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【實用】小學生作文600字匯編九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學生作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生作文600字 篇1
今天,天氣晴朗,碧空萬里無云,是一個出去踏春的好日子。我和爸爸準備好了點心、水果、相機,一起出去欣賞春天的美麗景色。
一走出家門口,一陣涼爽的微風從我的臉頰邊掠過,帶著絲絲春天田野的味道,令人心曠神怡。我們向山上走去,春意漸濃!漫山遍野,片片綠葉似乎都有一個個小精靈在躍動;一棵棵小樹,生機勃勃,顯得那么地生氣。游人,亭子,散落在盎然地春天里,是一幅多么優(yōu)美的江南春景圖呀! 看那邊,家門口百花爭艷:桃花、梨花、月季花競相開放,爭奇斗艷。走進細瞧:一朵朵小小的桃花,慢慢地露出它們那羞澀的臉蛋,像一個個美麗的新生兒,正好奇地打量著這美麗陌生的世界;那和桃花差不多大小的梨花,穿上了雪白色的衣服,像是一個正在睡夢中的花美人一樣。你發(fā)現(xiàn)了沒有?這些花和城里的花是不一樣的:農村種的大多都是結果實的花,它們就像農民伯伯那樣樸實,而城里的人大多種的是觀賞花哩!
天空中,幾對活潑機靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來,為春光增添了不少生機和色彩!有的由這邊的稻田上,一剎那間,便飛到了那邊的柳樹下面;有的在天空中掠過、盤旋,唧唧地叫著好像在唱歌,又似在跳舞,成了天地之間可愛的小演員;有的橫掠過湖面,紅紅的`小肚皮偶爾沾了一下水面,便又掠到了高空,自由自在的飛翔著,剩下的是一圈圈優(yōu)雅的波紋。一只只小青蛙從冬眠中醒來,跳出洞穴,大口大口的吮吸著清新的空氣。一只一聲“哇”,一只一聲“呱”,演奏成了一曲悅耳的春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱,歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天! 沿著春天的足跡,我又一次描繪出了一幅家鄉(xiāng)美麗的春景。
小學生作文600字 篇2
光陰似箭,日月如梭,那時發(fā)生在我三年級上學期的寒假,不過就是做了一個小手術,可是,這件事讓我終身難忘。
在寒假的第一天晚上,我本來很開心的,忽然從爸爸媽媽房里傳出來的聲音,好像在說些什么,但是又聽不清楚。
我悄悄地走過去,輕輕地把門打開一條縫,往里面看去,他們在說給我做什么手術。
第二天一早,他們就帶我去了醫(yī)院。終于到了醫(yī)院,爸爸被一聲電話叫走了,只剩下媽媽陪我。離手術還有幾天消炎,每天在打針,每當針刺進血管里時,媽媽就問:“疼不疼?”她皺起眉頭,好像針刺到了她身上。外面下起了鵝毛大雪,世界被雪覆蓋了。西北風像力大無比的大力士,把窗吹開了,向我們襲來。我冷極了,全身發(fā)抖,媽媽看見了,搓挫手,貼在我身上,口中不斷吐著熱氣,想讓我暖和暖和。可西北風很頑強,一個勁地吹,媽媽用瘦弱單薄的.身體給我當著,不讓風吹到我。要做手術了,我很害怕,心怦怦直跳。媽媽鼓勵我不要害怕,要勇敢,要堅強。麻針打了三次,都沒有成功,媽媽急了,像熱鍋上的螞蟻,責備醫(yī)生把我打疼了。
手術終于成功了,媽媽不時給我揉傷口,講故事,量體溫,問需求……整天忙個不停,氣色越來越差,當我問:“媽媽,您要不要緊呀?”媽媽拖著她那疲勞的身體,笑容滿面的說:“不要緊,放心!”
媽媽不但每天照顧我,而且很關心我的學習。她教我怎么做人,怎樣解題,怎樣寫作文,怎樣學會誠實……
多么偉大,多么深厚的母愛呀!我該怎樣報答媽媽對我的愛呢?
