一同成長作文（精選33篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的一同成長作文，歡迎閱讀與收藏。
一同成長作文 篇1
感恩愛，一同成長
父母的愛是一片冬日的陽光，使寒冷的人獲得溫暖；父母的愛是沙漠里的一泓清泉，使身處絕境的人看到希望；父母的愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉……父母的愛無處不在！
那是一個夏天的早晨，陽光早已透窗而入，照射在床上，多么溫暖、愜意。我睜開朦朧的睡眼，打了個哈欠，意猶未盡地起床穿衣，今個兒還要補習呢。突然，一股香味偷偷躥入了我的鼻孔。哦！是我最愛吃的煎蛋！我一咕嚕，翻身下床，迫不及待地跑向廚房。一看，果真是媽媽正在燒早飯——“喲，這么早起床啊，等會就可以吃了。”媽媽看見我，不禁噓寒問暖：“昨晚睡得好嗎，蚊子多不多……”“啪”的一聲，一滴滾燙而碩大的油濺到了媽媽的臉上。“媽媽，痛不痛啊？”我心疼地問。媽媽皺了一下眉，繼而又笑了一下：“習慣了。”但媽媽卻仍一刻不停地翻炒著雞蛋……這，就是母親的愛！
如果說母愛似一杯淡甜的茶，則爸爸的愛則又是那么默默無聞。每天上學，爸爸總是不厭其煩地送我去，風雨無阻；每次放學，爸爸則又在校門口笑瞇瞇地早早等待我……就這樣，日復一日，年復一年，自幼兒園起爸爸就這樣整整接送了我9年。可爸爸卻從未一聲抱怨，取而代之的是一句句關心的話語“要多看看書”“認真上課啊”……
世界上最偉大的感情就是父母的愛，它是人間最偉大的力量。因而，我們要學會感恩愛，懂得感恩愛。正因為父母的呵護，照顧，我們才能體驗人世間的美好，我們才在成長道路上沒有迷失方向。學會感恩，人間變得溫暖；懂得感恩，世界充滿希望。讓感恩伴我們一道成長！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己……”感恩父母所給予的愛，共同成長！
一同成長作文 篇2
多少澎湃如海如今成了感慨，誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。當我再一次走進你的生活，重溫兩年前帶著懵懂與你初相見的感受。此時的我不想轉身不想和你說再見。時光在倒轉，我回到了兩年前，我又站在同一個地方，帶著青澀懵懂以及那一份倔強與你一起長大。
夕陽的余輝透過紫藤泛起的點點光斑，輕柔的落在了我們的周圍。人生能有幾回合，朝花夕拾杯中酒。我又回到了最初，站在了原點。我站在了兩年前那個我的身后，一步步向前走，如破繭成蝶般看著她一點點的成長蛻變。我依舊是那個我，只是多了些許的懂得。最美不過初相見。這句話卻用不到我們兩個的身上，也許是少年的青澀，初見不美好，相熟的過程更是令人哭笑不得的。
刮風的時候你總要學會一個人顫抖而不是奢望誰的手。這是我們相互交換的成長，時間一晃而過，我們都經歷了彼此的成長的過程，也見證了彼此的蛻變。從當初的一切都需要別人的幫助，到現在的自己也能夠獨擋一面；從當初害怕黑暗和孤獨，到現在的即使還會有顫抖卻也能夠獨立行走；從當初的遇到荊棘退縮，到現在的能夠學會反擊學會跨越。
難受時，一起哭泣；開心時，一起大笑；累了，就一起互相安慰，給對方以心靈的放松。
一路走來，我們一同成長。年輕，總免不了一場顛沛淋漓。這個世界很小，我們就這樣遇見，但成長意味著我們終將得到和失去，而得到的只是暫時，失去的往往是永遠。恍惚才發現，幾年時光，我們在同一個世界里成長，處處灑滿了愛。有人說，我們是孤獨的作戰者，忍受著病痛別離。我想，也許成長就是一次次說服自己、接受現狀的過程。停頓是為了更好地出發，我們終究要習慣得失，習慣孤獨。因為我們注定要成長。我們曾約定將來要做各自的伴娘，陪彼此走往最幸福的一刻，我們也曾相約到白頭，溫情依舊聊著年輕。
記住我們許下的誓言。天會晴，心會暖，陽光在手指間，那青春的誓言，時光不老，我們不散，有牽掛就不會飛遠，有期待終會又相見。朋友啊，謝謝你與我一同走過最美好的一段豆蔻年華！
一同成長作文 篇3
陽光三月，草長鶯飛。3月10日一大早，近三百位校園記者和家長手拿鐵鍬、水桶，早早地來到市森林公園東門的空地上集合待命。他們要在這里認養一棵樹苗，讓它和校園記者一起見證成長。
9時30分，校園記者認養樹苗活動儀式正式開始。塔南路小學一年級校園記者在這個時刻用認養樹苗的方式，慶祝自己光榮加入中國少年先鋒隊，鮮紅的紅領巾在綠色樹苗的映襯下顯得格外醒目。團結街小學四六班校園記者王紫祎作為校園記者代表上臺發言。她激動地說：“我希望通過認養小樹的方式，使更多的校園記者參與到保護綠色家園的行動中來，使更多的校園記者以自己的行動去美化我們的家園。”隨后，市林業局副局長陳相蘭熱情歡迎校園記者參加認養小樹活動中來，焦作日報社副總編輯吳長青宣布活動開始。
植樹現場，校園記者手拿鐵鍬，深吸一口氣，用力踩下一腳，一鐵鍬土就被挖了出來。在家長的幫助下，不一會兒，校園記者就通過自己的不懈努力給認養的小樹苗營造了一個溫馨的“家”。培土、踩實、澆水，再親手掛上認養的牌子……一個多小時過去了，剛才還光禿禿的空地上已經栽上了很多小樹苗。再看看同學們的身上、鞋子上都變得臟兮兮的，可臉上卻洋溢著燦爛的笑容。
活動結束后，校園記者紛紛拿出手中的相機，和自己種下的小樹苗合影留念。他們也表示，等這些小樹苗長高、長大的時候，校園記者也能像它們一樣健康、茁壯成長。
一同成長作文 篇4
“哇！”伴隨著一道哭聲，我們來到了這個世界上。睜開雙眼，滿是一張張喜極而泣的臉，我們揮舞著小手臂，迎接這個世界，我們動著指頭牙牙學語，適應這個世界，我們跌跌撞撞地走路，立足于這個世界……新生的我們，就像劃破黑夜的那一絲曙光，蘊含著無限期望。
清晨的陽光是美好的。一如我們扎著兩個可愛的小辮子背著書包走在上學的路上的背影，童真，可愛。我們在教室學著“1+1”，陽光在外頭溫暖著大地。我們在操場是追逐打鬧，陽光滋潤著帶著露水的小草，我們心滿意足地吃完媽媽做的營養午餐，外頭的小花被太陽照得笑開了顏。清晨的陽光照耀大地，兒時的我們嬉戲玩耍……
上午的太陽已經有些熾熱。這時候的我們也有了自己的想法。總是喜歡天真的描繪未來，總是喜歡偷偷議論班上同學之間的小八卦，總是喜歡放學后伴隨著夕陽慢悠悠地回家。啊！上午的太陽，你的心里定有一絲遐想，那樣美好，那樣無暇！
我們驕縱的青春，乖張，叛逆，敏感，張狂。就像正午的太陽那般讓人汗流不止卻又無可奈何。我們可以一天不回家瘋玩，也可以一天都在家做作業;我們可以與同學，老師，父母吵得不可開交，也可以與他們形影不離，有說有笑……我們從不在乎別人的眼光，只是走屬于我們的路。我們可以為了好友兩肋插刀，也可以為了家人努力學習……說我們初生牛犢不怕虎也好，不自量力也罷。總之，我們就是我們，一旦變了性格，那便也不是我們了！烈日下，一群少年帶著豪放的笑聲經過，給人留下了不可磨滅的印象。
陽光，還會變化，我們還會成長。當我們年華老去的那一刻，回首這燦爛經歷時，我相信，我們的嘴角一定會浮現出滿滿的驕傲與自豪！
與陽光一同成長。在曙光中新生，在夕陽落下之際緩緩老去……
一同成長作文 篇5
“哇！”伴隨著一道哭聲，我們來到了這個世界上。睜開雙眼，滿是一張張喜極而泣的臉，我們揮舞著小手臂，迎接這個世界，我們動著指頭牙牙學語，適應這個世界，我們跌跌撞撞地走路，立足于這個世界……新生的我們，就像劃破黑夜的那一絲曙光，蘊含著無限期望。
清晨的陽光是美好的。一如我們扎著兩個可愛的小辮子背著書包走在上學的路上的背影，童真，可愛。我們在教室學著“1+1”，陽光在外頭溫暖著大地。我們在操場是追逐打鬧，陽光滋潤著帶著露水的小草，我們心滿意足地吃完媽媽做的營養午餐，外頭的小花被太陽照得笑開了顏。清晨的陽光照耀大地，兒時的我們嬉戲玩耍……
上午的太陽已經有些熾熱。這時候的我們也有了自己的想法。總是喜歡天真的描繪未來，總是喜歡偷偷議論班上同學之間的小八卦，總是喜歡放學后伴隨著夕陽慢悠悠地回家。啊！上午的太陽，你的心里定有一絲遐想，那樣美好，那樣無暇！
