【精選】寫事的作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寫事的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫事的作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的。在我的課余時間里，我一般都會做一些自己感興趣的事情。我有很多課余愛好，比如說，下象棋呀，踢球呀，游泳呀等等。
我最大的課余愛好是下象棋。中國象棋有著非常悠久的歷史，它不僅僅是一種智力游戲，還是體育比賽的其中一個項目。我特別喜歡下象棋，因為它總能使我受益匪淺。下棋鍛煉了我的思維能力、磨練了我的意志，同時也讓我結交了不少棋友。
我記得在我讀小學六年級之前的暑假，因為經常看到村里的文體活動中心有大人在下象棋，自己也隨之加入了圍觀的隊伍。看他們下棋也算得上是一種享受，因為他們常常有說有笑。慢慢地，我開始喜歡上了下棋。我甚至提出要跟大人過招。當然，大人們并不會因為我還是個小學生而拒絕我。剛開始，我壓根兒不是他們的對手，一下子就輸了。但我并沒有泄氣，我很珍惜這樣的機會。經過一個暑假之后，我的棋藝水平有了很大的提升。
上了六年級之后，我經常在課余時間琢磨象棋。有時，我在下課后就跑到文體中心找大人下象棋。不可思議的是，小學六年級的我竟然可以在下棋的時候打敗大人了。當時的我興奮極了。從那以后，我的生活幾乎沒有離開過中國象棋。下象棋對我來說完全就是一種享受，在課余時間下下棋，不僅釋放了學習上的壓力，而且還能提高自己的思維能力。我甚至可以很自豪地說，象棋提高了我的數學成績。從小學六年級開始，我的數學成績一直很好。我曾連續(xù)多次以滿分的成績蟬聯(lián)第一。
除了下象棋之外，我還會在課余時間踢踢足球或者去游泳等等。做運動最重要的目的就是強身健體。有了健康的身體，才能享受幸福的生活。
寫事的作文 篇2
對于校園相信誰都不陌生，校園記錄著我們成長的腳步，也是我們第二個家，這里既有著我們的歡笑，也有我們的悲傷。這里有我們的朋友，也有我們的敵人。在他們的伴隨中我們長大了。雖說有時我們會吵架，在這時，我們會很討厭對方，但一旦分開，還是會有些舍不得，畢竟在一起生活了好幾年。
明年就要上六年級了，真的不想上。因為那代表我們將要分離，要向朋友告別，要向老師告別，要向學校告別，要向同學告別，還要向童年告別。現(xiàn)在以上五年級，但一年級好像就在昨天，并沒有那么遙遠。可是我們已經告別五年了。轉眼就要畢業(yè)了。在學校里，所謂是酸甜苦辣，還記得那是三年級的一天下午
在我們班組成了一個快樂七姐妹組合，當時我也在里面，過了兩個星期就解散了，因為我們組合里有朱越寒的緣故，他的反對只是這個組合解散，這件事讓我很難過。在班級里我有兩個很要好的朋友，他們是孟欣然和楊一雯。雖說在班級里他們學習很差，但我覺得我們在一起很快樂，我其實很討厭學習，尤其是語文，但每次語文都站班級第一，平時測驗，是我最討厭的。因為我如果沒考第一，有些同學就會對我說，你怎么能沒考過某某某。祝愿班級的所有同學能在最后一年生活愉快。
寫事的作文 篇3
我是一個三年級的小學生，在麓谷中心小學讀書。我的家就住學校附近，所以我每天上學都不會遲到。爸爸媽媽很和睦，幾乎不吵架，但由于他們上班太忙了，沒有時間管我，便讓我中午在學校里托管。雖然中午不能見到爸爸媽媽，但我每一天都過得很開心。
每一個人都有幸福和不幸福的生活。不幸福的生活如：父母整天沉溺網游的.打麻將的.家庭不和諧的等。如果一個人沒有這些不幸福的生活的話，
那他的生活就是幸福的，而我的家就是幸福一個幸福家庭。 有一次太祖母生病了，爸爸媽媽組織了許多親人一起支付了昂貴的醫(yī)藥費，把太祖母的病治好了。事后，太祖母十分感謝我的爸爸媽媽。你說，我能擁有這樣的爸爸媽媽，我能不覺得幸福和驕傲嗎？ 我們家有困難時，親人們也很關心我們家。
這幾天爸爸出差，媽媽上班經常不在家，家里沒人照顧我。爺爺奶奶知道后，便從老家坐了很久的火車來到長沙照顧我。我和爸爸媽媽都很感謝他們。 這就是我的幸福生活，你也和我一樣幸福嗎？
寫事的作文 篇4
今天我被冤枉了，還誤了一節(jié)數學課。
事情是這樣的：一個同年級的同學被人推倒受傷了。可他不知道推他的人叫什么，是幾年級幾班的`，于是就帶他媽媽在學校胡亂找起來了，這不他們母子倆就找到我們一四班了。
他說我和王國權的衣服與推他的人的衣服相似，就說是我倆一起推他的。并找到我們老師。其實我不僅沒推他，而且下午根本沒和王國權在一起。
于是老師把我和王國權帶到辦公室，進行問話，我當然不承認，可是王國權卻說就是我推的，可能他上課搗亂，我是班長管他，記恨我吧!