小學生作文600字 篇3
我很清楚這又是一個清爽的到來。
已不知我蒙朧地過了多少個秋季。但,每當這秋天來臨之時,我便有種莫明的安慰。
秋,那是世間萬物的一種個性,是一份收獲。
我暗戀那秋天的清水已久。在無風之時,我確實感覺不到它的存在,那只是一塊無人使用的鏡子,平靜得不能再平靜。在人們看來,這似乎很安逸吧!它的生活幾乎毫無波動,只是偶爾有幾條魚躍空而起,帶出一串銀珠,爾后箭一般落入水中。這能說不是一番裝點之韻么?
它擁有過這美麗的畫面。然而,當秋風悄悄地進入這個世界的時候,它的面容改變了,它不再那樣平靜,這塊鏡子開始有了騷動。湖中泛起層層漣漪,一浪推著一浪,湖水的波紋與秋風應和著,那節(jié)奏是如此輕快,但又是那么平穩(wěn)。風悄悄,水瀟瀟,不知不覺。那風的威力開始漸漸增大,越來越猛烈,越來越冰涼……
那湖水已不再是那么平靜和輕快了,它正在接受狂風的撕扯,呼呼地作響。我能清楚地聽見風拍打湖水發(fā)
出的那種“吼叫”,湖中有水滴跳動起來。那風如利刀般割剝著它的軀體,即便如此,它依舊堅強,極力忍受著狂風的撕咬,它不訴說正在經受的`痛苦,仍舊保持著純潔無邪而又清麗的面容……
風速漸漸弱了下來,湖波也隨著風的停止優(yōu)雅起來。這時的她婉如娟秀女子,好美好美……
人生如戲。但我認為,這人生更像這湖水,時而心靜如鏡,時而波濤洶涌。不是么?大凡人生平靜的時候,靜得無憂,靜得無慮,但那只是短暫的美好;人生不會永遠這么順利,有些不好的瑣事會突如其來,讓你猝不及防。然而,只要我們坦誠面對它,善待它,即使是非常難受,也要把它當作是磨煉意志的好事。在掙扎的過程中,這些壞事正在慢慢漸退,之后,出現(xiàn)在眼前的,是個成熟了一些的自我。陽光燦爛,便擁有一份陽光心情……
人世間就是這樣,沒有經歷痛苦就見不到雨后的彩虹……
我很清楚這將是一個明媚離去。
小學生作文600字 篇4
吃完晚飯,天空中夕陽西下出現(xiàn)了美麗的黃昏。我來到我家的陽臺上來觀看黃昏的美景。
這時候,太陽已經來到了西邊的山上了,變成了快要西落的夕陽。灑下一片金黃,慢慢地一朵白云飄到夕陽的旁邊,不一會兒就變成了紅彤彤的火燒云,我覺得火燒云就像一把把火把,不相信?你瞧,那火紅的顏色就像燃燒的火焰,那一朵火燒云把在他旁邊的白云就變成了火燒云,那幾朵火燒云又把它們旁邊的白云染成了紅色,就這樣,以一傳十以十傳百,原來白色的藍天漸漸被染成了金黃色。有的靠近太陽的.云變成了火紅色:有的變成了金黃色:有的介于黃色與紅色之中。云與云中間的空隙則由藍色又帶金紅色的天空補充,像一幅美麗的畫,令人仿佛身在其中,又像一杯雞尾酒,無暇完美。
你看還有幾只可愛的鳥兒在夕陽的照射下被染成了金黃色,變成了一只“小金鳥”了。
那一朵一朵火燒云真像一大團美味的棉花糖,令人口水也“飛流直下三千尺,疑是口水落九天。”還有那邊的火燒云圓圓的,多像一塊大燒餅!真想把它一口吃掉。旁邊的有一朵好像一只獅子,張著血盆大口沖來,有的則像一只乖順的綿羊。
接著大地也被夕陽染上了金黃色,如果你在遠處觀看,肯定會以為地上灑滿了黃澄澄的金子。花草樹木也被裹上了金黃色,穿著華麗的金裝,活像一位位貴人,又好像是許多植物中璀璨的一顆明珠。
