【實(shí)用】有趣的作文六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的有趣的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的作文 篇1

　　晚上我們?nèi)�家人都睡了，只有我沉浸在�?dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》里劇情里。突然我被一陣風(fēng)刮走了。

　　一會(huì)兒，我躺在一棵高大粗壯的大樹(shù)面前，哎？這不是森林中熊大熊二的樹(shù)洞嗎？我半信半疑，熊大和熊二從樹(shù)洞里走了出來(lái)。忽然，樹(shù)洞后面有一頂棕色的帽子，這…這不是光頭強(qiáng)嗎！

　　“小心！后面，后面！”我大喊起來(lái)。熊大熊二看到我問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”還沒(méi)等話說(shuō)完。傳來(lái)了小猴子毛毛的救命聲。我們只看見(jiàn)光頭強(qiáng)把毛毛抓了起來(lái)逃跑了。

　　熊大急切地對(duì)我說(shuō)：“你愿意跟我們一起去救毛毛嗎？”“我愿意。”我毫不猶豫地對(duì)他說(shuō)。我們追到了光頭強(qiáng)家，光頭強(qiáng)說(shuō)：“要想救這只小猴子就得那人參換命”！

　　熊二趕緊從森林隨便挖了一個(gè)爛樹(shù)根，熊二把爛樹(shù)根給了光頭強(qiáng)。光頭強(qiáng)說(shuō)：“熊二你確定這是人參，不是爛樹(shù)根？”嗯…嗯”熊二慌張地說(shuō)。“歐耶！”光頭強(qiáng)高興的叫道。結(jié)果光頭強(qiáng)居然說(shuō)話不算數(shù)，死也不放。這時(shí)我趁他們?cè)谀臓?zhēng)吵我，趁機(jī)爬進(jìn)光頭強(qiáng)的家，救出了毛毛！

　　但是做了壞事應(yīng)該受到懲罰，結(jié)果被李老板罵了一頓，因?yàn)槟鞘菭�樹(shù)根，不是人參。

　　到了熊洞，我自己介紹了自己！突然我從夢(mèng)中驚醒了，原來(lái)是我的小鬧鐘滴…滴的`把我叫醒了。這真是個(gè)有趣的夢(mèng)！

有趣的作文 篇2

　　六歲那年，媽媽帶我回了趟老家。

　　一天，我和表姐正在樹(shù)下乘涼，忽然有一只羊跑了過(guò)來(lái)。定睛一看，這不是舅舅家的“花斑”嗎？它頭上長(zhǎng)著兩只彎彎的小犄角，渾身的白色細(xì)毛潔白柔軟，像搽過(guò)油似的發(fā)亮。我很喜歡它，就把它牽了過(guò)來(lái)。為了不讓它逃走，我們把它拴在了樹(shù)上。

　　這時(shí)，我們突發(fā)奇想：它的毛這么柔軟，如果用來(lái)做成毛線，讓媽媽織件羊毛衫，一定很暖和！于是，我們展開(kāi)了行動(dòng)。我一下就跳上了羊背，用雙腳夾住羊肚，抓起一撮毛，用力往后一拔。“咩——咩——”羊一定是疼了，跳來(lái)跳去，撕心裂肺地大叫起來(lái)。此時(shí)的我就像一名斗牛士，雖然騎的不是美國(guó)小野牛，但也是頭“猛獸”呀！

　　我又使勁拔了幾撮毛，一邊拔一邊對(duì)羊說(shuō)：“羊咩，為了我的偉大事業(yè)，你就暫且自我犧牲下吧。”它顯然不同意我的觀點(diǎn)，放開(kāi)喉嚨大叫起來(lái)，那叫聲可謂是驚天地泣鬼神。表姐趕緊拔了些草，團(tuán)成一個(gè)草團(tuán)塞進(jìn)它的嘴里，這下羊兒可是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”了。

　　也不知道胡鬧了多久，羊的救星——媽媽來(lái)了。一見(jiàn)這種場(chǎng)面，媽媽的嘴巴張得好大，好像也需要個(gè)草團(tuán)。她看看我們，又看看羊，再看看地上零零星星的.羊毛，半天說(shuō)不出話來(lái)……

