幼兒園停電停水的應急預案（通用7篇）

　　在我們的學習、工作或生活中，有時會出現一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故后果，時常要預先開展應急預案準備工作。那么應當如何編制應急預案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園停電停水的應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　幼兒園停電停水的應急預案 1

　　一、指導思想：

　　應急處理預案是應對突發事件，控制事故發展，降低事故損失的有效措施。根據國家、省市關于加強公共安全應急預防工作要求及《浙江省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》的規定，結合我校可能出現的`不定期停電情況，如遇停電，為了全體幼兒的安全與正常教學，特制定我校停電應急預案。

　　二、工作要求：

　　一旦有停電突發事件發生，要立即啟動應急處理預案，按照統一指揮，分級負責，各司其職的原則，及時控制局面，努力將事故危害降到最低程度。

　　三、預防及應急前準備：

　　1、定期對幼兒園電器、線路等進行檢查，避免因本校自身因素出現的意外停電事故。

　　2、根據上級文件精神配置應急燈，保證各疏散通道都有應急燈，嚴禁教師在寢室使用蠟燭。

　　3、對值班行政等配備好手電筒以備急用。

　　4、經常利用晨談、校集會等對幼兒進行停電應急有關知識的宣傳教育，并能根據應急預案進行演練。

　　四、停電的緊急預案：

　　1、門衛及時發電。保障食堂食品不出問題。保障一日活動的正常開展。

　　2、值班領導做好指揮監督工作。

　　幼兒園停電停水的應急預案 2

　　一、指導思想：

　　為了有效應急處置幼兒園內可能發生的停電事故，合理安排幼兒園管理工作和教學活動,確保正常的教學秩序和有力的后勤保障，使事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的影響，維護幼兒園穩定，特制訂本預案。

　　二、組織機構：

　　幼兒園成立停電事故工作領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　三、工作措施：

　　(一)、前期準備工作

　　1、后勤主任會同食堂組長做好食堂停電時所需的物資儲備工作。

　　2、配備并定期檢查停電時的應急照明燈、電腦機房的應急電源。

　　(二)事故應急處理

　　1、得到停電通知的，各分管領導要提前安排分管部門的'工作，保證幼兒園正常的教育教學秩序。

　　2、正在使用的教學設備、照明電源，應立即關閉。

　　3、電腦機房及各辦公電腦要做到隨時存盤，避免因停電導致資料丟失。

　　4、管理資料、教學用資料的打印在有電期間及時安排，不因拖延、停電而影響工作。

　　5、夜巡人員要加強夜間巡視，確保財產安全。對報警裝置妥善管理，做到“停電多巡查，來電及時設防”。

　　6、幼兒園電工負責停電或突然停電時電源關閉的督促檢查。

　　幼兒園停電停水的應急預案 3

　　我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們提供兩點兩餐。為保證孩子們在園的正常生活，特制定以下停水停電預案。

　　一、成立停水停電應急處理領導小組：

　　組長：

　　組員：

　　二、停水停電處理方案：

　　1、各部門在發生停電時不要慌亂，組織好本班孩子。

　　2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。

　　3、停水停電后，應急小組人員一定要作好管理工作，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修;維修不了，立即報供電所或自來水廠維修。

　　4、在停水停電后，應急小組人員必須立即開展工作，確保幼兒、保教人員的安全。

　　5、停水停電后，后勤人員要積極作好支持配合工作。

　　6、冬季停電后，班上教師可在幼兒進晚餐時點上蠟燭，但必須保證安全。

　　7、與幼兒園大門口的.蛋糕店聯系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水)，用于食堂，保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水，用于班級幼兒洗手、沖廁所等。

　　幼兒園停電停水的應急預案 4

　　為了確保全校師生在校期間正常的生活和教學秩序，對于校內外自來水管網和電力管網造成的停水、停電事件，我校將按照以下應急方案進行處理。

　　（一）工作小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　（二）工作程序

　　1、由鐘洪和黃志塘查明停水、停電原因是來自校內還是校外，若是校外原因，應立即撥打自來水公司電話和電力服務電話，問清事故發生地點和事故原因。若是校內原因，應立即通知負責后勤水電工到場，迅速進行維修。對于校內主水管道和用電故障無法迅速自我修復的突然事故，也可直接撥打自來水公司電話和供電部門電話進行維修。

　　2、對于不能在短時間內修復，可能影響正常教育教學的停水、停電情況，值班領導應迅速通知校長，成立以校長為組長的緊急事件處理小組，下設穩定宣傳組；事故勘查組、設備維護組；生活服務組。