隨著夕陽西下,天空漸漸變成了玫瑰色,而夕陽就像是茫茫大海里的一座燈塔,將天空照亮。看著這美麗的景象,我不由得想起古代詩人李商隱的《樂游原》“夕陽無限好,只是近黃昏”這一詩句。漸漸地,夕陽累了,慢慢地收斂了最后一道光芒,慵懶地扯起片片晚霞,向著黛色的山岱沉落下去,暮色漸漸地深濃起來,天空的掌控權又到了暮色的手中。
啊!夕陽真美,我愛你美麗黃昏。
小學生作文600字 篇5
書是有助于我們飛向藍天的翅膀,書是我們進步的階梯,書是我們不說話的老師……書里的世界妙趣橫生。自從我看了書,眼界逐漸開闊起來,也有了很多的感悟,它促進了我的茁壯成長。
曾記得有一次,我細細品味了一本叫《小鳥,你飛向何方的.》的書,里面有一篇文章叫《親婆》,讓我一下子明白了何謂感恩之情。那篇文章主要寫了“我”和親婆之間的故事。從這篇文章中,我知道了親情是無價的。文中的親婆和“我”一起經歷了許多快樂的事:當我餓時,親婆買米糕給“我”吃;當我偷吃蘋果,怕被媽媽罵時,親婆卻幫我頂罪;當“我”犯錯誤時,親婆讓我親自去道歉。親婆日常無微不至地照料“我們”的生活起居,最后親婆走樓梯摔倒去世了,“我”悲痛萬分……
文中的“麻婆”,不就是現(xiàn)實生活中我們的親人嗎?親人對我們的疼愛是不計回報的,親人對我們這么好,我們也應該懂得感恩,報答他們。尤其是爸爸媽媽,他們一生都在為我們著想,所作所為都是為了我們。盡管他們有時怒火沖天時,會沖動打我罵我,但這也是為我們好。在我眼中,爸爸媽媽是無人可替代的。在我傷心時,他們會安慰我;在我生病時,他們會十萬火急,竭盡全力想辦法治好我的病;在我高興時,他們會為我而感到高興;我提的合理的要求,他們都會盡量滿足我……我決定以后要好好報答他們,讓他們少操心,少勞累。
我要感謝書,是它們讓我明白了親人的含義,讓我更清晰地感受到親情的可貴、懂得了感恩!我要感謝書,是它們讓我明理!我要感謝書,是它讓我的生活更豐富!在人生的路上邁好每一步,書是不可缺少的精神糧食,讓我們多多閱讀,促進自我的成長吧!
小學生作文600字 篇6
很快就要畢業(yè)了,想到要和同學老師分別的時候,心中有多么的不舍呀!回顧小學生活的那段時光,就像時光在倒流一樣,有的事讓我不禁開懷大笑,有的事讓我別悲痛欲絕,還有的事讓我哭笑不得。
小學生活讓我認識了許多同學,許多老師,甚至讓我交了一個又一個朋友。令我印象最深刻的人是徐老師,她是我們的語文老師。她個子中等,身材苗條,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,徐老師不但漂亮,而且講的課十分有趣,有聲有色,對了,她也特別愛看書噢!每當想起五年級剛認識徐老師的時候,心里頓時暖洋洋的。
開學了,我懷著好奇的心情來到教室,聽說有新的老師來教我們學習,會是誰呢?我坐在位上,十分納悶。就在這時,一位陌生老師來到了我們班,我心想她就是我的語文老師吧。我仔細地打量了一下,覺得這位老師十分眼熟,好像在哪里見過,我眼前一亮,原來是以前來聽過我班語文課的老師,真不敢相信她居然成了我們五年級的語文老師。
徐老師待人十分溫柔,我十分喜歡她。上課了,這一節(jié)課徐老師并沒有講新課,而是與我們交談。我相信當時全班每個人的心里都暖洋洋的,也有時會緊張。我坐在最后一排,覺得很開心,本以為老師不會跟我說話,誰知老師竟來到了我的.身旁,問我:“小朋友,你叫什么名字?你的愛好是什么呢?”
