初中入學的感言（精選15篇）
在學習、工作或生活中，我們常常會由于外界事物接觸而引發思想的火花，這時可以將它們寫成一篇感言。你想好怎么寫感言了嗎？下面是小編整理的初中入學的感言，歡迎大家分享。
初中入學的感言 1
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個完美的秋天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，咱們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學期的學習和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的.一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學習方法和好的學習態度，我也明白了，由于現實的殘酷，咱們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數學給我帶來了遺憾，我會抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，新學期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是盡快跟上五年級的學習節奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大潛力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。
我這個學期必須要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望！
初中入學的感言 2
在9月1日，我們全體新生邁著矯健的步伐，踏進了xxxx這個生機勃勃的校園，開始了我們人生中新一輪的挑戰。
有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步！抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。”曾記得，小學時，我戴上了紅領巾，加入了少先隊。我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學習是取得成功的`基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能夠為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。
奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能夠使學習和實踐的成果得以充分展示。新學期已經到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！今天，我以進入xxxx為榮。明日，讓學校因為有我而感到驕傲！
初中入學的感言 3
經歷了四天的初中入學教育，今天，我終于“吁”出了一口長氣。魔鬼般的軍訓終于結束了，我在欣喜的同時，也有對教官的依依不舍之情。是他們，這幾天不顧風吹日曬來為我們班訓練隊列;是他們，認真負責，一絲不茍地教育同學們，使底子一般般的我們在最終的隊列展示中獲得了年級二等獎。我們真應該感謝他們。也許，我們送給教官的兩份精美禮物和發自內心的掌聲，能更好地表達全班同學對他們的感激與敬佩之情吧!
這幾天中，我感受最深的不是隊列比賽，而是長繩比賽。即使我們班最后因為男生表現不大出色只獲得了年級二等獎，比預期稍微差一點。但是我們每個人都努力了，并在比賽時發揮出了自己的最佳水平，我們非常高興，回來時每個人都擊掌祝賀，女生們還把手疊在一起，自己有創意地先小小慶祝了一下。在整個比賽的.過程中，最打動我的是同學們的團結一心。在整個過程中，如果有人出現了失誤，沒有一個人冷嘲熱諷，取而代之的是溫暖的“加油”聲。失誤的同學也不好意思，回來第一件事就是低下頭，羞愧地說一聲“對不起”，緊隨而來的就是一聲聲安慰和鼓勵的話語。也許就是這種精神，造就了我們女生的比賽過程“零失誤”的出色表現，贏得了男生的許許贊許聲。
