初一新生校長開學(xué)經(jīng)典致辭（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過致辭吧，致辭受場合、事件的限制比較大，一般不宜太長。那什么樣的致辭才規(guī)范呢？下面是小編為大家收集的初一新生校長開學(xué)經(jīng)典致辭（精選28篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一新生校長開學(xué)經(jīng)典致辭1
老師們、同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，大地流金。在這美好的日子里，我們又迎來了新的學(xué)年。今天在這里舉行隆重的開學(xué)典禮，標(biāo)志著我們中學(xué)踏著勝利的步伐又將開始新的征程。首先，我代表學(xué)校，向剛?cè)雽W(xué)的新生表示熱烈的歡迎!向在過去一年中，辛勤耕耘的全體教職工和刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的問候和美好的祝愿!
在剛剛過去的學(xué)年里，我們?nèi)熒R心協(xié)力，開拓進(jìn)取，辛勤工作，努力拼搏，取得了可喜的成績。教學(xué)秩序井然，隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，各科成績上升顯著，學(xué)校發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)。
學(xué)校以教學(xué)為中心，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在今年的中考中，我校在生源學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較差的情況下，仍然取得了可喜的好成績，錄取5人，錄取19人，95%以上的.同學(xué)升入了高一級學(xué)校繼續(xù)深造。七年度統(tǒng)考，更是取得了令人矚目的巨大進(jìn)步，均量值由原來位于全區(qū)的末尾，一舉上升到東浦片中學(xué)第二名。
一年來，我校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。先后舉辦了20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，五四文藝匯演，迎世博演講比賽等活動(dòng)，參加全區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校榮獲團(tuán)體第五名的好成績，在全區(qū)同類學(xué)校中名列榜首。此外，還有多名同學(xué)參加全區(qū)各項(xiàng)比賽取得了佳績。
老師們、同學(xué)們，成績只能屬于過去，只有不斷開拓進(jìn)取，不斷提高和超越自我，才能節(jié)節(jié)上升，才能為中學(xué)增色添彩。
七年級的新同學(xué)們，你們在過去六年的小學(xué)生涯中，克服重重困難，在各位小學(xué)老師的辛勤培養(yǎng)下，以堅(jiān)忍不拔的毅力，勇往直前的精神圓滿完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，展示了你們嚴(yán)明的紀(jì)律，優(yōu)良的作風(fēng)，昂揚(yáng)的士氣，高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我相信：你們以這種精神面貌投入到新的學(xué)習(xí)之中，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，三年后一定能擁有令自己驕傲的收獲和喜悅。
八年級的同學(xué)們，你們已進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠希望每一名同學(xué)都認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己新學(xué)年制定新計(jì)劃，新目標(biāo)。不畏困難和挫折。我希望你們能用信心作漿，用堅(jiān)持作帆，祝愿每一位同學(xué)都駕馭知識(shí)的帆船，在老師的指引下，到達(dá)理想的彼岸。
同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血。你們將肩負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏?這一學(xué)年將是你們?nèi)松铌P(guān)鍵的一搏。你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，我希望你們在最后的一學(xué)年，進(jìn)一步明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，保持健康的身體和心態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間和進(jìn)度，堅(jiān)持不懈地努力下去，一定能跨進(jìn)理想的新的學(xué)習(xí)殿堂。
各位老師、各位同學(xué)，回顧我校的昨天，成績喜人，展望中學(xué)的明天，前景燦爛!輝煌凝眾志，重任催奮進(jìn)。新的學(xué)年，新的挑戰(zhàn)，我們每一個(gè)中學(xué)人，都應(yīng)該站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而努力奮斗!
最后，我祝愿我們的每一位老師，每一位同學(xué)都能用自己的智慧和勤奮，書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)和工作的滿意答卷。
我的講話完了，謝謝大家!
初一新生校長開學(xué)經(jīng)典致辭2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們告別了假期的安靜與沉寂，在歡聲笑語中，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。
同學(xué)們，開學(xué)啦!松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，你們準(zhǔn)備好了嗎?
人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。 過去的一年，在新的教學(xué)模式引領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校取得了優(yōu)異的成績，同學(xué)們也獲得了不少榮譽(yù)。 作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于課堂，向45分鐘要效率、要質(zhì)量;利用新的教學(xué)模式，設(shè)計(jì)好導(dǎo)學(xué)案，解放學(xué)生的嘴和腦，讓學(xué)生在小組合作中奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!