我十分緊張,手掌心都冒汗了,我結結巴巴地回答道:“我……我……叫陳……陳……蓉,愛……愛……好是……唱歌。”我以為沒事了,坐了下去。
我側著臉,看了老師一下,老師臉上漾著甜甜的微笑,她對我說:“不用緊張,放輕松!”
聽了徐老師的話,我的臉刷得一下子變紅了。我覺得我和徐老師的關系更親密了,像好朋友一樣。老師還給我們朗誦了一篇課文,我感受到老師是用心讀,讀得跌宕起伏,有聲有色。這時,我覺得自己愛上了徐老師。
徐老師對我的教導,我永生難忘!我愛您,徐老師!
小學生作文600字 篇7
同學們,當你們走在馬路上遇到乞丐時,你們會怎樣對待他?會鄙夷的施舍他們?還是真誠的幫助他們?還是把他們當作玩物?某年某月某日,有 5 位來自重慶市的外來打工者,結伴在街上閑逛。迎面走來一位頭發(fā)蓬亂,衣衫襤褸,向他們乞討,他們覺得很好玩,想逗逗他,在逗他玩的過程中,他們又驚奇地發(fā)現(xiàn),那位乞丐呆頭呆腦,用個成語形容,“呆若木雞”。5 位打工者將乞丐拉到一個山上,綁住雙手,套上麻袋。然后瘋狂毆打乞丐,他們手段及其殘忍,他們用拳頭打他,打的不過癮,便用木棍打。乞丐的大聲得呼喊,便成了微弱的呻吟。但他們并沒有收手,搬起大石頭,猛得砸向乞丐,鮮血滲透了麻袋,5 位打工者才知道闖下大禍。
知道他們在把乞丐當玩物時,沒想到乞丐也是人,也有自尊。你們可知他們行乞是生活貧苦的逼迫并非自愿。世上有時愿意過著顛沛流離,生活不定,被人看不起的日子,我看,他們并沒有,他們想到的是:乞丐根本不就是人,沒有尊嚴,就該受欺侮。乞丐是伸手跟行人要錢的人,所以他們的地位就是卑賤的,不需要給他們尊重。錯!這是錯的,世界上人人都有尊嚴,乞丐也有。尊嚴是人的第二生命。
如果,我在街上看到了乞丐,我會施舍給他們 1 角或者 5 角,雖然這不是很多,掉在地上,都沒有人會撿,但我只能給他們那么點,給他們一點幫助。每當我看見,有小孩子在行乞(5-10)心中就一酸。孩子,祖國的`花朵,未來的棟梁。我在他們那個年紀,我在學校里上課,在知識的海洋遨游,我想我們珍惜每一分錢,把那淡淡的薄利給那些孩子,讓他們和我們一樣,在知識的海洋快樂成長。
請幫助那些失去學堂的孩子重返課堂,請尊重他們,不要把他們當玩物!記住:世界上人人都有尊嚴,人與人不分貴賤。
小學生作文600字 篇8
我們是最平凡不過的一群人,并非要做一番驚天動地的大事業(yè),而回報對我們來說,是最普通不過的事了,但又有多少人能做到呢?
