辦?腦子里一片空白。這時耳邊仿佛響起呂老師在課前對我說的話,“別緊張,平時怎樣練的就怎樣講。”我穩下心來,準備的那么充分,有什么害怕的呢?于是,我將新聞及自己的理解有條理地講了出來。演講完畢,同學們、老師們給予我熱烈的掌聲,呂老師也向我投來了贊許的目光。這次成功的經歷,讓我充滿了自信。

  我每一次取得的小成績,每一次的進步都離不開您對我的辛勤培育。呂老師,我很感謝您!

感謝您老師作文6

  春風是你觸摸我們心靈的地方;灑春雨是你對我們的善意教導。歲月也許會給你留下印記,但你已經把青春和汗水獻給了我們祖國的花朵。你的職業可能很普通,你是我們祖國的園丁。你是我們敬愛的老師。

  進入初中以來,學習壓力變大了。汗,只是為了在試卷上取得優異的成績。我們不想浪費時間,但是在那個班,你沒來,班級爆炸了。我受不了和同學聊天打架的誘惑。但是,不知什么時候,你的身影映在后門的窗戶上,監視著班里的一舉一動。

  “晨,作為班里前十的學生,你怎么能帶頭鬧事!”你鏗鏘有力的話語讓課堂氣氛瞬間冷到了冰點。當你點燃每一個搗亂者的名字時,我們不敢抬頭直視你冰冷的眼睛。

  “對不起,我錯了。”我低聲道歉,心里像打了個死結,很慚愧。

  “下次不允許這樣。”聽著你刺耳的話語,我更加慚愧。不僅自習時沒有安靜學習讓你失望,還得到你的原諒,我很慚愧。

  你的嚴厲歷歷在目,但你的諄諄教誨如雨。

  我一直為自己良好的學習成績感到驕傲。我受到了很多白眼和鄙視。我易怒,焦慮,易怒。

  我又和別人吵架了,甚至一怒之下掀翻了他的桌子,于是又被請進了辦公室。我很生氣,但我試圖掩飾。你耐心地開導我,指出我的錯誤,我嘴上答應,心里卻不服氣。

  放學后,我筋疲力盡,又一次詛咒別人,報復和我吵架的人。

  晚上路過辦公室門口,沒人。在你的書桌和筆記本上,我寫道:“今天和別人吵架了,但是我做了積極的改正,態度很好,值得表揚。”

  最后,我的眼睛濕了,我為自己的所作所為感到羞愧。我在心里暗暗發誓:“老師,我不會辜負您的期望。”

感謝您老師作文7

  您,是我尊敬的師長,而在華外的日子里,您更像是一位慈愛的母親,關照著羽翼未豐的我們。您早已年邁,卻要照顧40個頑皮的孩子,這,是作為一名老師的職責吧!

  看您已經花白的頭發,看你已經佝僂的背,看您已經瘦弱不堪的身子,卻是依舊緊握著粉筆,書寫著公式,用略帶沙啞的聲音,略顯含糊不清的嗓子為臺下的我們奮力講說著,我知道,在那金框眼鏡背后的雙眼,其實早已深陷。這,也是作為一名老師的職責罷!

  吃飯前,您怕我們挑食,告誡我們一定要好好吃飯。而吃飯時,您又親自來監督,這,是何故?您知道我們正在長身體的時候,有深知我們的大小姐脾氣,便等我們都用完餐后才放心的離去。而每每等到這時,您的飯菜,早已涼了。更有甚者,連飯菜都沒有了!這,是作為一名師長的責任嗎?

  我們,好似離巢的幼鳥,需要庇護和關照。于是,您便讓我們躲在了您的翼下。

  深夜,當我們躺在床上早已酣睡,進入甜美的夢鄉時,您卻還在回家的路上,有時甚至還坐在辦公桌前批改我們用稚嫩筆跡寫下的作業。而這,是為了明天能夠讓我們訂正錯誤。昏暗的校園里,您辦公室的燈依舊未熄。這,也是作為班主任的責任嗎?

