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陪伴的作文

時間:2023-06-12 13:00:25 賽賽 六百字作文 我要投稿

精選陪伴的作文600字35篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的陪伴的作文600字,希望對大家有所幫助。

精選陪伴的作文600字35篇

  陪伴的作文 1

  我們是在山里奔跑的風,劃過絲絲流水和朵朵紅花,我們是在山間長流的水,掠過細細石子和片片落葉,我們是大山的孩子,與山,抬頭不見低頭見。

  山美得那樣奇特,它“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。山大得讓人迷失,它讓人“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。山同時也帶來希望,它給予人“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的堅定信念,讓我們有了“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的樂觀。

  山是我們成長中最寶貴的那一處記憶,它陪我們哭,陪我們笑,陪我們度過春夏與秋冬,它是那樣誠心而友好的一個伙伴,它為童年的我們提供游樂場所了;為青年的我們排憂解難,任憑我們在它身上發泄;為中年的我們遮風擋雨,在心里形成一道堅固的城墻。為老年的我們引起回憶,讓我們睹物思人,“伊人倚門望故鄉”。

  山的那些景色啊!美得讓人難以置信。它有“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的晚春,即使春末夏初,依舊明艷美好;它有“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的夏季,炎熱酷暑中透著一絲清涼,讓人置身仙境之中,久久難以忘懷;它有“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的初秋,即使再蕭瑟,心里始終有一個港灣守候;它有“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的`隆冬,讓人只一眼,難忘那漫天白雪的魅惑。

  大山啊!承載著我們祖祖輩輩無盡的回憶與羈絆,它陪伴我們成長,也陪伴我們老去,它是那樣的寬厚與豁達,它養育著我們,讓我們依靠,它有碧綠的樹,鮮嫩的草,多彩的花,它是那樣的美好,它是那樣的偉大,它是那樣的讓人敬愛。

  小時候,常會問媽媽:“山的那邊是什么?”媽媽說:“山的那邊是海”。長大后,我翻過那座山,卻發現山的那頭還是山,一望無際,可是,那是陪伴我們生老的山,沒有海又如何?我們有山。

  陪伴的作文 2

  海水需要浪花的陪伴,才有歡樂;黑夜需要星星的陪伴,才不寂寞;森林需要雨水的陪伴,才能長青。我是一個在陪伴中成長的孩子……

  蹣跚學步時――“寶寶,慢點,慢點,當心啊。”我在爺爺奶奶的牽引下克服困難,而我的`每一次哭泣,都讓他們既欣慰又心疼。牙牙學語時――“這是水,這是杯杯……”我在爺爺奶奶的懷抱里享受著無盡的呵護,而我的笑容,是對他們最好的獎勵。時光逐漸逝去,我也在成長著,成長到不再需要爺爺奶奶在身邊,但是,兒時的陪伴,是永遠的溫情。

  訓練場上――“再接著練會兒吧。來,我們跟你講講剛才那個位置要怎么打……”教練的細心指導讓我懂得更多,更加有信心。“哈哈哈,你又被我騙了吧,”“哎喲,你小子,看我不教訓你,給我等著……”同伴間的嬉戲讓我更放松,更加期待比賽。比賽結束了,結果不重要,最難忘的是過程,是互幫互助,攜手共進的陪伴。這是青春之前的戰歌,唱響在陪伴之中。

  上了中學,課程多了,作業多了,或許不再常去探望爺爺奶奶,或許不再約著朋友打球,或許常獨自一人沉浸在題海里,但我是不孤獨的。“很晚了,早些休息吧。”母親的一杯溫牛奶;“來,我跟你們說說我剛看的個笑話啊……哈哈……哈。”同學間一個笑話;“今天我就不布置什么作業了啊。――你們就回去把單詞都抄抄吧。”“哎,又是空歡喜了。”老師的一個冷幽默,都是我的快樂。他們都在我的生活中,陪伴著我度過許多個日日夜夜。

  陪伴沒有止境,我會被更多的人陪伴,也會成為陪伴別人的人。感謝這些不再會重復的美好,感謝一切陪伴的人和物。

  陪伴里的孩子,是幸福的!

