我的家小學生作文匯總十篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的我的家小學生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的家小學生作文 篇1
我家有一個白色的大冰箱,我很喜歡它。
它的上面是冷藏室,可以把今天吃剩下的食物冷藏起來,可以在第二天的中午或者晚上吃,保持食物不變質。
它的下面是冷凍室,溫度比較低,可以把從老家帶過來的食物和超市里購買的食物冷凍起來,能夠保存很長時間。需要拿出來吃的時候,還是很新鮮的。
我的家小學生作文 篇2
很小的時候,媽媽就告訴我:我的家鄉是淮安,雖然沒有名山,也沒有大川,但是她歷史悠久、名人薈萃;從淮陰侯韓信,西漢辭賦大師枚乘,到文學家吳承恩,一代偉人周總理,能說出許多許多的故事,所以小時候我就愛上了我的家鄉――淮安。
上學懂事以后,我更加喜歡我的家鄉。一座座高樓大夏拔地而起,一條條道路四通八達,一個個廣場熱鬧非凡;河水明亮如鏡,道路兩旁綠樹成蔭;空氣清新,環境優美,我的家鄉的面貌是日新月異。
如今媽媽帶我逛街,幾天都逛不完。大的商場、超市如雨后春筍般的涌現出來,我們平時吃的、穿的、用的東西豐富多彩、琳瑯滿目,新奇好玩的東西層出不窮,我的眼睛都看花了;晚上走在大街上,燈火闌珊,華光流彩,原來沉靜的夜空被霓虹燈照得也活潑起來;廣場上聚集了好多的市民,有的看節目表演,有的在散步,有的在跳舞、有的在唱歌……真熱鬧啊。
暑假里,媽媽帶我到北京旅游,我才發現淮安又建成了一個現代的大型火車站,每天人來人往,把淮安的人們送上四面八方,又把四面八方的客人迎來淮安。
勤勞的淮安人正在把淮安建設的越來越美好。
我愛我的家鄉。
我的家小學生作文 篇3
我有兩個家,一個家在江浦,另一個家在烏江。大家聽過烏江榨菜吧,就是這個烏江。
我出生時,就在烏江,一直到四歲才到江浦來讀書的。烏江是我的老家,原本在慶莊,因為那兒拆遷,又搬到烏江收費站前面去住了。
我和爸爸媽媽每次過年都去烏江過,我的生日是大年初一,剛巧也可以在那兒過,我每次過年都過的開開心心,快快樂樂的。我感覺到我的家好溫暖。
我的家小學生作文 篇4
我的家鄉在泉城濟南,那里風景宜人,有許多著名的景點,有趵突泉、大明湖、黑虎泉、還有千佛山……其中,最有名的是趵突泉。
趵突泉公園位于濟南市中心。一進趵突泉大門,首先映入眼簾的是一排排高大的樹木和一朵朵鮮艷的花兒,一陣微風吹來,它們輕輕地搖曳,好像在歡迎大家的到來。走著走著,來到了一池清澈見底的泉水旁邊,水里有許多五顏六色的小魚在自由自在地游來游去哩!有時候,一些小魚猛得躍出水面,好像在給大家表演雜技呢! 校園南北是兩片大果園。果園里種了許多高大的果樹,有桃樹、李樹、梨樹、杏樹、蘋果樹、枇杷樹、櫻桃樹等等,母校成了名副其實的“果園”小學。我驚嘆這種奇妙創意,也難怪這里“桃李滿天下”了。