老師看了我倆的態(tài)度就說，她最喜歡誠實的好孩子了，王國權就被這句話說服了，承認是他推那個同學的。唉，就這樣我誤了一節(jié)數學課。我真不明白人怎么能這樣胡亂冤枉別人呢?難道一句對不起就可以彌補對別人造成的傷害嗎?
本文是一篇敘事類的記敘文，小作者為我們講述了自己被冤枉，耽誤了一節(jié)數學課的過程，語言通順流暢，反映了真實生活，表達了真情實感，對內心活動的刻畫非常成功。
寫事的作文 篇5
清晨，騎車走在上班的路上，映入眼簾的是金黃的麥浪，撲鼻而來的是濃濃的麥香。此時此刻，有一種感覺在我的腦際飄飄渺渺，欲罷不能。我不禁放慢了速度，回憶起了那濃溢著麥香的童年往事。
現(xiàn)在的小麥收割，早沒有了十幾年前的繁瑣和勞累，更多的現(xiàn)代化的設備著實讓鄉(xiāng)村父老們輕閑了許多。可是，在我看來，那樣的年代，盡管勞累，現(xiàn)在想來卻也充滿了濃濃的溫馨。就像品一杯生活的咖啡，盡管剛剛入口時可能會有一點點的苦澀，可細細品來，你會覺得回味中也有著絲絲的甜蜜……
那時的我們還是學生，還有麥假，盡管我們在那時都不曾會割小麥。
那時的小麥需要用鐮刀人工收割。記得剛剛熱播的電視劇《手機》中的嚴奶奶說過，割小麥時要一直低著頭彎著腰割完它，中途一定不要起身停下來，否則你有了第一次休息直腰，就想著第二次……這話好親切啊！沒有干過農活的人可能真的不會體會到那種堅持的“痛苦”。我也是在后來逐漸長大的過程中，一次次去經歷體驗的。或許，這里不應該用“痛苦”這個詞，畢竟也有著收獲的喜悅，可是，一時竟真的想不出用什么詞了。
那時的小麥收割完了后，要放到“麥場”里。麥場，其實就是在一塊很平常的地里，刨松了土，然后再灑上水，放上麥草，用石碾子一遍一遍的滾壓，直到像現(xiàn)在的柏油路一樣平整光滑。那時候的日子，真的很清苦，每家每戶都是在麥場過日子的，帶著飯菜水，看著自家一年來的糧食。但是，對于小孩子，卻有著別樣的快樂。那時，幾乎每家的麥場都會有一個窩棚，有的是就地打得那種，有的是架的離地那種，那時的我，非常喜歡在姥娘家的窩棚，因為他們架的是離地的那種，干凈，很少有螞蟻，更重要的是我們都稱那種為“樓房”。那時一個大隊或者村子的麥場大部分都離的很近，這可把我們這些小家伙們樂壞了，不等著吃完飯，就滿地的麥場跑，玩捉迷藏，玩打槍的，玩表演節(jié)目的等等，廣袤的夜空下，蕩漾的是我們無盡的歡樂……
每天下午，當太陽快要落山的時候，就是把曬了一天的小麥垛成垛的時候，現(xiàn)在的小孩肯定沒有體會過那種快樂。當滿滿的一麥場的麥子一下下推在一起，然后再一鍤一鍤垛起來，垛的圓圓的，高高的，就像蒙古包。這個時候就用到我們小孩子了，大人們總是把小孩子放到最上面，讓他使勁的跺，把麥草跺結實了，那樣草垛才會牢固，當你看到草垛一直高一直高的時候，那種感覺真的好有成就感，抬頭望望天，覺得離得它好近好近，俯視下面，真的有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的簡單的快樂。
當然，那時候也有很不愿干的事，那就是在麥秸里撿麥子，那么多的麥秸，都要一點點看了撿了，總覺得好漫長的工作。那么大的一個麥秸垛只撿那么點點的麥子，當時的感覺好不屑，現(xiàn)在看來“粒粒皆辛苦”就是這樣的充分體現(xiàn)與珍視的。
濃濃麥香撲鼻來，悠悠往事涌心懷。回憶中，讓我更知道對生活的感恩；回憶中，讓我更了解父母的艱辛；回憶中，教會了我很多很多……
寫事的作文 篇6
我的爸爸，不能穿著七星戰(zhàn)甲，不能踏著七彩祥云，不能為我擋下所有的錯而化為老龍背墻，也不能永遠做我的依靠……
但我知道，于我，他便是世界上對我最好的人。
我的爸爸喜歡喝酒，喝醉了，就給我講以前的故事。
