- 相關(guān)推薦
幼兒園小手拉大手方案范文（通用7篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先制定好方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的幼兒園小手拉大手方案范文（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園小手拉大手方案1
我國(guó)第七次人口普查即將開(kāi)始，為營(yíng)造濃厚的普查氛圍，根據(jù)上級(jí)要求，經(jīng)研究，決定舉行中小學(xué)生“小手牽大手”人口普查宣傳活動(dòng)，特制定方案如下：
一、宣傳活動(dòng)目的：
通過(guò)“小手牽大手”的形式，在全校廣泛深入地開(kāi)展面向?qū)W生與學(xué)生家庭的人口普查宣傳工作，要求廣大小學(xué)生以人口普查為內(nèi)容，完成一次社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。通過(guò)進(jìn)一步了解此次普查的目的和重要意義，更好地引導(dǎo)其家人和周?chē)娜酥鲃?dòng)配合普查，從而形成良好的社會(huì)氛圍，以利于人口普查工作的有序開(kāi)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)校成立人口普查宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：X
副組長(zhǎng)：X
組員：行政辦人員
根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合本校實(shí)際，制定宣傳計(jì)劃，因地制宜，開(kāi)展宣傳工作；齊心協(xié)力，共同搞好人口普查宣傳工作。
三、主要宣傳活動(dòng)：
重點(diǎn)宣傳活動(dòng)時(shí)間為10月下旬～11月初。
1、在校門(mén)口懸掛一條人口普查宣傳橫幅。
2、以“小手牽大手，人普進(jìn)我家”為主題，組織一次國(guó)旗下講話活動(dòng)（講稿資料見(jiàn)附件三）。
3、組織在校內(nèi)出好一期以宣傳人口普查知識(shí)為內(nèi)容的`黑板報(bào)。
4、班隊(duì)課組織學(xué)生開(kāi)展“人口普查一堂課”活動(dòng)，分發(fā)好中小學(xué)生“人口普查一堂課”折頁(yè)。
5、發(fā)放《致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，做到每生一份，由學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀并將簽名后的回執(zhí)單帶回學(xué)校統(tǒng)一存檔，從而使家長(zhǎng)也知曉本次人口普查工作并積極配合。
6、組織教師進(jìn)行一次相關(guān)的政治學(xué)習(xí)，一方面使全體教師明確本次“小手牽大手”宣傳活動(dòng)的要求，確保活動(dòng)有效進(jìn)行，另一面也使教師知曉本次人口普查工作并積極配合。
四、活動(dòng)要求：
1、充分認(rèn)識(shí)人口普查的重要意義，積極支持并周密部署好本次宣傳活動(dòng)，為第六次全國(guó)人口普查工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件和氛圍。
2、積極將本校的宣傳活動(dòng)以簡(jiǎn)訊形式向市人普辦和教育網(wǎng)投稿，市人普辦投稿郵箱：X（以附件形式）。
3、認(rèn)真做好各項(xiàng)人口普查宣傳活動(dòng)圖像、文字資料的搜集、整理工作，并于11月10日前將情況統(tǒng)計(jì)（見(jiàn)附件一）、活動(dòng)方案、總結(jié)材料（內(nèi)應(yīng)附橫幅、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等圖片資料）上報(bào)教辦。
幼兒園小手拉大手方案2
一、指導(dǎo)思想：
著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將文明禮儀教育活動(dòng)與社會(huì)公德、家庭美德以及中、小學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合，與XX縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作緊密結(jié)合，為全面提升師生的文明素養(yǎng)、營(yíng)造和諧的校園環(huán)境和XX縣爭(zhēng)創(chuàng)全省文明縣城出一份自己的力量。
二、活動(dòng)主題：
小手牽大手，文明伴我行
三、活動(dòng)目的：
