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【推薦】小學生作文300字匯編5篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學生作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文300字 篇1
我要贊揚的人是清潔工.有人說清潔工只不過是位普通的人,為什么要贊美他們而不贊美哪些名人呢?
我回答說;＂贊揚他們是因為他們做的對,他們做的好,他們在人們的日常生活是不可缺少的.在我心中清潔工是為城市的環境做的最多的人＂
有人說:"掃帚是地球環境的根基.而我卻不這樣認為,我認為清潔工是地球環境的根基,沒有清潔工,有沒有掃帚還不是一樣.沒有清潔工那辛苦的勞動那來干凈的大街,沒有清潔工那辛苦的勞動那來整潔的小鎮,沒有整潔的小鎮,那還有干凈的地球."
夏天,天氣酷熱,我們都在空調下睡覺玩耍但清潔工卻在酷熱的太陽下工作.冬天,天氣寒冷.我們都在家里取暖,而清潔工卻在街上工作,他們雖然穿著一身很厚很厚的衣服但他們的腿還不斷的在發抖.但是現在還有人不尊重清潔工的勞動,亂扔紙片.亂倒垃圾,使清潔工一便在一便的`掃......
清潔工你們起早貪黑,為了什么?為了城市的美麗,為了城市的健康,清潔工你們春夏秋冬一刻不停為了什么?為了我們的家園更加美麗.
清潔工你們那大公無私的精神值得我們學習,清潔工你們那默默奉獻的精神更值得我們學習.清潔工你們是我們最好最好的榜樣.
小學生作文300字 篇2
“丁，丁”的鈴聲打破了安靜的校園，學生們像快樂的小鹿一樣沖出了教室。轉眼間，校園變成了一個熱鬧的舞臺。操場上，學生們正在愉快地玩游戲。有老鷹抓小雞，綁手帕，扔沙袋.你看，兇“鷹”盯著心慌的“雞”，勇敢的母雞卻不害怕。她張開她的“翅膀”，保護她的每一個孩子；再看，正在系手絹的`女生，一邊手忙腳亂地把手絹系在同學手腕上，一邊觀察對手的進展，生怕自己滿了半拍；最有趣的是一群扔沙袋的學生被小沙袋追來追去。
校園里，鮮艷的手帕在飛舞，各種顏色的沙袋在跳躍。他們似乎和學生們跳得很開心。學生們在笑著追著，笑聲就像跳動的音符，播放著悠揚的歌曲。兩邊的小樹小草也輕輕扭腰為學生加油！后院，一小群男生掏出口袋里的玻璃球，開心地玩著。他們不想錯過這場有趣的舞蹈！
泳池旁邊是最醒目的地方。水池中的噴泉噴出水柱，在陽光下閃閃發光，為校園的熱鬧舞臺增添了耀眼的色彩。老師和學生來到這里呼吸新鮮空氣，欣賞美麗的噴泉。水池中間有兩座假山。他們就像一對親密的姐妹。他們也被這個熱鬧的舞臺感染了。看，他們在竊竊私語！校園不僅是我們的天堂，也是我們學習知識的地方。它充滿了我們童年的快樂，承載著我們美好的夢想。我愛我的校園。
小學生作文300字 篇3
人生中我們少不了老師，沒有老師的教導，就沒有我們今日的成績，我要在這里感謝我的語文老師：劉敬宇老師
是她教會了我自信，教會了勇敢，教會我堅持不懈，現在的我一點都不自卑了，反而十分自信了呢！我最想感謝的人還是老師，我寫了一首關于老師的詩歌，送給我最愛的語文老師：劉老師。
老師是我們的朋友，和我們經常談心；
老師是我們的長輩，關心著我們的成長變化；
老師是引路人，在我們迷茫的時候，
給我們指出前進的方向。
老師是我們的再生父母
給予了我們知識，讓我們在知識的海洋里盡情的游玩
老師，你不是蠟燭，老師是光明，讓我們看見了世界的光明。
老師，你滋潤了我的`心田，老師你的話語感動我的心靈，老師你的樣貌讓我時時刻刻的記住您的樣子。老師，我—愛—您！
小學生作文300字 篇4
一個冬夜，我做好其他作業，準備做語文，可是在書包里搜了好半天，也沒搜到。一旁的爸爸看到這一幕，關心地問：是不是忘學校里了？我點點頭。于是我們坐上電動車，風馳電掣向學校駛去。
校門在寒風中孤零零地站崗，黑漆漆的校園靜悄悄的。我們叫開校門，看門的阿公一聽是忘了作業，連忙拿來手電與我們一起來到教室，可是在我的桌板底下什么也沒有。阿公耐心地對我說：好好想想，有沒有掉別的地方了？去過操場嗎？要不去操場找找？阿公陪我們在操場上找了一遍，還是沒有，我與爸爸只好死心了，一邊道謝，一邊垂頭喪氣地向學校大門走去。就在此時，爸爸的手機丁零零地響了起來，一看竟然是胡老師的電話。你兒子的'作業掉在桌板下了，我把它帶到我辦公室后，本想下班給你帶過去的，結果忘記了，放在辦公室了。辦公室鑰匙在我這兒，怎么辦？要不你跑一趟？電話里傳出胡老師焦急的聲音。聽到這兒，爸爸剛想跑向電動車，阿公卻熱情地說：胡老師家住得遠，來來去去要好多時間，還是我陪你們去辦公室看看再說吧。說完，就打開手電筒，領著我們向辦公室走去。
小學生作文300字 篇5
在森林小學這個充滿精彩生活的大家庭中，我經歷了無數個第一次，讓我至今都歷歷在目的是第一次語文課上的發言。聲音是響亮的？甜美的?還是精彩的？總之，心里滿是期待和憧憬。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴聲終于響了，陳老師帶著甜美的微笑走進了教室，為我們上了第一堂課。陳老師的課精彩而生動，可當她提出第一個問題時，我原知道答案的，剛想舉手發言時，看見班上的其他同學都沒舉手而嚇縮了回來。這時，陳老師見大家都沒舉手，便鼓勵大家，說到：“同學們，你們不用害怕，哪怕是答錯了，老師也不會責怪你、笑話你，反而會表揚你，這真是個勇敢的孩子”。我一聽，想：對呀！于是，我咽了一下口水，壯起膽舉起了還在發抖的小手，兩臉漲得跟紅蘋果似的。老師看見了，點我起來發言。我一鼓作氣，流利地將答案答了出來，老師滿意地笑了笑，說：“回答得真好。”頓時，我心里好甜。從此，我每一堂課的發言都大膽而精彩，無論哪一科都是這樣。
同學們，我們經歷的`每一個第一次的背后都離不開老師的鼓勵和幫助，也離不開大家的支持，我愛大家！
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