陽光照耀著大地,在這個寒冷的冬季,但它并不暖人。我坐在教室里進行期末考試,只需要寫下我的答案,僅此而已。而我的父母,此刻正為我勤勞地工作著,為的是將我撫養(yǎng)成人,將來走向社會有所作為。
像大多數(shù)人一樣,我并非圣人,我也曾被虛榮所埋沒,當時我不曾想過從我手中花費的,竟是父母的汗水和心血。我簡單地認為,父母的錢,花得理所當然。但升入中學后,回想起父母的身影,他們的言談話語,卻不禁使我流下了淚水,那是真心的感動嗎?不是,那是我的悔過和傷心……,我的家庭并不算富裕,父母都是工薪階層,平時他們?yōu)槲夜?jié)衣縮食,能讓我上這樣的民辦學校,實屬不易。三年來,不經意間的花費,算下來費用卻大的驚人。
父母為我升學的事而忙碌著,為學費而奔波著。我的.生活用品不夠了,母親大老遠從市中心跑到位于郊區(qū)的學校,打電話時仍不忘叮囑不要受涼……再苦再累他們也都頂下來了,這一幕幕能不讓我感動嗎?父母是偉大的,父愛與母愛也是世間最無私、最珍貴的。試想:父母在外奔波,要的只是子女的成材,為社會所用。現(xiàn)在我們用心學習,只要動筆認真回做題,就那么難嗎?
我們要父母開心,真情回報他們,其實很簡單,認真學習,刻苦學習。學習這種事,其實不是看天分,而是看你用心了沒有,就像世界兵乓球冠軍鄧亞萍姐姐說的那樣:“愛拼才會贏”。用心學習才是父母最大的希望,所以,請父母相信我們,用心一點,刻苦一點,才會掌握所學的知識。
我在這里做著對父母的真情回報,在這個寒冷冬季里,我的心是熱烈的。你們呢?請跟我做,你們會從父母的臉上看見到比陽光還溫暖、還燦爛的笑容。
小學生作文600字 篇9
我曾經去過很多地方,鳳山公園雖不如那些地方秀麗多姿;不如那些地方風光旖旎;也不如那些地方遼闊。但是,我就成為了一個對它真正的喜歡者。
一進入公園大門,映入眼簾的是一個圓形花壇,這個花壇有兩圈:第一圈竟是一團碧綠的小草,正在貪婪的吮吸著甘霖;第二圈是一朵朵羞羞答答的月季,抱伙成團,好似一位位窈窕淑女在展示自己的婀娜多姿。
被它們所環(huán)繞的是一座富有神話性的石像——一位“少女”,“少女”旁邊,一只“大公雞”正在“報曉”,“少女”好似在跳舞。我想的話,這應該也算“聞雞起舞”了吧!
當我繼續(xù)向前走,在不遠的地方停下,我看見了一個圓形的小水池。清澈的池水綠似翡翠。水面飄著幾片翠綠的荷葉,水底的那一條條可愛的小魚,活潑地游來游去,而那一片片荷葉,變成了它們遮陽避雨的`綠色大傘。
站在水池邊,向左走去,我便來到了兒童們的天地——兒童游樂園。這里,吸引了無數(shù)的小孩,每天,這里也算的上人山人海了。我在游樂園里玩海盜船.玩蕩秋千.玩碰碰車......歡聲笑語千里聞!
走出游樂園,我們又回到了水池邊,我們向右走去,我們就在這里開始了短途跋涉。登上幾級臺階,我就看見了那貌美如花的孔雀,它看我們總是帶理不理的。“哼,別以為你長了幾根臭毛,你就不是雞類了。”我氣急敗壞地大吼,我見孔雀對我們帶理不理的,又不肯開屏,我使出了殺手锏:我拿出花扇,在孔雀面前晃了晃,孔雀見狀,也拿出自己的看家本領。呵,開屏了!只見它寬大的屏上,“繡”著花花綠綠的花紋,真漂亮,仿似一把五彩繽紛的扇子!
看完了孔雀,我一口氣登上山頂,領略這里的無限風光。漫步再林間,和小鳥打個招呼,傾聽著鳥兒的歌聲,一句句鳥聲,一句句鳥語,都在林中自由自在地播放,讓人感到愜意十足!
這就是鳳山公園!
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