有位詩人曾說過：上帝給了每個(gè)人一份珍貴的禮物，那就是青春。青春是嶄新的，在你們的腦子里總會(huì)有那么多的新方法、新感受、新思維。在你們眼中每天升起的'太陽也都是新的;新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福周文廟中心學(xué)校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家。
初一新生校長開學(xué)經(jīng)典致辭3
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
今天，在這個(gè)秋色宜人，享受豐收喜悅的季節(jié)里，在世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年即將到來之際，我們?nèi)w師生在這里集會(huì)，舉行xx中學(xué)新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)、校黨總支和全體教職工對初一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，對上學(xué)年在各個(gè)方面取得優(yōu)異成績的教職員工和同學(xué)們表示衷心的祝賀。
在剛剛過去的一學(xué)年里，我校走過了不平凡的路程，全校師生員工齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，取得了可喜的成績。中考二本上線620人，保持持續(xù)增長，學(xué)校被評為市級“初中教育先進(jìn)學(xué)校”，縣級學(xué)校管理“先進(jìn)學(xué)校”，校黨總支部被評為“優(yōu)秀黨總支”，學(xué)校男子籃球隊(duì)連續(xù)第三年獲得安康市標(biāo)準(zhǔn)化初中籃球比賽冠軍。省、市、縣、校各級課題開題77項(xiàng)，其中省級課題1項(xiàng)，市級課題4項(xiàng)，大部分已結(jié)題。
賈偉榮獲省級“教學(xué)能手”稱號，付賢興被評為市級“優(yōu)秀教師”，譚可明被評為市級“學(xué)科帶頭人”，劉禮義被評為市級“經(jīng)濟(jì)文化保衛(wèi)先進(jìn)個(gè)人”，焦玉寶被評為市級“優(yōu)秀籃球教練員”，賀長春被評為市級“優(yōu)秀乒乓教練員”，汪平、何柳、張銳榮獲市級“教學(xué)能手”稱號，杲小丹等8名教師榮獲縣級“教學(xué)能手”稱號，徐作勇等39位教師參加縣級高效課堂賽教獲得獎(jiǎng)勵(lì)，被評為縣級示范課教師。
學(xué)生參加中學(xué)省數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)奧林匹克競賽，共有11人獲獎(jiǎng)，其中張志林獲得數(shù)學(xué)競賽省級二等獎(jiǎng);學(xué)生參加第四屆中小學(xué)影評征文活動(dòng)、縣第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、XXXX年中小學(xué)生科技節(jié)等第二課堂活動(dòng)，共98人獲獎(jiǎng)，其中張峰參加安康市第十二屆標(biāo)準(zhǔn)化初中籃球賽，獲得“男子最佳球員”和“男子定點(diǎn)投籃”第一名，王武峰、賀世蒙、段立清明三位同學(xué)參加石泉縣第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，獲得書法一等獎(jiǎng)，朱光坤、李猛、彭越洋、柯玉桃參加石泉縣XXXX年中小學(xué)生科技節(jié)，獲得中學(xué)組一等獎(jiǎng)。
新的學(xué)期，我們將面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們繼續(xù)以創(chuàng)新發(fā)展理念引領(lǐng)各項(xiàng)工作，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)，創(chuàng)新發(fā)展提質(zhì)量，增強(qiáng)實(shí)力樹品牌為主線，加強(qiáng)以上率下的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，為人示范的師德師風(fēng)建設(shè)，業(yè)精于勤的教師隊(duì)伍建設(shè);努力成就高效課堂和第二課堂，持續(xù)推行人文管理、民主管理、計(jì)劃管理、目標(biāo)管理，從而激發(fā)師生內(nèi)動(dòng)力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，力求形成一個(gè)全面發(fā)展的育人空間，實(shí)現(xiàn)教師幸福工作，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，學(xué)校全面發(fā)展的目標(biāo)。
下面我提出兩點(diǎn)要求與同學(xué)們共勉:
