如果我是作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的如果我是作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
如果我是作文1
今天早上六點(diǎn)半媽媽叫我起床的時(shí)候,我很是不情愿,還想多睡一會(huì)兒。但是,時(shí)間不等人啊,我總不能上學(xué)遲到吧!我一邊慢吞吞地穿衣服,一邊想:每天,我都像機(jī)器人一樣過著同一樣的生活:早起上學(xué)、放學(xué)彈琴、寫作業(yè)……有時(shí)候,我就想:要是我能變成時(shí)間老人,讓它聽我指揮,那該多好啊!
我突發(fā)奇想:假如我真的變成了時(shí)間老人,我就會(huì)隨心所欲地把一天的時(shí)間變成38小時(shí)、46小時(shí),那樣,我就會(huì)有足夠的時(shí)間去睡覺、去滑雪、去游泳、去寫作業(yè),去做我想做的任何事情。比如,我會(huì)去幫助那些生病的老人,我會(huì)在他們生命的時(shí)鐘上走得很慢很慢,讓他們與兒女享受天倫之樂;我還會(huì)在犯錯(cuò)誤的人的生命路上倒著走,讓他們悔改錯(cuò)誤;我還要在犯了錯(cuò)誤卻不知悔改的人的生命路上飛速奔跑,讓他們快些死掉;我還要讓嚴(yán)冬快快離去,讓溫暖的春天早點(diǎn)到來……
但是,以上這些都是我的美妙的、天才的設(shè)想,都是不能實(shí)現(xiàn)的。時(shí)間是不會(huì)增加的,所以,我們不要被時(shí)間牽著鼻子走,我們要做時(shí)間的主人,領(lǐng)著時(shí)間賽跑,爭分奪秒地去做自己應(yīng)該做和最想做的事情。那樣,就等于延長了自己的生命,豐富了自己的生活。
想到這里,我什么也沒說,快速穿好衣服,開始了我與每天不一樣的生活。
如果我是作文2
如果我是馬良,我會(huì)用那只神奇的畫筆,為四川重建美好家園。我要用畫筆為四川畫出一座座高樓大廈,讓四川人民安居樂業(yè),我還要為四川畫出一座座美麗的學(xué)校,讓小朋友們高高興興去上學(xué),我還要他們畫出大好河山,重建如仙境般的九寨溝。
如果我是一只可愛的小鳥,我是飛上高高的藍(lán)天,和其小鳥跟白云姐姐玩迷藏,我還飛到低空看祖國和外國的美景,我還要在晚上飛上天空,和星星寶寶玩游戲,你看,它們還向我眨眼睛呢!我還要飛上月亮,和嫦娥姐姐的玉兔玩,和它向嫦娥姐姐道謝呢!
如果我是一匹來自荷蘭的馬,我要在草原自由馳騁,碧綠色的低地鑲在一條條運(yùn)河間,沒有什么能阻擋,我們是這草原的主人,所有的人都尊敬我們,外來的人從不騎我們,荷蘭是一個(gè)美麗的世界,我要在那里自由自在的生活。
如果我是一只可愛的大熊貓,我要坐在竹叢中,高高興興的吃竹子,吃飽了后,我要回到自己溫暖的家,和其它伙伴們玩一會(huì),然后回家睡覺,但是,不時(shí)會(huì)有一些壞蛋來打擾我們,擾亂我們安寧的生活,我要讓那些殺害熊貓的人下地獄,還我寧靜的生活!
