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給我一件作文

時(shí)間:2023-02-07 10:55:40 方宇 一什么的作文 我要投稿

【推薦】給我一件作文(精選40篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的給我一件作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】給我一件作文(精選40篇)

  給我一件作文 篇1

  生活就像一條流淌的小溪,記憶就像一張大網(wǎng),不斷捕捉著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,有的事像流星一樣一閃而過(guò),有的事卻像恒星一樣深深的嵌在我的腦海中,使我久久不能忘懷。

  這是發(fā)生在剛上五年級(jí)不長(zhǎng)時(shí)間的一件事。我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)完第一單元之后,老師宣布明天考試。從小到大,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很好,也很穩(wěn)定。因此,我自認(rèn)為明天的考試我一定能考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

  考試開(kāi)始了,我三下五除二很快就做完了。回到座位以后,我心里暗暗竊喜,心想:我這次一定能考滿分。可是,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我驚呆了——八十三分,我甚至懷疑自己的眼睛出了問(wèn)題。我仔細(xì)一看,原來(lái)有兩道應(yīng)用題竟然計(jì)算錯(cuò)了,還有兩道填空題也沒(méi)看清楚。天啊,我竟然犯了這樣低級(jí)的.錯(cuò)誤。我沮喪極了!

  在我的學(xué)習(xí)生活中,這只是件小事。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,但是給我的教訓(xùn)卻很大。它使我懂得了,一個(gè)人任何時(shí)候都不能驕傲自滿——驕傲?xí)鼓闶ダ碇牵詽M會(huì)使你迷失方向。

  在今后的人生道路中,我會(huì)牢牢地記住:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  給我一件作文 篇2

  記得有一次,吃過(guò)了晚飯,我便馬上寫(xiě)起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多,不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是,《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想,始終也想不出解答的方法,這可怎么辦呢?直到九點(diǎn)半了還是沒(méi)有解答出來(lái)。我想:算了,反正明天老師會(huì)講的。正當(dāng)我換好睡衣上床睡覺(jué)的時(shí)候,猛一抬頭,看見(jiàn)了墻上掛著的“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這十四個(gè)字,一腔熱血便涌遍全身。我想:要取得好成績(jī)就得付出艱苦的努力。于是,我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考,我想起了老師今天說(shuō)的話:“做數(shù)學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺(tái)機(jī)器,要先把應(yīng)用題按照問(wèn)題去分析,找出每一個(gè)有用條件,這就是“拆卸”;再依據(jù)條件列出綜合算式,這就是“組裝”。于是,我就學(xué)著工程師一樣,把數(shù)學(xué)題一步一步拆開(kāi)來(lái)分析,再合起來(lái)把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力,但有一種無(wú)形的力量在支撐著我,讓我和困難進(jìn)行斗爭(zhēng)。

  古今中外所有成功的人,在成功的'背后都淌了汗。比如張衡、愛(ài)因斯坦、居里夫人,是勤奮鑄就了他們的輝煌,是勤奮書(shū)寫(xiě)了他們光榮的篇章!

  這不是一個(gè)故事,而是一個(gè)深刻的哲理。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

  給我一件作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。 記得那是一個(gè)暑假,學(xué)完吉他,老師拿給我一張曲譜,叫我回家練習(xí)一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。我心想:這么簡(jiǎn)單,小菜一碟,變收了起來(lái)。 回到家,我從包里拿出那張曲譜,又拿出吉他,開(kāi)始連了起來(lái),可練了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:漸漸短短的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏,還按錯(cuò)了一根和弦。天啊!這是我彈出來(lái)的么?好歹我也學(xué)了將近1年的吉他了,卻彈得如此不堪入耳。一下午,我都對(duì)著這張曲譜生悶氣。可是,我還是一次次逼著自己拿起吉他,去面對(duì)這張曲譜。 就這樣,我堅(jiān)持了下來(lái),進(jìn)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)和糾正,整首曲子漸漸得i流暢起來(lái)。一個(gè)星期后,我終于學(xué)會(huì)了這首曲子。再去學(xué)吉他是,我?guī)е晒φ卟庞械腵喜悅,彈奏著自己的作品:頓挫抑揚(yáng)的聲音,跌宕起伏的情緒,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖飛躍而出,我被自己深深地陶醉了。 現(xiàn)在想起這件事,我發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)和生活就像一碗中藥,把這碗中藥喝下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的背后也會(huì)有甘甜的美。一個(gè)人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困難,勇敢前進(jìn),這也應(yīng)了那句話:吃得苦中苦,方為人上人。五年級(jí):鄧錕

  給我一件作文 篇4

  有一次,我以讀了3年級(jí),老師叫我們寫(xiě)一篇作文,圍繞動(dòng)物寫(xiě)的。

  我回家的路上,心想:“哎呀!圍繞動(dòng)物寫(xiě)的作文太麻煩了!還要觀察……我還是去作文書(shū)上抄一篇作文好了!”想完,我便回到了家。

  到了家,我找出作文書(shū),選好了一篇作文,就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。 下午,我去上學(xué)的時(shí)候把那本作文本交給了我的老師,那時(shí)候我的心砰砰直跳,有一種不詳?shù)念A(yù)感,默默對(duì)自己說(shuō):“不要害怕!沒(méi)事的.。”

  老師把作文批改完了,并說(shuō):“這次,張雅雯的作文寫(xiě)的很好!”老師問(wèn)我,:“你什么時(shí)候開(kāi)始觀察的?” 我聲音顫抖的說(shuō):“呃,是一個(gè)星期前!” “那就請(qǐng)你朗讀一遍,好嗎?”我就結(jié)結(jié)巴巴的朗讀起了我的作文。

  我回家后,松了一口氣。

  后幾個(gè)星期,有幾個(gè)學(xué)生向老師反映,我的那一篇作文是抄的,老師說(shuō):“其實(shí)我早就知道了,我只是讓他知道這是不對(duì)的,不能抄別人的作文!

  我以后再也不抄作文了!

  這個(gè)啟示讓我改變。

  給我一件作文 篇5

  生活中有很多小事情,包括快樂(lè)、悲傷、悲傷和尷尬呵呵,但有一件小事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  我記得秋天我們?cè)跇窍麻_(kāi)了一家新的水果店。開(kāi)張那天,店里所有的水果都很便宜。我媽媽買(mǎi)了很多水果,包括香蕉、桔子、蘋(píng)果、梨、葡萄柚和橙子,包括我最喜歡的香蕉和桔子。媽媽付錢(qián)后,我迫不及待地打開(kāi)那袋香蕉,我使勁地剝了一個(gè)。剝皮后,我把香蕉皮扔到街上,津津有味地吃著美味的香蕉。

  發(fā)生了意想不到的.一幕。我扔掉香蕉皮,站著吃香蕉。在我身后,有一位阿姨抱著一個(gè)剛會(huì)走路的嬰兒。嬰兒剛學(xué)會(huì)走路,走路不太穩(wěn)。而阿姨邊走邊打電話,對(duì)孩子沒(méi)有太多注意。嬰兒踩在香蕉皮上,四個(gè)角朝天摔了下來(lái)。據(jù)估計(jì),嬰兒摔倒時(shí)非常痛苦。她哭了很長(zhǎng)時(shí)間。我急忙哄她,遞給嬰兒一個(gè)棒棒糖和一些水果,這樣?jì)雰壕筒豢蘖恕N也桓腋嬖V姨媽我把香蕉皮扔了,因?yàn)槲遗乱虌屌u(píng)我。當(dāng)時(shí),我真的很想找到一條縫鉆進(jìn)去。

  從那以后,我再也不會(huì)隨意扔垃圾了,因?yàn)槲抑廊永鴷?huì)傷害別人和我自己。這件事讓我明白,要熱愛(ài)環(huán)境,從我和身邊的小事做起。讓我們一起熱愛(ài)環(huán)境!

  給我一件作文 篇6

  在生活中,有許許多多的小細(xì)節(jié),可能我們不注意這些小細(xì)節(jié),但有時(shí)它也能給我們一個(gè)啟示。

  那天,我放學(xué)歸來(lái)見(jiàn)外婆在校門(mén)口等候,我高興極了趕緊跑了過(guò)去撲進(jìn)她懷中。一問(wèn)我才知道原來(lái)外婆是帶我去買(mǎi)蘋(píng)果呢!