我們驕縱的青春，乖張，叛逆，敏感，張狂。就像正午的太陽那般讓人汗流不止卻又無可奈何。我們可以一天不回家瘋玩，也可以一天都在家做作業;我們可以與同學，老師，父母吵得不可開交，也可以與他們形影不離，有說有笑……我們從不在乎別人的眼光，只是走屬于我們的路。我們可以為了好友兩肋插刀，也可以為了家人努力學習……說我們初生牛犢不怕虎也好，不自量力也罷。總之，我們就是我們，一旦變了性格，那便也不是我們了！烈日下，一群少年帶著豪放的笑聲經過，給人留下了不可磨滅的印象。
陽光，還會變化，我們還會成長。當我們年華老去的那一刻，回首這燦爛經歷時，我相信，我們的嘴角一定會浮現出滿滿的驕傲與自豪！
與陽光一同成長。在曙光中新生，在夕陽落下之際緩緩老去……
一同成長作文 篇6
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”
聽得我頭都疼了。現在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
一同成長作文 篇7
當孩子一出生，做爸爸媽媽的就和孩子一起成長了，有很多父母說：“有了孩子真累。”其實，父母在養育孩子過程中，也從養育孩子過程中得到快樂。所以，孩子給你回抱的快樂，就如同你對孩子的負樣珍 貴。
常言說，子不教父之過。孩子的成長進步，父母對孩子的影響最大。我們往往能從孩子身上看到父母的影子。家庭和睦，父母對生活、工作的態度等等，你日常所作所為都在影響著你孩子的成長。父母進步，孩子也和你一起進步。
一個人的成功，暗藏著幾代人的努力。為人父母，所能做到的就是把你的優點傳給你的孩子，讓你的缺點少一點傳給你的孩子，讓他快樂的生活，這就足夠了。
記的有一次，那是我上三年級的時候，我們要進行單元測試，爸爸對我說：“張勛，我們一起來進行一次家庭測試吧，你今天要考試我也要進行單位的考試！不如如果誰取得好成績就那么那個沒有取得好成績的就答應那個人三件事，好不好啊！” “好啊，好啊，可是，你們大人經常不講信用的，你讓我怎么比啊。”“呵呵，你這小腦袋瓜子，你這么盡往壞處想呢？”放心吧，老爸是不會騙你的，相反你也不要不講信用哦！”“放心吧，我是大丈夫說話一言九鼎，駟馬難追！” 爸爸笑了笑就去上班了！
后來，我在這次的單元測試中以98分的了全班第一名！我笑嘻嘻的拿了試卷直奔家去！我會到家，爸爸也已經下班了，正在看報紙。我對爸爸神秘的笑了笑，說：“老爸，記得你早上說的話嗎？可別說話不算數哦。”“兒子，我也考的不錯哦，我在升主任的考試中，以優異的成績做了主任喔，那我們怎么比啊，哎算了，我讓你贏吧，說你讓我做什么啊？”
通過這次的比試，就可以看出，爸爸為了我的成績而和我進行這次比賽！通過以獎勵為目的，來讓我學好！
這個世界光怪陸離，每個人都在為生活忙碌奔波穿梭在喧鬧中卻沉浸著，三年了，三年里的我們扮演著各自的角色，永遠地寫在了曾經的故事中。而回憶更成了我一道不可磨滅的傷痕。
一同成長作文 篇8
我是一個幸福的孩子，我在愛中成長。父母的愛是勞累時的一方綠地，供我歇息；師長的愛是茫茫前路的指標，引導我前進；朋友的愛是炎熱時的一縷清風，吹散我心頭的躁亂。我與愛結伴而行，我與愛一同成長。
我是一個粗心的孩子，總讓父母為我操勞許多。自升上高中，也不知打了多少次電話回家，老是向媽媽抱怨自己學習有多苦，有多累。殊不知，媽媽是拖著疲憊的身子和自己說話，而且還得用愉悅的語氣來鼓勵她沮喪的女兒。當回到家，盼到遲歸的媽媽，才驀然發覺：中年的媽媽把她的愛都給了她的孩子們，卻忘了自己也需要愛。原來，我是在愛中長大的，又有什么抱怨的資格呢？
我是一個謹慎的學生。總覺得師長的愛是灑在自由的天空下，而自己躲在陰暗的角落里，是可望不可及的。當我嘗試著向老師提出一個問題，得到了老師肯定熱切的回答。這時，我就會覺得，自己沐浴在和煦的春風中，告別了陰暗的角落，再也不會感到寒冷。于是，我明白了：愛，是需要爭取的，愛與我一同成長。
我不是一個善于交往的人。我固執于自己的想法，總覺得別人給予的，總不是最好的。跌倒的時候，流血了，疼了，總是悄悄地把牙關咬緊，告訴自己要挺住。一雙雙溫暖的手伸過來，一句句關切地問候融入我的心懷。遲疑地伸出自己的手，知道被那體諒的手緊緊握住，才真正相信：有朋友的日子，可以活得更好，有朋友的愛與我一同成長，可以更快樂。
從我呱呱落地的那一天始，我就擁有了父母的愛；從我結識第一個小朋友開始，我就陶醉在友誼的歡樂中；從第一個班主任開始，我便感受到了陽光般溫暖的愛。這么多的愛，伴著我一同成長。這么多的愛，在我惆悵的時候，在我有困難的時候，在我孤單的時候，都曾為我拂去臉上的憂傷，使我展露真心的笑容。而我，又該怎么去報答如此沉重的愛呢？
人們常說，愛是世界上最美好的東西，它不為性別、年齡、地位、財勢所隔，它是世界上最純凈的樂土。而我要說，愛是我終生的伴侶，愛伴我一同成長。
一同成長作文 篇9
雙休日的午后，整理舊物時，一摞厚厚的信件掉到腳下，拿起一看，原來是我寫給兒子的信。細細地讀來，各時期都有；小學、中學、高中。有我出差去外地時寫的，有我上山工作時寫的，還有我和兒子鬧矛盾時寫的一幕幕，清晰可見。
兒子四歲那年，我到大楊樹去施工。也是和兒子第一次離開。臨走時兒子抱著我的腿，仰著頭問我，媽媽啥時回來？那一刻，兒子也許還沒有對離別有過多的想法，只知道不能天天見面了。自此以后，我和兒子經歷了無數次的離別：有他還在睡夢中微笑時的，有在我背后哭鼻子時的，有在站臺揮手時的，也有不辭而別的。每一次我都沒太多揣摩過兒子的內心。如今，我和他角色互換，才知離別是他成長路上永遠的痛。
兒子初中和高中都在外地念的。我們也是聚少離多，不愛言語的青春叛逆，使我們有了許多的分歧，迷戀網吧，愛打魔獸。那時候，只要一提玩，我就像瘋婆子一樣，一棒子打死。可兒子照打不誤。一個人在陌生的城市里，挨個網吧尋找，淚水打濕衣襟也許孤獨的兒子沒辦法宣泄青春期的躁動，選擇魔獸世界。如今想來，就像把一匹小馬栓在樁子上，還怎么煉就大草原自由馳騁的本領。我們害怕別人束縛著，而我們卻干著強盜的勾當。如果能重新來過，我愿給你自由的天空，和你一同在草原上經歷風雨。成長路上不止你自己，而是我們并肩同行。
兒子特別靦腆，一說一笑，弟弟們可都是他忠實的粉絲，他一聲令下，弟弟們就像接到圣旨一樣。我都嫉妒得要死。他說這可是人格魅力。我不服氣地說小樣！每次我讓他快點，他都不緊不慢，嘴里還說著讓你哭笑不得的話慌啥，不著急！（我可是爆脾氣，這點不隨我）有時我和他聊一些工作上可氣的事，還勸我，咱不跟他們一般見識。那叫一個大度。
和兒子一同成長，是我今生最美的選擇！
一同成長作文 篇10
語文，我們一同走過，走過這九年的日日夜夜，一同漫步于這
華夏五千年文明之間，去傾聽往圣的心聲，生命的滄桑與哲理的美麗
泊舟楓橋，在疏疏的江楓和寥落的漁火中，靜候殘月下的寒山寺鐘，于千年后再度敲亂一個游子的愁懷；竹杖芒鞋，踏上秀甲天下的峨眉，看著曾經照亮詩仙寬大青衫的那半輪秋月，今宵是否依然還斜掛在那婆娑的樹梢；穿越漫漫黃沙，在大漠深處如柱的炊煙和長河盡頭渾圓的落日里，傾聽那些醉臥沙場長眠不醒的遠古將士們的鼾聲…
傾聽語文，我聽出了詩仙的懷才不遇，聽出了游子的“夕陽西下，斷腸人在天涯’’ …
依舊是那飄不盡的紅花，依舊是那揮不去的凄涼，是誰在輕擦一桿銀槍，高吟“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲胸奴血”是誰眉宇間凜然的正氣，卻擋不住黯然的神傷“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”是他，曾經的民族英雄—岳飛，一生所向披靡，一腔凌云壯志，赤膽忠心，卻報國無門，終于，風波亭前，一個高大的身影消逝在天地間…
傾聽書語，我聽出了岳飛深沉的民族情結，愛國情愫，聽出了他對正義的執著追求！