第一，明確理想，做一個(gè)有明確的生活目標(biāo)的人。對于每一個(gè)人來說，人生最大的意義與價(jià)值莫過于為自己的理想而奮斗;對一名中學(xué)生來說，只有樹立理想目標(biāo)，才會(huì)有拼搏和追求，才會(huì)開拓出燦爛的人生。我想，絕大多數(shù)同學(xué)的心底都藏著一個(gè)理想，一個(gè)共同的理想——考上自己滿意的大學(xué)，登上發(fā)展的新平臺(tái)。
一個(gè)學(xué)生具有求學(xué)的理想，選準(zhǔn)發(fā)展的方向，才會(huì)有前進(jìn)與拼搏的動(dòng)力。沒有理想，就像一臺(tái)沒有馬達(dá)的機(jī)器，就像一只沒有扯起風(fēng)帆的帆船。作為一名石中學(xué)子，我們應(yīng)該考慮的是，我的發(fā)展目標(biāo)是什么，我如何在競爭激烈的社會(huì)中站穩(wěn)腳跟。
這就需要我們每個(gè)同學(xué)認(rèn)真分析自我，我的特長是什么，是文化課基礎(chǔ)扎實(shí)，是藝術(shù)細(xì)胞豐富，還是四肢比較發(fā)達(dá)，我在哪方面具有發(fā)展?jié)摿Γ瑥亩x取發(fā)展方向，確定自己的發(fā)展目標(biāo)。總之，我們只有帶著理想賦予的動(dòng)力去學(xué)習(xí)，飽滿的果實(shí)才能掛滿青春之樹的枝頭。
第二，刻苦學(xué)習(xí)加自主學(xué)習(xí)，做一個(gè)生活充實(shí)的人。在學(xué)習(xí)上，我們提倡“刻苦學(xué)習(xí)加自主學(xué)習(xí)”。刻苦學(xué)習(xí)，是指不懈的努力學(xué)習(xí)，肯在學(xué)習(xí)上付出艱巨的勞動(dòng)。“寶劍鋒從磨礪處，梅花香自苦寒來”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”都體現(xiàn)了我國勞動(dòng)人民刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們無論做任何事情，要想有所成就都要付出刻苦的勞動(dòng)，學(xué)習(xí)也是如此。形成良好的刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣，是中學(xué)生能夠取得良好成績的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)成功的最基本的因素，也反映出了中學(xué)生一種自強(qiáng)不息的精神。當(dāng)然，刻苦學(xué)習(xí)一定要堅(jiān)持到底，持之以恒，不能半途而廢。善始者實(shí)繁，克終者蓋寡。
有個(gè)別學(xué)生在新學(xué)期開始時(shí)，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，做到了學(xué)習(xí)勤奮刻苦，而在實(shí)踐了一段時(shí)間之后，在一兩次考試之后，感覺成績進(jìn)步不大，就認(rèn)為自己是一個(gè)“笨”人，再勤奮、再努力都沒有用。其實(shí)，成功就需要你繼續(xù)堅(jiān)持一段時(shí)間，或者更長一段時(shí)間，才能達(dá)到成功的彼岸，成為學(xué)習(xí)成功的勝利者。否則，就會(huì)止于成功的前夜，“行百里者半于九十”說的正是這個(gè)道理。
“自主學(xué)習(xí)”是指自己可以進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。它是一種綜合性的能力。主要包含以下幾個(gè)因素：自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)積極性;獨(dú)立學(xué)習(xí)的方法和技能;獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。“從要你學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)，那么離成功也就不遠(yuǎn)了。”只有自主學(xué)習(xí)，才能在學(xué)習(xí)中主動(dòng)參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)創(chuàng)造，使大家不斷主動(dòng)地開發(fā)自我，發(fā)展自我和完善自我。
從上學(xué)期末開始，我校大力開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，其中一個(gè)變化是留給了同學(xué)們更多的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，這就要求同學(xué)們有足夠的自律能力，有效控制自己想偷懶的心理，靜下心來，合理安排晚自習(xí)時(shí)間，還要能擠出一切可以利用的時(shí)間，“必須耐住寂寞，坐得住板凳”，發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，安排好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)鞏固、自主檢測。我再對三個(gè)年級的同學(xué)分別講幾句：