  陪伴的作文 3

  一個普通而又寒冷的夜晚,我如往常在家里烤火看著狗血劇。被電視弄得哭的稀里嘩啦,突然收到鋼琴老師的上課通知。我極不情愿的告訴了爸爸媽媽,媽媽認為外面冷今天請病假休息一天。這個提議卻被平常不愛說話的爸爸一口否決了。

  我聽到后滿是氣憤。“爸爸,我不想去,外面真的好冷的!”爸爸似乎‘屏蔽’了我的話。把電視一關!我就被爸爸強制帶出了家門。在路上,我坐在小寶馬里,把手放在口袋里,硬幣大的雪落在了爸爸的頭上,我們一句話也沒說……

  到了鋼琴室,我對身后的爸爸說:“爸,你走吧!等下我自己回去。”爸爸拍了拍自己頭上的雪,憨笑著說;“沒事,爸爸等你。”不知怎的,我竟有些心酸。我點了點頭,指了指那邊火爐旁的家長,意思是別在這兒干站著,他“嗯!”了一句便去烤火閑談了。

  這節課上的很不順利,老師讓我自己下課多練一下,不知道過了多久,手指有些不聽使喚了,看了看時間,已經十一點多了,我這才想起爸爸還在門口等我,走出教室,看到的`不是精神十足的他,而是疲憊不堪的爸爸,噓!他睡著了。我走近些,看到了爸爸的白發,它似乎在告訴我說:“看,這是陪你十三年的父親啊!”

  歲月在爸爸臉上的印記越來越深,看著爸爸那日漸蒼老的臉,心里悄然多了一絲不舍,哎!真希望時間可以慢一點啊,心里悄然多了一絲慚愧,哎!好想讓時間快一點,這樣就可以讓爸爸媽媽早點享福,別這樣為了一家人的生計四處奔波,想到這些,眼角泛起一絲淚花。我叫醒了爸爸,哽咽地說道:“爸!起來了,咱回家吧!”

  爸爸揉了揉自己的眼睛,打了一個哈欠,擺弄擺弄身子,拉著我的手向外走。我忍住淚水,沒讓它掉下來,牽著爸爸又大有厚實的手掌,仿佛一下子回到了小時候……

  時光如流水,一瞬即逝,希望在以后的日子,能夠有更多的時間陪伴你,希望能夠每天愛你多一點!

  陪伴的作文 4

  人生當中,有許多的、各種各樣的陪伴,猶如冬日下的火焰,給我們帶來一絲暖意,讓我懂得溫暖。

  那一天,雷電交加,下著傾盆大雨。我全身早已濕透,躲到屋檐下,心里盤算著該如何回家。突然,一個店員走了過來,她掛著得體的微笑,明亮的眸子里不含一絲雜質。我的心里頓時一片慌張,怎么辦,別人要趕我走了。沒等她走近我就向她懇求:“姐姐,等雨停了我就走,好嗎?”只見她蹲下身子,遞給我一把傘,對我說:“這雨可能要很久才會停,你先撐著傘回家去吧,明天再拿回來。”我心里的慌張一下子煙消云散了,取而代之的是疑惑。“你難道不怕我拿走之后就不還你了嗎?”她的嘴角微微上揚,眼里是滿滿的笑意:“不,我相信你。”話音剛落,我的心里就涌出一股暖流,是什么事情使她相信我這樣一個陌生的女孩?我頓時有了解答,是信任。

  我撐著傘,一步步走進雨幕中,任眼淚順著我的臉龐流下,原來一句話也可以這么感人。

  這是他人的信任,而陪伴著我成長的,還有自己的信任。

  一天,雷電交加,下起了傾盆大雨,我正在店里看書,突然看見臺階上有一抹紅色的.身影,我走近前看,只見一個小女孩在惶恐不安地看著我,“別……別讓我走好嗎?”我不由得想起了那個女店員,我連忙拿來一把傘,遞給小女孩:“撐傘回家吧。”看著小女孩困惑的眼神,我笑了笑,又補上一句:“我相信你。”

  信任能使人充滿力量,互相信任能使我們的心靈美好,能使社會更美好。此后,我又聽到過許許多多諸如此類的話語,每一次都會讓我流淚。信任,在這個冷漠的世界里給了我一絲溫暖和力量,像一只母鷹,把我這只不諳世事的雛鷹保護著,包圍著。信任,一直伴我成長。

