【精選】同學作文合集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的同學作文10篇，歡迎大家分享。
同學作文 篇1
我們班運動健將的頭發烏黑烏黑的，眼珠子像一顆黑寶石一樣。
有一天我們班的運動健將他去參加了足球比賽，第一球別的班就進球了，而我們現在落后了一分，我們班的足球健將氣勢非常的兇猛，他跑過去一個鏟球就把比分追平了，現在比賽進入到了白熱化階段，我們班的運動健將關鍵一踢，讓我們班勝利了，果然運動健將就是運動健將，比平常人厲害。
還有一天，我們班的運動健將參加了接力賽，我們班的比分領先了三分，可是一下就被對面反超了，因為我們出現了一個巨大的失誤，就是接力的時候棒子掉了，對面趁著我們失誤的時候把我們的比分反超了，那是運動健將說了一句話，:“沒事，我們班一定能贏”運動健將的這句話讓大家燃起了希望，開始跑的時候，運動健將一馬當先的沖在了前面，已經拉開了距離，幫我們后面贏得了很好的機會，果然不出所料，我們班贏了，我們班的運動健將非常厲害，他能帶領團隊走向勝利的精神，所以我們才叫他運動健將。
同學作文 篇2
今天我要夸夸我的同學，他叫薛千龍，他也是我的好朋友。
我要夸他上體育課的時候，老師讓我們跑步，薛千龍跑了第一名，三年級有次接力賽，我們也是因為薛千龍又跑了第一名，還比他們領先了兩圈，結果我們肯定是勝利了。在三年級下學期時，慶祝“六一”兒童節合唱比賽中，他用最宏亮的聲音唱著美妙的歌聲，我們又得了第一名，校長還發我們班一個大獎狀呢！
你們說我這位同學是不是很棒！是不是很值得我來夸夸呀！我一定向他學習，也給我們班集體爭得榮譽。
同學作文 篇3
她是我的好友兼冤家，她姓張名新，英文名叫做molly,她的特點是：有一頭天生的卷發，看上去漂亮極了。
我們兩人是六年的小學同學，到了初中后又被分到了同一個班里，看來我們還是蠻有緣分的嘛！我們兩個人整天膩歪在一起，好得不得了。本人有一個特點，那就是特愛倚在她的肩上，因為那樣真的感覺好舒服，好舒服。可是她卻堅決抗議，為此幾乎要和我“拼”了！我拗不過她，只得認輸。唉，這讓我真的`感覺好難受啊！“她的肩膀反正閑著也是閑著，不就是讓我倚一下嘛！”我暗自嘀咕著。
不過，她的學習成績可是在我們班里名列前茅的。在小學的時候，她就是班里的前十名。現在到了初中了，隨之而來了一股了邪勁兒，憋足了勁兒沖著前三名就奔去了。看來，她非得要超過我，而且還要打遍天下無敵手不可啊！可是一旦說起這事，她的頭卻搖成了波浪鼓，手擺成了大蒲扇——謙虛得要命。
她是不是很可愛啊，但是她也有可氣的一面。
懶，是她的專利；慢，是她的報酬。她呀，早上給我一個抱歉的笑臉（來晚了），我每次都是裝作生氣地對她大吼，她就噘起嘴巴，瞇起眼睛，像一只貓咪；中午又給了我一張睡不醒的臉，兩只眼睛只睜開了一條縫。有時，她甚至對我說：“你千萬別跟我說話，讓我再睡會兒。”（嗬，能邊騎車邊睡覺，她可真牛啊！）
放學時，同學們都走了一半了，她才剛收拾書包。等我們到停車處時，甚至每次都是“冠軍”，因為那時整個年級的停車區里只剩下兩輛車子在風中矗立著。好在，在本人的好心調教下，她的這種習慣已經有所好轉了。
你說，她是不是又很可氣又很可愛啊！這就是我的同學，她的名字叫張新。
同學作文 篇4
劉浩宸長著一對大眼睛，一張能講笑話說服別人的寬嘴巴。他雖然外貌不帥，但他有許多閃光點。
幽默搞笑
劉浩宸很幽默。記得我們去黑龍潭玩時，在公交車上因為不遵守紀律而被老師點名唱歌，他害羞不敢唱，老師就換講笑話，他山東話一出：“學習班長打麻將，成為人民心中的麻將王。”一時，同學們笑成一團，老師也哈哈大笑。
足球小將
劉浩宸不僅幽默，在足球比賽上，他可是出了名的足球小將。比賽時，別看他表面是非常弱的，對方視為螞蟻，但在關鍵時刻，隊友傳球給他，往往站在球門附近的他，輕而易舉進球得分。
音樂奇才
除此之外，劉浩宸還是一個音樂奇才哦！在學校藝術節上，他給全校帶來了激動人心的架子鼓。音樂“啪啪啪”，一個個節拍打得很精準，不時贏來觀眾們的掌聲。到激烈時，他會找準時機，“啪啪”一聲，代表音樂結束，這真是一個完美的句號。
看，這是多么多才多藝的人，他的閃光點很多，你想跟他交朋友嗎？