關羽，你從桃園三結義開始，虎牢關溫酒斬華雄，三英戰盧布，水淹七軍，為了親如手足的劉備盡己所能，這是何等的義！
你被困于亥下，面對洶如潮涌的曹軍你絲毫不懼，但為了保全義嫂周全，只得投降。但你聲明“降漢不降曹”，這是何等的義！
你力斬嚴良、文丑二將，得知劉皇叔去向，不顧萬阻，千里走單騎，過五關，斬六將，這又是何等的義！
在華容道你甘受軍法處置私縱曹操。你既已斬嚴良、文丑二將，何欠曹操之恩，卻為何要放他走？你真傻，可曹操卻恩將仇報，使你敗走麥城，后落入孫權之手。臨死前你大義凜然，破口大罵孫權曰“碧眼小兒，髭須鼠輩！”最終身首異處。你一生義氣，但最終為了義，你付出了生命的代價！
倘樣書海，我懂得了關羽的一生義氣，一生對義的執著追求！
語文，我們一同走過，一同領略歷史的魅力一同創造那輝煌的明天！
一同成長作文 篇11
歲月在指尖隨著筆墨緩緩流淌，不知不覺間，我們已經走到了初中生活的盡頭。在分道揚鑣之際，你是否記得我們曾同舟共濟，一同成長？
在碩果累累，金秋九月的開學之際，我們開始了這段難忘的初中旅程。記得開學第一天，我去上廁所再回到教室時發現你坐在了我選中的位置上，還把我的書包放到了一邊。也許那就是所謂的年少輕狂吧，我竟然怒氣沖沖地走過去罵了你一頓。你也不甘示弱，拍案而起，我們最終吵得不歡而散。可是后來我們竟成為了朝夕相處的好朋友。
初三時，我開始著迷于舞蹈，恰好趕上了學校一年一度的元旦晚會。可我不敢在眾人面前獻丑，這點舞藝，我實在無法接受他人的嘲笑。后來，大大咧咧的你竟主動說要報名，我萬分驚訝，你平時對這些東西可是不屑一顧的。你說既然喜歡，就應該努力去爭取機會。想到有你的陪伴，我咬咬牙，在報名表上簽了字。后來，每天午休的時間你都陪我在有暖暖的陽光照射的那間教室里僵硬地擺弄身體，費力地記下每個動作。
不記得花了多少個中午，我們終于得到老師的肯定，得以在晚會的舞臺上展現自我。耀眼的燈光像一道光屏，遮住我的視線，仿佛我們不是在眾人眼前的舞臺上，而是在那些我們熟悉的教室里。那時我放松了許多，而你迎面送來一個微笑，點了點頭，我便鼓起勇氣抵擋忘記動作的恐懼，跟著右前方的你跳完了整支舞。
初三了，我們逃過了兩次分離，但最終躲不過十五。你的成績一直提高不上來，所以在這關鍵的一年里離開了這個班級，即使我們還是同學，我們還在同一所學校，但你已經不是我的同桌。我害怕分離，害怕忘記，怕你就此忘卻，曾經我也是你的同桌。所以那次我流淚了，那天陰雨綿綿不斷，向心中抑制不住的悲傷，催生淚水。
現在，我習慣了你不再是我的同桌，你時常到班里找我，讓我學會接受現實，看得到眼前的美好。再回首我們一起打打鬧鬧，哭過笑過，你讓我變得成熟穩重了，在這三年初中生活的鏡頭，請別忘記，我們曾一同成長。
一同成長作文 篇12
在我很小的時候，爸爸就給我說：“紅領巾時五星紅旗的一角，是由無數的革命烈士用自己的鮮血染紅的。
”從那時起，一個理想的種子便在我幼小的心靈里發了芽，我便一直為能戴上那“國旗的一角”而努力著。我知道，能戴上紅領巾的人都是好學生，只有遵守紀律、學習刻苦的人才有資格戴上紅領巾。
那時，看著鄰居的哥哥、姐姐戴著那鮮艷的紅領巾，我覺得他們可神氣了。我也想戴上紅領巾，讓其他小朋友都羨慕我。于是，沒到周末，我就偷偷戴上哥哥的紅領巾，在鏡子前顯擺，自豪地在家里大踏步的走來走去，直到哥哥回來，才戀戀不舍地取下紅領巾。那時，我就覺得自己特別了不起，似乎真的成了一名光榮的少先隊員。
上了小學，為了能早日戴上紅領巾，完成我兒時的夢想，我努力地在老師面前表現，希望給老師留下好的印象。為了能戴上紅領巾，每次上課我都坐得十分端正，目不轉睛地盯著黑板，認真聽課；為了能戴上紅領巾，我放棄了在下課和同學們嬉戲玩耍的機會，二十一個人坐在座位上靜靜地看著書；為了能戴上紅領巾，每次考試我都力爭上游，成績總是名列前茅。功夫不負有心人，終于，我的表現使得老師對我刮目相看，而我也理所當然地當上了第一批戴上紅領巾的學生。
我還清楚地記著那一天，我們戴上紅領巾的小學生都站在五星紅旗下，將右手握緊高舉在右耳旁，跟著指導員一起莊嚴宣誓：“我們是共產主義接班人，為共產主義事業時刻奮斗者，我們已經準備好了……”宣誓的聲音此起彼伏，我已深深地牢記在了心中，看著胸前飄揚的紅領巾我無比自豪。
戴上紅領巾的我知道不能有一點松懈，我便更加努力的學習，力爭成為同學們學習的榜樣。在學習上我認真、努力，每次考試都保持前列。在生活中，我關心、幫助同學，時刻以少先隊員的稱號嚴格要求自己。就這樣，在第一學期，我被【評上了三好學生。雙喜臨門的我下定決心：一定不辜負老師對我的期待，紅領巾對我的精神鼓勵，繼續努力，成為一名優秀的少先隊員。
一同成長作文 篇13
我是海光小學六年級（4）班的學生，六年來，我和海光小學的現代化教育一同成長。
記得我上一年級的時候，教室里只有一臺收錄機，老師用它放語文朗讀磁帶，我跟著朗讀磁帶學會了讀課文，走進了知識的大門。
隨著時代的發展，學校給每個教室安裝了一臺彩色電視機，一臺簡易投影儀，每到星期四下午，我們就能看到學校統一播放的電視節目，同學們很開心。
到了四年級，學校為每個班配置了電腦、大背投和實物投影儀。朗讀課文時，我們可以一邊聽配樂朗讀，一邊看動畫，圖文結合，即使我們賞心悅目，又提高了誦讀能力，真是一舉兩得。有時，老師把各科優秀作業、作品在展臺上展示給我們看。我看了深受啟發，學習興趣更濃了，作業比以前更認真了，成績也有了很大的提高。
這學期，學校微機房換上了新電腦，上電腦課時，我暢游在網絡世界里，學到了許多課本上所沒有的知識，也學到了許多技能，同時，我的想象力也豐富了。開學初班級文化環境布置，墻上還有我的想象杰作——毛線畫呢！
我們班上的變化就更大了，原來的彩電換成了特大的純平的液晶彩電，還安裝了音響，電腦也是純平的液晶的屏幕。圖像清晰、明亮，更令我們興奮的是這學期每個教室都可以上網了。語文老師課前上網給我們查閱資料，找與課文有關的視頻給我們看，幫助我們理解課文，讓我們進入作者描寫的情境中去。有時，我們碰到難題，老師就讓我們上網查，幾分鐘就搞定了，學習效果真好。
暑假以后，我們學校的外部環境變得更美、更現代化了，新建了不銹鋼的電動大門，每幢大樓都起了涵蘊豐富的名字，
“蘊海樓”、“ 藝海樓”等，每個教室前都安裝了美麗的成語故事壁畫，使我們學到了許多成語。每個教室里面都進行了文化環境布置，各具特色，美不勝收，充滿了濃郁的文化氣息。
我們在這樣的環境下學習，真是有滋有味，學得輕松，學得愉快。我相信，我們學校的現代化教育會更先進、更完美，我們學生的成長會更快！
一同成長作文 篇14
在我的成長旅程中，有許多人給了我很大的影響，遺憾的是她們只陪伴我度過了一段快樂的時光，唯有書一直與我為伴，下面請看看我和書的成長故事吧！
一歲，兩歲
很小的時候，爸爸媽媽就和我看卡片，給我讀朗朗上口的兒歌。我牙牙學語起，就學習拼音，認識漢字，讀漢字。
四歲
慢慢地，我長大一些了，讀的第一本書是姐姐送給我的繪本《企鵝的故事》，圖文并茂，但被我折騰的體無完膚，媽媽和姥姥精心的用膠帶修補好。現在它還在那兒——那是我踏上讀書之路的第一個見證。
六歲
我上一年級了，媽媽讓我看姐姐的《兒童文學》，我大力搖頭，只顧沉浸在童話世界中，和白雪公主跳舞，和龜兔賽跑，可好玩了，干巴巴的雜志，有什么好看的，圖畫那么少，不要不要！可過了一段時間，格林、安徒生的童話已經熟記于心，開始猶豫的翻開了《兒童文學》，沒想到不翻不要緊，一翻便上癮。里面的內容那么豐富，有故事、小說、詩歌，散文，還有笑話等等。描寫那么精彩，詞藻那么華麗！
九歲
這時候，兒童文學我已經看了好幾遍了。我懷著三年前的心情打開了《狼王夢》，從此便一發不可收拾，我被動物那純真的心感動了，被人類的貪婪激怒了，與那些動物比，它們或許更配擁有“人”這個名稱！沈石溪成了我最崇拜的作家之一。
十歲
動物小說看完了，也細細咀嚼了好多遍。慢慢的我發現，原來文章可以這樣寫，我的作文越來越長了，語句越來越流暢了，文字越來越優美了，感情越來越豐富了，書引領我成長，已經融入了我的精神和心靈。