開(kāi)展“小手牽大手，文明伴我行”活動(dòng)，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，帶動(dòng)家長(zhǎng)及社會(huì)成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，營(yíng)造和諧文明社會(huì)氛圍，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、利用班會(huì)、學(xué)校廣播等形式對(duì)學(xué)生宣傳此項(xiàng)活動(dòng)，并作動(dòng)員。
2、組織學(xué)生走出校園開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)、上街宣傳，走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展衛(wèi)生大掃除、周末“雙清”、義務(wù)植樹(shù)、幫助孤寡老人等活動(dòng)。
3、組建“文明勸導(dǎo)員”“環(huán)保小衛(wèi)士”等多種文明志愿服務(wù)隊(duì)，在街道、社區(qū)和村莊開(kāi)展文明勸導(dǎo)、文明督查等工作。
4、鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)承擔(dān)勸導(dǎo)、督促家長(zhǎng)和親友講衛(wèi)生、講文明、愛(ài)環(huán)境的責(zé)任。
5、印發(fā)《生活垃圾告家長(zhǎng)書(shū)》，并請(qǐng)家長(zhǎng)張貼自家屋內(nèi)。
6.在家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本、校訊通上增加垃圾處理相關(guān)作業(yè)布置、宣傳等內(nèi)容。
7.開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合“愛(ài)護(hù)環(huán)境、從我做起”等主題活動(dòng)，以“在家?guī)?dòng)家長(zhǎng)，上街引領(lǐng)社會(huì)”為目的，廣泛組織開(kāi)展志愿服務(wù)，告知他人愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)、垃圾分類(lèi)處理的.方法，發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境存在的薄弱部位
8、在校內(nèi)開(kāi)展“小手牽大手，文明伴我行”“六個(gè)一”活動(dòng)：發(fā)出一封信；組織一次主題班隊(duì)會(huì)；召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)；刊出一期板報(bào)；進(jìn)行一次學(xué)生個(gè)人文明行為與養(yǎng)成習(xí)慣檢查；開(kāi)展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
9、開(kāi)展“感恩母親節(jié)”特別活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求：
1、各班做好宣傳、準(zhǔn)備工作，選擇性地開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)，也可自行設(shè)計(jì)活動(dòng)，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
2、積極參與，發(fā)動(dòng)學(xué)生，帶動(dòng)家庭、社區(qū)，為簡(jiǎn)陽(yáng)創(chuàng)建全省文明城市出一份力。
3、學(xué)校將對(duì)此次活動(dòng)的參與情況進(jìn)行總結(jié)，表彰活動(dòng)中表現(xiàn)出色的個(gè)人和集體。
幼兒園小手拉大手方案3
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
二、活動(dòng)形式：
以班級(jí)為單位組織親子活動(dòng)，每班可以安排幾個(gè)小游戲，讓家長(zhǎng)和孩子共同參與。
三、推薦活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)規(guī)則：
1、蒙眼穿鞋
道具：拖鞋若干雙。
規(guī)則：把拖鞋放在起點(diǎn)前5步的地方，回到起點(diǎn)蒙眼旋轉(zhuǎn)3次后出發(fā)，在30秒鐘內(nèi)順利且正確穿上拖鞋者獲勝。
2、挾玻璃球：
參加人員：集體（四個(gè)小組各推選2人）
游戲規(guī)則：四人一組，挾一分鐘，挾多球者，獲勝。
需要器材：彈子跳棋一副，碗8個(gè)，竹筷子4副（均可以自備）
3、貼鼻子
游戲規(guī)則：在黑板上畫(huà)個(gè)頭像，給頭像合適的位置補(bǔ)上一個(gè)鼻子。位置準(zhǔn)確者獲勝。
4、拋氣球
道具：直徑約70公分的大型氣球。
游戲規(guī)則：向空中拍兩個(gè)氣球，在30秒鐘內(nèi)氣球沒(méi)有掉在地上獲勝（可用手拍、頭頂、腳踢）。
5、袋鼠摘果子：
