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關于校園的作文

美的校園作文

時間:2022-08-25 10:43:47 關于校園的作文 我要投稿

【精選】美的校園作文四篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的美的校園作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】美的校園作文四篇

美的校園作文 篇1

  走在南豐小學的校園,只要你做個有心人,就能發現那些獨特的“美”。

  早上7:30,就能看到操場上運動員們,在教練的帶領下開始晨跑、打排球。汗水從額頭滴下,他們卻不覺得辛苦,臉上仍洋溢著快樂滿足的笑容。這,是強健體魄的運動之美。

  與此同時,同學都已經來到校園!他們戴著紅領巾,互相問好。在走進校門時,他們敬著隊禮,向值勤老師和值勤同學打招呼,個個臉上都寫著朝氣與期待。這,是互相尊重的禮儀之美。

  8:00,同學們開始下樓做操了!只見他們每個人都雄赳赳,氣昂昂、踏著堅定的步伐向操場走去。他們井然有序,不吵不鬧。這,是自我約束的紀律之美。

  上課鈴聲響了,同學們迅速安靜下來,回到自己的座位上,等待老師的到來;到了上課時,同學們積極舉手、大膽發言;該做作業了,只見同學們字跡端正,作業完成質量也高。這,是催人奮進的勤勉之美。

  午餐時間到了!同學們都做到了不挑食,不剩飯,和伙伴們一起享用營養午餐。這,是快樂成長的健康之美。

  校園里,還時不時傳來各種好消息:在運動會上,同學們打破記錄;在百靈鳥歌唱比賽上,同學們一展歌喉;在寫作大賽上,同學們妙筆生花……是大家辛勤的耕耘,才能屢創佳績,展示出自己動人的風采。這些,是鍥而不舍的挑戰之美!

  校園美,在于互相謙讓、團結協作;校園美,在于文明禮貌、真誠待人;校園美,在于挑戰自我,不斷進取……同學們,你們也快來尋找,我們校園獨特的“美”吧!

美的校園作文 篇2

  一個晴空萬里、太陽高照的中午,媽媽牽著我,一起到大學校園去散步。我們已經有兩個月沒有出門了。今天,媽媽興奮地告訴我:已經連續十五天沒有新增病例了,要不要去學校找找春姑娘呀。我聽后立刻高興地又蹦又跳、手舞足蹈。

  當走到校園的時候,我驚呆了。有黃似金的黃玫瑰,每當走到它們旁邊的時候,一陣清香就會撲鼻而來。再往前走,瞧,桃花笑紅了臉,柳枝甩著長辮子。滿園的春色,太迷人了。特別是那些櫻花爬滿了枝頭,競相綻放,神態各異。有的.像蜻蜓展翅,有的像蝴蝶飛舞,還有的像冰糖葫蘆,也有的像紅珍珠;此外,還有那一只只小鳥,站在枝頭唱著惹人陶醉的歌兒,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,好像在說:春天到了,多美麗的景色啊!還有那些小松鼠們,神氣活現的,時而從樹上跳到另一棵樹上,時而兩只松鼠又相遇,就像牛郎織女一樣相會,時而又蹲在草叢中吃著口感鮮美的松果、花生到處一片春意盎然、生機勃勃的景象。在這春暖花開的校園,我和媽媽時而玩起老鷹抓小雞的游戲,時而又尋找春姑娘的足跡。這次散步我非常開心,回歸自然的感覺真好!

  其實,以前我們經常來這散步,但這次散步我卻非常驚奇:在校園還要戴口罩,那些保安還要給我們量體溫,在食堂打飯還要走格子;還有,那些大學生哥哥姐姐們都去哪了,是跑了呢還是逃學了呢?不僅如此,就連松鼠也變得奇怪。以前它們一見到人就一溜煙地嚇跑了,現在變化可大了,一見到人來就目不轉睛地盯著他們的手,難道它們是餓了嗎?還是太寂寞了?此外,校園以前熱鬧非凡,有嬉戲打鬧的聲音,有匆匆的跑步聲,還有朗朗的讀書聲和啪啪的打球聲但是,現在卻冷冷清清的。

  真希望能早日研發出疫苗和抗病毒藥物,到時我們就能重返校園,快樂上學,那真是一件多么美好的事情啊!

美的校園作文 篇3

  校園里的美無處不在,可能是校園里風景的美麗,可能是課堂上老師溫暖一笑的美麗,也可能是教室里面一間互幫互助事情的美麗,這些美讓人記憶深刻。

  記得我在上四年級的時候,那一次我在校園里跌倒了,小瑤看到后幫我拍衣服上的灰塵,我在不停的抽泣。在教室里坐了一會兒還是覺得疼。突然,我十分惡心,臉色也蒼白了。小瑤看到后問我:“小冉,你怎么了呀?是不是很難受想吐呀?”我點了點頭。他又說了一句:“別再哭了,哭的你都要吐了,來!我扶你去洗手間好好吐一下!蔽冶恍‖幏銎饋砣チ讼词珠g,還沒到呢我就要吐了,我沒命的跑進了洗手間,小瑤進來后一直拍我的背,我吐完后肚子像上下翻騰一樣難受,她就幫我揉肚子,用紙巾給我擦衣服,還問我:“好點了嗎?還難受嗎?”我搖了搖頭!澳俏曳瞿慊氐轿恢蒙闲菹⒁幌掳桑 薄昂冒!”她扶我到位置上后,就走開了。

  第二天我要去感謝小瑤,我感謝她后他說了一句:“不客氣,我門既然是同學又是好朋友,你就別謝了!”說完,小瑤就笑了。他這一笑,比星星月亮的笑更可愛。

  校園里的美無處不在,不一定必須是風景如畫的美,最好,最漂亮的美,來自于同學的互幫互助。你認為我理解的對嗎?

美的校園作文 篇4

  面對這快相處了三年的校園,此時此刻,還有幾分戀戀不舍。

  校園,沒有喧囂,有的只是寂靜;沒有優美如畫的景色,但卻有讓我們銘記的一幅幅畫面。因為她是校園,她有她自己獨特的美。她的美讓人察覺不到,但卻讓人感觸很深,特別是當你離她而去的時候,也許會感到還有興許遺憾吧。這就是校園,會讓你懂得很多。

  窗明幾凈的教室里,桌子整整齊齊地擺著。這是我們學習的地方,也是我們記憶最深的地方。朗朗的讀書聲從這里散發出來,傳播到校園的每個地方。書本奇異的芬芳,讓我們喜歡上了這里;豐富多彩的課堂,使我們愛上了這里。一天天,一年年,漫長而又短暫,不經意之間已經離去……瞬間的美總是勾起人們的回憶。

  寬闊的操場,留給我們的也是深深的回憶。我們曾經在這跳、跑,歡快,高興,激情飛揚。周邊的植物也未曾變過,變的只是觀看者。春風拂過的時候,你們慢慢蘇醒過來,繼續生長;烈日高照的時候,你們不曾屈服繼續拼命的生長;秋風瑟瑟,落葉蓋滿大地,你們也未曾絕望;鵝毛大雪,你們也乏了困了,稍稍地休息,來年繼續努力。四季輪回,可你們未曾變過……自然的美引起人們的無限想象。

  校園的美,留在了我們腦海的最深處,會將永遠被記住……

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