短短的四天在一眨眼間就過去了，我們馬上就成為正式的北京四中初一新生了。這四天的入學教育，交給我們很多，它告訴了我們應該團結，應該堅毅，應該嚴格要求自己……。最重要的.是讓我們充分體會到了四中校訓的經典“優、苦、嚴”的真諦。在新學期到來之際，我宣布，我已經準備好了!
初中入學的感言 4
新生入學主要從三個方面來教育：一是要從生活上來關心;二是從思想上去引導;三是從學習上去強化。
把學生的生活放在第一位是有其原因的。每個學生剛來到一個新的`生活學習環境，他碰到的第一個問題必然是生活上的問題，班主任應該是他們入學后最先認識的老師。同時，基本山每個學校(除了一些城鎮學校及山區學校)都要求新生進行為期幾天的軍訓。在這個基礎上，作為班主任要及時地關心學生的生活問題，盡量第一時間為學生解除生活上的不良反應。
生活問題解決了，班主任對每個學生也應該有了初步的了解。這時班主任要注意思想方面的教育，端正學生邁入初中的學習目標、人生目標。這時可以采取班會課的形式給學生進行整體的教育，發現有個別情況時，再找時間對學生進行個別輔導。
最后是學習問題。端正學生的思想是為了讓學生理解來到初中進行學習的目標，可是初中和小學有很大的不一樣。首先是課程多了，作業多了，肩上的'擔子也重了——要考重點高中啊!其次是同學都是來自不同地區的，不再是像小學那樣相對集中在某個地區。人際交往也成了新生的問題之一。因此，班主任要及時了解學生的學習情況，一有問題，要進行深入的調查并調解。
初中一年級是中學的起始年級，學生在學習態度、思想品德、紀律觀念、行為習慣、身體素質等方面能否朝好的方向發展，直接影響著他在整個中學階段能否健康成長。因此，初一是中學生思想品德教育的關鍵年級。
怎樣抓好這個關鍵年級呢?我認為主要應做到以下幾點。
一、嚴抓入學教育，嚴格開端。
初一學生告別小學母校上中學，每個學生都帶著抱負和理想，希望和追求，雄心壯志，打算在新學校勤奮學習，刻苦競爭，鶴立雞群，得到老師的賞識，同學們的贊揚，顯示自己的價值。到新學校，對一切都有新鮮感，但他們對新學校還不夠了解，也不知怎樣做才能適應新環境、新要求。因此，要抓住這個契機，一方面，向學生介紹新學校的光榮校史，校風、學風、教風“三風”建設，教育教學質量成果，帶領學生熟悉學校環境;另一方面，組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及全校各種規章制度、紀律要求。學生一入校就進行嚴格管理，提出嚴格要求，加強嚴格教育，進行嚴格訓練，要求嚴格遵守，違反嚴肅批評，讓學生認識和體會到，教師嚴管理，“嚴師才能出高徒”，從而在思想品德方面嚴格要求自己。
二、誘抓心理疏導，誘導引路。
小學生進入中學，一開始就從嚴要求，無可非儀。但學生年齡較小，知識水平、心理和生理狀況都還沒脫離小學生特點，因此，對學生，必須抓心理誘導，教師不能簡單粗暴，老是扳著面孔強迫學生守紀，一味責備、訓斥學生這也不懂規矩，那也不合要求，一次閑話，一次不守紀律就下結論是調皮學生，一次考試成績不高就說是低差生，教師要尊重學生，喜愛學生，信賴學生，平等真誠地對待學生，要在誘導疏通方面多下功夫，不厭其煩、耐心細致地給他們講道理，教育啟發，開導勸告，鼓勵引導，循循善誘，誨人不倦，解決學生心理矛盾、失調和不平衡，消除心理障礙，減輕心理負擔，使他們正確對待學校的嚴格要求，嚴格訓練，消除抵觸情緒，逆反或畏手畏腳，無所適從心理，并理解、支持學校工作，提高學生的自我教育能力。
三、灌抓《思想政治課》教學，灌輸培育。
《思想政治》課是中學的一門主要學科，是中學德育的主要途徑，課堂教學中傳授知識的目的是提高學生認識，培養學生品質。訓練學生行為，以“知”導“行”。“師也者，教之以事而喻諸德也。”真正發揮思想政治課的育人功能。每個政治教師都應當教育家，不當“教書匠”。
四、范抓隱形教育，示范導向。