十一歲
現在的我，現在的書，比以前成長了許多，一年比一年更加豐富多彩，不僅有繪本，還有英語繪本，經典，名著已經進入我的生活，它們篇篇優美，章章精辟，徜徉其中，流連忘返，受益匪淺。
書是我的良師益友，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我會一直和書相伴，茁壯成長，快樂前行！
一同成長作文 篇15
也許是上帝眷顧我吧，為了讓我的人生充滿意義，在我的人生道路上刻意留下了絆腳石，想試探我是否可以躍過，就因為中考疏忽，我在學習方面失敗了，只身來到創新再次把握求學的機會，但是，在創新，我蛻變了，我也成長了。
以前，只是聽別人說創新是民辦學校，是封閉式的，為此，我曾暗暗發誓，這輩子我都不去民辦的學校，結果，沒過多久，我就食言了，我踏上這條我不喜歡但卻又是目前唯一的一條道路，也許是上帝在為難我吧，但也就是因為他的為難，我學會了很多，看問題不再單方面，不再只聽別人說就輕信，不再只關心自己，而從不考慮父母的感受……在創新，我真的學會了怎么做人，我蛻變了，現在是一個嶄新的我。
默默地靜下來，回憶我的蛻變過程，還得從我的高一第一學期說起。深刻的記得23日，太陽高照，我來到了創新，在這里將扎根三年，在這里不僅有好的學習環境，還讓我的生活充滿了陽光，不再拘泥于悲，連我的表情都充滿了喜怒哀樂。
軍訓的生活最讓我記憶猶新就是在這短短的七天，我有了很大的改變，在這之前，我只知道關心自己的吃穿，從不關心父母，也不顧及他們的心情，只知道讓他們擔心，給他們增添麻煩。卻不曾為他們排憂，分擔，通過軍訓生活的體驗，教官，老師的教導讓我明白了很多。
我只軍訓了七天就快堅持不住了，而父母日復一日，年復一年的工作，還要為我操心，他們卻不曾抱怨過，我感到很愧疚。從老師的話語中，父母的關愛中，我學到了很多，真誠的感受到了父母的偉大，他們堅持不懈的精神，在創新，我在無形中學會了認知父母，關心父母，我長大了，懂事了，不再像以前那樣任性，無知。
創新老師不僅認真教導學生知識，還在日常生活中關心學生，為學生解決在生活上遇到的各種困難，我深刻的感受到了老師們的真心和愛心，我更加有了自信，老師的鼓勵給了我更大的動力，以前因為成績不好甚至想過放棄，現在我有了自信，雖然成績還是不好，但是我不會再放棄，并為之奮斗。
創新，我的轉折點，我蛻變，成長，這不是金錢可以換取的，只有感悟可以體會，在創新，不僅成長，我還找回了我最初的夢想。
一同成長作文 篇16
回頭看，晚上光著腳走在沙灘上，看著遠處明亮的世界，心里有種想笑的沖動。這是最美的——，最美的除夕。
喜歡這種快樂的味道，——淡淡的味道，毫無顧忌的味道，無憂無慮的味道.傻傻的笑著，揮舞著小煙火棒，給美麗的夜晚增添了一點美麗的色彩。仰望天空，一點點的光伴隨著皎潔的月光，是那么的美好和幸福。馬上就要長大一歲了，心里有些激動和幸福。那天晚上，閉上眼睛，抿著嘴唇，揚起嘴角稚氣的弧度，許下愿，愿你一輩子都這么幸福！
從小到大，背著小書包，蹦蹦跳跳的回家，品味著除夕夜的美好，看著四面八方明亮的燈光，聞著淡淡的清香，臉上強忍著無法磨滅的笑容。感覺好幸福好幸福。坐在桌邊，期待著。那天晚上，我許了個——的愿，讓時間停下來，停留在這幸福的時刻。
很多年后，我坐在辦公桌前，輕輕撐起下巴，抬頭看著有些昏暗的天空，覺得有些灰暗。美好的除夕，馬上就要過去了，又要長到一歲了，意味著我們要一次又一次的面對更多的考試和學業上的困難…真的很快…很無語。搖搖頭，繼續寫下字體。什么時候結束？
此刻，靜靜地靠在欄桿上，看著一本考上高中的參考書，無意關注忙碌的除夕生活，一次次關心考試，努力面對一切。雖然，有時候可能會很累，但是我要努力，我要努力…
這一年，我長大了一歲，真的應該面對更多的困難和挫折。也許我不應該放棄，勇敢面對。
除夕，到了，過了，來了，飛奔而去。
“天地全是風霜，干坤天氣而；加上新的一年，春天充滿了舊的山川。劉梅方嶸？小櫻？檢查咸味？程醉了，笑白云禾。”
“除了鞭炮聲，春風還溫暖著屠蘇。千戶總是以新換舊。”
“麥街見面看花市，卻靠街機像畫廊；盆栽排成一排，草樹芬芳。一整夜，人都在編織，一群歌瘋了。這是今年美麗的風景和多彩的春天。”
“一年滴水蓮漏，筆耕屠蘇沉凍酒。仍在欺騙別人，而苗條的春天首先來到劉身邊。美女勸錢長命百歲，嬌花粉翠袖。我在酗酒的深淵里對彼此了解得更少，我只和董軍在一起時老了。”
一同成長作文 篇17
成長是一個等待花開的過程。我們白付出了，卻不知道什么時候該綻放。但是，我們還在成長，慢慢成長，愛情改變了我，沐浴在愛情里，慢慢成長，用付出和等待堆積成長的痕跡。
眨眼間兩年了，爺爺已經走了兩年了，我會不停的折疊回憶，露出它原本芬芳的痕跡和線條，回憶也悠悠的飄走了…
油菜花盛開，鮮艷多彩，使田野看起來美麗可愛。黃色的花瓣擁抱在一起，在風中搖曳，覆蓋了大地的表面。但這不能讓我堅持下去。在我的畫筆下，美麗嬌嫩的花朵失去了色彩、可愛和原貌。我終于一怒之下把筆扔到地上，把畫紙揉成一團，碎紙重重地摔在地上。
爺爺在這里照顧我，陪我寫生。見我徹底氣餒，他輕輕拿起地上的筆，輕輕擦去上面的污垢。然后，他用另一只手，打開我憤怒的手，把筆放在我的掌心。它不像其他動作那么輕，但非常堅定。我抬頭看著爺爺。爺爺平靜地說：“繼續畫畫。”“但我不想畫畫。我根本畫不好。”“那你的畫家夢呢？也不想要？”我支支吾吾，最后委屈極了地叫道：“我很努力，天天畫畫，有空就畫畫.但是為什么我總是收到一連串的拒絕……”我的眼淚帶著失落的情緒滾了下來，仿佛在控訴上帝的不公。
爺爺眼神閃爍不定，看著身邊遍地的油菜花。他指了指：“看到了嗎？在花的一生中，他們從播種的那一刻就開始努力工作。他們想破土而出，看看這個美麗的世界。當他們在地下生長時，他們也會懷疑春天是否會來，但他們堅持下來了。這座山的美是他們對世界的回應……”我呆住了，看著爺爺的滄桑。爺爺用死去的手指撫摸著我，慢慢擦去我眼中的淚水。
“你也一樣。像鮮花一樣，你期待著一個轟動的日子。不勞無獲。爺爺相信你……”
我終于握緊了手中的畫筆，一個個勾畫著自己的努力和夢想。我沒有輕易放棄，一幅滿是鮮花的畫面出現了。我的心已經長出了無盡的花海。這些花慢慢長大，等待花期，我也在慢慢長大，準備迎接成功的喜悅。時間慢慢凍結，在花海中流動。
我只會慢慢長大，等著花開，數著時間。
一同成長作文 篇18
記憶是個透明的漏沙瓶，瓶中的沙子是我們既珍貴又細瑣的往事。
小時候，對外面的世界充滿了好奇，總會搖著父親的手,讓他帶我去玩。說是去玩，其實自己一步路也不想走，纏著父親的手臂:“爸爸，背背我。”成長的味道是父親背著我的那感覺，我嘴角揚起甜甜的笑。
我年齡大一點的時候，爸爸常外出打工，我就常和母親在一起，當然，總少不了撒嬌和歡笑。遇到不會做的作業，母親總會戴著那副半舊的眼鏡，和我頭碰頭，耐心的給我講解。成長的味道是母親和我頭碰頭給我講題后，我豁然開朗的愉悅心情。
上了初中，面對陌生的同學，陌生的老師，心里總免不了膽怯。不敢和同學說話，羞報，恐懼。老師和藹的牽著我的手走進教室，同學們的善良和熱情給我以溫暖和力量，我很快和同學們打成一片。成長的味道是同學們臉上洋溢著的歡笑友善。
再后來，不知道什么原因，和父親的關系漸漸變得疏遠，溝通也漸漸變得少了。總想著自已已經夠大了，不再需要父親的“羅嗦”。想張開翅膀去遨游屬于自己的天地。我偏執，我任性，我叛逆，我驕縱，我以我行我素的所謂“個性”傷害了身邊的人。我不在和朋友談心，不再和同學溝通。我以尖酸刻薄的語言刺碎友誼這個水晶盒。朋友的疏遠，老師的失望，父母的無奈，這些都是我耍“酷”的代價。
可是，并沒有人因此而放棄那個迷失在路途的我。
夏日的午后，慵懶的貓安靜的臥在窗臺上睡覺。火辣的太陽烘烤著大地上的一切。我昏昏沉沉地走在大街上，頭重腳輕，終于，我昏了過去。當我再醒來時，映入眼簾的是父母那急切的神情：“孩子，你終于醒了，把我嚇死了！”最讓我難受的是那一向堅強的母親居然哭的傷心不已，父親緊緊的握著我的手。接著，又看到老師和同學們關切的神情。那一刻，我把頭埋在被子中嚎啕大哭。成長的味道就是我迷失在荊棘叢中被那一雙永不放棄的手緊緊抓住的味道。