　　之后，媽媽對(duì)羊發(fā)了半天感慨：“羊兒咩，你太悲慘了。”我才意識(shí)到，我們很對(duì)不住那只羊。這就是我要在標(biāo)題里打個(gè)問(wèn)號(hào)的原因——有時(shí)候，我們覺(jué)得有趣的事，對(duì)別人可能是一種傷害呀。

有趣的作文 篇3

　　今天課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫：杯中取球。”老師話音剛落，同學(xué)們便歡呼雀躍起來(lái)。游戲規(guī)則是：不能用任何東西取球，只能用嘴吹。哇，難度不小啊！

　　游戲開(kāi)始，只見(jiàn)小雨信心滿滿都地走了上去，他憋足了氣，用力一吹，杯中的乒乓球就像一個(gè)熟睡的娃娃，一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)間快到了，大家替他捏了一把汗。小雨使勁地吹，但依然未能把球取出來(lái)，只好垂頭喪氣地回到自己的座位上。

　　第二輪的選手是我，我立即緊張起來(lái)，因?yàn)槲覐纳弦惠啺l(fā)現(xiàn)：如果從左右兩邊吹，只會(huì)讓球在杯中轉(zhuǎn)圈，可怎么辦呢？我走上講臺(tái)，心里七上八下的.。我用力一吹，出乎意料的是球居然從杯子底跳起來(lái)，碰到我的鼻子又掉回去。只剩一秒了，我使勁一吹，球意外地飛出來(lái)，我開(kāi)心極了！同學(xué)們歡呼雀躍，教室里響起雷鳴般的掌聲。

　　這游戲不但趣味橫生，而且增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，讓我們懂得了做事要講究方法。

有趣的作文 篇4

　　星期六的早晨，我?guī)�上我的�?huà)畫(huà)工具去青少年宮上美術(shù)課。我到了教室就匆匆忙忙的把畫(huà)畫(huà)的工具放在桌子上，老師就來(lái)了，老師說(shuō)：“今天我們畫(huà)粉印版畫(huà)。畫(huà)的是穿風(fēng)衣人的輪廓。而且還要戴帽子喔!男女都可以畫(huà)。顏色可以用：湖藍(lán)、草綠、淡綠、檸檬黃、白色和粉紅。”說(shuō)完，岳老師就叫我們自己畫(huà)了。

　　我拿出5B鉛筆在吹塑紙上面畫(huà)了起來(lái)。我先畫(huà)了一個(gè)又瘦又高的人輪廓，又畫(huà)了一個(gè)又矮又胖的人輪廓。很快，我的吹塑紙上面就畫(huà)完了四個(gè)人的輪廓。然后把黑色的紙和吹塑紙的`正面重疊了，再用夾子把它們夾住。最后，開(kāi)始上色和粉印了。首先，我拿出排筆，然后沾上白色的顏料，在調(diào)色盤(pán)上調(diào)勻凈，再把顏色上在吹塑紙上，乘顏料沒(méi)干，把黑色的紙蓋上，最后用手輕輕的在上色的地方，用手抹一抹，再把黑色的紙打開(kāi)一看，黑色的紙上就印起了吹塑紙上的白色。用這種方法，分別給四個(gè)人上了：白色、湖藍(lán)、檸檬黃和粉紅，就這樣，我的粉印版畫(huà)就完成了。

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得粉印版畫(huà)有趣嗎?有趣的話就來(lái)試一試吧!