繼續往前走,終于來到了最著名的三股泉水邊,只見三股泉水“突突突突”地往外冒,所以得名趵突泉。三股水噴出一尺多高,如同沸騰的水翻滾而出,上面還隱隱約約地籠罩著一層薄薄的霧,讓人不禁想起元朝詩人趙孟頫寫得那句詩“云霧潤蒸華不注,波濤聲震大明湖。”旁邊的泉水嘩啦啦地流著,好像在給三股水伴奏一樣,動聽極了。
記得有一次,我和幾個小伙伴一起去趵突泉喂魚。進了大門,我們飛快地向泉水邊跑過去。我們拿出饅頭和餅干,開始喂魚兒。小魚們爭先恐后地游過來,“吧嗒吧嗒”地搶著吃食物,樣子有趣極了!我們別提有多高興了。
這就是美麗的趵突泉,這就是我可愛的家鄉泉城濟南。
我的家小學生作文 篇5
學校有“三好學生”,在我的家里有“三好家長”。
我的“好家長”對我百般照顧。
我從小不愛吃飯,大人們為我操盡了心。用外公開玩笑的話來說“你小的時候吃飯,就是我們最恐怖的時刻!”那時,外婆一手抱著我,一手拿著飯碗,外公拿著鍋蓋和筷子,敲鑼打鼓,手舞足蹈。我被逗笑了,嘴一咧,眼疾手快的外婆立刻勺起一大勺飯塞進我嘴里。外公一停下來,我就淘氣地把嘴里的飯一點一點吐出來,無奈的外公只好在地板上翻起跟頭。他伸手,歪頭,壓低身子,腳再一蹬,翻了一個大跟頭,我咯咯地笑了,嘴里又被塞進一大勺飯。一日三餐都是如此,我吃一頓飯要花上兩個小時,每一頓都要重復這樣的動作幾十遍。年復一年日復一日,外公外婆一直喂到我上幼兒園,不知為我付出了多少心血。
我的“好老師”對我耐心認真。
父母既是教我做人的啟蒙老師,又是幫我學習的輔導老師。小時候,外婆把我愛吃的菜放到我面前,媽媽立刻移開了,她說:“好吃的菜要大家一起吃。”遇到熟人,爸爸都會提醒我:“是不是要做個懂禮貌的孩子呀?”我立刻會意地叫到:“叔叔好!阿姨好!”漸漸的我不需要父母的提醒了,養成了好習慣。上學了,在學習過程中我遇到了許許多多解決不了的問題,這些難題每一次都是在爸爸媽媽的耐心幫助下化解的。“好老師”讓我的知識更豐富,思維更廣闊。
我的“好伙伴”對我友好依賴。
我們會一起談心,分享自己的秘密。小時候我認為媽媽是最完美的,直到有一天,媽媽告訴我她被領導批評了,我驚訝的說不出話,我心想:“原來媽媽也會被批評啊。”但媽媽在我心中的地位卻不曾改變。我長大些了,媽媽有一次向我講述工作中的不順心,她向我傾訴自己的委屈,只見淚水在她眼眶里打轉。我說:“媽媽,別難過了。”這讓我第一次有了責任感,我與她一起分析整件事情,開導她,安慰她。從此,我們之間不再有秘密,一個人的秘密成了兩個人的秘密。
“好家長、好老師、好伙伴”,這就是我的“三好家長”。在我傷心無助的時候,他們的肩膀是那么的結實,是我最好的依靠;在我激動開心的時侯,他們成了我最親密的朋友,與我分享歡樂。
他們永遠是我的“三好家長”!
