【精華】描寫班級的作文錦集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的描寫班級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫班級的作文 篇1
在我們班上，有這么一個人：盡管其貌不揚，卻非常引人注目。你從同學們送給她的“藍精靈”的綽號中，就能猜著她身上準有許多有趣的故事。
你看，她那排長長的劉海像門簾一樣從額頭上垂下來，把眉毛都蓋住了。眉毛下那雙眼睛雖不大，卻顯得很有生氣。美中不足的是小鼻子上面長了好些小雀斑，不過她壓根兒沒想過要為這些小玩意兒而煩惱，她整天快活得像個神仙！那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴蹦出的話，有時能氣得人火冒三丈、抽泣不止，有時卻能讓人忍俊不禁、開懷大笑……
她也很愛動。一有空閑，她就勾勾畫畫，畫熟了，三筆兩筆便能畫出一只哈巴狗或一只胖鵝；有時又不知哪個音晃里摸出一團橡皮泥捏起來。要么捏個豬八戒，要么捏個大肚子七品芝麻官。
在家里，這個女孩子的鬼點子還蠻多呢。有一次，她到鄉下外婆家里去做客。那期間，她常和表哥到河邊去撈魚蝦。雖然她明知自己打水仗不是表哥的對手，卻偏偏愛“引火燒身”，直到渾身上下濕淋淋的才罷休�；丶液�，媽媽看到她那副狼狽相就氣不打一處來，一把逮住她，正要動手打她的時候，她卻搶先將手往媽媽的胳膊窩里一陣“搗鼓”，等媽媽手一縮，她就腳踩西瓜皮——溜之大吉。她的母親只好嘆口氣：“唉，真是豆腐掉進灰里面——吹也不是，打也不是！”
你們猜，這個調皮的女孩子是誰？如果你愿意為我保密的話，我就告訴你：這個就是——我！
描寫班級的作文 篇2
說起我們這個班，你一定不熟悉吧，我們這個班——四年級二班是一個由73名同學組成的友愛的大集體。
同學們不但和睦團結，友愛互助，而且還挺有趣呢！拿長得高矮胖瘦來說吧，就占了幾個“最”字。如果四年級五個班的同學全往操場上一站，最高的同學是我們班的李秘；最矮最小的同學也在我們班，那就是朱昆了；要說最胖的是田宇同學，他可算得上是個“大胖子”；說最瘦的，徐波同學瘦得皮包骨頭，活像一只小瘦猴。另外，還有兩個“最”：說話嗓門最大的是王濤同學，許多人同時說話，他的聲音最先傳入人的耳朵，大家都叫他“高音喇叭”；說話聲音最小的是張星同學，只有大家靜得連掉一根針也聽得見的時候，才能聽見他的說話的聲音……他們可真是千姿百態，各具特點。你說。我們班有趣嗎？
元月3日是張倩同學的生日，他邀請了幾位比較要好的同學到他家去玩，幾個同學都給張倩同學送了紀念品。雖然送的不過是鋼筆、筆記本，但它卻飽含著同學之間團結友愛的精神和深厚的友誼。
朱可同學生病了，班委會干部提議派幾個代表去看望她。同學們還主動地你一角、我五分地湊了些錢，給朱可同學買了些慰問品。到了朱可同學的家以后，大家間寒間暖，詢問朱可的病情，還幫她補課。朱可同學很受感動，她深有感觸地說：“太感謝班集體了，同學們來看望我，還幫我補課。我感到生活在這樣一個互相幫助、互相關心的大集體里非常幸福！”
開運動會了，同學們都爭先恐后地報名參加，都想為班集體爭榮譽。這時，往日的謙讓沒有了，都爭著說自己比別人跑得快，比賽時，一個個小老虎似的，磨拳擦掌，全力以赴，獲得了全校總分第一名的好成績。