  陪伴的作文 5

  關于孩子,我不主張急功近利。我和孩子們一起看書的時候,孩子們最喜歡鉆進我懷里,我們一起捧著書,可以講到搞笑的地方,笑成一團,也可以講著講著變成舞臺表演劇。

  我從不為了看繪本而看繪本,也不急切地向孩子表達繪本的主旨,更不考問孩子記沒記住故事的內容。很多大人最喜歡用故事來講大道理,說教意味嚴重,這一點最討厭了。

  還有一個事情,很重要,就是——重復,幾乎所有的孩子在讀繪本的時候都有這個特點。

  “再講一遍吧,再來一次!”重復是有意義的,孩子每一遍看繪本都有不一樣的著眼點,和不一樣的體會。“理解是記憶之母,重復是記憶之父”,這是孩子的一個學習過程,父母要體諒孩子的這種行為,千萬不要不耐煩,更不要打擊孩子。

  一般人認為的“聰明”,就是指記憶力良好,人人都以為那是天生的,其實不然,那是重復的結果。

  如果,一遍一遍的.重復,爸爸媽媽們累的口干舌燥,真心受不了,就借助于電臺吧,很多知名主播都在講孩子們喜歡的故事,家長可以和孩子一起聽。畢竟,良好的親子關系是建立在家長和孩子都舒適的前提下的。

  以上,是我陪孩子讀繪本的時候的一點心得體會。當然,每個孩子都不一樣,方法只提供借鑒,不是用來復制,每個父母都應該做一個好的觀察者,仔細觀察,找到適合自己孩子的那種方法。

  陪伴的作文 6

  我家有一只總是陪伴著我的貓咪——“八月”。

  放學回家它總是在門口迎接我,親切的來蹭我的腿,想要我陪它玩。如果你不理它,它就會一會兒偷偷來撲你的腿,一會兒故意發出聲響來引起你的注意,一會兒又會跑到你的面前打滾賣萌,直到你同意為止。

  我吃飯時它會撐著凳子站起來催促我快點,我寫作業時它就會安安靜靜地蹲在窗臺看著我,我睡覺時它則蜷在我床邊陪伴著膽小的我。早晨,我一起床第一眼看見的一定是那雙金色的大眼睛,第一聲聽到的也一定是那聲甜甜的“瞄~~~”。

  記得去年夏天有一次爸爸媽媽加班沒回來,吃過晚飯爺爺奶奶也去親戚家辦事了,就留我一人在家寫作業。忽然,一道耀眼的閃電在窗前劃過,毫無防備的八月被嚇得喵唔一聲滾下窗臺。我見了捧著肚子剛想取笑它,緊隨而來的一聲震耳欲聾的雷聲驚得我瞬間把笑聲變成了一句尖厲的“媽呀——!”隨著嘩嘩的雨聲響起,閃電和雷聲一道強過一道地在窗外炸開了鍋。而屋里膽小的一人一貓卻緊緊的抱在一起縮在床頭瑟瑟發抖。直到冒雨趕回來的爺爺奶奶打開房門,我們倆才戰戰兢兢的爬下床。

  自從有了八月的的`陪伴,我悲傷或害怕時有了安慰,我開心快樂時更多了笑聲!陪伴是如同金子一般寶貴的東西。相對于我漫長的人生,八月卻將用它一生的全部來陪伴我。我不禁想對它說一聲“謝謝你的陪伴!”