  于是我們上路了,不知是什么時(shí)候我們到了貿(mào)易市場(chǎng),我和外婆下了車(chē)。走到買(mǎi)蘋(píng)果的攤子上,就會(huì)有一種蘋(píng)果獨(dú)有的清香撲面而來(lái),外婆拿起一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果仔細(xì)地看了看,又嗅了嗅,才滿意地裝進(jìn)箱子中。大約拿了幾十個(gè)左右,才讓賣(mài)蘋(píng)果的把箱子封好。

  外婆將裝有蘋(píng)果的箱子搬上車(chē),我們滿載而歸,到了家外婆將箱子搬了下來(lái)說(shuō):“你在這兒看著箱子,我去放我的車(chē),一會(huì)兒就回來(lái),聽(tīng)到了嗎?”我乖乖的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。外婆高興地走了,過(guò)了一會(huì)兒,樓上的叔叔走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我在等候,便好心的對(duì)我說(shuō):“小姑娘,我?guī)湍惆严渥影嵘先グ桑 薄安挥昧酥x謝您。”我笑著回答,叔叔不說(shuō)話了只是將箱子扛在肩上,上樓去了。我在后面一邊幫忙一邊勸叔叔,可他不聽(tīng),一直走到我家門(mén)口才將箱子放下來(lái)。我向叔叔道了謝,叔叔笑著走了。過(guò)了好一會(huì)兒,外婆菜上樓來(lái)找我了。

  我從這個(gè)小細(xì)節(jié)里明白了在幫助被人的同時(shí),自己也會(huì)得到快樂(lè)。

  給我一件作文 篇7

  在生活中會(huì)發(fā)生很多事情,有的事情像過(guò)眼云煙,而有的事情卻會(huì)深深地印在我們的腦海里。

  記得有一次,我和爸爸媽媽一起去爬山,去的路上我想那座山我用一兩個(gè)小時(shí)就可以爬完。一到那,我見(jiàn)那座山不是很高,就跑在隊(duì)伍最前面。可時(shí)間過(guò)了很久才爬到了半山腰,我就想:“這山這么高,要不就不爬了吧。”于是,我找了一塊石頭坐在上面等爸爸媽媽。過(guò)了很久我看到了一個(gè)比我慢的叔叔都超過(guò)了我。等我爸爸媽媽上來(lái)后就看見(jiàn)我那不想爬的樣子,媽媽就對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利。”

  我就又有了信心,一直往前跑,又跑到了隊(duì)伍的最前面。最后,我是第一個(gè)爬到了那座山的'山頂,我還在上面看到了許多山,可是都比我爬的這一座山矮很多。

  在下山的時(shí)候,我記住了媽媽說(shuō)的話,累了就找個(gè)石頭坐一下,然后繼續(xù)走。在下山快到三分之二的時(shí)候,我肚子卻叫了起來(lái),我的嘴巴又非常渴,我只好又往上爬了,因?yàn)樗诎职謰寢屇抢铮麄冞在山頂上面。當(dāng)我喝到水的時(shí)候,我已經(jīng)又爬到了半山腰。可我想起了媽媽告訴我的話:“堅(jiān)持就是勝利。”我又繼續(xù)往下走,不怕累,一直走到了山下。

  我從中得到了一個(gè)啟示,做什么都要緊持做完,不可以半途而廢。

  給我一件作文 篇8

  有句話叫“非不能也,實(shí)不為也”。去年的一天晚上就使我明白了這個(gè)道理。

  那天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),把作業(yè)胡亂地往書(shū)包里一塞,就準(zhǔn)備興致勃勃地下去玩了。

  突然,媽媽嚴(yán)厲的喊聲把我攔住了。“瞧你的'書(shū)包,這叫收拾好了嗎?你看看,沒(méi)用的紙都?jí)涸跁?shū)包底下,卷子、練習(xí)冊(cè)都窩成一團(tuán)。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的書(shū)都摻在一起,文件夾都是空的,還歪歪斜斜。都亂成什么樣了!把書(shū)包在整理一遍,我相信你一定能裝好!”

  我的高興勁一掃而空,垂頭喪氣地收拾起書(shū)包來(lái)。這回,我把各科的書(shū)都分別放到相應(yīng)的文件袋里,然后把作業(yè)都專(zhuān)門(mén)放到一個(gè)文件袋里……我很耐心地收拾著,不到五分鐘,書(shū)包就裝好了。

  “嗯。”媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“你看,你不是完全可以把書(shū)包收拾得整齊利落嗎?可見(jiàn)你不是不能做,而是不去做。中國(guó)古時(shí)有句話叫‘非不能也,是不為也。’如果你當(dāng)初就這樣認(rèn)真地收拾書(shū)包,不到兩分鐘就能收拾完了。可現(xiàn)在卻耽誤了將近十分鐘的時(shí)間——又不能下去活動(dòng)了……以后一定要注意。”

  這個(gè)晚上,我沒(méi)有下去活動(dòng),但我卻懂得了一個(gè)道理:很多東西都是可以做的,可是你不去做,就會(huì)造成很大的麻煩。所以做什么事情都要認(rèn)真去做。

  給我一件作文 篇9

  一件小小的事,往往會(huì)給人們很大的啟發(fā)。

  這是一個(gè)格外晴朗的天氣,我和姐姐正在街上散步。這時(shí),我看見(jiàn)一名非常美麗的女子,風(fēng)兒輕輕地吹散了她黝黑的長(zhǎng)發(fā),一身繡花的粉色連衣裙托著她嫩白的笑臉,一雙紅色的高跟鞋在陽(yáng)光的照射下,金光閃閃,把她點(diǎn)綴得更加美麗,誰(shuí)看了都會(huì)心動(dòng)的,只見(jiàn)她跟在一個(gè)男人的后面,難道那是她的.朋友,我心想:“有這么個(gè)美麗的姑娘做朋友,他一定很幸福吧。”那姑娘慢慢伸出光滑細(xì)膩的手,是不是要梳理耳邊美麗的長(zhǎng)發(fā)?我這樣猜想著,可接下來(lái)發(fā)生的一幕令我大吃一驚,女子輕輕把手伸向男人的腰包里,拿出了一個(gè)錢(qián)包,露出微微的笑容,轉(zhuǎn)身跑走了,男人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),可女子已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,周?chē)娜硕俭@訝了,很快那男子就被周?chē)说哪抗獍鼑×恕?/p>

  通過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理,擁有美麗的外表,不一定有善良的心靈,做事情也是這樣,光把外表弄得很好,可是內(nèi)部的東西卻更重要。有時(shí),美麗的外表只是掩飾心靈丑陋的物品。

  給我一件作文 篇10

  我們現(xiàn)在生活在能源社會(huì),處處都離不開(kāi)能源。水、電、油是人類(lèi)生活的必須品,出門(mén)坐車(chē),要用汽油,洗車(chē)、生活要用水,電燈、冰箱、電視都離不開(kāi)電。

  有一天,我去逛街,只見(jiàn)有個(gè)小男孩,手上拿著一瓶飲料,他喝到一半就把飲料隨手扔掉了,我心想:現(xiàn)在已經(jīng)有這么多的地方缺水了,還才喝到一半就扔了,好浪費(fèi)!我又是向前走,只看見(jiàn)一個(gè)牌子上畫(huà)著:一個(gè)礦泉水瓶旁有個(gè)牌子上寫(xiě)著“$2000”。上面還寫(xiě)著:當(dāng)水成了奢侈品!我心想:如果水越來(lái)越少,一瓶礦泉水就要2000美元,那就人民幣一萬(wàn)多元!如果缺了水,我們將如何維持生命!

  還有一天,我呆在家里,我在房間里寫(xiě)作業(yè),開(kāi)著一個(gè)臺(tái)燈和一個(gè)大燈,小姨走進(jìn)來(lái)就說(shuō)我怎么這么浪費(fèi)電,接著就把燈給關(guān)了。現(xiàn)在主要是火力發(fā)電,發(fā)電需要煤,水力發(fā)電需要水,浪費(fèi)電就是浪費(fèi)能源。

  從上面的幾件事中我明白了,我們要節(jié)約現(xiàn)在的能源,從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起,離開(kāi)房間隨手關(guān)燈,平時(shí)節(jié)約用水……每個(gè)人節(jié)約一點(diǎn),那就是很大的力量,不要等沒(méi)有了才知道它們的珍貴,讓我們一起來(lái)節(jié)約并珍惜現(xiàn)在所擁有的.能源的。

  給我一件作文 篇11

  早晨上學(xué)時(shí),途徑二樓,直聽(tīng)見(jiàn)水池邊傳來(lái)“滴答滴答”的聲音,我朝聲音處望去,原來(lái)是二樓的水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,水在“滴答滴答”地往外流,我連忙走上前去把水龍頭擰緊。

  一路上,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題,一件小事,一個(gè)小動(dòng)作就能解決的問(wèn)題,為什么有那么多人經(jīng)過(guò),卻沒(méi)有一個(gè)人察覺(jué)到而去把水龍頭關(guān)掉呢?其實(shí)在我們的生活中有許多小事,由于我們錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)而忽視了它們。比如今天的事情,水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,滴幾滴水,有的人認(rèn)為浪費(fèi)不了多少水,是一件小事情,平時(shí)見(jiàn)慣了,也就見(jiàn)慣不怪了,所以那么多人經(jīng)過(guò),有的人可能沒(méi)有察覺(jué)到,有的人可能察覺(jué)到了,但習(xí)以為常了,也就懶得去管它,任他去滴。幾滴水也許算不了什么,但成千上萬(wàn)個(gè)幾滴水,就有可能匯集成小溪、江河,如果人人都浪費(fèi)幾滴水,就相當(dāng)于使一條小溪、一條小河干涸,這種浪費(fèi)是多么的`驚人呀!