我的家小學生作文 篇6
家是藏在心底的一個小巢,秘密而又溫暖,不論什么人,只要一想起家,心里是熱的,眼睛是濕的。
在家里,我時刻感受到爸爸媽媽對我無微不至的關愛,尤其是最近發生的一件事情更讓我心潮澎湃。
期未考試前一天,我在踢足球時不小心把腳趾踢骨折了,痛得撕心裂肺。爸爸媽媽一邊撫慰我,一邊迅速送我去醫院看病。在醫院接受各種檢查和治療時,爸爸經常抱著我跑上跑下,雖說他身高馬大,也曾練過舉杠鈴,可我終究有150斤的重量,壓在爸爸身上,就像壓上了一座小山。我看到爸爸頭上滲出了密密的汗珠,聽到爸爸發出了繁重的喘氣聲,我真心疼,真想能自身走路,減輕一點爸爸的負擔!每一次爸爸蹲下再起立的過程,對他來說,就是一場毅力的考驗,對我來說,更是一次愛的體驗!我腿上綁上了厚厚的石膏,行動十分不便。我心急如焚,爸爸媽媽也憂心忡忡。為了不耽誤期未考試,他們決定借輛輪椅車,負責考試期間的接送。早上,爸爸推著我到學校,路上好多同學都看著我,我有點難為情,爸爸勸導我說,每個人一生中都會碰上這樣那樣的`困難,要勇敢面對,做一個堅強的男子漢。爸爸一直將推我到教室,扶我坐在椅子上,并鼓勵我好好考試后才離開,等我考完后再接我回家。望著爸爸遠去的背影,我總忍不住濕了眼眶。
一天晚飯后,工作了一天、精疲力竭的媽媽要推我出去透透氣。我看著媽媽那么瘦小的身軀,搖搖頭說:“不用了,還是在家休息好了,再說你也累了”。“不,一定要去的!一直悶在家里,對你恢復不利。”媽媽堅持要推我出去,讓我看看夜色,放松放松。我坐在輪椅上什么力氣都不用花,可是我卻感覺媽媽推我時力不從心,好幾次輪椅都一動也不動。媽媽不停變換角度,使出了渾身力氣,才使輪椅滑動,我心里十分過意不去。為了讓我安心復習,媽媽還特意請了一周的假,在家陪我,除了全面照顧我的生活起居外,更是協助我一起投入到緊張的復習迎考中,希望我能考出理想的成果。
一股股愛的暖流每天都會涌上我的心頭,一幅幅相親相愛的畫面,每天都出現在溫馨的家庭里。每每想到這些,我心里就暗下決心,一定要考出好成果來回報爸爸媽媽對我的關愛。通過這件事,我也體會到爸爸媽媽平時對我的嚴格要求都是為了我好,都是為了讓我這棵小苗苗能茁壯生長。爸爸媽媽是最偉大的、最無私的。
家是什么?是一方溫馨的港灣,是天邊一抹最美麗的云彩……愛我家!
我的家小學生作文 篇7
世界的東方,有一頭沉睡的雄師已然蘇醒,她的怒吼震驚了世界,他就是——中國!二萬五千里長征,付出了千千萬萬無名英雄的鮮血和生命,譜寫了許許多多可歌可泣的英雄贊歌,為我們美好的今天奠定了基礎,為走向未來開辟了平坦的道路。
我愛我這美麗的家,愛她的大好河山,愛她的繁榮富強。我對祖國贊美的話語滔滔不絕,猶如長江取之不盡,像是黃河用之不竭。有強盜妄想盜取她一絲一毫,祖國用自己的方式捍衛了國土,趕走了一個又一個的土匪和強盜。我的祖國誰都不可侵犯,因為——犯我中華者,必死無疑!因為一個又一個慘痛的教訓,一個又一個沉重的代價,是我們得到了教訓:落后就要挨打!
在這個新時代里,祖國用事實證明中國這個大國,趕得上時代的腳步,并在逐漸進步,我相信,用不了多久,中國又會再創輝煌。
看那奧運場上,一個個奧運健兒拼盡全力額,為祖國贏得榮譽,讓中國國旗迎風飄揚。中國女排的五連冠,完成了國人的夢想,這同時也像在對世界說:“我們不是東亞病夫,我們要向世界證明,中國人從此站起來了!”
從中國這個大國里,走出了無數個毛澤東、周恩來這樣的偉人,走出了一個又一個像屈原、華羅庚這樣的愛國人士。祖國母親哺育著我們,是她,將我們打造成一個有文化、有素養的人,我們也不能辜負先人對我們的寄托。祖國養育了我們,我們要懷著一顆感恩的心,去為祖國爭光。
“起來,不愿做奴隸的人們……”國歌奏響,五星紅旗在陽光下冉冉升起,世界上所有人都親眼見證了,中國從此站起來了,這頭雄獅正在怒吼,她再也不是受人嘲諷的東亞病夫了,而是一個繁榮富強的國家,一頭正在怒吼、震驚世界的雄獅!