初一的同學(xué)們，你們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)科目多、學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，初中教材大部分必修內(nèi)容都是在初一年級完成，中考的大部分考點(diǎn)都是初一學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)。
我校今年錄取的奧賽班、平行重點(diǎn)班585名同學(xué)是中考文化課成績的前585名，同學(xué)們文化課成績相差不大，但中考成績相差不大不代表三年后中考成績相差不大，初中學(xué)習(xí)還有很多變數(shù)，稍有松懈就會(huì)落后，我想誰也不希望掉隊(duì)的是自己，一年以后、三年以后成績跟不上在江南初中上學(xué)的`原初中同班同學(xué)，成為大家的笑柄吧!藝術(shù)班、體育班的同學(xué)們在打好專業(yè)功底的基礎(chǔ)上要抓緊對文化課的學(xué)習(xí)，千方百計(jì)提高自己文化課成績。不要讓文化課成績在中考時(shí)拉了自己的后退。
初二的同學(xué)們，教育圈有這樣一句話：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。初二的你們正處在一個(gè)承上啟下、可上可下的關(guān)鍵學(xué)年，你們要學(xué)會(huì)總結(jié)和回顧，在老師的指導(dǎo)下不斷修正學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步理解和把握初中階段的學(xué)習(xí)規(guī)律，強(qiáng)優(yōu)補(bǔ)弱，千萬不要有偏廢的學(xué)科，為初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。”試問人生能有幾回博?此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺!選擇了走進(jìn)20xx年的中考考場，就不得辜負(fù)父輩兄長的沉甸希望，對得起自己的錚錚傲骨，去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。中考就是考人生，除了奮斗，我們別無選擇。
我希望你們在最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、腳踏實(shí)地、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏，跨進(jìn)理想的大學(xué)。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位xx人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為石中的未來而奮斗!
最后，衷心祝愿：在新的學(xué)期里，我們的每一位學(xué)生享受陽光，茁壯成長!我們的每一位老師幸福快樂，事業(yè)有成!我們的xx中學(xué)枝繁葉茂，欣欣向榮!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與xx相伴，讓我們共同的家園——xx永遠(yuǎn)溫馨!
謝謝大家!
初一新生校長開學(xué)經(jīng)典致辭4
尊敬的各位：
大家好！
伴隨著冬去春來意味著我們已經(jīng)迎來了新的學(xué)期，在這個(gè)生機(jī)盎然的日子里讓我們感受到新學(xué)期的美好，對于上學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)能夠做到無愧于心，對于這學(xué)期各項(xiàng)工作的展開更要予以重視才行，因此我希望教師們能夠在這學(xué)期認(rèn)真做好教學(xué)與班級管理工作，希望同學(xué)們能夠?qū)W好知識(shí)并為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
能夠擔(dān)任xx中學(xué)的校長讓我對此感動(dòng)很榮幸，因?yàn)檫@里有對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師以及努力學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)生，這也導(dǎo)致學(xué)校的教育事業(yè)能夠得到很好的發(fā)展，正如上學(xué)期的各項(xiàng)工作便是在大家的努力下得到順利完成，那么接下來我們應(yīng)該繼承以往的優(yōu)勢并爭取在這學(xué)期做得更好，通過培優(yōu)輔差工作的展開讓各班的綜合成績得到顯著提升，只有這樣才能夠讓家長對我們學(xué)校的師資力量更有信心，輝煌成果的取得既離不開老師們的辛勤教學(xué)，也離不開同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中的不懈努力。