  這件事情使我懂得了一個(gè)道理,萬(wàn)丈高樓平地起,任何事情都是從小事做起的,良好的習(xí)慣的養(yǎng)成,也是從做好每件小事開(kāi)始的。

  給我一件作文 篇12

  在生活中,每天都會(huì)發(fā)生很多事情。有些人就像飄過(guò)的云彩,很快就會(huì)忘記一切。有些事情會(huì)深深地印在我的腦海里,揮之不去。

  這發(fā)生在去年期末考試之前。

  隨著期末考試的臨近,除了復(fù)習(xí),每天都是復(fù)習(xí)。我想我已經(jīng)徹底復(fù)習(xí)了自己,所以我有點(diǎn)心不在焉。我根本不注意那些練習(xí)。

  當(dāng)老師讓我們寫(xiě)兩首古詩(shī)和兩句名言時(shí),我很快就默默地寫(xiě)了下來(lái)。但當(dāng)這本書(shū)出版時(shí),我感到震驚56;我懷疑我的眼睛有毛病!自從我長(zhǎng)大后,我的成績(jī)基本上是“優(yōu)秀的”。我怎么會(huì)有這么差的成績(jī)?仔細(xì)一看,我原來(lái)顛倒了兩首古詩(shī)的材料。這兩句名言甚至沒(méi)有寫(xiě)作者的'名字!我好沮喪!

  回家后,一個(gè)人靜靜地想:為什么我考試考得這么差?原因只有一個(gè),那就是我自滿的結(jié)果。幸運(yùn)的是,通過(guò)這次活動(dòng),我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題,并在期末考試中取得了好成績(jī)。

  這是我學(xué)習(xí)生涯中的一件小事。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但它給了我很大的教訓(xùn)。這讓我明白,一個(gè)人在任何時(shí)候都不能自滿,自滿和驕傲?xí)屇闶ダ碇牵詽M會(huì)讓你失去方向。

  在未來(lái)的人生道路上,我會(huì)牢記謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  給我一件作文 篇13

  關(guān)愛(ài)是溫暖的,像燦爛的陽(yáng)光,照亮大地。時(shí)光流轉(zhuǎn),讓我回想起了那一天。

  那天,媽媽倒了一杯水放在桌上,我卻渾然不知,沒(méi)有帶水就到了學(xué)校。

  上了兩節(jié)課后,我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶水杯。馬上就要上體育課了,沒(méi)帶水喝我豈不是要蔫了?沒(méi)辦法,我只好去老師辦公室問(wèn)問(wèn)老師有沒(méi)有一次性的塑料杯。

  “金老師,請(qǐng)問(wèn)你有一次性的塑料杯嗎?”

  “你沒(méi)帶水杯嗎?上學(xué)怎么能不帶水杯呢?”老師疑惑不解,“可我這兒也沒(méi)有塑料杯,怎么辦呢?”

  “那好吧,謝謝老師。”我走出了辦公室。

  下了體育課,我正感到口干舌燥,金老師叫住我,遞給我一瓶礦泉水:“喏,拿著喝吧。”看著我疑惑的眼神,金老師解釋道:“這是我剛剛給你買(mǎi)的',想到你沒(méi)帶水,又要上體育課,一定會(huì)很渴的。”我接過(guò)水,咕嘟咕嘟地喝了好幾大口,恩,這水真甜,那是關(guān)愛(ài)的味道。

  關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,只要我們遇到困難,金老師就會(huì)伸出援手,她就像一個(gè)溫柔的媽媽時(shí)刻帶給我們溫暖。

  給我一件作文 篇14

  我們生活中的每一件小事都能給我們無(wú)盡的靈感。靈感,比如海上的煙火,是無(wú)法熄滅的。如天上的星星,神秘?zé)o窮;如陸地上的一片片草地,廣闊無(wú)邊。

  夏日鄉(xiāng)村是美麗的。樹(shù)木繁茂,果樹(shù)果實(shí)累累,名花和野花爭(zhēng)奪自由。

  我媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩了一天作為獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)槲页晒νㄟ^(guò)了六年級(jí)的古箏測(cè)試。

  我心情很好,一路上哼著歌,像一只快樂(lè)的云雀,充滿驕傲。我母親看到我如此驕傲、驕傲和沉默,于是她帶我來(lái)到一棵大樹(shù)下。

  她對(duì)我說(shuō),“你在這棵樹(shù)上看到了什么?”“樹(shù)葉!”“多少葉子?”“無(wú)數(shù)的樹(shù)葉。”說(shuō)到這里,我突然醒悟:是的'!如此多的樹(shù)葉組成了一棵長(zhǎng)滿茂盛樹(shù)枝的大樹(shù)。如果沒(méi)有一片又一片的葉子,這棵大樹(shù)就不會(huì)形成。沒(méi)有這些葉子,就沒(méi)有翠綠的顏色。如果沒(méi)有一片又一片的樹(shù)葉,就不會(huì)有如此令人陶醉的繁榮和活力。然而,這小小的葉子,它從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò),它是卑微的!

  這小小的一片葉子給了我一個(gè)靈感:人們應(yīng)該謙虛,不管他們?nèi)〉昧硕嗝磦ゴ蟮某删停麄兌疾粫?huì)驕傲或驕傲。

  這件小事極大地鼓舞了我。這種靈感就像一艘彩虹般的船,船上滿是美麗的星星和樹(shù)葉,是最大的謙虛,在海浪中勇往直前。

  給我一件作文 篇15

  生活中的每一件小事都能給人無(wú)窮的靈感。一個(gè)靈感,如海上的一縷煙花,無(wú)法熄滅;如星空中的一點(diǎn)星光,奧秘?zé)o窮;如陸地上的一片片草地,廣闊無(wú)邊

  夏天的鄉(xiāng)村很美。樹(shù)木茂盛,果樹(shù)果實(shí)累累,名花與野花爭(zhēng)艷。

  因?yàn)槲页晒νㄟ^(guò)了六級(jí)古箏,媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩了一天作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  我心情很好,一路上哼著歌,像只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo),心里充滿了驕傲。我媽看到我那么驕傲,那么得意,就不做聲,把我領(lǐng)到一棵大樹(shù)下。

  她對(duì)我說(shuō):你在這棵樹(shù)上看到了什么?樹(shù)葉!多少葉子?無(wú)數(shù)葉子。說(shuō)到這里,我突然醒悟:對(duì)!這么多葉子組成了一棵有很多枝葉的.大樹(shù)。沒(méi)有一片又一片的葉子,這棵大樹(shù)就不會(huì)形成。沒(méi)有這些葉子,就沒(méi)有翠綠色。如果沒(méi)有一片又一片的樹(shù)葉,就沒(méi)有醉人的生機(jī)和活力。但是這小小的葉子,它從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò),它是卑微的!

  這片小葉子給了我一個(gè)啟示:人要謙虛,無(wú)論取得多大的成就,都不能驕傲,不能驕傲。

  這件小事給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)。這艘鼓舞人心的船就像彩虹,布滿了美麗的星星和像樹(shù)葉一樣至高無(wú)上的謙卑,在波浪中勇敢前行!

  給我一件作文 篇16

  看到電視里那些精彩絕倫的乒乓球比賽,讓我刻骨銘心,看到那些乒乓球隊(duì)員精彩刺激的`回合,讓我躍躍欲試。所以在這個(gè)暑假里,我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。

  學(xué)什么東西,不能急于求成,先要了解基本動(dòng)作和要領(lǐng)。因此學(xué)乒乓球,首先要知道怎樣揮拍兒,我學(xué)的是正手揮拍。我和其他同學(xué)在一個(gè)大鏡子前練習(xí)揮拍兒。看到鏡中的我,總覺(jué)得自己已經(jīng)揮得很好了,但還是一次次被老師糾正。我看見(jiàn)一部分同學(xué)已經(jīng)能在球案上打了,憧憬著我也很快能在球案上打球。我已經(jīng)整整揮了三天拍兒了,就在第四天里,一個(gè)驚喜的好消息傳給了我,我終于可以上案打球了!心想,這三天的辛苦沒(méi)白費(fèi)呀!

  老師叫我過(guò)去,打一下試試。第一次上案,教練讓我雙腳岔開(kāi),屈腿而立,讓我試著接球,我既緊張又興奮,第一個(gè)球沒(méi)有接住,心想:“第一次接球嘛,沒(méi)接住很正常。”第二個(gè)球我還沒(méi)有接住,接著有很多球接二連三打來(lái),但是我只接著了寥寥幾個(gè),我深受打擊。幾天過(guò)去了,我一天比一天打得好,后來(lái)我基本上可以全接住了。

  實(shí)際上打乒乓球不是件簡(jiǎn)單的事情,只有每天的刻苦練習(xí)和積累,才能熟能生巧,獲得真正的收獲!

  給我一件作文 篇17

  下雪了,下雪了,下完我成了“雕塑家”。

  早上我懷著急切的心情打開(kāi)房門(mén),一股冷風(fēng)激的我打了一個(gè)哆嗦。嗬,粉妝玉砌的世界,地上鋪了一張偌大的白地毯。快動(dòng)起來(lái)!什么鐵鍬、掃把、桶。這些普通的工具到我們的`手里就成了雕塑工具,一會(huì)工夫一座小山就塑成了。一座又一座拔地而起,有的像老人,有的像小孩。

  然后,我就進(jìn)一步的加工。我要塑一個(gè)“交警”,但是,交警怎么能沒(méi)有指揮臺(tái)呢!于是經(jīng)過(guò)我塑成的指揮臺(tái)。

  我用鐵鍬鏟雪,倒進(jìn)鐵桶里,雖然雪在鐵桶里被壓實(shí)了,但怎么也弄不出來(lái)了。只好將桶中的雪鏟出一些,這才倒出來(lái)。可是,瞬間雪卻散了。我只好再次向桶里裝雪,這次有驚無(wú)險(xiǎn),沒(méi)有再次散開(kāi)。

  我又將雪裝進(jìn)小桶里。壓實(shí),倒出。有了上次失敗的教訓(xùn),我進(jìn)行的非常順利。一個(gè)大致的人體輪廓就被我塑成了。我拾起一塊雪放在交警的頭上,變成了帽子。又將樹(shù)枝插在身體兩側(cè),這就是他的胳膊,我要讓這雙胳膊為城市指揮交通。再把墨水點(diǎn)在他的眼睛上。一個(gè)交警就做好了。

  媽媽也不甘示弱做了一個(gè)少女。最后我們一起塑成了一條雪船。用掃把做帆,鐵鍬當(dāng)漿,我幻想著少女和交警在船上。

  通過(guò)今天的這個(gè)游戲我感悟到一個(gè)道理——失敗乃成功之母。

  給我一件作文 篇18

  星期六,我和爸爸媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個(gè)人獨(dú)自在鄉(xiāng)間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物吸引了我的眼球。仔細(xì)一瞧,原然是一只慢悠悠的蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。

  于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)!我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛依然用抱歉的眼光看著我,彷佛在說(shuō):“我已經(jīng)很努力了!”蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。我們的目標(biāo)是什么?