如果我是作文3
如果我是雨,我一定會(huì)造福人類。
春天,我變成淡藍(lán)色的雨。千萬條銀絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,披在綠油油的田野中。我會(huì)把雨珠落在水庫里,像掉進(jìn)晶瑩的玉盤,濺起了粒粒珍珠;會(huì)把細(xì)雨落在大樹上,給枝條梳動(dòng)柔軟的長發(fā);會(huì)把雨滴落在大地里,卷起了一陣輕煙,土地綻出了一個(gè)個(gè)笑的酒窩。春天,我給大地送去甘露送去一片綠色。
夏天,哪里炎熱我會(huì)給哪里送去清涼,哪里干燥我會(huì)給哪里送及時(shí)雨。人們都說大雨連綿,當(dāng)我變成夏天的雨我絕不會(huì)給人們帶來山洪和水災(zāi),我會(huì)把多余的雨下到森林和沙漠,讓森林變得更加茂盛,讓沙漠變成綠洲。夏天,我?guī)Ыo人們了清爽和希望。
在秋天里,有一句諺語是:一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨穿上棉。秋天我給人們送去了豐收的喜悅,告訴人們秋天來了,冬天不遠(yuǎn)了,趕緊下種,播下希望。
冬天,我變成雪花,給小麥蓋上的棉被子。給大地披上銀裝,讓大地變成潔白的一片。
如果我變成雨,一年四季我會(huì)給人們幸福和希望,決不給人類帶來災(zāi)難。
如果我是作文4
如果我是神仙,我要讓好人得到許多的好處,讓壞人遭到意想不到的報(bào)應(yīng)。
如果我是森林小精靈,我要讓天更藍(lán),讓草更綠,讓空氣更清新,讓小樹長的更加茁壯!如果我是宇航員,我要帶著好人上太空上去游玩一番,讓他們看見浩瀚的宇宙,讓他們看見掛在天上的月亮,看見炙熱的太陽……如果我是環(huán)保使者,我要號(hào)召大家朵朵種樹,過低碳生活,購物時(shí)使用布袋裝買來的東西。……如果我是送夢(mèng)天使,我要把好夢(mèng)變成天藍(lán)色的,把壞夢(mèng)變成黑色的,我要把天藍(lán)色的夢(mèng)送給好人和聽話的好孩子,把黑色的夢(mèng)送給那些壞人和不聽話的壞孩子。如果我是卡通人物,我要在夜晚,進(jìn)入到孩子們的夢(mèng)里邊,和那些孩子在夢(mèng)景里邊玩兒游戲。如果我是守護(hù)世外桃源的人,我要把好人接到世外桃源里去,讓他們過上幸福快樂的生活,而那些壞人雖然能看到世外桃源,卻進(jìn)不去。
如果我是一名老師,我要讓我的學(xué)生們得到更多知識(shí),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到無窮無盡了樂趣。讓他們今后成為大科學(xué)家。如果我是一名郵遞員,不管風(fēng)吹還是雨打,不管寒冬還是酷暑,我都會(huì)把人們的信送到目的地。
如果我是作文5
如果把老師比作蚌,那么學(xué)生就是蚌中的沙粒,經(jīng)過歲月的磨合,漸漸變成一顆顆璀璨奪目的珍珠,被世間重用,而蚌卻會(huì)被珍珠遺忘;如果把老師比作蠟燭,那么學(xué)生就是那一片光暈,蠟燭燃燒自己,只為讓那片光暈?zāi)軌蚋志玫亓林瑓s付出了自己的一切……如果讓我選擇,我會(huì)選擇成為一名老師,因?yàn)槔蠋熓且粋(gè)神圣的職業(yè)。
如果我是老師,我不會(huì)給學(xué)生施加太多壓力,課余時(shí)間讓他們盡情去玩,在操場(chǎng)上留下我們玩耍的背影;不過,課上要有課堂的模樣,不能因貪玩而耽誤課程。
如果我是老師,我會(huì)給學(xué)生擴(kuò)展知識(shí),滿足他們的好奇心,讓他們?cè)谧匀恢袑W(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里遨游,讓植物園,博物館成為我們共同的課堂。
如果我是老師,我會(huì)把一切學(xué)生一視同仁,沒有所謂的“好生”“差生”之別,不會(huì)讓成績較差的同學(xué)感到自卑;我會(huì)定期考試,檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,考試分?jǐn)?shù)不會(huì)打90、80之類的數(shù)字,而是用A、B、C、D來評(píng)測(cè)他們,那樣就不會(huì)有什么99分和59分這些使人欲哭無淚的分?jǐn)?shù),取而代之的是優(yōu)良中差這些沒有具體數(shù)字的分?jǐn)?shù),讓學(xué)生不會(huì)因考得不好而受到家長的責(zé)罵。
如果我是老師……
總之,如果我是老師,我會(huì)竭盡全力來維護(hù)學(xué)生的自尊心……給他們留下一個(gè)“課堂上是嚴(yán)師,課下是朋友”的印象。
做老師是我的夢(mèng)想,我會(huì)努力學(xué)習(xí),到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!
如果我是作文6
如果我是天使,我將讓充足的陽光普照大地,我將讓大自然變得更加美好,我將讓天空變得更加湛藍(lán)。
如果我是天使,我會(huì)讓玉樹災(zāi)區(qū)的小朋友過上幸福而快樂的生活。讓他們回到美麗的校園,溫馨的課堂,快樂的操場(chǎng),學(xué)到豐富多彩的知識(shí),聽到朗朗的讀書聲……讓他們離開黑暗,走向光明!