希望各位教師能夠盡快制定好這學(xué)期的工作計(jì)劃，無論是備課還是教案設(shè)計(jì)都要進(jìn)行精心準(zhǔn)備從而取得理想的`成果，尤其是初三教師需要對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合從而幫助學(xué)生備戰(zhàn)中考，作為學(xué)生成長道路的引路人應(yīng)該要履行好作為教師的職責(zé)，在教學(xué)工作中多關(guān)心學(xué)生并為了他們成績的提升而努力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績下滑的原因并做好相應(yīng)的溝通，這些都是教師的基本職責(zé)從而希望大家能夠履行好，我也會(huì)加強(qiáng)管理并對大家的教學(xué)工作予以支持，期待這學(xué)期通過教學(xué)工作的展開從而促進(jìn)各班學(xué)生成績的提升。
希望同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)并在思想方面更加成熟些，步入初中意味著你們的綜合素質(zhì)得到了很大的提升，但我們應(yīng)該對未來有著更多追求并付出不懈的努力，畢竟學(xué)習(xí)是為了你們今后的發(fā)展著想自然不能留下任何遺憾，大家要在課堂上認(rèn)真聽講并將老師講授的知識(shí)點(diǎn)記錄下來，尤其是初三學(xué)生應(yīng)該強(qiáng)化學(xué)習(xí)并積極備戰(zhàn)中考，對初中階段的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合并做好考前復(fù)習(xí)工作，相信自己通過學(xué)習(xí)方面的努力能夠在考場上取得理想成績。
這次開學(xué)典禮希望大家能夠在新學(xué)期有著更多新的收獲，那么就讓我們樹立新學(xué)期的目標(biāo)并通過今后的努力將其實(shí)現(xiàn)吧。
謝謝大家！
初一新生校長開學(xué)經(jīng)典致辭5
尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，學(xué)校舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨上學(xué)期表彰大會(huì)，我們?nèi)w師生聚在一起，共同見證取得優(yōu)異成績的同學(xué)表彰，共同開啟新的征程。在此，讓我們用熱烈的掌聲向一年來無私奉獻(xiàn)、默默耕耘的老師們致以崇高的敬意！向上學(xué)期取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！向加入我們學(xué)校大家庭的6位新教師、10位交流教師和822名七年級新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
同學(xué)們，今天我想用一個(gè)前段時(shí)間比較勵(lì)志的故事來導(dǎo)入今天的話題——打不死的華為公司以201萬年薪高薪聘請?zhí)觳派倌辍Ｆ渲杏形惶觳派倌暌鹆嗣襟w的高度關(guān)注，他就是張霽，他不同于其他三人的最大一點(diǎn)，是他本科就讀的是一所本三的大學(xué)。張霽經(jīng)歷了兩次高考，第二次高考上了本三院校武昌理工學(xué)院。面對起點(diǎn)低、學(xué)習(xí)氛圍差的大學(xué)，張霽做出了與周圍人不同的選擇，他選擇了改變、選擇了奮起，他希望自己不止于此，他大學(xué)的時(shí)間幾乎都用在了學(xué)習(xí)上。不荒廢大學(xué)時(shí)光，是他對未來的最好的承諾（行動(dòng)），他成功考上了武漢的一所雙一流院校攻讀研究生，再考取了華中科技大學(xué)的博士生。
同學(xué)們，張霽的成功逆襲告訴我們：只要你想改變，那就從現(xiàn)在開始，努力拼博，成功一定屬于你！
借此機(jī)會(huì)，我與大家分享三個(gè)詞。
第一個(gè)詞是目標(biāo)。心有所向，方能行有所往。同學(xué)們，新學(xué)年剛開始，每位同學(xué)都心懷夢想走進(jìn)校園。如何實(shí)現(xiàn)你的夢想？就是要樹立明確的目標(biāo)。先為自己每個(gè)階段設(shè)立一個(gè)小目標(biāo)，然后一步步去努力實(shí)現(xiàn)，而后再根據(jù)自己的狀況再去訂立下一個(gè)目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，認(rèn)真積極地對待，并持之以恒。
第二個(gè)詞是習(xí)慣。少年若天性，習(xí)慣成自然。1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。記者問其中一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸八簧袑W(xué)到的最重要的東西是什么？”這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯(cuò)事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些。”所有在場的人對這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲。事實(shí)上，大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為，他們終生所學(xué)到的最主要的東西，就是學(xué)校老師教給他們的良好習(xí)慣。