  我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。生活常常給人們給予啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門(mén)。生活按照它自己的規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得“啟示”。它給每個(gè)人給予機(jī)會(huì),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示" 。

  勤于思索的.人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

  給我一件作文 篇19

  生活中,你經(jīng)歷過(guò)大事,也經(jīng)歷過(guò)小事,而不論是大事,還是小事,都能給人帶來(lái)啟示。在我小的時(shí)候,有一件小事給我?guī)?lái)了啟示。

  記得那是三年級(jí),我和蘇博濤、蘇振華他們一塊玩“捉人”游戲。石頭剪刀布,我和蘇振華是“人”,蘇博濤是“鬼”。他數(shù)了十秒后就開(kāi)始捉我們,我們玩得開(kāi)開(kāi)心心。可是蘇振華不知怎么把我摔了一跤,我便回首踢了他一腳。接著,左一拳,又一腳,我倆便打起來(lái)了。有人看見(jiàn)我們打架,便過(guò)來(lái)勸架,有位同學(xué)直接去辦公室打小報(bào)告。不一會(huì),老師叫我們?nèi)マk公室,老師問(wèn):“你們?cè)趺创蚣芰耍俊蔽覀儗⑹虑榈膩?lái)朧去脈告訴老師。老師批評(píng)我說(shuō):“人家蘇振華踢你一腳又不是故意的,再說(shuō),人家給你說(shuō)對(duì)不起了,你就不能忍一忍嗎?朋友之間的友誼就這樣破壞了,好好的游戲變成了一場(chǎng)爭(zhēng)斗,這難道值得嗎?”聽(tīng)了老師的`話,從此,我便給自己立下一個(gè)規(guī)定:他不惹我,我也不惹他,他惹了我,我忍一忍就過(guò)去了,只要他不是故意的。

  忍一忍,是對(duì)朋友的寬容;忍一忍,也是人與人之間的信任;忍一忍,保留了與朋友之間的友誼。

  就是這一件小事告訴我,對(duì)待朋友要信任,為了友誼,要學(xué)會(huì)忍一忍。

  給我一件作文 篇20

  我經(jīng)歷過(guò)很多事,但有件事我卻久久不忘,因?yàn)樗逃宋遥嬖V我要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

  記得那次,我正躺在床上睡午覺(jué),媽媽突然叫醒我,叫我起床下樓活動(dòng)活動(dòng),順便倒垃圾。于是我迷迷糊糊的穿好衣服,拿起垃圾袋晃晃悠悠地走到樓下。離垃圾車(chē)還有一小段距離,我就將手中的垃圾袋用力一甩,垃圾袋“哐”地撞在垃圾車(chē)邊猛地“翻”了一跟頭,最后“咚”地掉落在地上。我環(huán)顧四周沒(méi)人,心想:沒(méi)人看見(jiàn),別管了,就讓清潔工阿姨打掃算了。于是拔腿跑回了家。

  哪知一切都被趴在窗臺(tái)上的媽媽看在眼里,回來(lái)就狠狠地批評(píng)了我一頓。我還自以為是的說(shuō):“有環(huán)衛(wèi)工人了,他們會(huì)掃的。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果地球人人都像你那樣,人類(lèi)不就生活在垃圾堆里了嗎?如果總是依賴(lài)環(huán)衛(wèi)工人,你想想他們也沒(méi)有那么多的手腳,忙也忙不過(guò)來(lái),不是嗎?再說(shuō),如果你是環(huán)衛(wèi)工人,當(dāng)你打掃好了,有人卻亂丟垃圾,你是不是很生氣呢?是不是特希望大家愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,保持干凈清潔?”聽(tīng)了媽媽的.話我的眼淚不禁控制地流了下來(lái),連忙下樓把垃圾放進(jìn)了垃圾車(chē)?yán)铩?/p>

  從那件事后,讓我知道了要尊重別人的勞動(dòng),愛(ài)護(hù)環(huán)境要從自我做起。同學(xué)們讓我們一起來(lái)做愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士吧!

  給我一件作文 篇21

  在生活中,到處都有小事情的啟示。然而,我們應(yīng)該注意觀察,以便找到這件小事給我們的啟示。生活就像一個(gè)調(diào)味品盒,充滿了起伏。你希望每天都能感受到蜂蜜的甜味,但你常常不得不吞下咸甚至苦的味道。但是,真的,親愛(ài)的,你不能抱怨。因?yàn)樘?yáng)總是在風(fēng)雨之后,苦難是人生的必修課。

  小芳和我在一起已經(jīng)10年了。在這段時(shí)間里,她給我留下了非常深刻的印象:圓圓的臉,一雙明亮的眼睛,她的話說(shuō)服了我,給我留下了深刻的印象。

  我記得有一次,當(dāng)數(shù)學(xué)課結(jié)束時(shí),學(xué)生們把作業(yè)交給了我們小組的組長(zhǎng)。小芳是唯一一個(gè)還在慢慢核對(duì)計(jì)算結(jié)果的人。我低下頭,低聲說(shuō):“我不知道怎么辦。”;她讓她在課堂上做些小動(dòng)作,在思考中四處游蕩。她甚至連一個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有抄。她怎么能做到,“小芳轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),揚(yáng)起眉毛,沒(méi)有說(shuō)話。她從座位上跳起來(lái),抓起我新買(mǎi)的文具盒,摔倒在地。我看了看破碎的文具盒和文具盒。在這憤怒中,我撕碎了她今天中午剛買(mǎi)的日記。她更生氣了,把它和我的作業(yè)本一起扔到了窗戶(hù)上,就這樣,她打碎了我的.新文具盒和里面的文具,我撕碎了她剛買(mǎi)的日記。兩人吵架了。

  后來(lái),我把這件事告訴了我母親。我母親說(shuō):“我不知道;你的同學(xué)應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)和愛(ài)對(duì)方。

  我有一個(gè)觀點(diǎn):我們的同學(xué)應(yīng)該團(tuán)結(jié)和友好,互相幫助,互相幫助。

  給我一件作文 篇22

  歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶,許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去,但唯一一段回憶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  那天,天氣十分炎熱,呼吸中都能感受到太陽(yáng)公公的怨氣,花花草草都無(wú)精打采地低著頭。連柏油馬路都曬軟了。整個(gè)世界都隨著太陽(yáng)公公的心情寂靜著,我也一樣。

  我一個(gè)人獨(dú)自走在放學(xué)的路上。用一只手抽出書(shū)包里放著的礦泉水,喝了一口,正嘴準(zhǔn)備隨手丟在地板。

  這時(shí),一位年歲已高的老奶奶走進(jìn)了我的視線里。只見(jiàn)她一手拿著一只夾子,一手拎著一只袋子,彎著腰,頂著烈日,費(fèi)力地?fù)熘厣系娘嬃掀俊A胰昭籽祝瑢W(xué)生們總喜歡買(mǎi)飲料的。太陽(yáng)火辣辣地照射著大地,老奶奶明顯有些吃力,卻依舊瞇著眼,仔細(xì)地?fù)熘!艺郎?zhǔn)備亂扔垃圾的手硬生生地收了回來(lái),臉上火辣辣的,不知所措。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)走到我跟前來(lái)了,說(shuō):“小姑娘,垃圾扔我這來(lái)吧。”也不知道是出于愧疚之心還是怎么的',我說(shuō)了一句不用了不用了。老奶奶回頭望了望馬路對(duì)面的垃圾桶,對(duì)我說(shuō):“來(lái)吧,別客氣了,這太陽(yáng)這么大的。”我不好意思地把垃圾遞給了她……我晃了晃,她已經(jīng)走了,我望著她那單薄的背影,心里止不住的酸痛了一下。

  這件事情讓明白了一個(gè)道理,可以說(shuō)是使我終身受益。從那一刻起,到今天,乃至未來(lái)的日子里,無(wú)論何時(shí)何地,我永遠(yuǎn)都不會(huì)亂扔垃圾了。你要知道,你這么方便地、隨手地一扔會(huì)給別人造成多大的麻煩,耽誤別人一分鐘、十分鐘……

  給我一件作文 篇23

  相信大家都有一個(gè)共同的愿望——那就是成功。我們做什么事都想成功,但是怎樣才能成功呢?我突然想起兩年前的那件小事情。

  這是一個(gè)可愛(ài)的早晨,小同學(xué)們?nèi)齼蓛傻匾黄鹑ド蠈W(xué),小鳥(niǎo)兒唱著進(jìn)行曲,樹(shù)們也歡快地拍著手。我們幾個(gè)好朋友一起走在上學(xué)的路上。記得當(dāng)時(shí)那條嶄新的大路還沒(méi)有開(kāi)通,我們還走在彎彎曲曲的小路上,不過(guò),那時(shí)候似乎不知道煩惱,每天都樂(lè)呵呵的。“嘿,瞧那兒!”小liu喊我們。我回過(guò)頭去,原來(lái)是一個(gè)小麻雀。我湊近了觀瞧,這是一只很肥的小麻雀,短短的翅膀,胖乎乎的身子,站在那里傻乎乎地看著我們。我走過(guò)去要逮住它,它艱難地跳到一個(gè)自行車(chē)輪子旁邊,撲閃著翅膀,努力想飛起來(lái)。我伸手要去抓住小鳥(niǎo),沒(méi)想到它竟然蹦到了自行車(chē)的坐凳上!它剛剛落地,就開(kāi)始撲扇翅膀,準(zhǔn)備起飛……小麻雀看樣子是用盡了全部力量,在努力地想飛起來(lái),它往下一跳,一個(gè)勁地?fù)渖瘸岚颍剑∷w起來(lái)了!它成功了!!