  對于剛剛步入初中,面對陌生環境的我們,您用嘶啞的聲音為我們讀著中小學生行為規范,還有那一條條校規。這,是身為老師的責任嗎?

  第一次乘坐校車回家,您一個個將我們送上校車,確保不會有誤后,再與臨行的我們道再見,才放心的離去。這,也是老師的職責嗎?

  您如此的無私,如此的細心,您,是我所敬愛的師長啊!感謝您,吳老師!

感謝您老師作文8

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是八1中隊的張奕欣。

  在教師節到來之際,我有幸在這里作為學生代表發言,向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝。老師,你們辛苦了,祝你們節日快樂!

  在這里,我們看到了呂巷中學蒸蒸日上的變化,校園里,學習氛圍越來越濃、課間秩序井然有條……我們為學校日新月異的變化而驕傲,而這一切離不開我們敬愛的老師們。

  在這金秋九月的收獲季節,感念師恩是永恒的主題。同學們,還記得每當我們在學習中遇到困難時,老師幫我們答疑解惑;在我們彷徨找不到正確方向時,老師帶領我們走出困境……老師,多少含苞欲放的花朵,在您手中欣然綻放;多少顆枝零葉亂的小樹,在您的剪裁下茁壯成長……一支粉筆點撥知識的王國的迷津,一根教鞭指點通向理想的道路,一塊黑板記下您無限的深情,一個講臺輝映著您忘我的艱辛;您帶領我們投入到運動會、演講比賽、書畫比賽、藝術節、讀書節,是您無私的奉獻、辛勤的付出,哺育我們全面發展。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

  感謝您——老師,您是我們永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  面對老師的恩情,我們無以回報,只有把深深的愛化作實際行動——尊重老師的勞動,科學安排每一天,認真上好每一節課,用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,臥薪嘗膽,奮發圖強,苦戰四年勇創輝煌。

  最后祝愿老師身體健康、工作順心,桃李滿天下。

姓名:

日期:

感謝您老師作文9

  教師節又來臨,我的心中有許多許多的話想對老師說。今天,我想對所有的老師說一聲:“老師,感謝您!您辛苦了!”

  胡老師,一個教了我三年的老年教師,至今我都無法忘記您。您把無知的我引領上了學習生涯,沒有您,我就不會擁有淵博的知識。記得剛剛踏入學習殿堂的我們,就知道玩,班級中的衛生都是您一個人打掃,年幼的我們沒有幫您。后來,我們學會勞動,才后悔當初沒有幫您打掃教室……我想對您說一聲:“胡老師,感謝您!您辛苦了!”

  雷老師,一個教了我三年的年輕老師,同時也是我的媽媽,雖然我們天天見,但我還是很感謝您。在您教我的這幾年中,讓我踏上了讀書之路,開始了寫博生涯。您和我一起讀書,一起做實驗,一起游玩,比賽寫博,讓我學得快樂,玩得開心。沒有您,我就不會獲得校訊通“博腕兒”;沒有您,我就不會獲得“狀元文”;沒有您,我就不會獲得“閱讀天使”、“小小科學家”……我想對您說一聲:“老師媽媽,感謝您!我愛您!”

  許老師,一個教了我兩年的年輕老師,我非常想念您。您和我的老師媽媽一樣,經常鼓勵我多讀書,多寫文章。每次,您都會在第一時間幫我修改習作,我的寫作水平因為您的鼓勵和指導,增長了不少。在閱讀課上,您都會給我們借閱許多課外書籍,讓我們在書海中遨游……我想對您說一聲:“許老師,感謝您的指導!我喜歡您!”

  申老師和王老師,是現在教的六年級老師,雖然只教了我九天,但你們對我特別關心,我喜歡你們!申老師,在教師節的前一天,我忘記帶訂報紙的錢,而您卻幫我把錢先墊上,謝謝您!王老師,我喜歡上您的語文課,因為您可以把我帶入有趣的語文樂園,我一定會學好語文,不辜負您的期望。我想對你們說一聲:“兩位老師,謝謝你們!”