對于學(xué)生來說，請注意以下習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。閱讀可以凈化心靈，開闊視野。莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有閱讀，就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊，知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，閱讀則是人類了解自己和獲取知識(shí)的重要手段和最好途徑。閱讀有益的書籍不但有助于開闊視野、增長見識(shí)、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、學(xué)會(huì)為人處世等，而且還可以從書本中汲取到豐富的'營養(yǎng)凈化心靈，讓自己擁有積極樂觀的心態(tài)，成就自己的未來。閱讀能力的培養(yǎng)也是適應(yīng)今后中、高考改革的需要。
2、養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。愛因斯坦也曾說過這樣類似的話：“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。”同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)需要，也需要經(jīng)過大腦的思考、消化、轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)，不經(jīng)過大腦思考的知識(shí)可能是聽懂了，過兩天就忘了。
3、養(yǎng)成追根究底的習(xí)慣。學(xué)習(xí)的過程就是解決問題的過程，同學(xué)們來學(xué)校讀書，面對著疑難問題，不同的處理方法將直接影響同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)成績。不懂就問打破沙鍋問到底的同學(xué)，在問的過程中解決問題，開闊思維。而選擇不懂就放置之不理的同學(xué)，問題越積越多，最后被問題壓倒。
4、養(yǎng)成做事有計(jì)劃的習(xí)慣。初一的新同學(xué)進(jìn)入初中后，考試科目由三科增加到七科，初二初三的同學(xué)面臨中考，學(xué)習(xí)難度增加、壓力增大，如何有效面對，請同學(xué)們對每天的時(shí)間做合理的安排，列出計(jì)劃，做到當(dāng)日事當(dāng)日清。
第三個(gè)詞是自律。自律，指在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺地遵循法紀(jì)，約束自己的一言一行。用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序，來為我們的工作學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。
同學(xué)們，哪咤說，我命由我，不由天！你的人生由你做主，沒有人能夠代替。學(xué)會(huì)自律，屏蔽干擾源。自律不能只是偶爾為之，它必須成為你的一種生活方式。同學(xué)們，當(dāng)你偶爾想偷懶早點(diǎn)休息，作業(yè)想拖一拖，手機(jī)想偷偷刷一下時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)。因此，大家一定要學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)鞭策自己。舉一個(gè)我們?nèi)欣蠋煹暮⒆釉诖髮W(xué)的經(jīng)歷。他剛到大學(xué)時(shí)，一天午覺醒來，發(fā)現(xiàn)宿舍只有他一人，原來舍友們都去圖書館自習(xí)了。從此，他改變了午睡的習(xí)慣，加入到中午去圖書館自習(xí)的隊(duì)伍中，多年的自律與努力，讓他研究生還未畢業(yè)時(shí)，就被獵頭公司挖到廈門的某知名企業(yè)任職。
目標(biāo)是岸，習(xí)慣作槳，自律為帆。老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，春華孕秋實(shí)，往來成古今。讓我們以更飽滿的激情，更務(wù)實(shí)的作風(fēng)，迎接挑戰(zhàn)，追逐夢想！
最后，祝老師們、家長們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長！
謝謝大家！
初一新生校長開學(xué)經(jīng)典致辭6
老師們、同學(xué)們：
下午好！
首先，我代表學(xué)校向受表彰的老師和同學(xué)們表示衷心的祝賀！今年共有560多名新同學(xué)帶著家長的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，開始新的學(xué)習(xí)生活，我謹(jǐn)代表全體師生熱烈歡迎新初一和新高一同學(xué)們加入到我們學(xué)校這個(gè)幸福的大家庭!
今天，我講話的主題是“學(xué)會(huì)當(dāng)一名幸福的中學(xué)生”。