我們班好比是浩瀚的大海，我們每個同學就是一滴滴小水珠。每一點成績，每一點功勞，都凝結著每個同學的汗水�？蔀榱诉@點滴成績，老師卻付出了巨大的代價。老師的頭發不知增添了多少銀絲。在生活上，老師更是無微不至地關心我們，愛護我們。
如果把我們班集體比作樂團，那老師就是指揮。在老師的指揮下，才能演奏出動聽、悅耳、和諧的樂曲。
描寫班級的作文 篇3
說到我們這一班啊！我們這一班是個活潑又有趣的一班，不過動不動就吵鬧；但是我們班的同學幾乎都是個小博士，被老師們認為是最好的一班。
小畫家王萌和李峰，都是我們班的學藝委員，大家都很崇拜他們！我們班的飛毛腿常力是個運動健將，代表班上參加賽跑，還獲得金牌呢！他也是羽毛球和籃球的高手，也代表學校比賽！我們班連續當兩學期的班長，是個全班最受歡迎的人，大家選三好生時都投給他；但是，他變臉速度超快，生起氣來像只老虎，讓大家都不寒而慄！有時，他管不動我們，他就會氣哭。記得有一次，我們班故意表現得很吵，班長氣哭了，大家都笑翻了！說到我呢？我是班上的開心果，像只兔子；我負責接受大家的情緒垃圾，我也是大家的智多星，而且在班上都拿第一、第二名呢！
我們的老師，是一位負責維護正義的超人，兇起來像只母獅子，但脾氣很好。為了教訓不乖的人，老師會叫不乖的人抄課文，而且不準下課，如果違反的話，會叫他們到訓導處罰站；如果很乖的話，老師會發獎勵。但老師也有糊涂的時候，有一次，老師居然叫衛生委員去做學藝委員的工作！
我們這一班，是只被馴服的綿羊；我們班，很團結、合作，希望我們班以后會更好，不要大智若愚！
描寫班級的作文 篇4
每個人都有父母，都有兄弟姐妹。我們有孝敬、奉養父母，關心愛護兄弟姐妹的責任；父母有培養教育我們的責任，教會我們做人做事的道理，兄弟之間互相幫助，來完成我們孝養父母，培養子女的義務。在我們的一生中，學習上會遇到老師的教導和同學的幫助，才使得我們學業有成；工作中會遇到領導的教導和同事的幫助，才使我們事業有成；我們得以學到生存的本領，完成孝敬父母，關心兄弟姐妹的義務。
事業是我們一切精神生活與物質活動基礎，每天與我們接觸最多的就是我們的同事，他們將給予我們教育與幫助。有了他們我們才精彩。否則我們將一事無成。
由此推而廣之，可以把一切培養、教育、為我們提供生存空間的人視為父母（衣食父母），一切在事業上幫助愛護我們的人都將視為我們的兄弟姐妹。
因此沒有理由不視同事為手足！
思想是一切社會活動的源動力，是我們前進的指向。因此，樹立正確的人生觀、世界觀、道德觀、價值觀是非常重要的。
我們的行為目的的最低標準是利他利己，最高標準是舍己利他。
基于這樣的思想，可以認為一切偏離正確的集體行為的個體行為都是錯誤的，應該拋棄的，也是不該發生的。作為管理人員，深刻領悟員工關系；這是一種情同手足的關系。幫助他就是幫自己，因此要為班組成員創造發展提升的條件和平臺。他們的提升就是我們的提升。這樣才能充分地發揮他們的'積極性和創造性，才能談到快樂工作。
有了快樂才會有責任，有責任才有擔當，有擔當才有自信，有自信才有發展。
我的感悟是：感情是要建立在事業基礎上的，工作中團結互助才有兄弟之情，我們的目標就是一切從承載著我們的這個平臺的利益出發，勤奮工作，共圖發展。
無論做什么事，有承諾，就要有落實，行最重要。在班組會上，我要求班組成員在責任上每人輪流擔當電氣主管，讓他們真實地體會到職位和責任的重量。
雖然說他們沒有真正走上這個崗位，但可以感受到負責與敬業。每當我看到他們認認真真地做那些早已熟知的日常工作時，我很感動。
平凡鑄就偉大。
改進需要恒久，不斷完善，以求更好。