  想對老師說的話,有千言萬語;想感謝老師的話,更是數不勝數。老師們,感謝您!您辛苦了!”

感謝您老師作文10

  “世上只有媽媽!”雖然媽媽對我很好,我應該感謝她,但我卻覺得我最要感謝的還是我的老師。

  那時,我剛上小學二年級。有一次,上課鈴響了,同學們陸續地走進教室,數學夏老師走進教室后,把卷子發下來,大聲宣布:“考試!”我一看卷子,覺得非常簡單,拿起筆就寫了,根本沒有審題,就連題目也沒看一眼,然后沒有檢查就興高采烈地交了卷,下課后,同學們討論起試卷上的題目,我一聽才知道錯了很多題,但一切都已經晚了,后悔也來不及了,頓時我的“甜瓜臉”一下子像變色龍一樣在不知不覺中變成了“苦瓜臉”,就連聽非常搞笑的超級大笑話,臉上仍沒有一絲微笑……

  第二天發試卷,我好不容易控制住了自己的情緒,當聽見夏老師說出了我的分數后,我的最后的防線也崩潰了,我已沒有任何心情上課了,眼淚擠滿眼眶,我想控制自己,但一切并不像我想象的那樣,眼淚就像斷了線的珠子,一個一個落了下來,那可是第一次考倒數第八,我根本無法控制自己的情緒。這一切都被夏老師看在眼里,他們有責備我,而是繼續上著課,“叮鈴鈴”終于熬到了下課,我終于度過了一生中最漫長的數學課,正當我還沉浸在自責和悲憤中時,夏老師走到我的前面親切地對我說:“劉星宇,加油!相信自己!在哪里跌倒就在那里爬起來。”簡短的話語讓我的內心感到一股溫暖,我并沒有被老師看“死”我的心慢慢平靜下來,臉上漸漸露出笑容……

  那天的事至今都讓我無法忘記,感謝您夏老師,是您讓我重新振作,讓我明白要勇于正視自己的缺點——哪里跌倒就在哪里爬起的道理。

感謝您老師作文11

  在這個美妙的世界上,我要感謝的`己良多。有父母有共學,有叔叔阿姨。但我要感謝的是我的老師。果替在我小學六年的成長過程中,老師誠摯的愛始終隨同左左。

  記得剛上一年級的時候,我對學校的所有皆覺得生疏。因為這個起因,在課堂上,我就是曉得答題的謎底,也老是不敢舉手。你發覺到了,向爾投去激勵的眼光,似乎在說:“董杰同窗,別懼怕,飽伏勇氣試一試,即便答錯也不要緊。”是您溫順的綱光,讓我增長勇氣。我立即舉手答復固然問得不怎么惡,但您仍是微啼著表彰了我。正由于有第一次,使我增添了膽質,緩緩的,我在課堂上養成了踴躍舉手領言的佳習慣,“六一”兒童節還光彩參加了多先隊員。

  還記得讀四年級的時候,那是個陽光亮媚的凌晨,咱們在學室里上課,同學們都目不轉睛地聽您講課,可我卻在桌子下玩貨色。您發明后,用嚴格的目光看著我,即時向我發問。我心慌地站訖來,東瞧東望,手足無措。功了一會兒,下課鈴聲音了,同學們都愉快地玩往了,而我卻被您鳴到了宿舍。我的心砰砰直跳,口想老師一定要責罵我了。可是,您豈但沒叱罵我,反而耐煩地給我道情理。望著你操勞的臉龐,我忽然清楚,我上課不應當干小動息,讓您費心了。從這當前,我改掉了這個壞弊病,我的學習成績也逐步進步了,持續多少年被學校評為優良少先隊員。當初我越來越愛學習了。

  老師,在這六年面,我是多么的榮幸!無論我碰到了什么您都會取我一起點對。您是多么仁慈、多么慈愛、如許巨大啊!您讓我在學習中感到快活,在生涯中感到空虛。我必定會美賴學習,用優良的成就回報您對我的培養之仇。感謝您,老師!