  我望著小麻雀,有些遺憾又有些驚訝——這個(gè)年幼的.、笨重的麻雀竟然靠自己的力量飛了起來(lái)!我明白了,這就是成功的一大條件啊!凡事都需要我們努力去做,不努力是不會(huì)有好結(jié)果的。多難做到的事情,只要努力就一定能做到!時(shí)刻想著“努力就能成功”這幾個(gè)字,相信它們會(huì)激勵(lì)你努力學(xué)習(xí),你就一定會(huì)成功的!

  給我一件作文 篇24

  今天,我們學(xué)校開(kāi)展了一次“游園活動(dòng)”,通過(guò)這次活動(dòng),我明白了許多。

  中午的時(shí)候,老師叫同學(xué)給我們剪“游園卷”,一個(gè)人三張,一人為什么要三張呢?這“游園卷”到底有什么用呢?

  到了下午,老師才說(shuō):“這張游園卷是參加活動(dòng)用的。”我就對(duì)我們組的說(shuō):“這才三張游園卷,怎么玩這么多啊?”后來(lái)老師又說(shuō):“我們的游園卷只能參加五、六年級(jí)的,其它年級(jí)不能參加。”“哦。原來(lái)是這樣的。”“比賽贏了有獎(jiǎng)勵(lì)的`喲——”我們又有一個(gè)問(wèn)題了:萬(wàn)一中間失誤了,怎么辦呢?是不是游園卷就浪費(fèi)了?

  就算是這樣,游園會(huì)也開(kāi)始了,我們班的游戲名稱(chēng)是:水中吹球。規(guī)則是:把乒乓球從第一個(gè)盆里吹到第三個(gè)盆里,成功可以得到一支鋼筆,吹到第二個(gè)盆里可以得到一個(gè)本子。但是不能用手,用了手,就犯規(guī)了。剛開(kāi)始很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗菨M的,后來(lái)水不多了,增加了難度,但是大家都沒(méi)有放棄。

  后來(lái),我又去了水中夾珠的游戲,規(guī)則是先轉(zhuǎn)五圈,再夾珠子,30秒內(nèi)夾10個(gè),就算獲勝,獲勝者可以得到一顆棒棒糖。

  然后,我去了搶板凳的游戲,獎(jiǎng)勵(lì)是鋼筆和本子,選其中一個(gè)作為獎(jiǎng)品。我們開(kāi)始和別的班搶?zhuān)瑩尣坏剑髞?lái),我們班的同學(xué)提出我們六個(gè)人組織起來(lái)“開(kāi)黑”,這樣全是我們班的,總有一個(gè)人獲得獎(jiǎng)勵(lì)吧!

  這次游園活動(dòng)讓我收獲不少:得到了2顆棒棒糖和2個(gè)本子。我明白了遇到困難不要放棄,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功!

  給我一件作文 篇25

  生活中的點(diǎn)滴小事往往蘊(yùn)含著很多啟示,促人成長(zhǎng)。有時(shí),可能就在你勇敢說(shuō)“不”的時(shí)候。

  一天下午,我從學(xué)校回家。突然,一股刺鼻的氣味向我“撲”來(lái)。小區(qū)里前不久剛修好的花壇里竟發(fā)出一股惡臭。我向花壇走去,看見(jiàn)花壇里隱藏著許許多多的`垃圾,飲料瓶,食品密封袋……簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“五花八門(mén),應(yīng)有盡有”。

  這時(shí),從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)一個(gè)阿姨,手里就提著一袋垃圾。阿姨把手一揮,那袋垃圾就飛進(jìn)了花壇。我看不過(guò)去了,連忙追了過(guò)去,喊道:“阿姨,阿姨,等一下。”阿姨回頭看了看我,說(shuō):“怎么了?”“阿姨,您和我過(guò)來(lái)一下。”我指了指花壇里的垃圾袋“請(qǐng)您把它撿起來(lái),送它‘回家。’”“你這小孩真多管閑事,再說(shuō)了,這里已經(jīng)這么多垃圾了,還怕多這一個(gè)嗎?”此時(shí),來(lái)了兩三個(gè)小區(qū)的業(yè)主,大家紛紛指責(zé)她:“小孩子環(huán)保意識(shí)都比你一個(gè)大人強(qiáng),你還這么理直氣壯。”阿姨還是不以為然。“阿姨,如果所有人都像您這樣想的話,那我們小區(qū)的環(huán)境就真的無(wú)藥可救了。您覺(jué)得您這樣做好嗎?”我耐心地勸著阿姨。阿姨看了看我,又看了看圍觀居民指責(zé)的眼神,不好意思地彎下腰,撿起了垃圾。

  現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題日益突出,很多人都只停留在了抱怨上。我想,我們每個(gè)人都應(yīng)勇敢地對(duì)破壞環(huán)境的行為說(shuō)“不”,不能縱容破壞行為。我們只有一個(gè)供我們生長(zhǎng)的家園——地球,破壞了地球的環(huán)境,我們就別無(wú)去處了。我們要阻止這樣的事情發(fā)生,不要到無(wú)可挽回的地步。

  給我一件作文 篇26

  今天,我去楊星月家玩,快到中午時(shí),阿姨(楊星月媽媽)說(shuō):“楊星月,你帶趙旖琪去超市買(mǎi)一袋鹽回來(lái)。”我和楊星月欣然同意,一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到了超市,我們到了超市,好不容易從人山人海中擠到貨柜旁邊,拿了鹽后,又?jǐn)D到如長(zhǎng)龍般排隊(duì)的人群中,當(dāng)我的腿站了將近半個(gè)小時(shí),快要“罷工”時(shí),終于輪到我們了,我站在楊星月的旁邊,看著旁邊貨柜上的零食,不經(jīng)咽了咽口水,這時(shí),楊星月捅了捅我,讓我數(shù)數(shù)錢(qián)對(duì)不對(duì)。一袋鹽是2元錢(qián),楊星月付了5元,應(yīng)該找我們3元,我數(shù)了一下,咦,怎么是5塊錢(qián)?我又?jǐn)?shù)了一遍,還是5元,我在心中暗暗狂喜:嘿嘿,這不是等于把一袋鹽白送我么了嗎?我不經(jīng)笑了起來(lái)。

  可是好景不長(zhǎng),我這美得快要飛上天的表情還是被眼尖的楊星月發(fā)現(xiàn)了。她奇怪地問(wèn)我:“你怎么了?”我美滋滋的對(duì)她說(shuō)清楚了來(lái)龍去脈,沒(méi)想到一向好脾氣的楊星月竟然生氣了,她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“趙旖琪,你這樣子做是不對(duì)的,這是人家的錢(qián),必須還給人家。”我滿不在乎的'說(shuō):“不就是2塊錢(qián)嗎,有什么大不了的。”沒(méi)想到她竟然生氣了。說(shuō):“這又不是我們的錢(qián),別看它是2塊錢(qián),但是這關(guān)系到你的誠(chéng)信,我們不能占人家的便宜!”我的臉紅了,于是,我不好意思的把錢(qián)遞給阿姨,對(duì)阿姨說(shuō):”阿姨這是您多找給我們的錢(qián),給您。”阿姨接過(guò)錢(qián),笑著對(duì)我說(shuō):小朋友,你真誠(chéng)實(shí)。”