人，總要成長，不論是身體上的還是精神上。成長的過程中，我們可能會退縮，會哭泣，也會勇敢，會拼搏。我們的成長總會有親情友情等種種溫情相伴，成長的味道有多種，但對我來說永遠沒有缺乏的是愛的味道。
一同成長作文 篇19
夜色在世界彌漫，星星搖著銀鈴淺唱，柔潔細碎的月光斜透過格子窗照在弟弟甜睡的臉上。
墨藍的天空很蒼茫很浩渺，灰磚、梧桐，還有墻角斑駁花影微風中搖曳，心中升起一絲惆悵，嘴角卻習慣性地掛起傻傻的笑。
今夜我十叁。
其實我不想長大，不為什么，就一個塬因——成人的世界沒有百合花。十四歲不算成人，還小，非常小，但每長大一歲就離成人的世界跨進了一步。一瓣百合凋落。
于是，我爬上了屋頂，在離上帝最近的地方拼命尋找十叁歲的尾巴，幻想第二天起來還是七月二十五日，永遠都是。可我找不到，我找不到我吹散的蒲公英，找不到那七彩的泡泡，找不到我純真的夢想，也找不我所尋找的歲月尾巴。
無奈，徒勞地在屋瓦上頹然坐下，呆呆地徜徉著安靜的天空。微涼的風無聲無息地劃過我的鼻尖，同樣，抓不住。
記憶在夜空中揮著透明的翅膀，星星點點的亮粉掉落，想起很多事：沙沙(死去的狗狗)、海邊潔白的小貝殼、白色雛菊天真的笑臉、午后暖暖的池塘、透藍天空下自己親手做的四不像風箏……好多好多事，以后只能在記憶中珍藏。
月凝眸望我，我凝眸望月，銀河從頭頂上無聲無息悄然流過，不經意間一瞥，瞧見了幼時種下的梧桐。
那棵梧桐現在已經長得很魁梧高大了，在淡乳的月色下泛著油亮墨綠的光。夏時的午后手執竹扇在樹下輕搖，聽著樹上慵懶的蟬鳴，嘴角一定會掛起掩不住的笑意。
我怔怔地看著梧桐，想起它尚未長大的時候，那么嫩，那么綠，那么惹人愛憐，可一遇到大風大雨就不行了，嫩嫩的葉子一下子被吹走了，在風雨中無助地搖擺，仿佛瞬間就會被連根拔地，幸好，還有個小棚子護著它。漸漸地，梧桐長大了，又一次風雨中，棚子被吹走了，沒有任何東西保護它，但它已不再畏懼了，長大了的它，那么地頑強，不管多大的風，多大的雨都傲然接受，狂風暴雨中依稀看到它堅毅的線條。
屋瓦上被震撼了的我終于釋懷，看著那顆沉默的梧桐感激地笑了，十指緊握默默祈禱長大后的我也能夠想梧桐那般自立剛強。
院子里，媽媽看到我在屋頂上，大聲叫：“你在上面干什么呢，還不快下來!”于是，我下來了。伴隨著我的十叁歲。
一同成長作文 篇20
“這次我一定要小心，絕不能再被媽媽抓住，要不然我就徹底完蛋了。”懷抱著用“節衣縮食”攢的錢，背著媽媽買的《神秘的巖洞》，我激動地走在回家的路上。
回到家門口，我先把耳朵貼在門上聽了聽動靜，然后輕手輕腳地打開了門。媽媽正在午睡，我心里高興極了，我可以盡情地看小說了。
媽媽一向反對我看課外書。她認為，課外書是導致我成績不能令她滿意的罪魁禍首。可我偏偏像“書迷”爸爸，一捧起書，就把什么都忘了，要不怎么叫“小書迷”呢?唉，真是沒辦法，肯定是爸爸的遺傳基因在作怪。然而，媽媽卻不管這么多，一發現我有課外書，就統統沒收，一點兒也不客氣。不過，對待爸爸她不是這樣。相反，爸爸看書寫文章時，她還把電視機的聲音弄得小得像蚊子叫，甚至一個人看啞巴戲，生怕吵擾了爸爸。
對媽媽的這種偏心，我曾提出抗議，可惜無效。媽媽理由就一條，爸爸是大人，也是教師，是專門看書寫文章的。我呢，是學生，應該一心一意搞好學習，提高成績。
在媽媽的意識里，學習不包括看課外書。所以，她一發現我看課外書就干涉，干涉不聽，就干脆收書，現在她的小書柜已鎖了我不下三十本書。我看課外書也是日益困難了。
這不，連我們班上的同學也知道我有一個愛收課外書的媽媽，不敢借書給我，弄得我很狼狽。萬般無奈，我只好用自己平時積攢下來的錢膽戰心驚地買了這本書，因為，我在很早的時候就聽別人說這是一本很好的書，不讓明看，我還不能偷著看嗎?
媽媽有一大愛好，那就是愛看電視連續劇。吃完晚飯，她就風風火火做家務事，以便能早點泡到電視劇里去。當媽媽漸漸進人劇情后，我便悄悄回到自己的房間，抓緊時間做作業，而后急不可待地掏出《神秘的巖洞》。為了逃避媽媽的收繳，我想盡了各種辦法，也總結出不少經驗，比方說吧，不鎖門比鎖門好，把門鎖起來，就“此地無銀三百兩”了，媽媽的疑心也就跟著起來了;再比如說，把書藏到身上要比藏到其它地方好，因為我的書包、抽屜、被窩等都經常要受到媽媽的不定時搜查，但她從來不搜身.所以，天氣很熱時，我還是舍不得脫掉身上的外套，以防萬一。
一同成長作文 篇21
回眸自己成長的歲月，不知不覺已有將近14次秋葉拂過窗前，不知多少次抿嘴輕輕一笑，也不曾記得多少次偷偷抹過眼淚。
相比之下，人生漫漫長路，不足14個年頭的日子微不足道，雖不曾見過海中的大風大浪，但生活中的風風雨雨也見過不少。再一次努力回想，我又有多少次直勾勾地面對風雨呢？當問題擺在問題，我的選擇成千上萬。也不知道做過幾次正確的決定。清清楚楚記得那些錯誤的決定，我落下過后悔的眼淚，無數次責罵自己。但現在回想起來，我還想繼續咀嚼與尋覓那淡淡的味道，因為青春就像口香糖，需要用心體會，盡管后來，味道越來越淡，到最后，甚至只剩下唾沫甜津津的味道。但是，因為你經歷了，你嘗試過“它”在青春路上依然是一道閃亮耀眼的風光。
成長的道路，沒有對錯之分，既然已經決定了，已經做了，跟重要的是，你學會了嘗試，就不要再去后悔。
成長的旅途風景很迷人，很耀眼。暮然回首。我眷戀的依然是夕陽，喜歡在傍晚搬來小板凳，依偎著夕陽，喜歡用手去抓從西邊竹林里透過來的淡淡陽光。成長的道路，因為一本書的陪伴，因為陽光的陪伴，顯得不再那么孤獨。曾為書中的文字而落淚，一順微風輕輕掠過書角。不知那是意境還是傷感。我沒有抓住過陽光，他總是在不知不覺中從我手中偷偷溜走。
成長中，見到過時間的流逝，就像朱自清寫得《匆匆》，下一個瞬間就將成為過去，過去的，不可能再回來，而要面對的，而還有多少個明天呢？
成長的道路，我也曾被那些表面很迷人的花兒所迷惑——青春叛逆期。
那個時候，我會因為小時和父母吵架，我會自己發呆，我會發脾氣。但是在那個時候，我的身邊會出現許多向導。他們叫我怎樣去駕馭好屬于自己的一艘船。直到現在，我的成長之舟依然行駛的不穩，但自己的潛意識里明白現在的生活與小時候相比正在漸漸拉開距離。做一些事情也應更加小心翼翼。因此，駕馭成長這舟，難免少不了大風大浪，所以需要我們更加小心翼翼。
回眸成長是一次大蛻變。成長中，因為執著的相信也便執著的堅持！
在以后的日子，我決心用奮斗來為自己代言，我也相信，在成長的某一天，回眸一笑，我已沖到了終點！
一同成長作文 篇22
漸漸地我踏入了中學校門，自從那一刻起，我們的關系漫漫地清淡如水。不久，你就永遠地離開了我。
你——就是我那七彩斑斕的童年。
與你的分別我真的心如刀絞，你恨心地帶走了我所有的童真與歡樂，在你與“花季”做完交接儀式的那一剎那；成長的煩惱、升學的壓力便整天纏繞著我。是的，我不得不得承認，我來到了被稱為“最美好也最痛苦”的花季。我長大了，所以就不應該去兒童樂園玩；我長大了，所以就不應該抱著洋娃娃入睡；我長大了，所以就不應該把“眼淚”作為武器，我長大了，所以只應該背上智慧的弓箭，去書山題海中拼搏，直到每次遍體鱗傷。
難道這就是成長嗎？
在學校，體育課的自由活動不見了，變成了可怕的“魔鬼訓練”；美好的課間休息不見了，變成了滿黑板的習題；令人期待的周末不見了，變成了各種培訓班的天地。——如果只是這樣，我真的不愿長大，我愿永遠和你住在那段美好的回憶里！
然而你悄悄地走了，正如你輕輕地來……
時此刻，我的耳畔突然回蕩起了那優美的旋律“走吧，走吧，人總要學著自己長大！
是啊，我雖然失去了一個好伙伴，但是我長大了，我有了新的伙伴，我相信只要我樂觀真誠也一定會與花季成為無話不談的好朋友。人總是在不斷地離別與相遇中漸漸成熟的，我想“天下沒有不散的宴席”應該就是這個意思吧！
