精選寫人寫事的作文集合七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫人寫事的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫人寫事的作文 篇1
我在這世上，只尊敬3種人：為人們無私奉獻的人；對我生活上、學習上有影響的人；我的長輩。爸爸是我尊敬的人，但不只是因為他是我的長輩。
記得有一年，他和一位朋友在家里談事情，約好明天10點在南寧市圖書館門口碰面。到了第二天，天有不測風云，下起了傾盆大雨。他不顧我的阻攔，毅然決然的走了。
11點，12點，……3點，他回來了，寄托了雨對他的問候回來了。“怎么樣，他沒來吧？我就知道，叫你不去，你偏去。還不帶傘，遲到一下又不會怎樣。”我靠在墻壁上說。“這不是去與不去、遲到不遲到的問題，而是信譽的問題。盡管他沒來，可我去了，我問心無愧。再說了，淋濕了，可以擦干；生病了，可以吃藥；可信譽沒了，什么都不可以！”這一段話震撼了我。
我尊敬他，因為他的守信。
一個雙休日，爸爸帶我去菜市場買菜。我們走到一個賣魚的攤子，賣魚的是個老太太。“魚怎么賣啊？”“3元一斤。”“好，給我來一條。”說完，老太太麻利的抓起一條魚，稱得2斤，然后裝袋。爸爸付了錢，但他接過魚時，露出一種懷疑的表情，但一會兒不見了。
我們在離開的時候，爸爸去了公平秤，稱了那條魚的重量，公平秤顯示的是3斤。爸爸二話沒說，馬上跑到那魚攤，把應付的錢給了老太太。還說：“您應該換個秤了，不準！”說完，我們走了。
我尊敬他，因為他的誠實。
我一天走在回家的路上，突然一位老人的拐杖掉進了柵欄內，用手夠不到，老人沒有拐杖又寸步難行。一個個行人走來詢問，一個個行人又搖搖頭地走開。我看不下去了，一個箭步走到柵欄前，突然，一只手搭在我肩上，“小同學，這不用你，我來！”我一回頭，原來是爸爸，他看到是我也嚇了一跳。
我往后退，只見爸爸抓住柵欄，一跳，一翻，進去了。拿出拐杖，慢慢地放在老人手上。然后，爸爸馬上走了。老人問我：“他是誰啊？”“我爸爸！”我自豪地說。
我尊敬他，因為他的無私奉獻。
我的爸爸，守信、誠實、無私奉獻。我為有這樣的一個爸爸而感到驕傲！
寫人寫事的作文 篇2
早晨，我一大早地起來了，我和同學們相約去大學城玩真人CS。一到大學城，林炫然、葉晨燦，還有黃依諾等同學已經在CS場地等候了。
比賽開始了，教練把我們2個女生和6個男生分成2組，我們隊和孫琪然隊打起來了激烈的戰斗。突然，我沒有子彈了!我要去出發點加子彈了，我剛走回去第一輪戰斗就結束了。雙方都回到出發點，中場休息。
第二輪戰斗開始了，我躲在一棵大樹葉子樹后面，趁他們不注意，后背偷襲了他們，我偷偷地開了好幾發子彈，把敵方打得落花流水。后來他們發現了我，我趕緊跑回了自己的地盤。他們想了一個調虎離山之計騙了我們隊，差點打“死”了我，幸好我還有一條“命”。
比賽結束了，我們把衣服和槍放在草坪上就高興地回家了。今天玩得真開心!
寫人寫事的作文 篇3
你知道我養的蠶多大了嗎?你知道它怎么樣了嗎?我來告訴你們吧!它之前是個小小黑黑，橢圓形的卵，慢慢的孵化出一個像螞蟻一樣的蠶蟻，才一毫米，愛吃桑葉，經過從頭到尾的蛻皮，先頭變白，然后到身子,還一天比一天大，估計有五厘米呢!它特別能吃，一天要給它好幾片桑葉呢，而且還邊吃邊拉屎,聽說它們的屎有藥用價值哦!現在，它們已經在它們織的橢圓形的繭里面啦!總有一天它會變成一只蠶蛾，飛向外面的世界。
寫人寫事的作文 篇4
今天是開學第一天。早上，我早早地來到學校，又見到好朋友了，好開心啊!
第一節課，有位新老師走進了教室，她年紀有些大，戴著一副眼鏡，她很開心地問：“我姓什么，你們知道嗎?”我和蔡榆涵大聲說：“季，季老師!”大家也跟著說：“季老師!”季老師上課上到一半的時候，一位同學瞇著眼睛，搖搖晃晃、慢慢吞吞地走了進來。原來是董珍惜霓啊!她一定是開學第一天早上起不來。只見她把杯子重重地敲在課桌上，還懶洋洋地說：“什么課啊?”大家看著她都哈哈大笑起來，也心不在焉了!季老師急著問：“這樣的小孩態度好嗎?”大家一起說：“不好!”“為什么?”老師請到我的時候，我說：“沒精神!”而且我覺得她太不禮貌了，真希望董珍惜霓能改正錯誤、克服困難，明天早點來學校哦!