我想提一個(gè)問題，“今天你幸福嗎？”或者說“今天你感到幸福了嗎？”在場的每一個(gè)人都有自己的答案，為什么呢？因?yàn)槊總�(gè)的對今天的理解與感受的不同而不 同。有人會(huì)說，開學(xué)了，又回到了班集體中和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和生活，感到很幸福；也有人會(huì)說，開學(xué)了，懶覺睡不成了，感到不快活，不幸福。但我感到，今天是很 幸運(yùn)，感覺上是幸福的，盡管今天天公不作美，讓我們的開學(xué)典禮幾經(jīng)周折。我認(rèn)為挺好，至少讓我們在開學(xué)典禮上感受到陣陣涼爽的秋風(fēng)，而非烈日的考驗(yàn)。你不 感到很好嗎？很幸福嗎！
那么，幸福究竟是什么呢？幸福就是一種感覺，一種使人心情舒暢的感覺。這就是幸福感。當(dāng)你饑寒交迫的時(shí)候吃上一碗熱乎乎的面條，你會(huì)感到特舒服，特幸福， 這是物質(zhì)層面上的幸福感受。當(dāng)你遇到困難，受到挫折與委曲時(shí)，你的親人、或同學(xué)、或老師給你一個(gè)信任的微笑，你會(huì)增添無窮的力量和勇氣，促使你堅(jiān)持不懈的 努力，達(dá)成目標(biāo)，獲得成功。此時(shí)你的心里也很舒暢，很幸福，這是精神層面上的幸福體驗(yàn)。
幸福可大，也可小，但幸福無處不在，無時(shí)不在。我們可以從參與體驗(yàn)中去發(fā)現(xiàn)幸福；可以從實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)中去感受幸福；可以從得到他人肯定中去享受幸福。只要 我們用心去體驗(yàn)，就會(huì)捕捉到哪怕是一絲一縷的幸福。幸福就是一種心態(tài)，一種感覺，一種與周邊生活環(huán)境的和諧關(guān)系。所以，幸福是可以體驗(yàn)的、享受的；幸福是 可以創(chuàng)造的、饋贈(zèng)的。這樣的一種能使人心情舒暢的環(huán)境與生活，正是學(xué)校要打造的和諧、幸福的校園。它將是全校師生共同健康成長、積極向上的精神樂園。
那么，如何建設(shè)和諧、幸福的校園呢？如何創(chuàng)造幸福呢？
我認(rèn)為至少在以下四個(gè)方面可以體現(xiàn)：幸福在陽光下?lián)碛校腋Ｔ趽?dān)當(dāng)中體驗(yàn)，幸福在創(chuàng)造里實(shí)現(xiàn)，幸福在毅力上持續(xù)。
一、幸福在陽光下?lián)碛?/strong>
幸福與否，關(guān)鍵在于是否擁有健康的體魄、陽光的心態(tài)，心態(tài)更為重要。俗話說，強(qiáng)健體魄乃生存之本。學(xué)習(xí)與生活都需要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。所以，大家要牢固樹 立“健康第一”的生存生活理念，積極投入到校內(nèi)外的各種體育活動(dòng)中去，自覺鍛煉身體。同時(shí)，要擁有一個(gè)陽光的心態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)生活中積極的方面，不能“只看 到自己的不幸，忽略了自己的幸福”，也不能“放大了別人的幸福，縮小了自己的快樂”。如果你總算計(jì)著“我能從中得到什么”、“做這件事值不值得”，你就會(huì) 生活得很累、很痛苦。要學(xué)會(huì)舍得，人生才會(huì)健康。
二、幸福在擔(dān)當(dāng)中體驗(yàn)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職！不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)做人的道理。只有有了這份擔(dān)當(dāng)，才會(huì)感到自己肩上擔(dān)子的份量。俗話說，人無壓力輕飄飄。要學(xué)會(huì)給自己適度的壓力。只有通過自己辛勤的勞動(dòng)，才能體會(huì)收獲時(shí)的幸福與快樂。這就是一份擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
以前有一個(gè)和尚在寺廟里待了幾年，可還是只能做掃地、端茶的工作。有一天他越想越氣，去找方丈說理。“我在這兒辛辛苦苦干了幾年了，為什么還是讓我掃地、 端茶?太沒道理了!”方丈捋了捋胡子，慢條斯理地說:“你沒發(fā)現(xiàn)，你掃地從來不知道把垃圾處理掉，端茶時(shí)也不知道把桌子上的灰塵抹掉嗎?”這個(gè)和尚工作的 失敗在于，他沒有主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢鄙儇?zé)任，缺乏認(rèn)真做事的態(tài)度。所以，他就感受不到日常事務(wù)工作的快樂與幸福。
三、幸福在創(chuàng)造里實(shí)現(xiàn)
幸福是可以創(chuàng)造的。每天你及你周圍所有的人都在創(chuàng)造著大量的幸福。我們應(yīng)該擁有敏銳的細(xì)胞去感受著幸福。但是創(chuàng)造幸福的過程同時(shí)也是感知幸福和享受幸福的過程。我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)造幸福。這是人品之體現(xiàn)，對社會(huì)盡的責(zé)任。
