【精華】讀書作文合集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的讀書作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文 篇1
我是一名讀書控，任何書我都喜歡讀，管它是語文、數學，還是課外。我在哪里都能讀書，無論是熙熙攘攘的公園，還是安安靜靜的書店，我都能專心致志地讀書。
有一次，因為讀書竟然忘記寫作業，被媽媽狠狠地批了一頓。事情是這樣的，那天我一個人呆在家里，中午媽媽臨走前告訴我：“趕緊把作業做完，今天我出差，要5點才能回來。”我“嗯”了一聲。媽媽剛出門，我暗自在想：反正作業也不多，我可以先看一會兒書再寫。這時小一講“不！不！不！你不能看書，你要趕緊寫作業。”小二大聲地搶著說“怕啥？看吧！看吧！時間還早呢！”我該聽誰的呢？好糾結呀。三秒鐘后我對小二講“你贏了！我要看書去了，時間早著呢！”然后，我快樂地捧起那本快要翻爛哈利波特，小一又說：“不要看書，快寫作業！”“哼！”我才不要理睬你呢！我心里想。
我迅速地翻看這本書，一行行小小的文字跳進我的大腦，就像播放電影一樣。身臨其境的感受著，哈利波特與好友羅恩、赫敏的“格蘭芬多三人組”保護魔法石的奇幻旅程。他們沖破重重驚險，戰勝伏地魔。時光如梭，可我并沒有注意到。“滴答、滴答”小鬧鐘努力的前進著，它的聲音對我而言只是耳邊風，猛地一抬頭“媽呀！”時針已快走了五格，寒毛豎起，“不好！老媽要回來了，我一個大字都還沒寫！”我驚慌地大叫起來。
我驚慌的把書扔在桌上，開始瘋狂地寫作業，“唰、唰、唰……”可是，已經來不及了，家里的大門準時打開，老媽回來了，我頭頂一陣涼氣飄過。老媽進來看著我那龍飛鳳舞的丑字，再看看旁邊的哈利波特，氣不打一處來，批頭蓋臉的批了我一頓。“哎呦喂！下次再也不敢了，這個大媽脾氣真大”我心里想。媽媽讓我做了一份看書的計劃表，我每天只要保質保量的完成作業，我就能獲得半小時的看書時間，再也不用偷偷摸摸了。我很高興地接受了這個提議，立馬制作每日看書的計劃表。
現在我依舊是一名讀書控，書總讀不夠。但我學會了合理安排時間，再也不會因為看書挨媽媽批了。
讀書作文 篇2
書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風；書，是那美麗的花朵，令人回味無窮。書，是那神圣的階梯，帶領人攀上至高無上的寶塔。
人們常說“開卷有益”的確是那樣。當你打開絢麗多彩的圖書，你就走進了知識的大門，你便在知識的海洋中漫步。動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精彩的散文……都讓人難忘，給你無窮的快樂，讓你置身于新的世界——知識世界。書不僅是知識的寶庫，更是我們的良師益友。
我喜愛讀書，我愿伴著我鐘情的書成長。在五歲的時候，媽媽無意間發現我能自己閱讀故事書。于是，媽媽決定培養我熱愛讀書的習慣，還給我買了很多各種各樣的書。我也從書海中收獲很多。比如：“查理九世”讓我勇氣大增；“嘻哈別字島”讓我改正了很多錯別字；“艾薇和豆豆”讓我想出了許多鬼點子；“陽光姐姐”讓我快樂無比；“神奇校車”讓我懂得科學知識。讀書讓我樂不思蜀，有時甚至因為沉迷于書中而錯過了吃飯，媽媽也支持我用心讀書，從書中懂得更多知識。
書，是我最親密的朋友，它給我知識，它給我力量。我在書海的世界里無憂無慮的成長，讀書已成為我生命中的一部分了。我愛讀書！
讀書作文 篇3
題記：讀了一本好書，就像交了一位好朋友，無處不在，必不可少。
人們常說：書，讓少年立志；書，是人類靈魂的凈化劑。
那年，小學剛剛畢業，語文成績比較不錯的我驕傲起來，在家把自己夸的很大，很大。