金點子計劃，激發了廣大宏揚員工的積極性和創造性，她將成為精益求精、刻苦鉆研的助推劑，突顯了宏揚集團前進中的重要的動力之源。
整改是對我們過去工作的一個補充和延伸，今天的完善，明天還可能會發現缺陷，讓我們用PDCA循環的法則去思考，不斷改進，共同提高，共同受益。
我在思考，節能降耗是我們的責任，但節能降耗并非僅僅是降低成本，要把它上升為一種社會責任，國家號召節能減排，減排才是我們最終要做的。
我們不僅要技術節能、管理節能，更要責任節能。
公司在發展，我們的班組也在成長，我們每一個班組都在成長，公司一定會發展壯大的。
宏揚讓我提高，讓我感激，讓我留戀，這里不會因為困難而讓你止步不前。
這里是宏揚，這里有宏揚人厚重的腳步，他們來來往往，有過陌生和熟悉，有過淚水和笑臉，當你把其中的一個腳印放到鏡頭前放大，你從中發現的是自己身上的一種堅韌和力量，更重要的是，從那個腳印里我們欣然發現了自己悄悄遺忘的微笑和幸福。
無論我們過去有過輝煌還是平淡，明天永遠是個起點，打好今天的基礎，為明天的騰飛儲能，宏揚的明天會更燦爛。
描寫班級的作文 篇5
“五年級”聽起來已經不算是低年級了，可是，我們班有些同學還是很調皮，透著一些稚氣。
我們班里最調皮的就是王柯豪了。每次上課，他要不就在大家都安靜寫作業的時候發出一些奇怪的聲音，惹得全班同學都扭頭過去看他，逗得大家哈哈大笑；要不就是在和男生玩兒的時候莫名其妙地就打了起來，勸都勸不住。所以，郭老師和于老師提起他來就會頭疼。
每次午間活動，我們都愛和郭老師和于老師一起玩游戲。()有時候玩真心話大冒險，有時候和于老師一起編手鏈……有說有笑的，度過了一個個快樂的午間活動。
別看我們五二班整天嘻嘻哈哈的，其實，我們還是挺團結友愛的。如果有哪位同學需要幫助，我們一定會毫不猶豫地伸出援助之手。
這就是我們的班級，一個充滿歡樂，充滿愛心的班級，你們喜歡嗎？
描寫班級的作文 篇6
說起我們班的風云人物，那可謂鼎鼎有名，名揚四海。有烏鴉嘴斗嘴婆開心果等，真是應有盡有。
你瞧，開心果又開始表演自創小品了，趕緊去找個位置，機不可失，失不再來哦！
記得有一次體育課，像往常一樣，老師讓我們開始熱身活動——繞著操場跑三圈。開心果正和他的幾個鐵哥們邊跑邊聊天。開心果體力不支，漸漸遠離了大部隊，開心果看著漸漸遠去的哥們兒，終于忍不住了，他停下腳步，深吸了一口氣，將頭仰天，大吼了一聲：等等我！四面八方都有了回音。他的鐵哥們兒一齊停下了腳步等著開心果，開心果見狀，撅著屁股，屁顛屁顛地追上了他們。在旁的每一個人都情不自禁地笑了。
還有一次，體育課上，老師讓我們每一小組與每一小組進行背靠背夾球比賽，我方一個個身材矮小，都是頭腦發達，四肢簡單的料，看著對手一個個身材魁梧，高大，都乃體育高手。我們不決定的緊張起來，對自己能得第一的把握已經消滅，一個勁的自言自語，說什么這回一定抱回個倒數。實際上我們的成績也不比對手差。這時，一直在一旁默默不語的開心果發現了我們心里過不去的那一關，又開始想辦法來克服它。忽然，他走到大家面前，清了清嗓子，說：HI，大家好，我叫五花肉！這時為什么呢？說著，將肚皮露了出來，用手擠出了許多肉。你們看，這不就是傳說中的五花肉嗎呵？下面一陣狂笑，緊張的氣氛一下子活躍起來，正因為如此，我們也輕松得了第一名。
你想認識我們班這位名不虛傳的開心果嗎？那么請到本班來吧！
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