錢偉長是近代中國力學(xué)之父，與錢學(xué)森，錢三強(qiáng)齊名為中國科技界的“三錢”。1931年他以中文和歷史100分的成績進(jìn)入清華大學(xué)，當(dāng)時(shí)他物理只考五分，但 當(dāng)日本鬼子鐵蹄蹂躪祖國大地時(shí)，他放棄了文學(xué)夢，選擇物理學(xué)，他要造出自己的飛機(jī)、大炮，振興軍隊(duì)，為國爭光。為了學(xué)物理，他天天坐在系主任吳有訓(xùn)辦公 室，軟磨硬泡，最終他達(dá)到了目的。為了學(xué)好物理，他起早摸黑，勤奮刻苦，終于成為著名的近代力學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的奠基人。錢偉長的經(jīng)歷告訴我們，偉大在于自我 創(chuàng)造，幸福在于自我創(chuàng)造。
四、幸福在毅力上持續(xù)
同學(xué)們，今年倫敦奧運(yùn)會(huì)可謂精彩紛呈。但人們視線一直關(guān)注的是獎(jiǎng)牌的獲得者。這就是競技體育，充分展示著競技體育的殘酷。為什么每次都有那么多的國家與運(yùn) 動(dòng)員參加呢？這就體現(xiàn)了一種體育精神——拼搏精神。正是這種不服輸?shù)膭蓬^，人類自身才一次又一次地向自我極限的挑戰(zhàn)。更多的運(yùn)動(dòng)員默默地來了、帶著遺憾離 去，在人們的記憶中漸漸淡去。
但是，卻有一位馬拉松運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)上沒有得過獎(jiǎng)牌，而他的名字被鐫刻在奧林匹克名人錄上。44年過去了，人們?nèi)匀挥浿拿帧s翰斯蒂芬阿赫瓦里。
那是1968年墨西哥城在高原舉辦的`夏季奧林匹克盛會(huì)，特殊的地理和氣候條件讓那屆奧運(yùn)會(huì)的田徑比賽好戲連臺(tái)，出現(xiàn)了許多空前的好成績。相形之下，馬拉松 比賽的成績太一般，頒獎(jiǎng)式結(jié)束，人們便三三兩兩地開始退場回家了。一個(gè)多小時(shí)后，組委會(huì)通知馬拉松沿途的服務(wù)站開始撤離，結(jié)果得到一個(gè)讓所有人都吃驚的消 息：有個(gè)選手還在跑！
這個(gè)選手就是阿赫瓦里。他在跑出不到19公里后因碰撞而摔倒，膝蓋受傷，肩部脫臼，但他并未就此退出，而是一瘸一拐地繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。阿赫瓦里仍在繼續(xù)著。由于劇痛，他的慢跑比尋常人散步還要慢，他的膝蓋不住流淌著鮮血，嘴角也痛苦地抽搐。
不知什么時(shí)候，他的身邊出現(xiàn)了一名記者。這位記者同情地看著他，不解地問，為什么明知毫無勝算，還要拼命跑下去？
阿赫瓦里顯然毫無準(zhǔn)備，他默默地又“跑”了好一會(huì)兒，才突然堅(jiān)定地答道：“我的祖國把我從7000英里外送到這里，不是讓我開始比賽，而是要我完成比 賽……”。被深深感動(dòng)的記者不但向自己的雜志社發(fā)了稿，還立刻把稿件發(fā)回奧林匹克新聞中心，阿赫瓦里的名字不一會(huì)就通過廣播回蕩在墨西哥城的上空，許多本 已回家的市民紛紛趕到路邊，為這位勇敢的選手助威、歡呼。在觀眾的鼓勵(lì)下，阿赫瓦里拖著傷腿，頂著滿天星星，跑入了專門為他打開燈光的阿茲特克體育場，幾 乎是一碼一碼蹭到了終點(diǎn)線。阿赫瓦里用自己行動(dòng)捍衛(wèi)了體育精神，在奧運(yùn)史上打上了烙印，深深地留在人們的記憶中。阿赫瓦里是幸福的！
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，只有經(jīng)歷坎坷與曲折，只有經(jīng)過磨礪和痛楚，從底層一步一個(gè)臺(tái)階走上來的人，他所擁有的幸福是人生一筆寶貴的財(cái)富，這種幸福 才是長久的、甘醇的。陽光、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)造與毅力是人生前行的基本動(dòng)力，是創(chuàng)造幸福的基本元素，我們要有意識(shí)地加強(qiáng)這些素質(zhì)的培養(yǎng)，使之成為一種優(yōu)秀的品質(zhì)， 伴隨我們共同成長。我們要嘗試著用陽光、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)造與毅力去創(chuàng)造幸福，讓他人感受幸福。接受他人饋贈(zèng)的幸福是愉快的，饋贈(zèng)于他人幸福的幸福是高尚的。新的 學(xué)年開始了。讓我們一起來做一名愉快的人，做一名高尚的人，把全部的精力投入到以學(xué)習(xí)為中心的校園生活中，用我們的聰明才智和辛勤汗水，去尋找和發(fā)現(xiàn)幸 福、創(chuàng)造與饋贈(zèng)幸福，讓我們的校園真正成為一所幸福的家園、精神的樂園！
初一新生校長開學(xué)經(jīng)典致辭7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能夠同大家一起分享這難得的'時(shí)光。告別了漫長的暑假，我們懷著激動(dòng)而愉悅的心情迎來了嶄?script>s("content_relate");
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