有趣的作文 篇5

　　在很久很久以前，“明”還沒(méi)有誕生。

　　“日”是太陽(yáng)，“月”是月亮。他們兩個(gè)字是好伙伴，“日”白天出來(lái)，日光萬(wàn)丈。“月”夜晚出來(lái)，月光柔和。一直很和諧。

　　可是“月”漸漸變得不高興了，他對(duì)“日”說(shuō)：“我能不能在白天出來(lái)，你在晚上出來(lái)，人們經(jīng)常白天出沒(méi)，集市上人們總是能注意到你，而到了夜晚大家都睡覺(jué)了，誰(shuí)還注意到我。”

　　“日”有點(diǎn)不高興了：“不可以，你應(yīng)該晚上出來(lái)，我們各司其職，守護(hù)自己的崗位才對(duì)。”

　　“月”聽(tīng)了火冒三丈，他認(rèn)為“日”不顧情面，于是兩人從此絕交了。從這天起，人類(lèi)就此生活在黑暗之中，一點(diǎn)光亮都沒(méi)有了。

　　“日”感覺(jué)不能這樣下去，他意識(shí)到當(dāng)時(shí)說(shuō)話可能真的過(guò)分了，想說(shuō)對(duì)不起，可又覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)。“日”的腦海中天使和惡魔同時(shí)出現(xiàn)，一個(gè)勸他趕緊低頭認(rèn)錯(cuò)，一個(gè)慫恿他沒(méi)必要管這個(gè)不講理的“月”。

　　最終，感情戰(zhàn)勝了道理，“日”找到了躲在角落的'“月”，他正擦拭著眼淚，一見(jiàn)到彼此，撲身飛向了對(duì)方。他們經(jīng)過(guò)這一次，再也不愿分開(kāi)，他們緊緊相擁，把身體合二為一，共同掌管著天空。

　　從此，“明”便誕生了，大地一直充滿著愛(ài)和光亮。

有趣的作文 篇6

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。

　　開(kāi)課第一天，我興高采烈地去了那里，見(jiàn)到了教我的英語(yǔ)老師。她見(jiàn)了我，向我打了個(gè)招呼，并介紹說(shuō)她姓戴，叫戴玲敏。我打量著這個(gè)英語(yǔ)老師，她中等身材，留著妹妹頭，小珢睛的前方架著一副眼鏡，我發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)得有點(diǎn)兒像我們班的.語(yǔ)文老師。開(kāi)始我不太熟悉這個(gè)班，后來(lái)，我慢慢熟悉了這里，也漸漸地喜歡上了英語(yǔ)。戴老師給我們制定了一個(gè)規(guī)則：只要表現(xiàn)好，就可以得到一個(gè)貼畫(huà)，每得到十個(gè)貼畫(huà)，就可以換一個(gè)小企鵝，就可以換一個(gè)玩具或一個(gè)學(xué)習(xí)用品。于是，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，希望能得到獎(jiǎng)勵(lì)。戴老師還會(huì)和我們玩游戲。讓我記得最清楚的是“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”這個(gè)游戲。

　　一天，我們上完課后，戴老師要和我們玩游戲。玩什么好呢？我們和老師都在想。突然，戴老師說(shuō)：“要不，我們玩‘老狼老狼幾點(diǎn)鐘’？”大家一致同意。戴老師向我們說(shuō)明規(guī)則：大家剪刀石頭布，最終贏的人當(dāng)“狼”，剩下的人當(dāng)“羊”。“狼”面對(duì)著墻，“羊”選一個(gè)地磚格子站在里面（多人站在一格也可以），然后“羊”問(wèn)“狼”：老狼老狼幾點(diǎn)鐘？“狼”若加回頭來(lái)回答1到6點(diǎn)之間，“羊”就要站在格子里不動(dòng)，動(dòng)的人扣一分，不動(dòng)的人加一分;”“狼”若回過(guò)頭來(lái)說(shuō)7到12點(diǎn)之間的時(shí)間，那么“狼”就要來(lái)抓“羊”，“羊”必須跑到后面靠著墻，才算是到“家”了，被抓到者扣一分，回到“家”的加一分。但是，游戲中所有的對(duì)話都必須用英語(yǔ)說(shuō)。我們聽(tīng)明白規(guī)則后，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲就開(kāi)始了……

　　在媽媽給我報(bào)的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班里，我感受到了快樂(lè)，也喜歡上了英語(yǔ)。

　　這個(gè)有趣的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班讓我對(duì)英語(yǔ)充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡這個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，更喜歡我們的戴老師。

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