為了不讓家人和同學小看我，說我驕傲，我開始埋頭讀書。我并不喜歡讀書，但為了讓我更出眾，便讀起來。
第一次讀的書是冰心的散文集，那字很小，沒有美麗的插圖，沒有那么生動可笑的語言，顯得很無聊，很乏味。但仍然硬著頭皮繼續看下去。
慢慢地，慢慢地，我喜歡上了，她的語言，她的“圖片”深入人心，我走進了屬于我自己的“小天地”
我喜歡上了讀書，經常讀書……
我，喜歡讀書，在萬物復蘇的春天，躺在柔軟的草地上，捧著一本書，品味著或沉思或聯想，意味深長。
我，喜歡讀書，在幸福快樂的夏天，坐在游泳池旁，捧著一本書，欣賞著或大笑或哭泣，千姿百態。
我，喜歡讀書，在碩果累累的秋天，游蕩在果園里，捧著一本書，結合著果實的陣陣芳香，幸福快樂。
我，喜歡讀書，在白雪皚皚的冬日，坐在窗臺旁邊，捧著一本書，享受著窗外的詩情畫意，令人向往。
我從此在書海中遨游，在文字里漫步，在書卷里進步，在書香里成長……
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”可見書對我們是多么重要呀！在讀好書時的意境陶冶了我的情操，有時人成功的靈感就產生于此。
讀書讓我了解了我們的母親：
她，有著幾千年的燦爛文化；她，是世界上一顆燦爛的明珠；她的關懷，讓我們走進校園，走進社會。在她的風光雨露中，在她的滋潤呵護中，我們自由健康的成長，開心快樂的生活。
她，熏陶著我們茁壯的成長，把我們帶進校園，我們就如同那小花一般，享受著她給予我們的一切：陽光、雨露、大地、土壤……無微不至。但是不得不想，總有一天，我們要離開校園，離開這方凈土，離開我們的“樂園”，走向社會，走向夢想的天空，走向我們選擇的路。
她，在我們心靈的深處，一直靜靜的燃燒著，為我們付出，為我們鼓勵。
讀書，要想讀好的書，靠的是頑強的毅力、執著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
同學們，讀書吧！愛讀書吧！因為：“讀萬卷書，行萬里路，布衣也可傲王侯。”
讀書是書山莽莽，情結于書，無怨無悔。
這就是讀書，是一種無盡的“享受”，是一個無盡的“書海”，我們在書海中盡情的享受著……
讀書作文 篇4
“書籍是全世界的營養品”、“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。” 莎士比亞的這兩句名言牢牢地刻在了我的心里。
自從一年級葉老師給我們推薦了一本書：《語文新天地》之后，我就愛上了讀書。每天傍晚放學回家做完作業后，我都會一頭扎進書海中，拿起一本課外書津津有味的看起來，書中那些曲折動人的故事情節常常使我牽腸掛肚。當我看到書中描寫的各種場景時，真有一種身臨其境的感覺。從此，我便和書解下了不解之緣。
拿起一本《三國演義》，就好像跨上了戰馬隨著士兵們馳騁沙場，拋頭顱，灑熱血;拿起一本《水滸傳》就好像跟隨宋江平定各方戰亂;拿起一本《唐詩宋詞三百首》就好像在和李白飲酒論詩;就好像在跟蘇軾開懷暢論，大談詩詞。
讀書，使我懂得了很多道理，讀了伊林的《十萬個為什么》，我懂得了天文地理、自然科學、人類歷史、動物植物;讀了《怪老頭兒》，讓我感受到了人們豐富的想象力，讓我懂得了創作;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了保爾·柯察金的成長故事，知道了一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起，只有經過千錘百煉，才會創造出奇跡，才能成為鋼鐵戰士!
我愛讀書，書，就像一位智慧的老人，不斷地教育者我、哺育著我、開導著我、啟迪著我。書，還像一位朋友，一位真摯的朋友，帶領著我走進書的海洋，書的世界。
啊!書，你這為充滿智慧的，真摯的朋友，我愛你，我愛讀書!