我的家小學生作文 篇8
我的班級,我的家提起我的家,那可是一個大家庭,由73個活潑的兄弟姐妹組成,在這個家里,我們團結一致,齊心協力的開小差.講話.違紀,把剛從鄉里調來的老師氣得吹胡子瞪眼.其實,我們也有善解人意的一面,記得徐老師退休走的那天,我們全班都自覺的站起來,整整齊齊的對老師留戀的說:“徐老師再見!”那時候,徐老師哭了,我們也哭了,徐老師帶我們的時候,我們也差點沒給她氣出心臟病來……
73個人,組成了我們可愛的家,這個“家”里有離別,也有相逢,從一年級開始,懵懂無知的我們就注定要做這個“家”的主人,注定生活在這個快樂的,充滿朝氣的家。雖然我們之間偶爾也會鬧些小別扭,然而同學被別的班欺負的時候,還是會喊一聲:“上,兄弟們!”記得是三年級,我們班有幾個同學被六年級的欺負了,開始只有幾個人去幫
忙,后來人越來越多,到最后全“家”都來了,我們班的同學正在和一個六年級的單挑,我們課也不上了,就在那里使出吃奶的勁喊:“xxx,加油!”要論氣勢,我們可是不會輸的!我們吼贏了六年級的“拉拉隊”,我們“家”的同學也把六年級的打贏了,全“家”這才歡呼著走進我們教室,還默契的派出幾個人去買“創可貼”。第二天,我們本以為老師會臭罵我們一頓,沒想到老師只是笑著怪我們:“你們怎么不幫xxx呀,就只在那里喊‘加油!加油!’的。”全“家”傻眼,原來家長有時也縱容我們啊
我們干過許多壞事,就比如說上次看電影吧,我們一路上是買東西的買東西,講話的講話,好像菜市場一樣。到了電影院,那“喀嚓喀嚓”的,基本上全是我們“家”的零食聲。我們還“大方”的把零食拋給別班的同學,被人家老師看見了,自然是挨不了一頓罵。電影終于看完了,等到全“家”人民“嘩啦啦”一起身,你會驚訝得說:“呀,怎么座位下面全是食品包裝袋!”不用擔心,這一大片黑壓壓的名為“垃圾”的東西,正是我們“家”的杰作。
我們干的“好事”還多的很呢,像上次上音樂課,數學老師千叮萬囑要我們好好上,可是音樂老師一來,我們便忘了數學老師的話,興致勃勃地拿出漫畫書、小說,津津有味的看了起來,沒有書的人,就找旁邊的人擺“龍門陣”全“家”搞得如火如荼,好像完全不知道這是音樂課了。糟了,音樂老師被我們氣到了,也自顧自的拿出一本書看了起來,剎那,全“家”立刻安靜下來,那幾個帶頭調皮的同學央求著說:“老師,你就教嘛,我們保證認真的和您一起唱”可是,俗話說得好“江山易改,本性難移”。沒過幾分鐘,我們就有人在“飆高音”,扯著嗓子亂吼,還有人目光呆滯,眼睛直勾勾的望著黑板……果然,下一節課,數學老師把我們狠很的罵了一頓,然后,語文老師又給我們上了一節“思想政治課”。
我們班的73個兄弟姐妹,像73個小太陽,高高掛在天空,不過太陽多了,可是會把“大地媽媽”烤焦的喲!