經過“花季”，就會變得成熟，更能適應這個社會，使自己的眼界變得開闊，真正成為這個社會的一員。
花季是一朵濃艷的玫瑰花，雖然它枝頭帶刺，但是這卻絲毫不會影響它的芬芳，反而會增添幾分對它的憐愛。其實一切事物都有兩面性，花季也不例外。雖然在花季中會遇到許多意想不到的煩惱與痛苦，但是我們就應該在暴風雨一次次猛烈的襲擊中把自己磨礪成堅強的少年，我相信陽光燦爛的那一天已經不遠了！
現在，我長大了，我不再是丫丫學語的孩童，而是長成了一個樂觀自信的花季少年，感謝童年所帶給我的美好回憶，雖然它已變得十分遙遠。如今，它濃縮成了一杯醇香的美酒，我會在回首往事時將它細細斟酌。
一同成長作文 篇23
這是一年一度的企鵝大規模遷移的日子，數以萬計的企鵝要徒步橫跨南極，去另一邊生育幼崽。這種遷移是很危險的，因為要時刻注意冰洞下的海豹以及黑狐。鏡頭把企鵝推向了一條大河邊處，海豹絕不能錯過這樣的時機。只見許多企鵝毫不猶豫地跳進了海里，然后從水中劃起了一道道白線，那樣子絕不遜色于水上運動員，完全可以打滿分。可怕的一幕還是出現了，許多白線消失了，有的也時而下去，時而上來，小企鵝們在奮力抗爭。企鵝與海豹的搏斗終于結束了，小部分企鵝都成了海豹的美餐，可是還有一位企鵝媽媽在與海豹搏斗，海豹見遲遲不能得手，便放棄了。企鵝媽媽勝利了！雖然贏了，但卻被撕掉了一塊肉，內臟都快露出來了，紅紅的鮮血瘋狂地浸占著她那雪一樣潔白的絨毛，她還在堅持著，跟著大部隊前進，只見她在吃力地劃動著翅膀，張大的嘴巴好像在告訴我們：“為了我的孩子平安的來到這個世界，我一定要堅持，我就是爬也要爬過去！”企鵝群消失在夕陽的余輝里……
伴著播音員柔和的聲音，腦海中久久回蕩著那一刻，我被深深地感動了。是啊，父愛如山，母愛似水，企鵝這樣溫順柔弱的動物，都會為了孩子堅持到底，使我對這些小精靈們肅然起敬。由此我想到了我們的父母，他們對我們視如明珠，對我們的照顧無微不至，可我們又回報了自己的父母什么呢？
是的，我也是一名家中的小皇帝，小太陽中的佼佼者，每天衣來伸手，飯來張口，時不時地還抱怨幾句，現在想起來真是不應該！我已是12歲的小大人了，能做一些力所能及的事情了，對，我一定要改掉在家中自我嬌慣的壞毛病，做一個再不讓爸媽操心的小皇帝！
回過神來，畫面上出現了一群大馬哈魚的尸體，播音員介紹說，大馬哈魚一旦產卵后就會死去……
看著這一期的主題《成長日記（一）》，我又陷入沉思，跟這些小動物一樣，我們不也在一天天成長嗎！在我們成長的過程中，父母也在無私地奉獻著，他們用自己的全部的愛呵護著我們，為子女傾其所有，無怨無悔。作為子女的我們，在成長的歷程中，在接受這份厚重的母愛的同時，要時刻懂得，時刻記得，用自己真誠的愛，自己特有的方式，去報答我們的媽媽，在母愛的滋潤下成長起來！
紀錄片還在繼續，我的心久久沒有平靜……
一同成長作文 篇24
合理的要求是鍛煉，不合理的要求是磨煉。
——題記
軍訓，是一段樂章，短暫而美妙，他改變著我人生的軌跡，是我人生的轉折點，是我成長的必經之途。
當我踏進這里時我是一名懶懶散散的學生，如今我以是一名嚴于律己的學生。這六天，在生命的漫長歲月里，只不過短短一瞬。卻讓我嘗盡了世間的酸甜苦辣。
軍裝，一直是我夢寐以求，遙不可及的。我對這一切憧憬著，渴望著。在我小小的世界里，穿上軍裝就是軍人，軍人就應該保衛祖國，為人民服務。可我又何曾想過這肩上的重擔。在這六天我們哭過，笑過。六天時光是成長的洗禮，歲月的年輪。做不好的，教官絕不會心軟，不管是女生還是男生。教官如此的嚴厲，我們曾經抱怨過，可細想一下，在漫漫的人生旅途中，我們要面臨的挫折比這個還痛苦。何況是這點鍛煉，對比起來真是虛無縹緲。
在我的印象里，教官常常板著臉。可是不得不承認他們是愛我們的，只是他們對學生的愛，永遠不會寫在臉上。他們用不同的方式表達著。他們的愛也是暖暖的。
在這六天的軍訓生活里，操場上有我們筆直身影，每個角落都有我們響亮的口號，隨處可見的是我們堅定的目光，每一寸土地都有我們的汗水。我們一起在操場上踏步，一起在飯堂受罰，一起在休息時歡笑……哪怕是短暫的笑聲也是幸福的。然而，我們經歷的只是軍人在訓練生活中的一小部分。試想一下，我們訓練一個星期，就腰酸腿疼，疲憊不堪。而那些教官，那些軍人，又是訓練了多久，才如此優異？他們忍受的不僅是身體的疲憊，更是思念的痛苦。他們肩負著祖國的重任，祖國的希望，祖國的未來。
軍訓離別之際，教官給我們一個個敬禮摘軍帽。我還清楚的看到，教官走路時腿是一瘸一拐的這幾天教官和我們一起訓練，這其中的苦只有教官自己知道。可教官卻從沒說一個“累”字，更沒有請假。這時我心中涌上一股熱流，鼻子一酸，眼淚咕嚕的就掉下來了。以前的抱怨，全都煙消云散，感覺是是那么的不舍，那么的依戀。
軍訓，是一杯咖啡，苦澀而又香濃，待你品到香味時，卻又已經喝到了底。
一同成長作文 篇25
人生匆匆，本不該計較，因為美好的事物太多。世間所有的一切都應去珍惜。珍惜每分每秒，珍惜每人每物，每一個幫助你的人，不要等失去了，才想起擁有，才想起珍惜。
——題記
我是一個凡事只有三分鐘熱度的人，在我很小的時候，并不知道珍惜為何物，只是一味的認為，珍惜就是享受自己所有，一切事物都是自己應該擁有的，自己想怎么做，便怎么做。
后來，我有了一只烏龜，因為小時候的我，還未懂事。棄舊戀新，喜新厭舊，成了我的生活代名詞。烏龜剛買回來，新奇與動物，每天便精心喂養，烏龜也成了我的“心肝寶貝”。每天捧著怕摔，含著怕化，很不得每時每刻都和它在一起。
有句老話“合久必分”，每天同烏龜在一起，我慢慢就厭倦了，從每天的一天一次換水，到兩天一次，在到心情好了換一次水，一個秋風瑟瑟的早上，幼兒園里舉辦運動會，我早早的就起床了，悠閑地走到廚房，偶然間看見烏龜在不堪入目的龜缸里，伸長了頭，像一個可憐的乞討者，我給烏龜換好水，因為烏龜水要用涼白開，所以要把水晾涼，再把烏龜放進龜缸，我把烏龜放在四紛五落的陽臺上。“快點出發啦，晚了會趕不上遠動會的。”“好，馬上！”
中午我笑逐顏開地回家，累了一上午，一到家我就跑到廚房，大口大口地喝水，下意識往龜缸看了一眼，哪里看見烏龜的影子，我馬上恐慌萬狀地找起來，猛地想起自己把烏龜放到了陽臺上，我在陽臺左翻翻，右找找，終于在一個塑料袋里找到了烏龜，“啊。”我下意識地大叫，因為烏龜緊閉雙眼，伸長脖子，滿滿的求生欲。媽媽跑過來，也吃了一驚，但隨即淡定過來，把烏龜放到水里，烏龜掙扎了兩下，睜開了眼，一向活潑的它把頭縮進龜殼，恨不得藏起來，我自慚形穢地哭了。“孩子，既然買了它，就好好養，或者是做好失去的準備”媽媽笑笑，高深莫測地說。頗為語重心長。
媽媽的話對于小時候的我來說艱深晦澀，現在長大的我，回味著媽媽說過的話，一句心靈雞湯“我特別懷念那種感覺。風吹在臉上。也許你還活著，根本沒把這當回事。但我真的很想那種感覺。”一次失去，一個媽媽教我的道理，教會了我珍惜。
一同成長作文 篇26
我是一個愛探索的小孩，我是在探索中長大的，探索是一件開心的事情，只須你想，探索就會和你結伴同行。
把探索當成你日常的一部分，你就能對生活充滿激情與好奇。探索，是每一個人需要擁有的一種素質，一種精神。
小時候，探索對我而言就是掌握存活，我試著自己吃飯，自己上衛生間，自己睡覺等等。雖然這部分目前看來是這樣幼稚容易的事情，但在當時看來卻是那樣偉大，甚至是壯舉。記得我首次掌握走路的時候，旁邊的姥爺樂極了，他連忙一把抱起我就向家跑，然后告訴我母親：“你的女兒會走路啦！”，那情景到今天我還記憶猶新。
再長大一些，探索就是我沒完沒了的“為何”，諸如：“父親，為何小鳥會飛？”“母親，為何天會下雨？”“老師，為何星星會眨雙眼？”，在一個個好奇的“為何”里，我腦袋里的科學種子開始生根發芽；在一個個稚氣的“為何”里，我開始認識了這個世界；在一個個開心的“為何”里，我開始慢慢成長。為了探索一個又一個的“為何”，我從未放棄。
目前，我覺得“探索”=“考慮”+“看書”+“動手”，我已經學會了一些常識，遇到需要探索的事情，我會嘗試自己探尋答案，雖然這個過程需要付出非常多，但我仍樂此不疲，毫無怨言，由于，我知曉在找到答案的那一刻，那種成功、自豪和喜悅簡直難以形容。