名師點評： 文章開頭小作者引用了莎士比亞的兩句名言，比較能吸引讀者的眼球，也提升了文章的層次。文中小作者論述了自己從書中獲得的感悟，“書，就像一位智慧的老人;書，還像一位朋友”，看來小作者的收獲不小。
小作者的文字功底很不錯，這也是得益于小作者愛看書吧。“拿起一本《三國演義》，就好像跨上了戰馬隨著士兵們馳騁沙場，拋頭顱，灑熱血;拿起一本《水滸傳》就好像跟隨宋江平定各方戰亂;拿起一本《唐詩宋詞三百首》就好像在和李白飲酒論詩;就好像在跟蘇軾開懷暢論，大談詩詞。”這是文章的一大亮點，寫得很好。
“不斷地教育者我”中“者”改為“著”。
讀書作文 篇5
讀一本書像聞一朵花，它散發著清新的香氣；讀一本書像品一盞茶，它入口是香的，回味還是香的我與讀書相伴相依，我與讀書早已建立感情。
我從小就喜歡讀書，喜歡書里鮮活的人物個性，喜歡隨著主人公的腳步去旅游。因為書，我愛上了旅游。我曾隨著崔顥的腳步登上了千古名樓黃鶴樓；我也曾沿著范仲淹的足跡去了洞庭天下水，岳陽天下樓。老話說得好：“要么旅行，要么讀書，身體和靈魂總有一個在路上的。”
也還是因為讀書，我曾想當一位作家。那時我的偶像是冰心謝婉瑩。她的作品我都是邊玩邊讀的。我讀完了她寫的《吹泡泡》，就立刻去找媽媽教我怎么用吸管去吹那大大的泡泡。我還開始寫詩，雖然稚嫩，從未見人，但冰心奶奶的書給我的啟蒙我是永遠忘不了的。
到了中年級，動物小說開闊了我的眼界。動物和人一樣都有著鮮活的個性。像《斑羚飛渡》里的老鹿王哈克，雖然他已不再俊美，可他依然愿意犧牲自己，救活他人。這不就是舍己為人的精神嗎？我們永遠都不要小瞧動物的智慧，這就是書給我的'啟示。
而現在，到了高年級，也進入了青春期，我又喜歡上了外國愛情小說。就像前天我剛剛看完了《茶花女》。一個小伙子為愛放棄了所有，可終究被現實打破。悲劇是愛情的產物，因為有愛，所以才有悲歡離合。有時我想，同樣是愛的種子，為什么有的可以長成千年老樹，有的卻只能長成一堆枯藤？愛的世界撲朔迷離。
曾經有人問我，書是什么“味”的，我自信的告訴他，書是甜的。是啊，每讀完一本書，那種感覺就像吃了蜜一樣的甜！
讀書作文 篇6
今天下午五年級開展了讀書大王競選賽，我們班的代表是羅欣怡。
比賽一開始就是三班的人來前面發歌，我就想為什么不是我們班發歌呢?我就在心里說：“這次三班贏定了。”不過，我還是希望我們班贏。結果第一回合兩個班都沒有答對，接著第二回合羅欣怡答對了，三班的仍然沒有答對，一輪接著一輪比下去，我們班都6分了，三班的卻一分也沒有。一題也沒有答對。
在別人班答題的時候，我就在心里想：“答不到，答錯。“到我們班答的時候我就在心里想：“羅欣怡加油，答對。”
最后沒有想到我們班竟然是第一名得了10分，一班也只有8分，而三班呢?才答對了一題只有2分，我們都以為三班是第一名呢?結果三班是倒數第一名，而我們班卻是第一名。
雖然這次得了第一名，但是不能驕傲，你一旦驕傲了就會變成倒數第一的，因為這次三班很驕傲的說：“我們班一定是第一名，二班一定是倒數第一名”。而且三班的人好作弊，把本子壓在手下面看，結果也沒有得第一名，還變成了倒數第一。四班的人還以為她很聰明把答案寫在膀子上面，結果也沒有得第一名，所以以后做什么事情都要有心，不能只想著作弊。