如果我是天使,我會(huì)讓世界上的孤兒找到自己的父母,讓他們也能感受到父母的愛是多么幸福,讓他們回到溫馨的家庭,享受到父母的懷抱是多么溫暖,讓他們體會(huì)到父母的愛是多么偉大、無私,讓他們不再孤獨(dú),不再寂寞,永遠(yuǎn)和父母在一起。
如果我是天使,我會(huì)讓西南干旱的大部分地區(qū)有豐富的水資源,拯救干旱地區(qū),讓他們有純凈的水喝,讓他們干旱的.田地有生命的希望,而長出綠色的嫩芽。我會(huì)叫雨公公多下幾場(chǎng)解渴的雨,讓他們不再干旱,過上快樂而無憂無慮的生活。
如果我是天使,我會(huì)拯救地球,讓全球氣候穩(wěn)定,讓動(dòng)物們的危害消失,讓北極熊快樂的生活,不讓他們?yōu)l臨滅絕,讓他們自由自在的活著。
如果我是天使,我會(huì)讓惡略的天氣變得好起來,讓大自然生態(tài)平衡,讓風(fēng)爺爺少刮一點(diǎn)風(fēng),讓春天的沙塵暴減輕,讓人類過上健康、平安的生活。
如果我是天使……
如果我是作文7
魯濱遜是個(gè)勇敢的人,是個(gè)聰明的人,也是個(gè)善良的人,還是個(gè)正直的人。他勇敢在于一個(gè)人在孤島上,卻沒有失去生存的信心,他的聰明在于一個(gè)人在島上養(yǎng)羊,好吃羊肉為生。他善良在于救出了野人星期五,他正直在于救出了船長和游客。
如果我是魯濱遜,自己一個(gè)人在荒蕪人煙的孤島上,我想我會(huì)放棄了生的希望,我沒有魯濱遜的那份坦然和樂觀。即使讓我僥幸活下來,那么我會(huì)整天悶悶不樂,最后抑郁而死。而魯濱遜則與其相反,他卻可以快樂的活下來,與動(dòng)物為友,還與一個(gè)名叫“星期五”的野人為伴。他靠自己的勞動(dòng),有了自己的房屋。還有糧食和羊肉。投身大自然的懷抱中。
年輕人爭強(qiáng)好勝,洋溢著青春活力,散發(fā)著青春獨(dú)有的激情和光芒,然而自以為是的我們?nèi)院敛恢さ睦^續(xù)著屬于我們的個(gè)性風(fēng)格去大錯(cuò)特錯(cuò)的一次革命,我們和魯濱遜的起點(diǎn)相同,那么,是否我們也需要經(jīng)歷有場(chǎng)“漂流”才懂得珍惜呢?
品味完《魯濱遜漂流記》這部名著,使我們受益匪淺,無論在什么條件下,都不要放棄生的希望。經(jīng)歷完心靈的洗禮,經(jīng)歷完歷史的問候,經(jīng)歷完著了的交談,我想我會(huì)更加發(fā)奮圖強(qiáng)!