我心中的探索是《在山的那邊》的海，是代數與方程，是A、B、C，是聲光電熱……是未知的世界。伴隨我的成長，探索的概念在我的心目中一次又一次地刷新，它的涵義也愈來愈廣，與以前相比，我目前更想探索生活，探求真理。
“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索”，自古到今天，多少偉人和英雄豪杰為探索而拋頭顱，灑熱血，因此，探索是一種精神，是一種態度，是一種美德，是一個民族振興的鑰匙。
探索，讓愛迪生創造了電燈；探索，讓法拉第發現了電磁感應；探索，讓牛頓發現了萬有引力；探索，讓馬克思發現了共產主義。探索，讓文明不斷進步；探索，讓社會不斷前進。由于探索，我不斷考慮；由于探索，我不斷前進；由于探索，我不斷成長。探索，為我插上想象的翅膀，為我點燃智慧的火花，為我帶來成功的喜悅。
我愛探索，我愿在探索中成長，在探索中振翅高飛！
一同成長作文 篇27
雨果曾說：“藝術大道上荊棘叢生，這也是件好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。”在一扇扇成功的大門為你打開時，不要由于害怕而丟失成長的機會，不要由于膽怯而丟失步入成熟的門檻。
磨礪使人執著，讓大家成長。愛迪生在創造創造的過程中失敗了無數次，但他依舊不厭其煩的做實驗。有人問他：“為何失敗了無數次還要執著的鉆研？”他平靜的答到；“我并沒失敗，由于我找到了35萬種不成功的辦法！”失敗亦成功之母，假如沒這份執著又怎會有成功的即將來臨？假如沒這份欣然面對困難的勇氣有怎能有生活的突破性的超越與茁壯成長？
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒經歷沸水淋身的茶葉永遠沁不出芳甜的茶香，沒經歷磨合的`貝永遠孕育不出璀璨的珍珠，沒經歷風霜的竹筍永遠成長不成挺拔的青竹。
磨礪使人寬容，讓大家丟掉浮躁。曼德拉在牢獄中呆了27年，看守他的白人對他并不友好，常常用盡各種方法折磨他。當1991年曼德拉出獄并競選南非總統，他在總統就職儀式上，特地感激了在羅本島監獄看守他的人，他寬廣的胸襟是所有人肅然起敬。他向記者講解說，年青是脾氣暴躁，正是在監獄中的磨練才會有今天。他還說：“當我走出囚室，邁過通往自由的監獄大門時，我已經非常了解，自己若不可以把悲傷和怨恨留在身后，那樣我其實仍在獄中。”假如沒寬容他怎能從犯人走向總統，假如沒樂觀，他怎能從一個浮躁的年輕人蛻變為一個成熟穩重的人？
磨礪使人奮發，讓大家擁有動力。小仲馬的文稿四處碰壁，他身為名作家的爸爸說：“假如你署上是我的兒子或許事情會有好轉！”“我不想站在你的肩頭摘蘋果，如此的蘋果毫無味道！”小仲馬一臉淡定但語氣堅決的回絕爸爸的好意。一次次失敗，又一次次站起，終于，他以《茶花女》舉世聞名。當記者問他當年為何不署上真實名字時，他笑答道：“由于我想擁有真實的高度！”假如沒奮發的精神，又怎會日漸長大，從生疏的文筆漸漸細膩圓滑？
笑迎坎坷，一蓑煙雨助成長。朋友們，讓大家在磨礪中成長，在磨礪中堅強把！
笑迎坎坷，記住它只是形同虛設的假山；笑迎坎坷，記住它只是經放大鏡照過的困難；笑迎坎坷，記住它只是大家心中的雜念；笑迎坎坷，記住它是可以逾越的關卡！
一同成長作文 篇28
“我是一棵橡樹。我永遠不能生產蘋果或玫瑰。我的使命應該是長得又高又直，給鳥兒遮風擋雨，給游客遮陰。
我重復了這段話。一棵生機勃勃的大橡樹似乎在遠處向我揮手微笑。它張開嘴說了些什么。然而，我還是聽不清楚。漸漸的，我陷入了沉思。時間過去了15年。我拿著天真的裙子，跌跌撞撞地告別童年。我也倒下了，失落了，驕傲的站在了頂端。
很小的時候，老師問我們：“你們長大后想做什么？”每次聽到這樣的問題，我都會不假思索地脫口而出——科學家。但我不知道科學家是什么高尚的職業。上小學后，我的目標在不斷變化。從老師到工程師，從明星到大老板，沒有一個是我不曾想到的。于是日子一天天隨著這些遙遠的夢想溜走。
直到第一天，我媽帶我去親戚家做客。我家小，但看到大方端莊的大姐姐，就覺得這個小家不一般。果然，在接下來的長談中，她成了我的偶像。從她如何被柯橋中學拒絕(因為她剛從外地轉來)，到一個星期后，她憑著自己的努力一躍成為了風口浪尖，從高考的好成績到復讀，從考上北外到公費留學法國，直到現在，28歲的她依然在父母的提醒下堅持不談戀愛。她頑強的斗爭實現了她的夢想。我敬佩地看著她，姨媽問我：“你的目標是什么？”我一時語塞。現在，我再也不能隨隨便便地把一個職業作為我這輩子追求的目標。我想了很久，搖搖頭，臉紅了。“時間不早了，該有目標了，記在心里，認真付出，明白嗎？
我抬起頭，看到了那雙期待而閃亮的眼睛。我的心顫抖了一下，堅定地點了點頭。我在心里對自己說，我曾經想成為一個被千萬人追捧的明星，一個事業有成的白領。然而，那些都是不現實的。空洞的夢想，沒有真正的愛情，只是盲目的羨慕，只是一些破碎的肥皂泡。第一次認真的看著自己。我的未來是什么？
我喜歡寫作。不管以后從事什么樣的職業，我都會全心全意為自己的話服務。對我來說，合作是感情的寄托。以后，我不會去想不切實際的夢想。它們可能很吸引人，但不適合我。現在我告訴自己，以后無論社會多么復雜，我都要靜下心來，傾聽自己內心的聲音，腳踏實地的向著自己的目標前進。
就像一棵橡樹，只有當你有了目標，你才能看到自己的價值，才能不迷失自己。
一同成長作文 篇29
成長萬歲有人問我成長是什么?我說我也不知道，但我知道成長是無論任何人用任何方法都無法拒絕的……有人說成長是一種狀態;有人說成長是一種計謀;有人說成長是一種樂趣;有人說成長是一種苦難;我認為成長是一種美德、是一種幸福……其實從我呱呱墜地的那一刻起，在我的生命中注定要不分日夜地成長，轉眼之間我已經從連讀書都要老師教的一年級的樹枝上跳到可以自主學習的初一年級的樹干上。回想過去，恍然覺得一年記得我正在昨天回首望著我;回想過去，突然感到成長永遠不會停下他珍貴的腳步……每個人身邊都會有“成長”，“成長”無時不刻在他們的身邊工作著。呵，他真是個倔強的孩子，當人們希望自己可以停留在童年的時光，不想長大時，隨便你怎么弄“成長”是不會答應的這讓人們很傷腦筋。隨著人們慢慢長大，人的貪念和欲望會慢慢的膨漲起來，小時候口口聲聲說的誓言(尊老愛幼、樂于助人、老吾老以及人之老，幼勿幼以及人之幼)早已灰飛煙滅了，每當春節他們的家人燒好了飯菜在家中等他們，他們卻在外面吃喝玩樂，不理他的家人。有些人的成長過程卻是很輝煌，很順利的，他們長大后也會履行自己小時候的誓言，尊敬老人，這樣的人不可以說是完美的人，可也算很好的人。在成長之中要懂得寬容，這樣才會快樂;要心存善意，這樣才會贏得別人的尊重;只有懂得樂于助，才會有人在你困難的時候伸出援助之手。
人人在小時候的時候都難免會犯很多的錯誤，然后才會改正錯誤，孩子才會健康快樂的成長，所以說錯誤和成長是相等的，只有有了錯誤“成長”才會正常，錯誤和成長可以說是互相幫助的，沒有錯誤，不行，沒有成長，錯誤也不能多犯。我們都是這樣長大，在成長的過程中，要把握好許多的東西，要端正態度，正如一首歌的歌詞所說：“人人多少都有些壞習慣今天這樣明天一樣怎么辦我總不能永遠這樣會完蛋下定決心把缺點打倒不怕跌倒信心最重要我們都是這樣長大”對呀，這首歌寫得實在是太好了，完全符合我們這段年齡的孩子。其實有許多得歌曲都是適合我們孩子的。 “親愛的爸爸媽媽別叫我小傻瓜雖然我很聽話不代表我沒有想法喜歡酸的甜這就是真的我每一天對于我都非常新鮮我挑剔的味覺有最獨特的區別……”
一同成長作文 篇30
如果你失去了這天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了禮貌禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的根本!