學生都具有向師性，在他們心目中，老師最有“權威”，“師者，人之模范也”。老師一言一行都會給他們的影響，象春雨潤物一樣起著潛移默化的作用，無形的熏陶和感染學生。因此，每一個教師要為人師表，在工作、學習、品德、思想修養、儀表衣著、待人接物等方面每時每刻給學生以示范作用，言傳身教，學生通過耳濡目染，得到活生生的榜樣。
初中入學的感言 5
進入初中，我迎來了全新的學習環境和挑戰。入學教育期間，我深刻感受到了初中生活的豐富多彩和學習的緊迫性。通過老師的講解和學長學姐的.分享，我了解到了初中學習的重要性和目標，也更加明確了自己未來的方向。
在入學教育中，我學會了如何合理安排時間，如何高效地學習，以及如何與同學和老師溝通。這些技能對我今后的學習生活將起到重要的幫助作用。我意識到，初中不僅僅是學習知識的階段，更是培養自我管理和人際交往能力的關鍵時期。
總的來說，入學教育讓我更加自信地面對未來的挑戰，也為我初中的學習生活奠定了堅實的基礎。
初中入學的感言 6
初入新環境，我有些緊張和不安，但是當我踏進教室，看到老師和同學們的時候，我感到了溫暖。他們給了我一個擁抱，讓我感到家的溫暖。
在接下來的.幾天里，我們開始了各種課程，從數學到英語，從科學到歷史，每一門課程都讓我感到興奮和挑戰。我發現我可以在課堂上自由地表達自己的想法，這讓我感到非常愉快。
我們的老師非常耐心和細心，他們幫助我適應新的環境，并為我答疑解惑。我感到自己變得更加自信和勇敢，能夠在課堂上積極發言，并與同學們分享自己的想法。
通過這次入學教育，我學到了許多東西，包括如何適應新環境，如何與他人溝通和合作，以及如何努力學習。我深深地感受到了自己的成長和進步，也更加珍惜現在所擁有的一切。
總的來說，這次入學教育讓我受益匪淺。我不僅學到了知識，還學會了如何更好地適應新環境，如何與他人溝通和合作。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地學習，成為一個更好的自己。
初中入學的感言 7
進入初中，我迎來了人生的一個新篇章。入學教育不僅讓我對學校有了全面的了解，更讓我對未來的學習生活有了深刻的感悟。
在入學教育中，我深刻體會到了初中生活的多樣性和挑戰性。與小學相比，初中的學習內容更加豐富，學習要求也更加嚴格。這讓我意識到，要想在初中階段取得好成績，就必須付出更多的努力和時間。
同時，我也被學校豐富多彩的課外活動所吸引。我期待著能夠加入一些自己感興趣的社團，結交更多的朋友，豐富自己的課余生活。我相信，這些活動不僅能讓我學到更多的知識，還能培養我的團隊協作能力和社交能力。
通過這次入學教育，我更加堅定了自己努力學習的決心。我知道，未來的`路還很長，但我相信，只要我保持積極向上的心態，就一定能夠克服一切困難，實現自己的目標。
初中入學的感言 8
參加初中入學教育，我收獲頗豐。這次教育不僅讓我了解了初中的課程設置和學習要求，還讓我認識到了許多新朋友，感受到了新集體的溫暖。
在入學教育中，我特別印象深刻的是關于學習方法的講座。老師詳細介紹了各種學習方法，并鼓勵我們找到適合自己的學習方式。這讓我意識到，學習不僅僅是死記硬背，更需要靈活的思維和有效的策略。
此外，我還學到了如何平衡學習與興趣愛好的時間，如何在團隊中發揮自己的作用。這些經驗對我今后的'成長將大有裨益。
總的來說，初中入學教育是寶貴的學習經歷，讓我更加期待未來的初中生活。
初中入學的感言 9
花開花落，四季輪回。六年如流水般逝去，轉眼間，我已經是中學生了。
進入初中生活，老師對我們進行了學前教育！
首先，校長祝賀我們，歡迎我們融入二中大家庭！然后老師詳細介紹了二中！
新學期，新起點。一切從0開始。俗話說，萬事開頭難。剛進中學的時候，可能有點不舒服，但是慢慢熟悉就好。
首先，我想沖刺班前五名，有些人肯定會想：你不是一個瘋狂的夢嗎？！我認為：世界上沒有什么困難，只是害怕有心的人。只要我們繼續努力工作，前進，我們就能到達成功的另一邊！
光說不行，還得做！既然想沖刺班前五，就要努力學習！一分耕耘，一分收獲。我認為我們應該掌握學習方法和技應該掌握學習方法和技
在課堂上，在課堂上做筆記。珍惜課堂上45分鐘的寶貴時間！在生活中練習和應用！
有些人肯定會問：如何實踐和應用？舉個最簡單的例子！例如，當我們出去玩時，我們會遇到外國人。此時，您可以使用應用程序與她/他交談，以促進英語學習！