  陪伴的作文 7

  有了媽媽你的陪伴,我的生活才溫馨、幸福、怡然。

  溫馨的陪伴

  不知不覺月上中天,皎潔溫柔,月光如水簌簌流下,落在梧桐樹丫上,灑下斑駁的黑影。而我還在奮筆疾書,起居室里亮著微弱的燈光,媽媽沒有休息,還坐在沙發上看書。"兒子,休息一會吧",身后傳來溫柔的聲音,媽媽輕輕地走過來,端著一杯熱牛奶放在書桌上,空氣里彌漫著牛奶的清香,我的思緒也在清香中醞釀。

  你的陪伴,很溫馨。

  幸福的陪伴

  我的`生日在冬季,那時的太陽也怕冷了,穿上很厚的衣服,空氣也似乎凝固起來。每年我生日,媽媽都為我做最好吃的披薩,從天不亮就開始準備,一直在廚房里忙碌。不知過了多久,整個房間香氣在氤氳,只見你額頭布滿汗珠,端出一盤漂亮新鮮的披薩,滿足了我貪吃的味蕾,你卻在旁邊微笑的看著我,我的心也在美味中暖化。

  你的陪伴,很幸福。

  怡然的陪伴

  傍晚,我和你漫步在小巷,遠山近水,亭臺樓閣,朦朦朧朧的各色小花綻放在潑墨山水之間,猶如一幅水墨丹青。在這樣美麗的風景里,你要我朗誦一首詩:"撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷……"我沒有理解詩意,你撫摸著我的頭,眼神中流露著愛意。那山、那水、那詩,隨著微風吹過臉龐,送我一份怡然的詩情。

  你的陪伴,很怡然。

  陪伴的作文 8

  北方的冬天就是這樣,冷得嚇人!就拿我說吧,感冒藥就跟吃飯一樣了,定時定點吃,沒它就活不下去的感覺。

  可是呢,你天再冷,我這作業也得照樣做。記得我上小學那會兒,那冬天,凍得我連拿根筆都哆哆嗦嗦的,整得跟個帕金森患者似的。可是班主任那家伙簡直不是人,天越冷,布置的作業越多-理由是:你越不動手,你就越凍手-他摸著兩撇小胡子,臉上一副奸詐的猥瑣形象浮現在我的腦海里。

  但我卻抱著僥幸的心理沒有寫,結果第二天我就從班主任那里領教了什么叫資本主義式毒打。

  窗外地面上的積雪正在慢慢消融,樹木也恢復了氣色,只留下深深地雪跡..都等待著下一輪雪的到來。

  看了看表,已經是深夜十點鐘了。叮手機發出了微信提示音,打開一看,是父親發來的語音,熟悉的聲音傳入耳朵:

  兒子,天冷了,多穿些厚衣服,要自己照顧好自己,別光顧著學習。

  我不禁鼻子一酸,想不到父親遠在他鄉還牽掛著我。我回了一句:

  嗯,我知道了。

  向窗外望去,漆黑的夜空早已點綴著繁星。在那繁星組成的圖案里,我不禁眼前一亮,竟然看到了一個慈愛的父親牽著自己的兒子!心里頓時暖暖的'。

  陪伴,不一定要在你身邊。在你最寂寞的時候,親人的一聲簡短而又充滿愛意的問候,可以使你無懼寒冷的冬天。這便是最溫暖的陪伴。

  陪伴的作文 9

  高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。在生活、學習和業余時間,書籍是人類的營養。在這個世界上華麗的舞臺上,就像是一個燈光工程師在空白的背景上添加了五顏六色的場景。書籍一直伴隨著我茁壯成長。

  學習需要書,學海無涯。在浩瀚的學習海洋中,它是一艘船,讓我們到達成功的彼岸。雖然很長,但能得到最成熟的果實。

  每次在我糾結一個難題的時候,書都會悄悄的來找我,幫我解決各種問題。在它沉默的腦海里,我不禁探索和思考。《資治通鑒》,《水滸傳》,《岳飛傳》,《老人與海》等經典書籍,讓我逐漸明白:修身養性的哲學。

  業余愛好者需要書,歲月,像一個無情的.法官,審判著人類的一生。時光流逝,轉眼間,我從一個懵懂的孩子變成了六年級的學生。繁重的學習使我更加追求業余時間。

  閑暇時,我會打開幾頁書。這本書就像一座照亮金色世界的金色房子。看完之后,想象會把我的煩惱一掃而光。書豐富了我的業余時間!

  生活需要書,生活需要書。在人類發展史上,書籍教育了一代又一代人。在它慈愛的眼神里,看著它的學生學到東西是令人欣慰的;在無盡的生命中,品味五味人生。書讓我知道吃蘿卜能養胃,白菜能幫我消化,老人摔倒怎么扶……書讓我活得更有品味更有意義!