　　3、穩定宣傳組由政教處黃志塘負責，主要職責是選擇合適的時間向學生和老師通報停水、停電原因及維修進度，穩定學生情緒。對于停水情況可以告知學生用餐及用水均可正常，并敬告學生不要隨意開啟自來水龍頭，以免來水后造成不必要的浪費。

　　4、事故勘查組、設備維護組由總務處（張佛明 鐘洪）負責，主要職責是派專人到事故的現場進行勘察，詢問事故原因，隨時通報維修進度和維修竣工的大體時間，向宣傳組提供給學生進行宣傳穩定工作的資料。總務處還要利用停電時間檢查和統計應急燈的效果。對校內的用電用水設備進行保護和檢查，特別是因停水停電原因容易造成損壞的設備。對于停電我校電工需及時開柴油發電機組轉換供電線路，確保正常使用。

　　５、生活服務組由李賢偉負責，主要職責是及時通知師生食堂和教工家屬樓，采取各種方式蓄水，務必解決好學生的吃住問題；學生宿舍要長期備手電，以備停電照明用。

　　（三）教學樓晚自習停電的緊急預案：

　　各班值班老師首先將學生控制在教室內，穩定學生情緒，等待學校相關部門的通知后再作處理。

　　（四）宿舍停電的緊急預案：

　　1、宿舍管理員在第一時間通知值班領導，并聽從值班領導的.安排。

　　2、停電后，各個宿舍學生必須保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準私自點蠟燭。

　　3、宿舍長指揮本宿舍學生迅速就寢，并注意安全；

　　（五）解決學生生活用水的渠道：

　　1、按到停水通知后，飯堂應盡快做好蓄水工作，以解決食堂正常的生活用水。

　　2、管供水系統人員（梁思坤、高燕、張錦清）抓緊時間把蓄水池水充滿，隨時關注水池水量的變化。

　　3、啟用學校蓄水池（1000立方米），約可以維持全校師生使用一天半。

　　（六）解決學生用電的渠道：

　　啟用學校備用發電機（蘇偉青、黃木華），保證教室、辦公室、食堂、宿舍、路燈等基本生活用電。

　　（七）各相關部門和管理的相關人員

　　在接到停水、停電通知后應按時到位，啟動應急預案，及時解決師生的生活困難，以穩定師生的情緒。

　　若所有方案都不能實施，應立即報請縣教育局，做全校停課準備。

　　幼兒園停電停水的應急預案 5

　　一、指導思想

　　結合我校可能出現的不定期停電、停水情況，如遇蒸飯時間停電，為了確保全體學生能按時就餐，特制定我校停電、停水應急預案。

　　二、應急準備

　　（一）總務處定期對學校電器、線路、水源、水路等進行檢查，避免因本校自身因素出現的意外停電、停水事故。

　　（二）學校已修建15噸備用水池，以防停水保證備用水池的水時時滿，并定期更換備用水。

　　（三）食堂隨時備足因停電食堂所需要的燃料和應急所需的相關食品以備急用。

　　（四）思教處要經常利用班會課、校集會等對學生進行停電應急有關知識和節約用水的宣傳教育，并能根據應急預案進行停電應急演練。

　　（五）食堂停電時，飯就無法正常供應，此時食堂負責人必須迅速采取措施，短時間停電可以提供粉、方便面等。最好的'辦法是學校自備一臺柴油發電機。

　　三、應急措施停電應急

　　如因供電線路所造成的停電，總務處必須在第一時間與供電部門取得聯系，督促其盡快維修。如因校內電路原因造成停電，總務處及時安排人員進行檢修。此外，及時督促食堂工作人員安排煤氣燒開水和備用粉、面條、方便面等食品，保證學生的正常就餐。

　　停水應急食堂停水時飯菜也無法正常供應，因此最好的辦法是食堂要有足夠大的備用水箱，而我校有備用水池，所以食堂停水對飯菜的正常供應不會有大的影響。就算是備用水池的水用完，我們也可以到溫泉里面取其泉水供應。連續兩天以上的停電、停水，要請示教育局是否放假。

　　四、責任追究

　　上述相關責任人員，必須認真履行職責，若因麻痹大意，玩忽職守造成嚴重失誤或嚴重后果，學校將嚴格追究當事人責任，叢重處罰，并上報上級教育行政部門。

　　幼兒園停電停水的應急預案 6

　　為了減小火災的影響，有效搶救受傷人員和減少財產損失，特制訂如下應急預案：

　　一、學校指揮系統建立安全工作領導小組，負責監督和部署安全工作；工作實行統一指揮，同時依法實行單位法人代表負責制，必要時請求消防部門支援。

　　二、緊急狀況響應步驟：

　　1、食堂有關負責人隨時提醒安全防患意識，檢查滅器使用效果并通知采購員及時購買滅火藥品。

　　2、發生火災后，應大聲喊：“起火了！起火了！”并判斷火勢。如果火勢在可控范圍內，立即拿來滅火器和消防栓實施滅火。現場工作人員立即展開撲救防止火在蔓延，把火災消滅在萌芽狀態，并立即通知學校各部門。