參加人員：集體（四個(gè)小組各推選2組家庭）
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)在腰間拴一筐子，當(dāng)袋鼠媽媽?zhuān)⒆訉⒐尤舆M(jìn)家長(zhǎng)筐子里，在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)兩組累計(jì)扔進(jìn)的果子多者勝。
需要器材：紙簍4個(gè)；乒乓球40個(gè)
游戲距離：2~5米
6、親子二人行：
參加人員：集體（四個(gè)小組各推選4組家庭）
游戲規(guī)則：孩子與父母面對(duì)面，踩父（母）腳上，走10米往返，先回者為勝。
游戲距離：10米往返
7、搶椅子：
參加人員：集體（四個(gè)小組各推選2人）
游戲規(guī)則：8個(gè)同學(xué)，每個(gè)回合，椅子數(shù)比同學(xué)人數(shù)少。老師喊口令并擊鼓，喊停的時(shí)候同學(xué)開(kāi)始搶椅子。沒(méi)有搶到的同學(xué)即被淘汰。隨即撤去一把椅子。一個(gè)回合減去一個(gè)同學(xué)、一把椅子。最后搶到椅子的同學(xué)即為優(yōu)勝者。
需要器材：8張課椅
8、蒙眼敲鑼
道具：鑼2個(gè)，錘2個(gè)，蒙眼布2條。
游戲規(guī)則：把鑼固定于墻上，參加者站在離鑼規(guī)定的'距離外,原地轉(zhuǎn)3圈后朝鑼的方向行進(jìn)，在30秒鐘內(nèi)敲中鑼者獲勝。
9、疊棋子：
道具：棋子若干個(gè)
游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好棋子，游戲者將這些棋子疊起來(lái)，30秒內(nèi)能疊到15個(gè)不倒下來(lái)的獲勝。
10、滾珠比近：
道具：玻璃球若干個(gè)
游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備若干個(gè)玻璃珠，游戲者距墻壁3米把珠滾到墻壁，離墻壁最近者可獲勝。（可以安排每4--5人為一組進(jìn)行比賽）
四、組織準(zhǔn)備：
1、希望每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子都能參加，做到每位同學(xué)家庭至少參加二項(xiàng)以上
2、活動(dòng)時(shí)間：預(yù)計(jì)1小時(shí)左右。
3、裁判：由班主任負(fù)責(zé)，生活老師協(xié)助。
五、特別說(shuō)明：
1、本次活動(dòng)，以趣味性為主，以促進(jìn)家、校的交流、溝通為最終目的，弱化比賽對(duì)抗性，提倡安全第一，健康第一。
2、各班也可以自身實(shí)際情況，對(duì)以上項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整、刪減和增加。
六、領(lǐng)導(dǎo)分工：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xx
一年級(jí)負(fù)責(zé)：xx
二年級(jí)負(fù)責(zé)：xx
幼兒園小手拉大手方案4
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
2、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。活動(dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《革除五陋習(xí)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始
（一）、家庭文明禮儀。
主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》（放錄像）
（放完錄像）主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡兀靠戳讼旅娴谋硌莸男∑罚蚁氪蠹乙欢〞?huì)有不同的看法。下面請(qǐng)欣賞由高紅波等表演的小品：《快樂(lè)的小伙伴》
（表演結(jié)束）主持人：通過(guò)這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請(qǐng)欣賞小品《家里來(lái)客了》
（二）、校園文明禮儀
主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊?guó)被稱(chēng)為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆螅浚ㄓ^看錄像資料）
主持人：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請(qǐng)欣賞高紅波等表演的幾種最基本的禮儀形式。
校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的'要求。請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)三年級(jí)一班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》