同學作文 篇5
告別了無憂無慮的童年，跨進了中學校園的我，面對著新的初中生活，周圍的一切讓我感到無比的新鮮和美好。剛開學不久，我便認識了很多新同學，其中讓我印象深刻的要算我的同桌了，他叫吳啟恩。
他的眼睛又大又亮，高高的鼻子，紅撲撲的臉蛋，一笑臉上便掛著一個淺淺的酒窩，看上去很親切，班里的人都愛和他一塊玩，他是一個標準的好好先生，一看到別人有困難，他總是第一個沖上去幫忙。
幾天前的一個傍晚，放學比較早，我便邀他一塊去圖書館看書，我們看得入了迷忘了時間，直到圖書館快關門時，我們才意猶未盡地從圖書館里出來，一看時間比較晚，我和他騎著車急匆匆地往家里趕，穿過十字路口時，我們看到一個小伙子騎自行車闖紅燈，一個不小心把一個老爺爺撞倒了，小伙子驚慌地騎著車跑了，老爺爺的臉慘白慘白的，雙眉擰成疙瘩，痛苦地捂著被撞的腿，嘴里“啊啖啊唷—————”地叫著。周圍圍過來的人越來越多，大家七嘴八舌地小聲議論著，一個二十多歲的年青人說：“快打120吧，把他送醫院去。”說完他正要過去扶躺地上的老人，這時旁邊一個打扮時髦的女孩拉住了他，說道：“別碰他，小心被人誤會是你撞的，你不知道現在就有這樣的人，專門靠這個訛人，你錢多是不是，給我站遠點。”伸出去的手，又縮了回來—————圍觀的人越來越多卻沒有一個人上前扶老人，這時我看到我看身旁的啟恩把車放到一旁，正向老爺爺那邊跑過去，我趕忙一把拉住了他，“你沒聽見，剛剛那個女孩的話嗎？你還去扶他，別多管閑事，我們趕快回家吧。”可啟恩卻一把甩開了我的手，很快扶起了倒在地上的老人。人群中有人趕緊打了120急救電話，沒多久120急救車趕到了，老人被抬上了救護車，送進了醫院。人群漸漸散去。我走上前對啟恩說：“都不知道你是怎么想的，這要是急救車沒來，老人的家人先來了，看你怎么說得清楚，我上次還在電視看到這樣的報道呢，難道你都怕嗎？”啟恩笑笑說：“我只是覺得，如果當時被撞的是我的爺爺，也沒人去管他，那可怎么辦？所以我做了我該做的事情。”啟恩的話，讓我感到羞愧不已，是啊，我跟那些圍觀的人一樣，因為怕給自己惹麻煩，所以不去扶老人，我們或許并沒有錯，但如果大家都因為怕給自己惹事，為了保護自己忽略自己的良心，只在一旁袖手旁觀，那么人與人之間的溫情何在，良善何在？確實我們的社會需要見義勇為，需要救死扶傷，需要樂于助人，這樣人間才會充滿溫情，充滿快樂。
同學作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學的學生，我一天天長大，在成長的過程中，我懂得了學習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
畢業在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學分開，心里有點依依不舍的感覺。
現在的六<3>班，有同窗六年的同學，也有同窗二年的同學，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學們稱兄道弟，有的同學們結為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。
最難忘的還莫過于那次小學中最后一次的旅游，我們幾個同學一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時，同學們更是像一家人，大家爭先恐后幫盛湯，這個說:“我來幫你。”那個說:“我來幫你。”團結互助的精神，在童年里留下深深的腳櫻我和同學之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。
學習的時候，離不開同學的幫助;做游戲的時候，離不開同學的合作;甚至獲獎時，也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的，但它能體現在這些地方。
如果我沒有經歷六年級的生活，可能不知道友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼!