我的家小學生作文 篇9
這次,我來到了一望無際的大草原,那里的天是多么高,多么藍;水是多么清,多么凉;空氣是多么清新,多么甜潤;天上的一片片云朵是多么純潔,多么柔軟。望著眼前遼闊的大草原,我總想高歌一曲,來表示我滿心的愉快。
首先介紹這里的風景吧!看那綠茵茵的草地上長滿了五顏六色的野花,有紅的、白的、紫的、黃的。。。。。。真像一幅連綿不斷的畫卷;再看那些小羊們,有的在吃那嫩綠的小草,有的剛出生的小羊在喝媽媽的乳奶;還有的小羊吃飽了在草地上散步。真是太有趣了,我躺在草地上,望著湛藍的天空,呼吸著清新的空氣,享受著大自然給予我美好的禮物。
再看遠處,有幾個十八、九歲的姑娘,身材亭亭玉立,穿著一套蒙古特色的衣服,扎著馬尾辮,臉龐白凈,眉清目秀,鼻梁挺直,櫻桃小口,此時正拿牧羊鞭趕著羊群。還有一位小伙子,看上去有二十多歲,身材健壯,穿著蒙古衣服。臉龐紅潤,濃眉大眼,此時正騎在馬背上奔跑在大草原上。
到了吃飯的時候,熱情好客的主人非要我去他們蒙古包去坐坐,我恭敬不如從命了,進了蒙古包,主人已經準備好了食物,有手扒肉、烤全羊、烤羊腿等等這些食物實在太好等。我們一起為我們的友誼干杯。飯后,主人又拿出奶食品,有香噴噴的奶茶、和香甜可口的奶皮、奶豆腐、蒙古馃子、牛肉干、奶干等等,這些食物真是太好吃了!
之后,我又走出蒙古包,看著在草地上奔跑的馬兒,我就騎上馬背,飛快的跑起來,我忐忑不安,生怕會掉下來,突然,馬兒一會兒跑,一會轉圈,好像在戲弄我這個來客。
我愛大草原美麗的風景,我愛這里熱情好客的主人,每一件事情我都歷歷在目,這里的每一個人,每一個物,都令我留戀忘懷。
我的家小學生作文 篇10
它不是最漂亮的,也不是最出名的,但卻是我心目中的一片凈土,因為它是我的家。
——題記
我的校園并不是聲名遠赫的,但隱藏在其中的美麗,卻有很多。
這里的環境美。我的校園若比起城里的校園,那可謂是相形見絀,但依然干凈整潔。幾周前,學校就開始了大掃除,誓要把校園內污穢的角落打掃得一塵不染。于是,同學們紛紛動起手來,你負責擦,我負責掃。好不和諧、團結的一家人。最終,校園煥然一新。室外的玻璃閃閃發光,室內的桌椅整整齊齊,花草得到滋潤,愈發的綠意盎然、生機勃勃。
這里的人更美。校園雖小,但可親的老師、可愛的同學、可敬的保安卻從來不少。校園內,老師從來都是和藹可親、友好相處的。面對工作,他們一絲不茍、認真嚴謹、從不馬虎;面對學生,他們意氣風發、精神抖擻。而我們的同學,則是非常可愛、尊重老師的。在走廊上,他們遇見了老師,會微笑的打著招呼,不論是否熟悉那位老師;在教師節時,同學們則會絞盡心思的為老師準備禮物,給老師驚喜。并且在這一天,課堂上總會響起“祝老師教師節快樂”的祝福聲。讓我油然而生敬意的,還有門衛室里的保安叔叔。
前段時間,校內舉行了一場疊被子比賽。從中我開始對我們的保安叔叔產生了敬佩之情。據老師說,門衛室的叔叔,曾是一名軍人,在軍營生活中被子都被要求砌成了豆腐干。如今,他退伍了,但依然如在軍營中一樣,每天也將被子整整齊齊地砌成豆腐干。而我敬佩的并不是他能化被子為豆干,而是他能將過去所培養的習慣延續至今,這種堅持的精神,才是我所贊揚的,所學習的。
這就是我的校園,麻雀雖小,卻五臟俱全。它不是最好的,但在我心中卻美輪美奐。因為它所承載的遠遠要比你看到的還要多得多。
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