（表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？
學(xué)生自由發(fā)言。
（三）、社會(huì)文明禮儀
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)聽(tīng)歌謠《讓座》
（表演結(jié)束）主持人：我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿兀空?qǐng)聽(tīng)小快板《如果》
（表演結(jié)束）主持人：說(shuō)的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢！朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》
（表演結(jié)束）主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來(lái)讀一讀。（學(xué)生齊讀《文明禮貌三字經(jīng)》）
（四）、文明用語(yǔ)不離口
主持人：我們知道了禮儀對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，大家來(lái)看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯(cuò)在哪里了？）
（表演結(jié)束）主持人：這個(gè)小男孩的問(wèn)題就是沒(méi)有學(xué)會(huì)尊重他人，最重要的是不會(huì)說(shuō)文明用語(yǔ)。咱們看看古代是怎樣講究文明用語(yǔ)的？請(qǐng)聽(tīng)中國(guó)文明禮儀常識(shí)《常用的客套話》（放錄音）
（放完錄音）主持人：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢？下面請(qǐng)聽(tīng)：《日常文明用語(yǔ)介紹》
（介紹完）主持人：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。請(qǐng)看小品《一件小事》
（表演結(jié)束）主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語(yǔ)的體會(huì)：詩(shī)朗誦《神奇的字》
三、活動(dòng)總結(jié)。
主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸Ｕ蠒惩ǎ恢v究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任講話：
親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)！
幼兒園小手拉大手方案5
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
尊老愛(ài)幼、扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的人倫道德，蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境，我們計(jì)劃開(kāi)展一個(gè)大手牽小手的慰問(wèn)活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富大學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，發(fā)揚(yáng)人道主義精神。計(jì)劃將于月日在孤兒開(kāi)展一次慰問(wèn)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
大手牽小手走進(jìn)孤兒園，一起營(yíng)造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛(ài)心提供一個(gè)平臺(tái)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月5日（星期六）
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市社會(huì)福利院
活動(dòng)主辦方：南華大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班
活動(dòng)協(xié)辦方：xx市社會(huì)福利院
活動(dòng)承辦：南華大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班
三、活動(dòng)特點(diǎn)
1．參與人群：設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班學(xué)生（以自愿形式報(bào)名）