同學作文 篇7
他有一張開心的臉，眼睛細又長，但卻很有神。他的性格特別好，就算別人多說他幾句，他也不會生氣。
他非常喜歡玩，一下課總能在操場上看到他的身影，像一只活潑的兔子。每次他都是前幾個完成作業，他宜靜宜動，學習起來就能迅速安靜下來。對他而言，學習永遠是排在第一位的。
他很喜歡看書，尤其喜歡看《西游記》，一看起書來，就像被釘在椅子上一般，誰也打擾不了他，盡管下課后教室很吵鬧，但是也從來不會影響他看書的熱情，他這種熱愛閱讀的精神值得我學習。
他很愛動腦筋，每次看完書他都能活學會用，把書中的知識運用到生活中，來解決生活中遇到的難題。
他喜歡助人為樂。經常幫助別人掃地、擦窗戶，抹桌子，吃飯的時候，會幫同學打飯、打菜……
他就是我的同學--張程頁，一個愛看書，愛幫助人的好同學，我很高興認識他，成為我的好朋友。
同學作文 篇8
我有一支白色的筆，是我姐姐送給我的，我十分喜歡。
可是前幾天，我的筆不見了，我翻遍了書包和抽屜也沒有找到。今天上語文課時，我無意中看見我那支筆竟在好朋友任昕手里。
下課我找到任昕，滿臉疑惑：“昕姐，這支筆是不是你撿到的？我掉了一支一模一樣的。”“哦？我不知道啊，這是彭欣悅給我的，你去問問她吧。”她跟我一樣，一臉茫然。
我只好去問彭欣悅：“你是不是撿到了一支白色的筆然后給了任昕？”“是啊，那是你的嗎？”她十分熱心。“是的，謝謝。”說完我又去找任昕。
“任昕！”我人未到音先到。“那支筆是我掉的，被彭欣悅撿到了。我可以拿回去嗎？”“OK”她十分爽快地從筆袋里拿出一支干干凈凈、漂漂亮亮的筆！那支筆在我手里從未享受過如此高級的待遇！“謝謝！謝謝！”我一邊點頭一邊說，馬尾辮差一點甩到她的臉。
彭欣悅和任昕，她們是我很好很好的朋友，她們對朋友十分真誠、信任，也十分熱心，愿為朋友上刀山下火海。能交到這樣的朋友，我真開心！
同學作文 篇9
今天，老師帶著我們去春游。你猜猜我們去了哪里？對，我們去的是淹城樂園就在常州。那里有許多好玩的項目還有一些優美的風景。下面我就給大家說說吧！
走進淹城樂園，到處都是美景，你看那兒的柳樹枝多么長多么綠啊！再看那里的小花兒，花的香味多么迷人，花的顏色多么漂亮，它們像在輕輕低語“開放吧，開放。”還有那碧綠的河水，多像一塊翡翠。
接下來，咱們去看看兒童天地吧！那里有有旋轉木馬，我們班去玩的時候都去搶位置，所以我只能坐車子。玩的時候那種感覺可真舒服。我們還玩了摩天輪，陳莎莎當時特別害怕，她都認為自己得了恐高癥。其實也沒那么恐怖，我一開始也很害怕，但后來我覺得這好像是在給我欣賞風景就放松了心情。告別了兒童天地，我們來到了電影院。我們走進電影院，先看到一排整齊的椅子，我們坐好后把安全帶系好，就開始看電影了。電影簡直像真的一樣，我還以為我真的在遨游世界呢！不過玩的時間總是短暫的，我們看完電影后就準備返回學校。
今天玩得真開心啊！你想不想去呢？
同學作文 篇10
一年級上學期剛開學不久，一天下課時，我去找那是唯一的好朋友——陳睿琦。當時陳睿琦正在跟她的另一個好朋友鄺子喬玩，看著她們玩得那么開心，我也想參與，就跑過去說：“我想和你們一起玩，可以嗎？”她們倆一起說：“這個游戲只能兩個人玩。”陳睿琦接著說：“我不想和你一起玩。”我很詫異，問道：“為什么你不想和我一起玩？”陳睿琦不回答我，我看著陳睿琦那一雙不情愿的眼睛，又生氣又傷心，走開了。
過了幾天，我正在操場上散步，陳睿琦跑到我面前，說：“對不起，那天是我不對，不該拒絕你，其實那游戲不管多少人都能一起玩的。”我已經消氣了，說：“沒關系，我們一起去操場那邊玩吧！”陳睿琦點點頭，同意了。我們走到操場那邊的時候，我還是忍不住問她：“現在你能不能告訴我那天為什么不跟我玩？”陳睿琦說：“那天我心情不太好，不想你知道。”就這樣，我們倆就和好如初了。
通過這件事，我知道了：同學之間難免會有一些小矛盾，但是，我們要學會謙讓、體諒別人，這樣矛盾才會越來越少，二年（1）班才會越來越和諧。
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