寫人寫事的作文 篇5
我爺爺的頭發白白的，兩只圓圓的眼睛，像兩顆葡萄，眼睛里總是閃爍著柔和的光芒。
爺爺很喜歡下棋，不過他的水平不怎么高，每次下棋都輸，后來他特意去學棋，可是水平就是不見長。今天他又去學棋了。我和爺爺來到室，那里的人都說爺爺是個“老輸記”，但爺爺一點也不生氣。就說開始吧！說著就開始吧！說著，就開始下棋了。可下了好幾盤都輸了。我都替他著急了，再這樣下去我可不好意思說他是我的爺爺了。可他一點兒也不著急，喝了一口茶，又繼續下了起來。到了中午，我們才回去，走在路上，我問爺爺：“你總是輸，怎么還下？”爺爺搖搖頭說：“我總有一天會贏的！”
寫人寫事的作文 篇6
今天下午吃完餐點，準備上第三節課了，有的同學說上體育老師上課，要快點到樓下站隊。但有的同學卻反駁說李老師上課，不能下去站隊……哎呀!說哪個老師上課的都有，我到底應該聽誰的呀?突然，上課鈴響了，嚇了我一跳，趕緊回到位子上做好了。
過了一會兒，李老師從門外走了進來，那些吵鬧的同學們立刻坐得端端正正、整整齊齊。老師轉過身去翻了翻講臺上的課本。這時，同學們趁機說了點話，而且說的都是：原來這節李老師上啊!
老師翻完課本，轉過身來，說：“現在我們寫第五課的生字，先在練習本上寫三遍，然后在上交作業本上寫三遍組一個詞，和讀讀抄抄兩遍。聽明白了嗎?”“聽明白了!”我們同聲異口。“那好，開始寫吧。”老師說完后，我們便快速地翻開課本，打開本子，找出鋼筆，開始認真寫老師布置的作業……快到下課時間了，我看到許多同學都把上交作業本交到了老師的手中。我非常的急切，所以加快了速度。但是緊趕慢趕最終還是沒有在下課之前交上去。唉!慚愧!
寫人寫事的作文 篇7
夜，靜悄悄的，能聽到大地的'呼吸聲。
夜很深了吧！失眠的我決定起身出去走走。披上外衣，我輕手輕腳地走出寢室。
月光如流水一般空靈澄澈，緩緩流動著，一絲涼意襲上心頭。忽然不遠處傳來細細的哭聲，好奇心驅使我前去探個究竟，我帶著滿臉疑惑，輕輕地向前走去，我想：誰會在夜里哭得如此傷心？終于，我看到了一個蜷縮在角落里的身影，她似乎還未發現我的存在，眼淚依舊像受了驚嚇的孩子一樣四處逃散，我借著月光看清了那張哭泣的臉，竟然是貞子。
我困惑：在平時，貞子是那種文靜的乖女孩，怎么會……
“你——你沒事吧？”我困惑不安地吐出這幾個字，她停止了哭泣，抬起頭，看到我，似乎很意外，但馬上又慌張地抹去臉上的淚水。平時我和貞子很少言語，看到此時的貞子，似乎很尷尬，我支支吾吾地不知該說什么……貞子依舊沒有說話，只剩下夜晚蟲兒輕輕和著搖籃曲。我愣了愣，覺得該做些什么了。于是，我伸出手，拉起了貞子，她驚訝地看著我，剛剛停止哭泣的眼睛又有東西在閃，皎潔的月光下，我似乎看到有顆星星落到貞子的眼眸中，那是一顆溫暖而閃亮的星星。我輕輕地對她說：“一切都會過去，一切都是最好的安排。”我沒有再說什么，就這樣，我們各自默默地回到了寢室。
隨著時間的流逝，慢慢地，我逐漸淡忘了那個夜晚，但偶爾看到貞子臉上逐漸多起來的笑容時，內心總會有一絲小小的安慰。
直到我生日那天，貞子微笑著遞給了我一張賀卡和一封長信，我滿臉驚訝地接過這份意外的禮物，信上寫到：我一直很自卑、無助。但那個晚上，你給了我——你的手、你的微笑，讓我感到了溫暖與美好。
伸出我的手，也許那份溫暖永遠珍藏在貞子的心底，一直陪伴她前行。
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