兒童福利院的同學(xué)
2．活動(dòng)方式：
⑴聯(lián)歡游戲活動(dòng)（適合與兒童一起進(jìn)行的游戲及節(jié)目表演）
⑵開(kāi)展慰問(wèn)（贈(zèng)送自帶的學(xué)習(xí)用品，并和兒童做一寫(xiě)交流）
⑶DV協(xié)會(huì)對(duì)活動(dòng)拍攝，之后在校內(nèi)展映
⑷在適合情況下，對(duì)孤寡兒童的`學(xué)習(xí)生活給予幫助
（5）活動(dòng)開(kāi)展：
到福利院后，具體分工，組織一部分人打掃衛(wèi)生，一部分人給孤兒講故事、做游戲等。
1到達(dá)福利院后，各自分配工作，打掃衛(wèi)生。
2打掃完衛(wèi)生，和小朋友玩游戲。有搶凳子有游戲啊，
親子游戲。
3玩完游戲，我們交小朋友唱歌，還可以點(diǎn)名叫人起來(lái)唱。
主動(dòng)的，唱得好的還有禮物可以收。
4到了中午可以和小朋友一起用餐，我們的自帶，
如果小朋友需要午睡，我門(mén)就自己搞一個(gè)小活動(dòng)，
如果不用，就教小朋友寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。
5到了快結(jié)束的時(shí)候，我們可以開(kāi)一個(gè)小會(huì)，和小朋友一起分享我門(mén)的感受，還可以選出最佳搭配組。
8注意事項(xiàng)：在活動(dòng)中要注意兒童的安全問(wèn)題，由于是拜訪活動(dòng)，
各位參加的者的午餐自備，還有準(zhǔn)備給小朋友的禮物
要和福利院的管事聯(lián)系，問(wèn)清楚可不可以帶
四、活動(dòng)流程
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1．聯(lián)系好參與活動(dòng)各主辦承辦方，確定活動(dòng)的開(kāi)展及內(nèi)容
2．在我校發(fā)出通知，組織報(bào)名
3．安排好活動(dòng)的場(chǎng)地
4．作出人員統(tǒng)計(jì)，調(diào)查好來(lái)回路線
（二）活動(dòng)實(shí)施階段
1．參與活動(dòng)人員于12月5日12：30點(diǎn)在學(xué)校旗桿出集合，點(diǎn)統(tǒng)一出發(fā)前往兒童福利院
2．場(chǎng)地的籌備（各方協(xié)調(diào)合作保證速度和質(zhì)量）
4．慰問(wèn)展開(kāi)：進(jìn)行聯(lián)歡游戲慰問(wèn)兒童送出學(xué)習(xí)用品幫助孤兒們的學(xué)習(xí)生活
5．DV社團(tuán)對(duì)兒童福利院作一些系統(tǒng)的采訪。
6．聯(lián)歡結(jié)束后各工作人員幫助整理和打掃場(chǎng)地衛(wèi)生
7．在活動(dòng)地點(diǎn)集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開(kāi)
（三）活動(dòng)后期階段
1．制作剪輯DV帶
2．安排出有多媒體設(shè)備的教室展映DV作品
五、活動(dòng)預(yù)算
1．游戲工具：兩校方自行準(zhǔn)備
2．我校學(xué)生交通費(fèi)用：來(lái)回公交車(chē)2~4元
3．慰問(wèn)品：同學(xué)們自帶愿意贈(zèng)予孤兒的學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品
六、工作人員安排
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：環(huán)藝一班團(tuán)支部
活動(dòng)各工作人員：團(tuán)支部各干部
策劃負(fù)責(zé)人：晁志敏
幼兒園小手拉大手方案6
一、活動(dòng)前言
人無(wú)法選擇自己的出身，但可以創(chuàng)造自己的未來(lái)。有這樣一群孩子，因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)，缺少了原本屬于他們的快樂(lè)童年。有愛(ài)不再孤單，我們用心去呵護(hù)孤兒們，他們也會(huì)像水里的魚(yú)兒自由徜徉，快樂(lè)成長(zhǎng)！也會(huì)勇于從不幸中走出來(lái)，不斷尋求生存，去創(chuàng)造驕人的成就。
二、活動(dòng)主題 大手牽小手，走進(jìn)孤兒園 三、活動(dòng)目的“大手牽小手,走進(jìn)孤兒園”，一起營(yíng)造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)以團(tuán)員先鋒隊(duì)為代表和榜樣，提高當(dāng)代中學(xué)生的素質(zhì)，讓當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛(ài)心提供一個(gè)平臺(tái)。另一方面宣傳愛(ài)心，為社會(huì)公益活動(dòng)做貢獻(xiàn)，同時(shí)能夠呼吁更多愛(ài)心人士加入我們的'行列。
四、活動(dòng)時(shí)間
待定