在讀幼兒園的時候，天真無邪的我并不明白什么是禮貌禮儀，遇到認識的人或朋友并不會打招呼，是老師教會了我，當我遇到朋友的時候，我開始學會問好、打招呼了：星期天的時候，我和媽媽一齊去逛街，遇到了一位朋友，我主動地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里個性溫暖。
一天，陽光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我望見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣貌，說：“不明白。”我一氣之下悄悄說：“哼!不告訴我，我自己找!”
但是，公園里就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說：“哦，從那里直走，然后右轉就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去，這時，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了禮貌禮儀的重要性，最后我最后找到了游泳池，順利地報了名。看來禮貌禮儀真的是缺一不可的阿!
我長大了，已經讀五年級了，我更加覺得我們不能失去禮貌禮儀，因為禮貌禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領，也不會成為對社會有用的人，還因為它讓我們養成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。
比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里望見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅僅很不禮貌，而且還會污染環境的……這也是一種禮貌的表現，不僅僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養成良好的習慣。
這些都是小事，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心，因為它告訴了我們禮貌禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長道路上，什么都不會長久，只有禮貌禮儀會一向陪伴著我們!
一同成長作文 篇31
家門口的花壇里，不知何時，多了一顆孤獨無助的種子，它是被突如其來的一陣大風吹來，顯得那么不知所措。看著弱小的種子，不禁想到那個小小的身影。
小班升中班的那個暑假，我被媽媽帶到一個地方--少年宮，來學習鋼琴。望著一群不認識的大哥哥、大姐姐們，我倍感緊張，在這個陌生的新環境里，我惶恐不安，但又忍不住對鋼琴的好奇。
種子悄悄探出頭，望望周圍的環境，慢慢伸展著身體。可旁邊的大樹苗擋住了陽光，擋住了雨水。無論怎樣，它都無法吸收到充足的陽光與雨水。它有時甚至想放棄。
面對著比自己大好幾歲，已經上小學的大哥哥、大姐姐們，我簡直渺小得如石塊旁的細沙。無論怎樣努力，我都無法跨越年齡上的差距。我有時不想練琴，不想去上鋼琴課。
就在種子已經快要絕望的時候，它看到了一旁石縫中的小芽，纖細但很堅韌，頑強地從石縫中沖出，去享受陽光、雨露。種子知道自己該干什么了，它更加努力地生長著，他要沖出大樹苗的陰影，哪怕失敗它也要試一試。
我垂頭喪氣的去上鋼琴課，完全不是心甘情愿的。這次班上來了一個插班生，他一開始彈的也很一般，但他十分認真的聽課，每天都努力的練琴，不久成為了班級名列前茅的學生。我想我又未嘗不可以呢？我也要努力！哪怕希望再渺茫，我也要去嘗試！于是，從此以后我認真聽課，勤于做筆記，一有時間就全身心投入到練琴中，以彌補自己與他人的不足之處。
種子繼續努力著，它沖出了大樹苗的陰影，它已經不再是一顆小芽了，經過時間的磨練，他已然成為了一顆大樹！迎接它的是每日從東方升起的朝陽，洗禮它的是一次又一次的風雨，它不一定是最好的，但絕對不是最差的！
在日復一日，年復一年的歷練中，我終于洗去了從前的稚嫩，從此，我在鋼琴班里成為了數一數二的“高手”，雖然我可能不是班級里最優秀的同學，但我絕不會是最差的。我依然認真地聽講，做好筆記。我知道迎接我的是希望的曙光，是成功的火花。
風雨過后，總有彩虹。人生或許就如一顆種子，生來本沒有巨大的差距，有些風雨是無法避免的，因為只有經歷了那些考驗，才能喚醒內心的種子，才能喚醒人對生活的向往與追求，從而走向成功的彼岸。
一同成長作文 篇32
問它，它說：“我要將根扎到泥土深處去吸收水分和養料，這樣，即便將來的風雨再大，天再旱，我們也照樣能夠活下去。”這是一棵蒼勁有力的大樹的自白，這是它在經歷過逆境后所說的肺腑之言。
有一次去鄉下外婆家，那時正值春耕時節，連續下了幾天的雨，我在田邊遇到一位種樹的農民，就說：“今年雨水這么好，樹木一定能長好。”老農說：“不對，不要以雨水充沛就好，這根只能使的根長在表皮上，大風一刮就會立刻倒下。”我豁然開朗，想起了前幾天在環球報刊讀到的一篇報導：
在美國的一家國家級生態防護林內，有一寂靜數量的梅花鹿，和少量的兒狼生存在里面。美國人認為“鹿”是美麗的象征，是圣潔美麗的化身，都很愛護，保護它。而狼是梅花鹿的天敵。美國人意識到如果不制止狼群對梅花侵害。可是美國政府大力的召集獵人對狼進行獵捕。后來狼沒有了，梅花就無任何的擔心，害怕，就毫無忌憚地大量繁殖起來了。這些無節制地繁殖，便梅花鹿的數量急劇增加。后竟相繼死去了，當地的獵人感到很吃驚：為什么我們這樣盡力地保持它，為什么數量比開始沒有對狼進行獵捕前還不少呢？后當地人請來動物專家來解答這個問題，原來總的原因要歸結到兩個字——逆境！
在順境中，總是認識到那些現有的好處，現有的虛榮，而不求上進，自生自滅。而在逆境中的人，意志總是那么堅強，對一切不好的事物都不會悲觀，問題綻放出人性最對潔的光輝——微笑、去迎接它！
在電視上看到一則報道：江西省某戶富人家的孩子，從來不吃自來水，礦泉水，只喝那沒有任何摻雜物質的蒸餾水，結果在它十七歲的一個晚上，悄然然地離開了這美麗的人間。他對外界的事物都沒有了抵抗力，一旦接觸到了那些對身體有害的物質，就有可能致病甚至死亡，這還要歸結到——逆境！
打開電視機，總能看到那人殘志不殘的人在極度艱苦，惡劣的條件下生存。以及《假如給我三天光明》的作者海倫，凱勒，創造震憾世人的《第九交響曲》的貝多芬，現實社會中的張海迪等等。
逆境造就意志，意志成就成功！
一同成長作文 篇33
“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。”這是不變的真理，是對完美人生的詮釋。生命亦是如此，成長是一個過程，唯有緩慢，才能優雅。
緩慢而優雅的成長，讓名利與仕途隨浮云飄散。
他是“采菊東芳下，悠然見南山”的隱士，他是“但識琴中趣，何勞弦上聲”的雅人，官場的失意，仕途的不達，一路走來，他不曾留念，而在他心靈深處滋生的是一份“結廬在人境，而無車馬喧”的恬靜，一份有“屋舍儼然，良田美池”的桃花源般的圣地，他就是陶潛。他歸隱于山水田園之間，他的生命充滿著綠色，折射出自然，他的成長，雖然蘊藏了一些苦澀，但卻緩慢而優雅。
緩慢而優雅的成長，讓成功變為失敗與執著后的必然。
他曾三次赴考，三次落榜，但他并沒有因此一蹶不振，他相信“失敗乃成功之母”，他試圖通過自學從醫，他翻山越嶺，走遍了大江南北，嘗遍百草，參考了800余種醫書，他深知“精誠所致，金石開”的道理，他有著“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的領悟與執著。終于，在20多年的不懈努力下，在無數次失敗以后，執著的他成功的寫就了中外馳名的藥物巨著《本草綱目》，他成功了，也成長了，這種成長是緩慢而優雅的。
緩慢而優雅的成長，用毅力為生命添上一雙隱形的翅膀。
海倫·凱勒，出生9個月后的她，就注定不平凡，面對不幸的遭遇，世人的嘲諷，她毅然選擇改變自己，成為生活的強者，在她的思想，她的血液里，沒有所謂的放棄，屈服與沉淪，每一次，她都在徘徊孤單中變得堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，她堅信“千金散盡還復來，天生我材必有用”，堅信“走自己的路，讓別人去說吧”。挫折、磨難曾多次侵擾她的人生，但她卻以驚人的毅力與勤奮將其拒之門外，不經意間，生命中多了一雙隱形的翅膀，而在這雙翅膀下的她，正在緩慢而優雅的成長著。
在這滿地荊棘的道路中，走好人生的每一步，或許在這個過程有一些淡痛，有一些感傷，有一些迷茫，有一些放棄，但我們依舊緩慢而優雅地邁向遠方。
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