  從這件事當(dāng)中,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都不能占別人的便宜。

  給我一件作文 篇27

  在童年的記憶里,發(fā)生過(guò)許多事,它們猶如一顆顆璀璨的珍珠,閃閃發(fā)亮。在眾多珍珠里,就有一顆讓我久久不能忘記。

  我是一個(gè)寫(xiě)東西比較慢的人,因此我每次考試的時(shí)候,作文總會(huì)寫(xiě)不完,導(dǎo)致我每次考試都考不了高分。有一次考試時(shí),我一直神游四方,喜歡發(fā)呆的我久久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。突然!廣播里傳來(lái)“考試已開(kāi)始十五分鐘”,我一下驚醒了,慌慌張張地拿起了筆趕緊做試卷。可是不一會(huì)兒,我又開(kāi)始發(fā)呆了,做起了我的白日夢(mèng),“50分鐘過(guò)去了,請(qǐng)還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)作文的同學(xué)立刻寫(xiě)作文。”老師用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)。我又立馬回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)我才做了兩面,我心急如焚,推了推眼鏡,面對(duì)不會(huì)的題我不斷抓耳撓腮。當(dāng)翻到最后一面時(shí),試卷上方方正正空白的'格子格外刺眼,我心里一陣唏噓:我的作文還沒(méi)有寫(xiě)!唉!在與時(shí)間大神比賽的我,到最后還是繳械投降了,作文依舊沒(méi)有寫(xiě)完。走出考場(chǎng),我十分沮喪,現(xiàn)在只能想著基礎(chǔ)題能多對(duì)幾分了。

  通過(guò)這一次考試,我明白了,不管是課堂上聽(tīng)老師講課,還是考場(chǎng)上奮筆疾書(shū),都要做到全神貫注,一心一意。三心二意、神游天外這樣的習(xí)慣對(duì)自己只有壞處,沒(méi)有益處。做什么事情不但速度要快,還要做到心到、眼到、口到,這樣才能把事情做好,我以后再也不發(fā)呆了。

  給我一件作文 篇28

  我永遠(yuǎn)也忘不了那一個(gè)炎熱的中午,和那一張五十元的鈔票。

  記得我在三年級(jí)的時(shí)候,有一天,媽媽帶著我去惠州玩,我和媽媽先去了逛街,正當(dāng)我們準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,媽媽她發(fā)現(xiàn)了地上有一張五十元的.鈔票,便叫我過(guò)去撿,我想:如果我上去撿了這張鈔票,那失主會(huì)不會(huì)焦急,會(huì)不會(huì)傷心?我小心翼翼的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱刹豢梢圆粨臁!眿寢寘s說(shuō):“你去不去撿,如果你不去撿,別說(shuō)我罵你。”從媽媽那不容爭(zhēng)辯的語(yǔ)氣中,我知道了那是必須得撿,所以我不得不硬著頭皮去撿,可是我的心中,有一個(gè)聲音在吶喊:“我不像撿這張票,我不想讓失主傷心。但是我還是把錢(qián)撿回來(lái)給媽媽。我們后來(lái)還去了許多地方玩,但是我卻因?yàn)槟且粨]之不去的事情而傷心。雖然這件事過(guò)了很久,但是每當(dāng)我聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)那些撿到錢(qián),而且交給老師的同學(xué),我都會(huì)情不自禁得想起這件事,都會(huì)想:老師表?yè)P(yáng)撿到錢(qián)而且上交的同學(xué),那會(huì)不會(huì)批評(píng)撿到錢(qián)不上交的同學(xué)呢?從這件事中,我想起了(英)毛姆說(shuō)的一句話:良心是我們每個(gè)人心頭的崗哨,它在那里值勤站崗,監(jiān)視著我們別做出違法的事情來(lái)。對(duì)呀,良心就像每個(gè)人的崗哨,當(dāng)你做了對(duì)不起你的良心的事,良心就會(huì)用盡辦法來(lái)懲罰你。

  每當(dāng)我在面對(duì)良心時(shí),都不會(huì)忘記這一個(gè)教訓(xùn)。

  給我一件作文 篇29

  每天都會(huì)發(fā)生很多的事情,這些事情大多都被時(shí)間沖淡了,被我們遺忘了。最近發(fā)生的一件不起眼的小事,卻給了我很大的啟示。

  一個(gè)星期的早晨,剛下過(guò)一陣小雨,空氣十分清涼。我坐在椅子上靜靜地寫(xiě)作業(yè),邊做邊想,多想出去玩啊!只可惜我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)呢!哎……我嘆了口氣,這時(shí),我只剩下默寫(xiě)詞語(yǔ)這一項(xiàng)作業(yè),我讓媽媽給我讀詞語(yǔ),就有了不少錯(cuò)字。我又急又氣,發(fā)起了脾氣。我把寫(xiě)字的.紙揉了幾下,扔進(jìn)垃圾桶里了,一個(gè)人趴在床上生氣,當(dāng)時(shí)我想干脆照著抄一遍得了,可是回頭一想這樣我不是騙自己?jiǎn)幔课矣挚奁饋?lái)。可哭還是沒(méi)用,這樣只是浪費(fèi)時(shí)間。

  這時(shí)候,我默默告訴自己,你一定行!于是,我重新坐到學(xué)習(xí)桌前,在練習(xí)本上把難寫(xiě)的和我出過(guò)錯(cuò)的詞認(rèn)真寫(xiě)了幾遍,又自己想著默寫(xiě)了一遍,這才請(qǐng)媽媽重新聽(tīng)寫(xiě)。寫(xiě)完后,一檢查一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)。我高興地跳起來(lái),為自己的努力和進(jìn)步高興。

  這是一件很小很小的事情,但是它給了我很大的啟示,讓我明白了做人的道理————世上無(wú)難事,只怕有心人。在小學(xué)的學(xué)習(xí)道路上,我遇到過(guò)大大小小的困難。比如有一次我遇到了一個(gè)不會(huì)的題,我就拿字典查,結(jié)果我留心看了一頁(yè),真有答案,我一定做一個(gè)有決心,有信心和恒心的人,戰(zhàn)勝困難,走向成功。

  給我一件作文 篇30

  每個(gè)人在生活中都能獲得一些感悟和啟示,當(dāng)然我也不例外。

  有一次我走在回家的路上,手里有一張廢紙團(tuán),當(dāng)時(shí)我還不懂得保護(hù)環(huán)境,所以把廢紙隨手一扔,扔到了地上。一個(gè)三年級(jí)的小孩走了過(guò)來(lái),隨手撿起剛剛?cè)拥舻哪莻(gè)廢紙,扔到了垃圾桶里。我說(shuō):“切!臟死了。”不等他說(shuō),我又說(shuō):“撿垃圾很好玩嗎?要不然我再丟張廢紙團(tuán)讓你去撿。”他說(shuō):“明明只是一步之遙,為什么不肯把它扔進(jìn)垃圾桶?明明不會(huì)把你累垮,為什么不把它扔進(jìn)垃圾桶里面呢?”沒(méi)等他說(shuō)完。我說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有錯(cuò)!”接著我就理直氣壯地走開(kāi)了。

  他把我拉住說(shuō):“你有考慮過(guò)清潔工的感受?假如你身旁有一個(gè)清潔工,他會(huì)怎么想你?你會(huì)怎么想?”這次我真正的被他感動(dòng)了:一個(gè)三年級(jí)的小孩,一個(gè)八九歲的小孩竟會(huì)懂得如此感恩。我誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!我不應(yīng)該亂扔垃圾,更不應(yīng)該呵斥你,我以后一定改正這個(gè)壞毛病。”,他說(shuō):“沒(méi)事,只要你以后不再犯這個(gè)壞毛病就好。清潔工,他們也很累,每天起早貪黑的把大街掃得干干凈凈的,都是為了我們,所以請(qǐng)尊重他們。”

  通過(guò)這件事我明白了,垃圾扔地上和扔垃圾桶雖然就是這一步之遙,但是它能體現(xiàn)一個(gè)人的`文明與素質(zhì)。要學(xué)會(huì)體會(huì)他人的感受。從此我再也不亂扔垃圾,做一個(gè)文明的人。

  給我一件作文 篇31

  生活中的每一件小事往往都包含著很多啟示,促進(jìn)人的成長(zhǎng)。有時(shí)候,可能是你勇敢地說(shuō)“不”。

  一天下午,我放學(xué)回家。突然,我聞到一股刺鼻的氣味。社區(qū)里新修好的花壇散發(fā)出惡臭。我走到花壇,看到很多垃圾、飲料瓶和食品密封袋藏在花壇里可以說(shuō)是“各種各樣的東西”。

  這時(shí),一位姑媽從遠(yuǎn)處走來(lái),手里拿著一袋垃圾。阿姨揮了揮手,那袋垃圾飛進(jìn)了花壇。我看到了它,但我急忙追趕它,并大聲喊道:“我看到了它。”;阿姨,阿姨,等一下阿姨回頭看了看我,說(shuō):“阿姨;出什么事了;阿姨,跟我來(lái)我指著花壇里的垃圾袋;請(qǐng)把它撿起來(lái)拿走;主頁(yè);你真是多管閑事。此外,那里有很多垃圾。你害怕再來(lái)一次嗎;這時(shí),兩三個(gè)社區(qū)的業(yè)主來(lái)了,紛紛指責(zé)她:“我不知道;孩子們的環(huán)保意識(shí)比你這個(gè)成年人強(qiáng)。“阿姨,如果每個(gè)人都像你一樣思考,我們社區(qū)的.環(huán)境真的沒(méi)有希望了。你認(rèn)為你做得好嗎?”我耐心地建議我阿姨。我阿姨看著我,看著旁觀者指責(zé)的眼睛,尷尬地彎下腰撿起垃圾。

  目前,環(huán)境問(wèn)題日益突出,許多人只是繼續(xù)抱怨。我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該勇敢地對(duì)破壞環(huán)境的行為說(shuō)“不”,而不應(yīng)該寬恕他們。我們只有一個(gè)成長(zhǎng)的家園;地球破壞了地球的環(huán)境,我們沒(méi)有別的地方可去。我們應(yīng)該防止這樣的事情發(fā)生,而不是達(dá)到無(wú)法挽回的地步。