五、活動(dòng)地點(diǎn)
待定
六、參與人員
青年志愿者
七、活動(dòng)方案
1、推動(dòng)全校師生按自己的意愿捐東西給他們
2、辦個(gè)跳蚤市場(chǎng)，按賣(mài)的錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)文具，書(shū)本，多余的捐給孤兒院
八、前期準(zhǔn)備
1、調(diào)查義工服務(wù)來(lái)回往返路線。
2、聯(lián)系做義工活動(dòng)的孤兒院，與他們協(xié)商確定活動(dòng)的開(kāi)展及活動(dòng)內(nèi)容。具體協(xié)商如下：
1)活動(dòng)開(kāi)展：我系青年志愿者協(xié)會(huì)共99人，本著長(zhǎng)期服務(wù)，再苦再難也要堅(jiān)持的原則，把志愿精神弘揚(yáng)開(kāi)來(lái)，所以我系青協(xié)經(jīng)商量確定每次參與志愿服務(wù)的人數(shù)為20人，一個(gè)學(xué)期2次，每次義工服務(wù)活動(dòng)相隔25天。
2)活動(dòng)內(nèi)容：打掃福利院衛(wèi)生、陪孩子做游戲、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)，疏導(dǎo)，幫助生活不能自理的孩子盡量做到生活自理等。
3、在我校青年志愿者中發(fā)出通知，做到宣傳最大化，
組織自愿報(bào)名參加，確定當(dāng)天參與人員及參與人員的聯(lián)系方式。
4、采購(gòu)一些玩具、溫馨墻紙、學(xué)習(xí)用品（鉛筆、筆記
本）、糖果零食等。
5、對(duì)參與人員進(jìn)行分工，包括聯(lián)系、宣傳、攝像等。
九、活動(dòng)流程
1、參與活動(dòng)人員于在當(dāng)天在學(xué)校集合，清點(diǎn)人數(shù)，交代細(xì)節(jié)，出發(fā)前往。
2、到達(dá)地點(diǎn)后與孤兒院負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況。
3、然后青年志愿者按照預(yù)定分配的任務(wù)，將我們的小禮物分發(fā)給孩子們，并和他們一起做游戲。
4、在適合情況下，對(duì)孤寡兒童的學(xué)習(xí)生活給予幫助，教孩子們看書(shū)，識(shí)字，系鞋帶，幫助孩子們進(jìn)行洗衣服、打掃等活動(dòng)。
5、將孩子們聚集到一起，我們青年志愿者成員表演節(jié)目，同時(shí)邀請(qǐng)孩子們一起加入。
6、活動(dòng)中可與孩子們自愿結(jié)組照相，用相片留下美好記憶。
7、活動(dòng)結(jié)束后，組織者召集成員集合并清點(diǎn)人數(shù)，切實(shí)保證參與人員的安全。
幼兒園小手拉大手方案7
為了傳承雷鋒精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，我系特舉辦此次“大手牽小手”的活動(dòng)，旨在通過(guò)與小朋友一起參與活動(dòng)，讓小朋友了解什么是雷鋒精神，同時(shí)也讓我們更加深刻的'銘記雷鋒精神。
一、活動(dòng)主旨：
通過(guò)與小朋友共同參與，加深對(duì)雷鋒的認(rèn)識(shí)，以及讓小朋友們了解到什么是雷鋒精神。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx市abc幼兒園
三、活動(dòng)人員：
xx系教監(jiān)部、實(shí)訓(xùn)部干事以及abc幼兒園部分大班小朋友
四、活動(dòng)時(shí)間：
XX年3月20日上午2：50~3：50
五、活動(dòng)步驟：
1、部門(mén)干事集合并熟悉地形，與小朋友培養(yǎng)感情
2、由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、用通俗易懂的語(yǔ)言向小朋友講解什么是雷鋒精神
4、部門(mén)干事分組帶領(lǐng)小朋友講述關(guān)于雷鋒的故事
5、部門(mén)干事帶領(lǐng)小朋友唱關(guān)于雷鋒的歌曲
6、部門(mén)干事帶領(lǐng)小朋友做游戲
7、最后向小朋友分發(fā)紀(jì)念品并合影留念
六、主辦單位：
xx系團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦單位：學(xué)生會(huì)教監(jiān)部、實(shí)訓(xùn)部
【幼兒園小手拉大手方案】相關(guān)文章：
幼兒園大手拉小手活動(dòng)方案02-10
幼兒園大手牽小手親子活動(dòng)方案09-29
幼兒園小手拉大手方案（通用5篇）08-26
幼兒園小手拉大手垃圾分類(lèi)活動(dòng)方案范文09-14
幼兒園小手拉大手活動(dòng)方案（精選11篇）09-16
幼兒園小手拉大手垃圾分類(lèi)活動(dòng)方案通用09-05
幼兒園大手拉小手垃圾分類(lèi)活動(dòng)方案（精選5篇）04-15
大手牽小手的唯美句子11-29
大手牽小手小學(xué)作文12-20