如果我是作文8
假如我是風(fēng),我會(huì)給大地帶來勃勃生機(jī);假如我是風(fēng),我會(huì)給世界帶來一絲清涼;假如我是風(fēng),我會(huì)用雙手帶來碩果累累;假如我是風(fēng),我會(huì)讓大地銀裝素裹、、、、、、
冬天已經(jīng)過去,我輕輕地從田野拂過,草兒從土地探出了頭,樹兒抽出了新的枝葉。天空像一塊玻璃,高遠(yuǎn)、寧靜。潺潺的流水,悠悠的白云,幾個(gè)孩子快樂的放著風(fēng)箏,笑聲布滿了田野。我用手輕的撫摸著他們、、、、、、
夏天到了,太陽炙烤著大地。狗耷拉著舌頭,不停的吐著熱氣,樹兒無精打采,柏油馬路仿佛要被曬化了。只有田野里的農(nóng)民伯伯還在辛苦的工作。我輕輕從他們身旁走過,帶過一絲涼爽。他們臉上樂開了懷。樹蔭下乘涼的孩子臉上笑開了花。
秋天到了,我輕輕地路過,頓時(shí)秋高氣爽。紅紅的楓葉被當(dāng)做名片收集,孩子們?cè)谔镆翱鞓返逆覒颉N掖颠^田野,稻子笑彎了腰,農(nóng)民樂開了懷。黃澄澄的稻子堆滿了屋。農(nóng)民喜上眉梢。我吹過果園,紅艷艷的蘋果像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在枝頭蕩秋千,紅彤彤的柿子像和我捉迷藏,金黃的桔子含著笑對(duì)我點(diǎn)頭致意、、、、、、
冬天到了,冰天雪地,但寒冷中依然隱藏著樂趣。我吹過田野,大地頓時(shí)披上了白衣。柔軟、潔白的雪花像使者從天而降,隨處可聽見孩子們打雪仗,溜冰的歡樂笑聲。樹兒裹上了一層白衣,越發(fā)俏麗。一轉(zhuǎn)眼,到了新年,我吹過鄉(xiāng)下,看見一派新的景象。大人,小孩穿
新衣,吃團(tuán)圓飯,合家歡樂。看到他們,我甜甜的笑了。
這就是我——風(fēng),美麗的風(fēng)。
如果我是作文9
如果我是一個(gè)小偷,我要偷走父母的白發(fā),讓他們永保青春;我要偷走父母給予我的愛,然后送給全世界的孤兒們,讓他們也感受一下母愛與父愛的溫暖;我要偷走河水中的垃圾,讓河水永遠(yuǎn)都是清的。
如果我是一朵云,我要飛到干旱的地方,在那兒下一場(chǎng)大雨,滋潤那里的莊稼,滋潤人們的心窩;我要飛到那些在烈日下仍然勤勞工作的勞動(dòng)人民的頭頂上,為他們遮擋陽光,讓他們涼爽。
如果我是一棵樹,我要長得茂盛高大,讓老人在我身邊休息,讓小孩在我身邊游戲,讓人們?cè)谖疑硐鲁藳觥?/p>
如果我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明多功能玩具、多功能手機(jī)……讓人們更放心、更安全,而且費(fèi)用很低,連窮人也消費(fèi)得起。
如果我是一支蠟燭,我要用我細(xì)小的身體,為別人照明;我要用我微弱的光輝照亮別人的前程。
如果我是一只和平鴿,我要叼起橄欖枝,撒向世界各個(gè)角落,讓世界充滿和平,不讓任何人再為戰(zhàn)爭而恐懼、流血。
如果我是……
我還有很多很多的夢(mèng)想,很多很多,也令我想得很多很多……
如果我是作文10
如果我是一朵小包頭市百靈廟第二小學(xué)五年級(jí)二班小的云,我會(huì)不怕炎熱,飄到大沙漠。在天空中看見因被太陽暴曬而耷拉著腦袋、干枯的快要死去的小草。我傷心的把淚滴在他們身上,他們就歡欣的伸出綠色的手指歡迎我的到來。那時(shí),我將會(huì)破涕而笑并不會(huì)為自己消失而感到絲毫的哀傷……
如果我是一只小鳥,因?yàn)樾▲B有翅膀,可以自由自在的飛翔,要飛到哪里就飛到哪里,還可以吱吱嘰嘰地唱歌,幫孤獨(dú)人丟掉孤獨(dú)。
如果我是一位和平女神,每當(dāng)看到人們打架的時(shí)候,我就揮一揮衣袖,讓他們成為朋友;看到兩個(gè)或多個(gè)國家開戰(zhàn)的時(shí)候,我就再揮一揮衣袖讓這幾個(gè)國家和平相處。
如果我是一本科技書,我的內(nèi)容會(huì)根據(jù)看書人的要求改變,這樣,擁有我的人就可以不出門,卻知千里之外的事情了。
如果我是一個(gè)擁有不死身,擁有超力氣的人,每當(dāng)祖國的某一個(gè)地方受了災(zāi)害,我就第一時(shí)間趕到那里進(jìn)行救援,幫助災(zāi)區(qū)的同胞們度過災(zāi)難。
如果我是主,主宰著全世界的主。那么,我一定會(huì)讓全世界的古跡恢復(fù)原樣,讓全世界的環(huán)境變得最好。當(dāng)然,景色也會(huì)變回那種無法形容的樣子。
如果我是一位老師,可以把自己所學(xué)的知識(shí)、總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生,還可以教他們唱歌跳舞、也可以常帶他們?nèi)ソ加芜h(yuǎn)足,接觸大自然,了解大自然。
如果我是……
如果我是作文11
我曾經(jīng)無數(shù)次的想過,如果我是一粒葡萄籽,那該有多好啊——在風(fēng)雨中成長,在陽光中淋浴,夏天開花,秋天結(jié)果。
這一天,我躺在一碧千里的草地上,望著藍(lán)藍(lán)的天空悠悠的白云,不知不覺中我睡著了,醒來后卻來到了一片大森林中。原來,我如愿以償?shù)刈兂闪艘涣F咸炎眩沂嵌嗝撮_心呀!