  給我一件作文 篇32

  每個(gè)人都會(huì)遇到過(guò)傷心與開(kāi)心的事。在我印象中最深刻的一件事就是,每次我傷心難過(guò)時(shí),我的同桌麻妤浠都會(huì)很有耐心地開(kāi)導(dǎo)我,關(guān)心我。

  麻妤浠她都關(guān)心過(guò)我什么呢?你們想知道嗎?那我就給大家分享一下吧!記得有一次,我考試考得不好,心里非常的難過(guò),心里總是悶悶不樂(lè),上課也無(wú)精打采。總是擔(dān)心放學(xué)回家會(huì)被父母訓(xùn)斥。漫長(zhǎng)的一節(jié)課終于熬到下課了,麻妤浠急匆匆地跑到我身邊來(lái),搭著我的肩膀坐下,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地開(kāi)導(dǎo)我,這次考不好沒(méi)事的,古人不是說(shuō)過(guò):失敗是成功之母。我們把下單元考好,一起努力。看她一臉的.自信,我頓時(shí)感覺(jué)自己也不能太過(guò)于悲觀,一定可以吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下單元考好。

  還記得有一次,在上體育課,我不小心把腳給扭傷了,第一個(gè)跑來(lái)我面前的總是麻妤浠,她就像位小大人一樣,蹲下來(lái),提起我的小腳丫不停地吹,不停地問(wèn)你疼不疼,看她可愛(ài)的表情我瞬間感覺(jué)到不疼了。

  當(dāng)然,在校是麻妤浠,在家肯定也有人關(guān)心我,那就是我表哥一一楊博超

  每次放學(xué)回家,我們都是自己走回去,他都會(huì)時(shí)不時(shí)地問(wèn)我,書(shū)包沉不沉,要不要我?guī)湍惚场S袝r(shí),書(shū)包確實(shí)很沉,我會(huì)讓他幫我背,我就會(huì)像位公主一樣,靜靜的跟在他的后面,幸福極了……

  一回到家,我遇到難題,他都會(huì)很有耐心地教我如何去完成。你們羨慕我有這么要好同學(xué)與朋友嗎?是不是感覺(jué)我很幸福!總是有人關(guān)愛(ài)我……

  給我一件作文 篇33

  “福兮禍所依,禍兮福所伏。”幾千年前老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的這句話,如今我親身體驗(yàn)了一下。星期四,早讀的時(shí)候,班主任謝老師走進(jìn)教室,興高采烈的對(duì)我們說(shuō):“告訴你們一個(gè)好消息。”

  我們都急著問(wèn):“什么消息呀?”

  謝老師故意慢慢條斯理地說(shuō)道:“我們班……被評(píng)選為……南山區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)。”

  話音剛落,全班就響起了熱烈的掌聲和歡呼聲,女同學(xué)嘰嘰喳喳地討論,男生上躥下跳地慶祝,教室一片歡騰。謝老師拍拍手掌,說(shuō)了一句:“我們要加油,爭(zhēng)取拿到全國(guó)優(yōu)秀班級(jí)。”

  我們聽(tīng)后愣了一下,因?yàn)槿珖?guó)優(yōu)秀班級(jí)實(shí)在是離我們太遙遠(yuǎn)了。我們真的能做到嗎?老師說(shuō):只要努力就一定能達(dá)到。這時(shí)候上課鈴響了,要去跑操了,我們下去的時(shí)候差點(diǎn)就遲到了,幸好沒(méi)有遲到。

  跑操的時(shí)候,由于我一直在興奮的狀態(tài)中,忘記了好好跑步,所以被后面的同學(xué)踩到了鞋子,我就摔了一跤。結(jié)果膝蓋摔破了,血流了出來(lái)。我緩慢地走進(jìn)校醫(yī)室,校醫(yī)幫我涂消毒水,剛涂上去那一刻真是鉆心地疼,比剛才摔的時(shí)候還疼,但是我忍住沒(méi)叫出來(lái),怕醫(yī)生笑話我呢。我又氣憤又難過(guò),

  因?yàn)槲仪皟商靹偹ち艘货樱F(xiàn)在又摔了一跤,而且傷口是同一個(gè)位置,真慘。

  我?guī)е軅哪_上樓,沒(méi)有一步感覺(jué)傷口都要撕裂一樣,我在疼痛中度過(guò)了每一節(jié)課。好不容易等到放學(xué)了,我艱難的.走回家去。

  哎,通過(guò)今天的事,讓我感悟到:生活中真的要居安思危,福不忘禍,在勝利面前戒驕戒躁,發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良作風(fēng)啊!

  給我一件作文 篇34

  今天,我們學(xué)了《自然之道》這一課時(shí),我想到了我在上四年級(jí)時(shí)做的一件傻事。

  那是一個(gè)秋風(fēng)送爽的秋天,科學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋熥屛覀兊讲輳睦镎椅伵#也恢伊硕嗑媒K于找到了2只。當(dāng)放學(xué)回家,我便在房間里觀察蝸牛,蝸牛真是爬得太慢了,我心想現(xiàn)在不如把它的殼卸下來(lái),這樣一來(lái),它一定會(huì)爬得很快。說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,蝸牛殼便被我卸下了。我高興地看著蝸牛爬向墻壁時(shí),我想,它的.速度一定會(huì)比原來(lái)快上幾十倍。于是,我看著蝸牛一步步地向上爬。

  沒(méi)過(guò)多久,蝸牛從墻上摔下來(lái)了,就這么輕輕一摔,蝸牛摔死了。我傷心地跑到媽媽面前,哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)业奈伵Kに懒恕!蔽业臏I水嘩嘩地向下流。媽媽說(shuō):“蝸牛怎么會(huì)摔死呢?我去看看。”媽媽跑步進(jìn)了房間,我指著地上的蝸牛說(shuō):“你看摔死了。”媽媽看了看地上問(wèn):“蝸牛殼呢?”我說(shuō):“被我卸下來(lái)了,因?yàn)槲覔?dān)心蝸牛,背著殼會(huì)累死,所以就把殼卸下來(lái)了,我這樣想法很好吧!”我笑著說(shuō)。

  媽媽搖搖頭說(shuō):“你是腦袋進(jìn)水了,還是被驢給踢了。”我委屈地說(shuō):“我這是在幫蝸牛。”媽媽說(shuō):“我來(lái)解釋一下吧!蝸牛就是要靠殼的幫助才不會(huì)受到任何傷害,因?yàn)槲伵](méi)有骨骼,身體是軟綿綿,所以需要?dú)さ膸椭!?/p>

  我恍然大悟,我居然做了一件傻事,從這件事中我懂得了:人自作聰明,一切都可能走向反面。

  給我一件作文 篇35

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一件小事,都能給人無(wú)窮的啟發(fā)。一個(gè)啟發(fā),如海上的縷縷煙火,不熄不滅;如星空里的點(diǎn)點(diǎn)星光,奧秘?zé)o窮;如土地上的片片草地,廣闊無(wú)邊……

  暑期的鄉(xiāng)下是美好的。樹(shù)蓬勃地生長(zhǎng)著,果樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),名花野花爭(zhēng)相競(jìng)放。

  因?yàn)槲业?六級(jí)古箏考級(jí)順利通過(guò),所以媽媽把我?guī)У搅肃l(xiāng)下,作為獎(jiǎng)勵(lì),玩耍一天。

  我的心情好極了,一路上哼哼唱唱,如一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo),心里裝滿了得意之情。媽媽見(jiàn)我這么得意、驕傲,也不作聲,把我引到了一棵大樹(shù)前。

  她對(duì)我說(shuō):“你看這樹(shù)上有什么?”“葉子!”“多少片葉子?”“數(shù)不勝數(shù)的葉子。”說(shuō)到這里,我突然醒悟了過(guò)來(lái):是啊!這么多葉子才構(gòu)成了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。如果沒(méi)有這一片又一片的葉子,就不會(huì)組成這棵大樹(shù)。如果沒(méi)有這些葉子,就沒(méi)有這像翡翠般綠的顏色。如果沒(méi)有這一片又一片的葉子,就不會(huì)有這令人陶醉的蓬勃與生機(jī)。但是,這小小的一片葉子,它從來(lái)都沒(méi)有驕傲,它是謙遜的!

  這小小的一片葉子,它給了我一個(gè)啟發(fā):人要謙遜,不管取得了多大的成就,都不能驕傲、得意。

  這一個(gè)小小的事情,帶給了我大大的啟發(fā)。這個(gè)啟發(fā)如一條彩虹似的小船,它滿載著一船美麗的星輝和葉子一樣至高無(wú)上的謙遜品格,在波浪中奮勇前行!