讀書作文 篇7
北風呼呼的吹著，鵝毛大雪紛紛揚揚從天上飄落下來。在這個冬夜里，子聿在他的房間里埋頭苦讀，一位面著笑容的中年人來到了子聿的旁邊，他就是大詩人陸游。
陸游來到子聿的身邊，看見子聿埋頭苦讀、對書如饑似渴的樣子，便告訴子聿：“孩子，古人做學問是不遺余力的，而你們這個年齡花的功夫，往往是到像我這般年紀才有所成就的，你要用實踐活動來證實呀！"
子聿聽話地點了點頭，說：“知道了，父親。"
陸游面色凝重地說：“是啊，那古人趙括帶兵作戰失敗，你現在知道為什么了吧？”
子聿信心十足地說：“我知道，是因為趙括只相信兵法，不聯系實際，也不練兵，才導致兵敗的下場。”
陸游刷刷刷地寫下了《冬夜讀書示子聿》，給子聿看，子聿說：“父親，我明白你的意思了，你的意思是說，只有我在年少的時候好好讀書的話，年老的時候便有一分成就了，而‘躬行’是說我要實踐活動來證明某個東西。”
陸游：“兒啊，我贊許你的看法，你要好好讀書，我現在不打擾你了。”
接著的是陸游走出門，一道長長的影子倒立在地上。
讀書作文 篇8
書是高高的燈塔，照亮著前方的道路；書是蜿蜒的橋梁，指引我們到達成功的對岸。
書不僅僅要在課堂上看、背，還要用欣賞的角度閱讀的，讀多了就會明白其中的意思，所謂的“書讀百遍，其義自現”便是這樣的意思。
高爾基說“書是人類進步的階梯。”人們看多一點書，學多一些知識，我們就可以比別人“更上一層樓”了，對于競爭力相當大的二十一世紀來說，富人與窮人的差別相當大，百分之八十的財富掌握在百分之二十的富人手上，對于窮人來說，讀書是他們惟一的出路，如果沒有高考，窮人根本就拼不過“富二代”，所以我認為：讀書好。
生活上每個人，每件事都是一本書，等著我們去翻閱，在翻閱的過程中，我們會發現不是每本書都是好的，有的書會出現有不健康的內容等問題，往往這些問題會影響我們的成長，因此我們要摒除這些有問題的書籍，選擇一本好書去閱讀。就像我國古代的教育家孔子所說的“三人行，必有我師焉，則其善者而從之，其不善者而改之。”如果一個人選錯了書，以致走上了一條不歸路，那么就后悔莫及了，所以我們要：讀好書。
讀書雖好，讀好書雖重要，但我們也要有好讀書的態度。即使一個人知道讀書好，讀好書，但是他沒有良好的態度，他的夢想就會像躲藏在太陽下的星星，沒有找到它們的希望。古語有云：“天外有天，人無完人。”要想成就自己的夢想，要有好讀書的態度。古代書法家王羲之把一個普通的小池寫成一個墨池，他寫的字可以用“入木三分”來形容；清華、北大的學生，我不相信他們每個人都是天才，他們的成功在于他們后天的刻苦。所以我們要抱著一顆好讀書的心去讀書。
我們知道讀書好，所以要珍惜讀書的機會；我們知道讀好書的重要性，所以要選擇一本好書；我們知道好讀書能成就夢想，所以我們要刻苦讀書，仔細品味書。
書，悅讀越精彩，讓我們與書為伴，與書同行。
【讀書作文】相關文章：
讀書的作文：讀書的快樂05-24
讀書樂樂讀書作文01-22
讀書讀書再讀書900字作文01-25
讀書樂，樂讀書作文04-24
作文《好讀書，讀書好》07-01
關于讀書的作文：讀書的樂趣04-15
有關讀書的作文：讀書的快樂04-12
快樂讀書．讀書快樂作文12-24
讀書作文的03-13
讀書的作文06-01