　　3、安全領導小組立即到現場組織撲救，并撥打119報警。

　　4、報警時一定要講清發生火災的部署、著火的材料、大概面積并留下報警人的`電話。

　　5、撥打119報警后，報警人到校外馬路上等候消防車的到來并做好向導工作。

　　6、接到報警后，立即通知醫務室人員到達現場組織搶救。

　　7、學校辦公室組織人員按照疏散圖指示及時疏散留在現場的師生和工作人員。

　　8、思教處安排人員管理現場，預防趁亂偷盜行為的發生。

　　9、現場人員隨時與領導小組保持聯系，如需送往醫院治療立即通知司機。

　　10、發生火災后立即切斷電源，以防止撲救過程中造成觸電。

　　11、在火災現場如有易爆物質，首先轉移該物質以防止爆炸的發生。

　　12、如電器起火應首先切斷電源再組織撲救。

　　13、如精密儀器起火應使用二氧化碳滅火器進行撲救。

　　14、如油類、液體膠類發生火災應使用泡沫或干粉滅火器，嚴禁使用水進行撲救。

　　15、在撲救燃燒產生有毒物質的火災時，撲救人員應該佩戴防毒面具后方可進行撲救。

　　16、在撲救火災的過程中，始終堅持救人第一的原則，嚴禁因拯救物資而置生命于不顧。

　　17、對傷者實施急救措施后，立即送往醫院治療。

　　18、值班人員堅守崗位，認真負責、做好下情上達工作，對事件發展情況，所采取的措施，存在的問題，要認真做好記錄，直至事件完全解決。

　　19、發生事故的部署、事故原因進行調查、評價并提出相應的解決方案。

　　20、事件發生、處理的全過程和預防的方案及時向有關部門匯報。

　　幼兒園停電停水的應急預案 7

　　一、目的

　　為確保幼兒園在突發停電、停水情況下的應急處理工作能迅速、高效、有序地進行，保障全體師生的基本生活需求和安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，特制定本應急預案。

　　二、組織機構及職責

　　應急領導小組 組長：園長 副組長：副園長 成員：各班班主任、后勤主任、保健醫生

　　職責

　　園長：負責全面指揮應急處理工作，協調與外部的`聯系。

　　副園長：協助園長指揮應急處理工作，具體負責應急方案的實施。

　　后勤主任：負責組織檢查幼兒園供電、供水系統，盡快恢復供應。

　　保健醫生：負責幼兒安全及緊急醫療救助。

　　各班班主任：負責本班級幼兒的安全管理，維持秩序，做好安撫工作。

　　三、應急程序

　　停電應急程序

　　立即啟動應急燈：一旦發現停電，立即開啟應急照明設備，確保幼兒安全。

　　穩定幼兒情緒：教師迅速安撫幼兒，避免因恐慌造成混亂。

　　調整活動安排：根據光線情況調整教學和活動內容，盡量減少戶外活動，避免發生意外。

　　檢查供電情況：后勤主任迅速聯系供電部門，了解停電原因及預計恢復時間，并及時向園長匯報。

　　緊急通訊：使用手機或其他備用通訊工具，保持與外界的聯系，必要時向家長通報情況。

　　恢復供電后檢查：確認所有電器設備恢復正常運行，避免因突然來電引發安全事故。

　　停水應急程序

　　啟用儲備水源：立即啟用幼兒園儲備的飲用水，優先保證幼兒飲用水和食堂用水。

　　節水措施：通知全園采取節水措施，如暫停非必要的用水活動。

　　聯系供水部門：后勤主任立即聯系供水公司，了解停水原因及預計恢復供水時間。

　　衛生保障：保健醫生指導班級老師加強衛生管理，確保幼兒個人衛生，預防疾病傳播。

　　外部求助：如果長時間無法恢復供水，考慮聯系外部送水服務，確保基本生活用水。

　　恢復供水后的檢查：檢查水質是否正常，確保飲水安全，同時檢查供水系統有無損壞。

　　四、后期處理

　　總結評估：事件處理結束后，應急領導小組組織召開會議，對本次應急處理工作進行總結，評估應急預案的有效性，提出改進措施。

　　信息反饋：將停電停水的原因、處理過程及結果及時向家長和社會公布，增強透明度，提升幼兒園應對突發事件的能力和公信力。

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