他說，小時候的學校離家很遠，天不亮便起床上學，但有叔叔陪著他，倒不覺得苦和累。一到冬天，湖面結了冰，他跟叔叔就在冰面上滑著去上學，總比走路要快些。有一年春天，還有春冰沒有解凍，他們依舊在冰面上滑，“撲通”一聲，自己掉進湖里，奮力掙扎，叔叔嚇壞了，不知怎么辦才好。幸虧有過路人救下。每次回憶起，他都不會忘記那刺骨的寒冷。
他說，哦不，是他以前對還不是他妻子的媽媽說：“我只見你生的好看，聞著香甜，便心生歡喜，只盼你能日日伴我，日日不行，可以一周一次，一周一次還不可以，那便一月一次，實在不可以，一年一次也行呀。你若多來一時，我便多歡喜一時。”他說：“你將來嫁的人啊，須得真心喜歡。他好時你便開心，你好他不好時，你也不開心。只要他不好，你好與不好都不開心，這是真心喜歡。”
他說，總要感謝在身后為你舉起盾牌的人。
他說……
他說十分，這是他的懷念，我記得八九分，這是我的懷念。
日后。我記得他的樣子，也記得他的名字。
寫事的作文 篇7
今天，我在培訓班上了一節(jié)英語課。我們的英語老師董老師給我們講完課本上的內容后，給我們玩了個小游戲“畫臉”。
只見董老師在黑板上用粉筆寫了四個方位詞。之后告訴我們：“我們先分為兩小組，之后每一組都派出一個代表，我會給他蒙上眼睛。之后你們組的人就用英文把那個方位說出來，讓他把臉上的五官都畫出來，而第二組就用相反的方位去誤導他。”
我們一聽都明白了，以最短的時間選出了代表。一切都準備好了，我們便開始了游戲。一開始我們的聲音比較小，怕自己說錯了。可到了最后我們的聲音越來越大，仿佛要對著代表的耳朵喊。這時教室的上空飄著陣陣的“喊殺聲”。有些同學都被吵得堵上了耳朵，而代表的情況更慘，耳朵都要聾了，便氣憤地畫了就走，恨不得游戲快點結束。全場的氣氛一下子飚到最高潮，下邊的老師都跑上來投訴了。游戲終于結束了，我一看兩組的代表畫的臉，“撲哧”一下子笑了，一張五官都畫到外面去了，另一張也好不到哪里去，眼睛鼻子嘴巴都絞在一起。
同學們看到這兩張臉后，也都捧腹大笑。而代表們的臉呢，比黑板上的臉還好笑，像大蘋果似的，滿臉通紅。“丁零零——”下課鈴響了，同學們趕緊理好書包，走出了教室，邊走還邊說著這次的游戲。而另外兩個倒霉人呢，則是如釋負重地嘆了口氣。這真是一件讓人開心的課啊！而且我們也在無意中掌握了這節(jié)課的知識點，這也是一節(jié)讓我們滿載而歸的課啊！我們真期盼下一節(jié)的英語課啊！真不知道下一節(jié)英語課老師又會帶個我們什么驚喜呢？讓我們拭目以待吧！
寫事的作文 篇8
在一個風和日麗的星期天，我和爸爸興高采烈地去魯山玩。
到了魯山，我聽見有嘰嘰喳喳的叫聲，抬頭一看，原來是一只美麗的小鳥在天空中高聲鳴唱。它一會兒飛得高，一會兒飛得低，好像故意引誘我似的。
我讓爸爸看這只鳥。突然，它停在了綠油油的草地上。爸爸看著這只美麗的小鳥，也漸漸地喜歡上了它。爸爸悄悄地告訴我：“我把這只小鳥抓住，當作一件小禮物送給你吧!”剛說完，爸爸就去抓小鳥了。他悄悄地挪到離小鳥很近的地方，看準時機，猛地一撲，就抓住了這只小鳥。我們把小鳥帶回家，開始的時候，我天天給它喂上等的鳥食，給它喝純凈水。我盡心盡力侍奉著小鳥，如果說小鳥是一位高貴的公主，那我就是一個忠實的奴仆。隨著我對小鳥的愛漸漸淡漠，我漸漸的不想理它了，甚至忘了給它喂食。
有一天，我起床很晚，急忙去上學，早把小鳥忘掉了。晚上我放學回家，才發(fā)現(xiàn)小鳥已經餓死了。看著小鳥，我心里非常難過，也很后悔。
直到現(xiàn)在，我還經常想起那只美麗的小鳥。如果我和爸爸捉它回家，現(xiàn)在它該在樹林中自由自在地玩耍吧!
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