然后我們來談談漢語背誦！很多學生一定很苦惱，對吧？！事實上，背誦并不像你想象的那么復雜和困難！只要你準確地閱讀文本，并跟隨作者進入文本，你就可以理解文本的內容，并背誦它！
以上是現代文本背誦，古代文本背誦比現代文本背誦有點困難！背誦古代文本，你應該掌握古代文本的意思，但也要結合文本中的'注釋來理解！你讀了意思，你可以根據意思背誦！
以上是我的學習妙招！怎么樣？還不錯！
朋友在生活中也是必不可少的！所以，我要交很多新朋友！無論是在學習還是生活中，都可以互相幫助，團結友誼！
這就是我對未來的憧憬和目標！相信我，你會成功的！
初中入學的感言 10
在這個風雨交加的天氣里，我的心情與這個涼爽的天氣相反，不僅僅是因為今天xx開學的第一天也是我軍訓的第一天。雖然沒有學到新的內容，但是老師說的每一句話都給了我很多思考。
今天，老師給我們上了人生的一課。xx在三寶中，我了解到這所學校與其他學校的區別，也讓我深刻認識到這所學校對每個學生的巨大影響。
不談別的，就班主任的話來說，人們可以感受到淮外對學生的高要求。在這所學校里，競爭不僅僅是學習成績，更是一個人的自信和素質。
一個人優秀或一般，首先不是看學習，而是看這個人的道德品質。無論學習成績有多好，如果沒有高質量，他都不是我們學習的榜樣。因此，每個人都應該為其他學生樹立一個好榜樣，其他人都會信任你。
進入這所有影響力的學校，有一些期望，當然，有一點緊張和壓力，畢竟，這里是頂尖學生，有壓力會有動力。現在，每個人都是平等的，在這里，不比基礎比進步，不比智力比努力，做一切都要盡力。
在這個時候，我們就像一匹年輕而強壯的馬，朝著自己的目標前進。站在同一條起跑線上，沒有任何不公平，輸贏掌握在自己手中，只測試你的毅力和耐力，這將是一場激烈的斗爭，但這不是一場普通的`戰斗，它是特別的。
我認為這將是一個美麗的青年校園故事，在這樣一所學校，青年生活不會無聊，它將是一個充滿活力的青春，像一朵清新的桂花盛開在清新的初秋，桂花會枯萎，枯萎，但青春像桂花的香氣很長一段時間沒有失去光澤。
讓我們揚起理想的帆，向成功的彼岸前進。
初中入學的感言 11
通過入學教育三天的學習，我的知識面又豐富了許多，仿佛置身于知識的海洋，又似陶醉在匆匆的時光中，讓我回味無窮，更加難以忘懷。
我選擇了xx中學，從始至終沒有后悔過，現在想想更覺得是一種幸運，因為我的選擇是正確的。xx給予我的不僅僅是外表上的一種收獲，更是心靈中的一種收獲。可能有些人認為來到一所好學校收獲肯定非常多，因為教育方式的問題嘛。但我不這樣認為，即使來到一所好學校，即使教育方式非常優秀，但是你不喜歡它，你的心中沒有它的存在，再好的'教育方式也沒有非常好的收獲。因為我喜歡xx，因為我一直把xx當作是自己的家一樣愛護，因為我心中有xx的存在所以我有一份心靈收獲。
我的另一種收獲是了解。來到xx的第一天，我了解了xx中學的校規；來到xx的第二天，我了解了九江一中的榮耀：她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史，一中的先輩們為國嘔心瀝血地付出，創造出許多輝煌業績，一中學子們努力奮斗，考上全國重點大學的燦若群星；來到xx的第三天，我們進行了軍訓，雖然辛苦，但是用“有付出就有收獲”來闡釋是最恰當不過了，我們用汗水換來了榮譽——一等獎。
雖然僅僅只是這么三天，然而在這一瞬間我仿佛長大了，也懂事了，不再像小學那樣調皮貪玩，能更加珍惜時間，認真地學習，向著理想目標市一中進發。從此我學會了自主、獨立地生活，將不再事事依賴父母了。
感謝xx，感謝xx校長、感謝xx老師，讓我有了今天的收獲了。我一定會為走向成功之門而努力，為走向美好明天而奮斗，為勝利的目標而加油，為中華之崛起而讀書！
初中入學的感言 12
經過四天的初中入學教育，今天我終于松了一口氣。魔鬼般的軍事訓練終于結束了。雖然我很高興，但我也不愿意和導師分開。這些天是他們不顧風雨來訓練我們班的正是他們盡職盡責、一絲不茍地教育學生，所以我們這個基礎一般的人在最后的隊列展示中獲得了二等獎。我們真的應該感謝他們。也許我們給老師的兩個精美的禮物和衷心的掌聲能更好地表達全班同學對他們的感激和欽佩。