感謝您老師作文12

  自從上幼兒園以來,我遇到了許多位老師,雖然他們各不一樣,可他們都是上帝派來的天使——來給我們傳授知識的天使。

  上幼兒園時,我還是個無知的幼兒,是您教育我要遵守紀律,要尊重同學,關心小朋友,你還告訴我吃飯時不要掉飯粒,要愛惜糧食,告訴我要學會尊敬老師和長輩……有時還對我很兇呢!那時我不知道您是為我好,您管教我時我常常和您頂嘴,有時還打罵您,惹您生氣,想來真是不應該!

  當我學習國畫,書法時,又是你一筆一畫,不厭其煩的反復指導我,讓我的字越來越漂亮,是我的話越來越傳神。在您的指導下,我的國畫作品獲得了“雙龍杯”銀獎,可是皺紋卻悄悄爬上了您的眼角。

  當我不敢在別人面前唱歌時,還是你面對面口對著口矯正我的發音,教給我演唱的技巧。讓我變成了一只人人喜歡的“百靈鳥”。每當我在眾人面前放聲歌唱時,就會想起您的音容笑貌,而每當這時一陣陣暖流就會在心中激蕩。

  上小學了,是你把知識傳授給我們,并帶領我們在知識的海洋中自由的遨游,讓我們體驗學習的樂趣,讓我們深深的感受到知識是力量的源泉。在我成長的過程中,是您教給我們做人的道理,您就像大海上的燈塔,為我們指明前進的方向。

  老師,當綠葉在風里沙沙,那是我在為您歌唱,幫您消除一天的疲倦。當輕風吹過您的臉龐,那是我在為您撫平眼角的皺紋,撫摩您被粉筆染白的頭發。

  感謝您,老師!是您給了我知識,是您教我做人的道理,是您讓我從一名頑童變成了一名優秀的少先隊員。

  感謝你老師,我要永遠把您銘記心間!

感謝您老師作文13

  朋友是風,為你吹走你的不愉快,朋友是水,在沙漠中為你解渴,朋友是……

  朋友,我有一位知心的朋友,他不僅是我寫作的導師,還是我的朋友,他就是我的作文老師――劉明老師,一位年過花甲的老師,但我和他可稱得上是忘年之交了。

  為什么要感謝他那?這里可有故事呢!

  有一段時間,我突然變得十分活潑,不管在什么場合,管他三七二十一,都把自己暴露出來,盡顯自己有多么瘋狂。

  一天我正在瘋狂時,劉老師把我叫到他跟前:“收收心了,你已經大了,把自己變得淑女一些,內向些,現在小天鵝作文大賽還沒有你,一定要加油!”

  我聽完以后,羞愧極了,鼻子不禁一酸,臉上勉強微笑著,恭恭敬敬的說了一聲:“明白了。”

  晚上回到家,我躺在床上,想著今天老師朋友對我說過的話,暗暗下決心開始努力。

  每天我都在用心的尋找素材,再把一天里發現寫在一張紙上,材料能十選一,百選一,千選一,甚至萬選一,千萬不能單打一。我在努力地寫著,而我的老師朋友認真地幫我修改。“嘗試不一定成功,但成功一定來源于嘗試”。失敗兩次的我,第三次終于成功了,我和老師朋友都露出了久違的笑容,因為我終于參加比賽了,我驚喜萬分!

  每天我都焦急的等待著,因為我想獲獎,因為我想為老師朋友獲得一份榮譽證書。“功夫不負有心人”,我成功了!當我把榮譽證書送給老師朋友時,他笑了!

  這次作文大賽獲獎,使我有一次去北京領獎的機會,見到了我一直夢想見到的作家肖復興。我想這次成功不僅僅是我的功勞,更是劉老師對我的幫助與鼓勵。當我站在領獎臺上,接過詩人汪國真為我頒發的獎狀時,我從心里感謝我的老師朋友。

感謝您老師作文14

  金秋九月,瓜果飄香,作為六年級學生的我們,是在小學和老師共同度過的最后一個教師節。在這個教師節來臨之季,我想對您說:“老師,您辛苦了!”您日夜為我們操勞著,就如一位園丁,辛勤的培育祖國的花朵;就像一盞明燈,燃燒了自己,照亮了別人。

  曾有一位詩人吟詠道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是啊!老師,您是春蠶,您默默地付出,把自己的所有知識都獻給同學們,您的無私奉獻我們永遠都不會忘懷。您對我們的諄諄教誨我們一定永記于心,您對我們母親般的為同學們付出,我們永遠都不會忘記您對我們春風一般的關愛!