正當(dāng)我默默地為自己慶祝的時(shí)候,一只小螞蟻卻把我背回了蟻窩,它把我丟進(jìn)了一個(gè)大倉庫里,四周堆滿了食物。正當(dāng)我提心吊膽地,擔(dān)心說不定哪天螞蟻們會(huì)把我吃掉時(shí),一場(chǎng)大暴雨來了,螞蟻窩被沖塌了,螞蟻們也四散而逃,而我卻被深深地埋在了泥土中。
也不知過了多久,我漸漸蘇醒了過來,我發(fā)覺自己變了,我的腳底長出了根須,頭上長出了一把綠色的“小傘”,啊!我長大了!這是一件多么讓人開心的事情啊!
四季更替,斗轉(zhuǎn)星移,不知又經(jīng)歷了多少年的風(fēng)吹雨打,我終于爬上了樹梢,我長成了一棵參天大葡萄了,我的身上滿是茂盛的枝葉,而且結(jié)出了一串串紫紅色的果實(shí),金色的陽光照耀在我的身上,葡萄們閃閃發(fā)光,好像一顆顆紫色的寶石掛在樹上,引來不少小鳥、蟲子,甚至還有許多小動(dòng)物都來到我的身邊覓食,我也經(jīng)常請(qǐng)它們吃葡萄,和它們一起玩耍嬉戲……
不久,寒風(fēng)呼嘯的冬天來到了,我開始進(jìn)入了睡眠之中。
當(dāng)我醒來時(shí),我又重新變回了原來的樣子,我躺在一碧千里的大草原地上,望著藍(lán)藍(lán)的天空悠悠的白云,心想:如果我是一粒葡萄籽,該有多好啊!
如果我是作文12
哇,下雪了,好迷人啊!只見大風(fēng)夾著雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的布滿天空。一會(huì)兒拍著著窗戶,一會(huì)兒撞著樓房,一會(huì)兒撓著樹干,一會(huì)兒又追著汽車……我看著雪花在想,如果我是一朵雪花,我要做些什么呢? 如果我是雪花,我要飛到校園里,跟同學(xué)們捉迷藏,打雪仗,堆雪人。如果我是雪花,我要飛到南方去,擠出我身上所有的水,變成串串細(xì)細(xì)小小的水珠布滿天空,讓那里不再炎熱。如果我是雪花,我要飛到花園里,讓花草樹木在冬天里也不口渴。如果我是雪花,我還要和眾多的雪花飄到麥田里,給麥苗蓋上厚厚的被子,當(dāng)我們化成水的時(shí)候,就讓麥苗喝的足足的,一開春就讓麥苗高高興興的成長,秋天結(jié)出沉沉甸甸、金燦燦的麥穗。如果我是雪花,我要飛到果園里,給予冬天里的果樹甜滋滋的雪水,讓果樹“健健康康”的結(jié)出又大又紅的果子。如果我是雪花,我要儲(chǔ)存在北極的天空里,等到我們大連最炎熱的時(shí)候,我要神速飛回來,讓雪花變成溫柔的水滴,把那里攏造成大水簾,讓人們不再受熱…… 我多么渴望自己是雪花呀!
如果我是作文13
我是一個(gè)充滿奇思妙想的男孩,我幻想我有一個(gè)馬梁的筆,我是一滴水,我是一個(gè)太陽。我開始?jí)粝耄蚁肴绻矣幸粋(gè)馬梁的筆。
考慮此事,我有一個(gè)馬梁的筆,我第一次畫了一輛法拉利跑車,我開了一輛跑車來
到玉樹,一個(gè)大帳篷展示在我的眼睛里,我拿起了一個(gè)房子的畫,胡錦濤來了電話并說:謝謝玉樹的幫助,我會(huì)聘請(qǐng)你的大英雄。聽這句話,我的心像吃蜂蜜一樣甜蜜。但我不準(zhǔn)備放棄我的救濟(jì)道路,去醫(yī)院,在那里我畫了靈丹妙藥,醫(yī)院模仿創(chuàng)造無數(shù)的星星,病人已經(jīng)治好了。我去野生森林,這里除了天,樹,草只有一點(diǎn)活著的小動(dòng)物和地面,所以我畫了一個(gè)可以鐵,鋼,銀,銅,金等物品進(jìn)入動(dòng)物機(jī)器和一些消失的樹。我去了我家鄉(xiāng),也是家鄉(xiāng)的潘家-文山打開看到一個(gè)美麗茂密的植被,美麗和動(dòng)人,但有一個(gè)主要的缺點(diǎn),就是板龍河,前板龍河水晶般清澈,排污污水,而現(xiàn)在盤龍河骯臟的人不想從它走,我會(huì)畫一條污水可以是純水機(jī)!