  給我一件作文 篇36

  在生活中的事情就像閃電,從眼前一閃而過(guò)。許多件事情都已模糊不清,而那件事好像刻在我的腦海中,模樣摸得著,看得見(jiàn)。

  記得小時(shí)候,我對(duì)任何事物都充滿著好奇。

  有一次,媽媽拿出一袋東西,把它撕開(kāi),倒入杯中,在杯里的是灰色的粉末狀的'。我想它到底是什么呢?媽媽穩(wěn)穩(wěn)地拿起杯,到上開(kāi)水,里面的“不明物體”一下子就被沖散了。一道香噴噴的味道頓時(shí)而生。媽媽小心翼翼地品嘗了一口,媽媽的表情看似十分好喝,我也爭(zhēng)著搶著也要嘗一口。媽媽才答應(yīng)。

  我將杯口放入嘴邊,慢慢的“水”進(jìn)入我嘴里“好苦!”我大叫到。我強(qiáng)硬才使“水”咽下去。我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么?怎么這么苦?”媽媽為我解開(kāi)迷津,是“咖啡!”媽媽回答道。

  后來(lái),我又品嘗道了甜甜的滋味。我又繼續(xù)追問(wèn)媽媽?zhuān)盀槭裁春髞?lái)又有了甜味?”原來(lái)是這么一回事。

  在生活中,我們遇事都應(yīng)該是先苦后甜,先經(jīng)歷挫折在體會(huì)到了成功的快樂(lè)。人生就像五味調(diào)料瓶:酸、甜、苦、辣、咸。生活也應(yīng)該有著五種滋味。經(jīng)歷了種種挫折,才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng);經(jīng)歷了種種磨難,才能體會(huì)到成功的真諦。

  失敗不是意味著你的弱小,而是意味著下一步的勝利,苦不就是這樣嗎?

  不被眼前的艱苦所迷失方向,而是更加努力攀登;不被痛苦所折磨,要更加堅(jiān)強(qiáng)。要苦才有甜。從哪里跌倒,從哪里爬起來(lái)。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,不受百煉難以成鋼,”讓這句話在我們前進(jìn)路上伴我們前行,為我們指引航標(biāo)。

  給我一件作文 篇37

  人生路上會(huì)發(fā)生許許多多的事,讓我記憶猶新的是那么一件非常小的事。

  那時(shí)周六,媽媽對(duì)我說(shuō):“佳怡,媽媽出去了,你待在家里乖乖地寫(xiě)作業(yè),每寫(xiě)30分鐘才能玩10分鐘游戲,記住啊!”話音剛落,媽媽就消失在我的視線中了。

  我懶洋洋地拿起筆,開(kāi)始寫(xiě)老師布置的作業(yè),邊寫(xiě)邊想:這30分鐘怎么過(guò)得這么慢呀!

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”計(jì)時(shí)器終于響了起來(lái),我迅速丟下筆,坐到沙發(fā)上開(kāi)始玩手機(jī)。玩耍的時(shí)間總是過(guò)得特別快,好像從一眨眼,10分鐘就過(guò)去了。就在我放下手機(jī)的那一瞬間,有一個(gè)不好的'念頭從我的腦海中閃現(xiàn):反正現(xiàn)在又沒(méi)人,我為什么不多玩一會(huì)兒呢?當(dāng)這個(gè)想法剛出現(xiàn),我的腦海里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)爭(zhēng)吵的小人,一個(gè)說(shuō):“不可以的,不可以這樣的,好學(xué)生不能做欺騙人的事情……”另一個(gè)就回應(yīng):“沒(méi)有關(guān)系,你想玩就玩唄,你想怎么做就怎么做,不要理它,反正沒(méi)有人知道,去吧去吧!”

  “一個(gè)人要是能在無(wú)人知曉的情形下做出正確的抉擇,才是真正按照自己想做的做呢!”

  對(duì)呀,如果我連做人的基本道德都沒(méi)有,那該怎么辦?我想著,放下手機(jī),坐到了書(shū)桌前,把剩下的作業(yè)都寫(xiě)完了。

  當(dāng)時(shí)那個(gè)決定,使我懂得了做人最基本的準(zhǔn)則,那句話使我一生受用不盡。

  給我一件作文 篇38

  這件事發(fā)生在夏天的一個(gè)下午。太陽(yáng)像一個(gè)高掛在空中,一絲風(fēng)都沒(méi)有。花草都地低著頭,昏昏欲睡。連都曬軟了,印上了一條深深的車(chē)輪印,我走在放學(xué)的路上,戴著帽子,但仍然滿臉淌汗,此刻多么盼望吃個(gè)雪糕解解渴呀!

  走著走著,看見(jiàn)前面有一群人正在買(mǎi)雪糕,我覺(jué)得口渴難忍,也擠進(jìn)人群,買(mǎi)了一根。咬了一口雪糕,哇!真舒服!

  過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)到一個(gè)岔路口,看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩舉著一個(gè)雪糕向媽媽跑去。一邊跑,一邊喊:“媽媽?zhuān)o你!”他跑到媽媽跟前,一只手把雪糕送到媽媽嘴里,一只手把雪糕紙扔到了地上,他的媽媽俯身拾起雪糕紙說(shuō):“和你一樣愛(ài)干凈,你把它的衣服弄臟了,它會(huì)生氣的。這要靠我們大家來(lái)保持,那邊有,媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去。”說(shuō)著,他們前,把雪糕紙扔了進(jìn)去。

  望著這情景,我的臉?biāo)⒌腵一下子紅到了脖子根,那母子倆的舉止、言行,就像一塊石頭,打破了我心靈的平靜。我嘴里的雪糕,不知怎的,一點(diǎn)涼意都沒(méi)有。不但如此,反而覺(jué)得特別的燥熱,臉無(wú)處藏,身無(wú)處躲,心里就像打翻的,苦辣酸甜咸,說(shuō)不清是哪種滋味。我望著那母子倆遠(yuǎn)去的背影,覺(jué)得自己缺少點(diǎn)什么,覺(jué)得自己很渺小,抬不起頭來(lái)……

  以后的日子,天氣仍然持續(xù)高溫,陣陣包圍著這座城市。我還與往常一樣,在口渴的時(shí)候,買(mǎi)一個(gè)雪糕抵御。只是再?zèng)]讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚(yáng),而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱。我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。

  給我一件作文 篇39

  在一個(gè)陰雨綿綿的周末,我和我的好朋友樂(lè)樂(lè)、帥帥一起到公園里打羽毛球。

  在路上,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶的旁邊堆了許多的垃圾,有瓜子殼、果皮、可樂(lè)瓶……我看到這一幕,本想著去清理一下,但又害怕被別人說(shuō)是撿垃圾的小屁孩,所以我并沒(méi)有去撿,我看了看樂(lè)樂(lè),只見(jiàn)他的臉蛋紅得像一個(gè)蘋(píng)果一樣,我猜他一定也和我想的一樣吧。再看看帥帥,他的眼睛東瞧瞧,西看看,感覺(jué)這與他無(wú)關(guān)。

  過(guò)了一會(huì)兒,有一位阿姨走過(guò)來(lái),她的`皮膚白白的,高鼻梁、瓜子臉,抹著口紅,穿著漂亮的連衣裙,一看就知道是一個(gè)不但顏值很高,還很講究的人。她彎下腰,撿起地上的每一個(gè)垃圾,我們都看呆了,我走過(guò)去迷惑不解的問(wèn):“阿姨,您的外表如此美麗,干這樣一件事,不怕毀掉自己的形象嗎?”阿姨笑了笑說(shuō):“小朋友,你誤解了,把垃圾撿回垃圾桶可不是毀形象,而是在愛(ài)護(hù)我們的家園。”說(shuō)完,便消失在了人群中。

  第二天,我們又發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象,便二話不說(shuō),將地上的垃圾全撿到了垃圾桶中,為了防止以后再有人亂扔垃圾,我還制作了一個(gè)溫馨提示牌,插在了垃圾桶的旁邊,上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起”。

  通過(guò)這件小小的事情,讓我感受到,我們要講文明,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,才能讓我們的世界變得更美好!

  給我一件作文 篇40

  去年放暑假里的一件事情給我留下深刻印象,我永遠(yuǎn)忘不了那件事。

  去年暑假,我常去爺爺家附近的花園玩。有一天,我在大樹(shù)下休息,看到腳旁有許多個(gè)小沙堆。我趴下來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是螞蟻們辛勤搭建的蟻洞。當(dāng)我看見(jiàn)螞蟻們都從這些洞進(jìn)進(jìn)出出時(shí),我便想把小洞填滿,看看它們會(huì)怎么樣。于是,我將蟻洞用小沙粒填滿了。當(dāng)我剛把蟻洞填滿時(shí),洞里的螞蟻也開(kāi)工了,它們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看著它們很快便完成了工程。可是,我又想,它們雖然這次會(huì)把沙粒全部搬完,可是,它們會(huì)搬第二次、第三次、第四次……嗎?我?guī)е蓡?wèn)又一次用沙粒將蟻洞填平。之后,我看到螞蟻們?nèi)栽谂Φ貖^斗者,重建它們的家園。我反復(fù)幾次將蟻洞填平。可是,螞蟻們?nèi)匀粦{著自己的'毅力與恒心將蟻洞一次又一次地重建、修復(fù)。

  啊,它們真是一群有恒心、有毅力的小生靈啊!它們的恒心和毅力鼓舞著它們干任何事只要沒(méi)干好、沒(méi)成功就絕不罷休。我想:連這樣小小的螞蟻都如此有毅力和恒心的話,難道我們?nèi)祟?lèi)不也應(yīng)該有毅力,有恒心干任何事嗎?

  我們無(wú)論干任何事都要具有螞蟻這樣的恒心和毅力。不達(dá)目的,誓不罷休!我們只要干事有恒心、有毅力的話,無(wú)論干什么事都能干好,就算失敗了,也一定會(huì)有成功的一天!

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