  班會上,您熱切的為同學們講述各種人生哲理,您千叮萬囑的聲音一遍又一遍的在我耳邊響起。老師,感謝您在這四年來對我們的種種關心與呵護;感謝您用自己的生命之光,照亮我人生的旅途;感謝您用自己火一般的心溫暖了同學們的心房。

  無論是嚴厲的批評,還是慈祥的關愛,都是您對我們深深地愛。轉眼之間,我們已經不再是那個不懂事的小孩子了,我們懂得了人生的各種哲理,明白了什么叫做知錯就改,懂得了什么叫做光明與邪惡。

  在您的關愛下、呵護下、栽培下,我們已經升入小學的最高年級了,已經離走出這座給予我們關愛的母校的時間愈來愈近了,而我們不舍得這里的不僅僅是這座母校,更是您!這是我們在小學與您共同度過的最后一個教師節。在新一個的學期中,我們一定會以比以往更加優異的成績來回報您對我們的關愛。

  那一段段刻苦銘心的記憶又一次在字面上浮現,一切都深深地鐫刻在我的生命中,成為我記憶中死死抹不掉的回憶!而現在,我們師生在一起的時間已經轉瞬為逝了,在和您學習的這最后一年的時間中,我們一定會格外珍惜一分一秒……

  老師,謝謝您在我們的人生中陪我們走過這一段段短暫而漫長的時光。在這個美好的節日里,我們誠心的祝福您:“老師,節日快樂!

感謝您老師作文15

  一個月后,我要做筆試,但我的話還是歪的,這是不體面的。為了讓我順利通過考試,老師破例提議給我上“補課”。

  走到辦公室門口,我很緊張,特別害怕老師罵我。把門推開,我驚呆了。辦公室里很暖和。老師看見我,很高興地給了我一塊糖果,好像我做了一件好事似的。她笑得那么燦爛,那么動人,那么溫暖。我呆呆地站在那兒,看著老師忙個不停。她跑到白板前,把它推過去,把凳子移到白板邊上,然后叫我過去。我走過去,坐在凳子上,把試卷給了她。她溫柔地對我說:“看,這個詞……”我被嚇呆了。我從沒見過她這樣。一縷陽光,在陽光的映襯下,她更加美麗。

  從那以后,我變得更有動力了。經過許多天的努力,我的話越來越漂亮了。放學后的另一天,我如約而至。桌子上的柱子和紙都準備好了。我像往常一樣開始練習。不久,老師來了,看見我在練習,就對我說:“橫向、橫向、縱向寫一篇作文結束時給我看看。我仔細地完成了一本,交給了老師。老師在紙上畫了個圈,說:“這個寫得很好,這個也很好。再寫一個。然后他從旁邊拿出一張紙。我害怕重寫,所以我開始認真練習。之后,他把它給了老師。他在紙上畫了畫,抬起頭和藹地對我說:“進步很大!”我太激動了,離開時我會跳起來忘記和老師道別。

  當我做作業的時候,我發現我忘了在學校,所以我立即轉身回去。當我來到教室門口時,我忍不住從老師辦公室的窗戶掃了一眼,但我發現燈還亮著,我很困惑。所以我的兩只腳不由自主地朝這個方向走去。當我走到門口時,我看到了老師熟悉的身影。我坐在書桌旁,仍在用紅筆讀作業,那筆紅筆給了我指環。我舉起左手,低下頭,盯著手邊的表看哇“已經晚了,老師還在。我的眼睛立刻感到濕潤,我的心感到由衷的欽佩。

  我要感謝你,我的老師,沒有你的努力,我就沒有進步。

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