突然,叮當(dāng)響聲的叮當(dāng)聲使我回到現(xiàn)實(shí)生活中,我的幻想是假的,但它是生活令人難忘,因?yàn)槿藗兿雽W(xué)習(xí)良好的意義和理解給予喜悅。
如果我是作文14
如果我是一名清潔工,我會(huì)把衛(wèi)生打掃的干干凈凈,因?yàn)榄h(huán)境就是因?yàn)槔鸬牟缓茫行淠疽驗(yàn)槔臎A染活不成,還有些小動(dòng)物因?yàn)槔奈廴净畈怀伞R驗(yàn)闆]有樹木而造成水土流失。所以,我要當(dāng)一名清潔工把衛(wèi)生打掃的干干凈凈,要讓大樹.小動(dòng)物和地球媽媽更好的生活。
如果我是一名工程師,我會(huì)把每一座房子裝扮的漂漂亮亮,把地球裝扮的五彩繽紛。把房子蓋的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不會(huì)讓地震把它真倒,我不會(huì)讓大家擔(dān)心。
如果我是樹木,我一定會(huì)長在田野.山坡.沙漠因?yàn)椋乙寷]有綠色的地方充滿綠色,要讓地球媽媽披上綠色的紗衣,讓它變得更加美麗,更加漂亮。我還會(huì)長的滿山遍野,吸收二氧化碳給人類放出新鮮的空氣,讓他們活在有新鮮的空氣中。
如果我是老師,我會(huì)讓我的學(xué)生好好學(xué)習(xí)來報(bào)答父母,讓他們熱愛祖國,熱愛人民。為祖國作貢獻(xiàn),讓他們保護(hù)花草樹木,不讓他們傷害小動(dòng)物。讓他們保護(hù)環(huán)境。要讓他們成為祖國的花朵。
如果我是一位農(nóng)民,我會(huì)種滿糧食,讓每一個(gè)人都吃上環(huán)保香甜的糧食。我還會(huì)種上新鮮的蔬菜,讓人吃得放心。
如果我是作文15
我常常幻想,世界萬物地么多,如果我是萬物中的一員,我會(huì)怎么樣。
抬頭望一眼天空。如果子是小鳥,我要去遨游世界,每當(dāng)春天來臨時(shí),我會(huì)第一個(gè)告訴人們,春天來了;如果我是白云,我要號(hào)召我的史弟姐妹,把藍(lán)天媽媽裝扮得更加絢麗多彩;如我是太陽,我要發(fā)出對(duì)人們有益的光,冬天,讓人們溫暖,夏天,我發(fā)出不厲害的光,讓人們感到?jīng)鏊?/p>
低頭望一眼大地。如果我是大樹,我要結(jié)許多的果實(shí),制造許多二氧化碳,讓人們健康的生活;如果我是綠草,我要努力生長,讓許多史弟姐妹來和我為大地媽媽增添色彩;如果我是土地,我要讓農(nóng)民伯伯們所種下的每一粒種子,都健康長大,不受傷害。
回頭看一眼我家。如果我是鑰匙,我要每天早上自動(dòng)去開門,不要讓媽媽去;如果我是電視,我要演出許多精彩的節(jié)目,讓爸媽不再煩惱;如果我是手機(jī),我會(huì)自動(dòng)充電,不要讓爸媽在著急有手機(jī)而沒電傷心。
朝前看一眼未來。如果我是未來的世界里的一物,我要擁有更多的功能,為人類服務(wù)。
我希望自己是未來世界的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出許多數(shù)不勝數(shù)的對(duì)人類有好處的東西,讓人們不再說因?yàn)闆]有什么而傷心,焦急。
原來,萬物是那么多,世界是那么大。我要幻想,如果我是……
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