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初作文

初中作文的教案

時間:2022-08-26 08:17:41 初作文 我要投稿

初中作文的教案范文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的初中作文的教案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中作文的教案范文

  【設(shè)計思路】

  面對大千世界的人、事、物、景,學(xué)生要學(xué)會抒發(fā)自己的內(nèi)心感受,表達自己對事物的看法。要能夠透過客觀事物表象,運用想像,去感受與之有聯(lián)系的情和理。這是我設(shè)計這堂作文課的初衷。

  【導(dǎo)寫過程】

  一、導(dǎo)入

  帶領(lǐng)學(xué)生走進春天的田野(如遇上其他季節(jié)可以隨時變通),引導(dǎo)學(xué)生觀察春天田野中的風(fēng)兒、樹、小鳥、草、野菜的特征,用真實、準確、生動的語言描述它們。

  二、引導(dǎo)梳理

  1。教師點撥。

  “一切景語皆情語”。自然界中,像我們剛才在田野里看到的這些景物數(shù)不勝數(shù),它們本身并無任何感情色彩而言,如果我們僅僅是將它們客觀地記錄下來,它們只能是一篇平實的說明文,但如果讓它們帶上我們的感情,這些物便成為我們感情的載體,表現(xiàn)著我們的思想、與追求,不再是純自然的物了。

  其實,古代詩人有許多寫春天的詩句,孟浩然的《春曉》中,有對春光流逝的傷感;王維的《渭城曲》中,有對友人離去的惜別之情;白居易詠春天生長的草,是為了贊美頑強的生命力;杜甫的《春望》雖描寫春色,卻表達了作者在國家殘破時的傷心……同樣是寫春天,感情卻完全不同,這是因為他們受人、事、物、景的觸動,善于利用這些客觀的事物抒發(fā)自己情感的緣故。

  2。學(xué)生思考。

  以《春天里》為題,如何在文中運用剛才看到的一切,但又不停留在景物表面,而表現(xiàn)一種感情、一種思想?(讓學(xué)生自由發(fā)表見解,最后由教師梳理、歸類。)

  構(gòu)思一和煦溫暖的陽光、柔柔的風(fēng)兒、青翠的樹木……構(gòu)成一幅美麗的圖畫,它能激起我們對自然的熱愛。(表現(xiàn)對自然、對生活的熱愛。朱自清的《春》就是這一類,借助對草、風(fēng)、花、雨的描繪,表達對春天的熱愛,對生活的向往。)

  構(gòu)思二告別火柴盒似的樓房,告別廢氣彌漫的街道,告別喧鬧的人群,我們一起來到春天的郊外,我們住慣了恒溫的屋子,使我們對季節(jié)的變化感到遲鈍。(表現(xiàn)社會進步所帶來的矛盾。)

  構(gòu)思三由地上生長的野菜,想到吃野菜成為時尚,去農(nóng)村種地成為一種休閑方式。(寫人們親近自然、回歸自然的一種生活方式。)

  構(gòu)思四寫一次別開生面的作文課,老師帶學(xué)生到田野里去觀察,然后啟發(fā)學(xué)生寫作文。(一次難忘的語文課,表現(xiàn)一個善于啟發(fā)誘導(dǎo)、教法靈活的老師形象。)

  構(gòu)思五讀著“沾衣欲濕杏花雨”、“千里鶯啼綠映紅”這些美麗的詩句,想像著這樣一幅畫面:青青的石板橋下,流淌著清澈的`小溪,在溪旁……然而,這一切只能在詩中、畫中見到,眼前污水橫流,垃圾遍野,黃沙漫天。(寫環(huán)保,呼吁人們愛護環(huán)境。)

  構(gòu)思六能去郊游看看天、看看樹、看看草,對于中學(xué)生來說非常難得。(反映課業(yè)給學(xué)生帶來的壓力。)

  構(gòu)思七“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。(由眼前的景,想到時光易逝,寫要珍惜大好春光。)

  構(gòu)思八春天是迷人的,一個人高尚的品質(zhì)也能讓人像沐浴在春天里一樣。(歌頌美麗的人格!扼A路梨花》中的梨花林作為文中一景是美麗的,但更美麗的是在這片梨花林中發(fā)生的故事,以及故事中閃爍著的人物品格。)

  構(gòu)思九樹木花草經(jīng)過寒冬的考驗,在春天變得更加青翠碧綠。而我們這些孩子們,冬天里有暖氣呵護、夏天里有空調(diào)吹拂,在無微不至的關(guān)懷下,喪失了體驗冷熱的機會。安逸的生活使我們長成溫室里的花,這樣下去又何以像草木那樣蓬勃成眼前壯麗的春色?(激勵學(xué)生要勇敢地面對困難,接受生活的考驗。)

  當(dāng)然,還能列舉很多種“情”,但是我們要善于選取與自己生活接近,自己較為熟悉的素材,這樣寫起來才會得心應(yīng)手,這種情才會優(yōu)美、深刻、動人,才能做到以“我”手寫“我”心,以“我”手抒“我”情。

  三、布置作業(yè)

  春夏秋冬,四季更替,你有何感觸?請選取春、夏、秋、冬中任意一個季節(jié),把你的感悟、認識寫出來。題目自擬,文體不限,字數(shù)在600字左右。

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