在過去的幾天里，我感覺最大的不是隊列比賽，而是長繩比賽。盡管我們班只因為男生表現不好而獲得了二等獎，但比預期的稍差。但是我們都很努力，在比賽中盡了最大努力。我們很開心。當我們回來時，每個人都擊掌祝賀。女孩們也雙手合十，創造性地慶祝。在整個比賽中，給我印象最深的是同學們的團結。在整個過程中，如果有人犯了錯誤，沒有人會嘲諷地笑，代之以溫暖的.“歡呼”聲。犯錯誤的學生也很尷尬。當他們回來時要做的第一件事是低下頭，羞愧地說“對不起”，然后是安慰和鼓勵的話。也許正是這種精神造就了我們女生在比賽過程中“零失誤”的優異表現，贏得了男生的贊譽。短短的四天轉眼就過去了，我們立刻成為了北京第四中學的正式新生。四天入學教育給了我們很多。它告訴我們，我們應該團結，堅定，嚴格要求自己。最重要的是，我們充分認識到了第四中學經典“優秀、苦澀、嚴格”格言的真正含義。新學期到來時，我宣布我準備好了！
初中入學的感言 13
又是一個新學期了，沒辦法，一想到了學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。
新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度是決定一切的，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學一些不好的`毛病，例如：在小學的時候我不愛說話，上課是從來不舉手回答問題，老師也是拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。
長遠的目標是考上自己理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。
初中入學的感言 14
在一個秋高氣爽的早晨，我緊張兮兮的來到了這個學校，到了這里我熟悉了一下周邊的環境，我震驚了，到了后面我越來越緊張，因為我在門口看見了考上好大學的排名榜當時是目瞪口呆，不僅是這樣我還聽說xx中學的初中成績那是杠杠的，所以我才緊張，我還聽說這里的競爭很激烈，我嚇得臉色突然變了，我很怕考試突然變成倒數第一名。
到了后來，我進了學校，發現這個學校有十二年的歷史了，后來我又去了教室、食堂、小賣部、寢室，發現都還不錯，到了下午我叔叔走了，他回家了到了晚上我有點不習慣，差點就哭了。幸虧我想起了一件事就是我每個星期都去阿姨家的'，頓時我就不難過了，可是過了幾天我發現xx有那么多的規矩啊！我一定要用最快的時間把這里的校規記住，我在這里就一定要遵守校規，我一定要用心讀書，為校爭光。
我相信我會慢慢的來了解xx中學，爭取為自己開啟一扇通往大學之門。
初中入學的感言 15
時光飛逝。不知不覺中，小學六年就這樣過去了。現在，我們告別了小學生活，來到了一個全新的初中校園。我們每個人都帶著對未來的希望和憧憬走進了這個嶄新的校園，開始了人生的另一段旅程。
陳先生在入學教育課上給我印象最深的一句話是：我們應該重新定位自己和他人，以一個新的角度對待他人。如果你在小學給自己95分以上，那么在初中，就像站在一條新的起跑線上，我們也應該重新定位自己的生活！
不僅如此，有了一個全新的`開始，我們自然要樹立一個全新的目標，而且要時時刻刻記著自己定下的目標。當你出去和朋友玩的時候，你應該考慮你的目標；當你在學習中忍不住分手時，你應該考慮你的目標；當你感到累，想休息時，你應該考慮你的目標。目標不是靠說話，而是靠無數個日日夜夜的堅持來磨練。你必須有足夠的毅力才能永遠朝著你的目標前進。
我們的一年級（8）班也是一個新的集體和一個新的大家庭。我們應該像愛我們的小學班一樣愛她。既然你在這個大家庭，你就應該為她做出貢獻。
如果我們每個人都做出貢獻，那么這個大家庭很快就會變得非常強大，無與倫比。因為這種力量的背后，包含了所有學生的努力，所有學生的努力。
新的起點，新的旅程。讓我們找到正確的目標，重新定位自己和他人；讓我們攜手創造一個新的、溫暖的家庭！
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