  陪伴的作文 10

  一位老人家中一只母貓生下許多貓寶寶,不幸的是母貓和大部分小貓去世了,只有一只活下來。老人將它撫養大,隨著小貓年齡的增長,越來越懂事,她們的感情也在加深。

  一日,蘿卜熟了,老人將它們裝進一輛平板車,打算運到集市去賣,貓也跟著上了車。行使中,不免會有一些“淘氣鬼”坐不住,在車里滿地打滾,這可不是鬧著玩的,一個不小心會掉出車外粉身碎骨。這時,貓擔負起安保員的責任,毫不客氣地將它們“趕”回原處,確保它們的安全,結果大部分“乘客”變得安安穩穩;有人就是不安穩,一會撞到那邊,一會滾到這邊嘛,貓安保很生氣,撲上去一把壓住,強行將它轉到角落,讓別人擋住,奪走它的自由,讓它安安分分地坐著,不去擾亂別人。車上,不再像原來那樣亂哄哄,變得井然有序,最后每個都完好無損地到達了目的地。

  老人將蘿卜從車上拿下來,放在地上叫賣起來,那只貓也站在蘿卜上“喵喵”叫喚,似乎在大聲廣播:“看一看,新鮮的.大蘿卜喲!看一看。”好一只真正的招財貓!今天的蘿卜賣得特別好,滿滿一大車蘿卜最后只剩下一兩個。老人很高興,買了一條魚,讓貓安保痛痛快快地吃個飽。

  餐桌上,貓咪一點也不客氣;浴室里,貓咪也在場;田間里,清洗白蘿卜時,貓咪在一邊靜靜看著,平靜的生活,“兩人”彼此陪伴。又過了幾年,老人與貓去世,相處了11年,他們手拉著手一起前往美好的天國。

  相遇,是一種緣分;相伴,是一種幸福。

  陪伴的作文 11

  最好的愛是有足夠的零食吃?有漂亮的衣服穿?不,最好的愛是有爸爸媽媽的陪伴。

  陪伴,多么平常的字眼,可有許多父母并沒有做到。如今,有許多孩子都是由爺爺奶奶照料的,爸爸媽媽都遠在他鄉掙錢。而我,曾經也是。

  那天,天氣不錯。早飯過后,我在家里幫奶奶洗碗,洗著洗著,不由得想起遠方的爸爸媽媽!可我不敢哭,害怕被爺爺發現而責罵,可是對爸爸媽媽的思念卻愈加濃烈,眼淚順著臉頰流了下來,滴滴答答地打落在洗碗槽里……

  “笛、笛、笛……”一陣汽笛聲打斷了我的`思緒,是爸爸媽媽回來了?腦海里閃過一絲希望,但很快又消失了,每天從家門口經過的車不計其數,怎么可能呢?再說,現在離過年還遠著呢,我邊想邊從窗戶向外望去,“爸、媽……”我像離弦的箭沖了出去,當我見到期盼已久的面孔時,竟一時說不出話來了。

  回到房間,媽媽連忙打開行李箱,不停地給我拿好吃的零食,試穿漂亮的衣服,臉上掛滿了幸福的微笑。看著她陌生又熟悉的臉,我小聲問道:“媽,過完年還出門打工嗎?”這是埋藏在心底已久的問題。媽媽立馬答道:“去呀。”“為了錢你們都拋棄我了。”我有些不高興地嘀咕道。“那是因為要給你掙錢讀書……”那天,天氣晴朗,可我的心像裹了一層陰霾。

  過了幾天,媽媽輕聲對我說:“過完年,我不出門了,留在家陪你。”聽了媽媽的話,我瘋狂蹦跳起來,媽媽的話如春雨滋潤著我的心田。

  細數童年,最快樂的日子莫過于有爸爸媽媽的陪伴。

  陪伴的作文 12

  大頭,你離開很久了,我好想你。現在回想起來,雖然你給我帶來了很多煩惱,但這些都是珍貴的回憶。大頭你知道嗎?來到這個世界,來到這個家,你帶來了多少麻煩?有時候我很討厭你,但只要每次見到你,我都會很開心,所有的煩惱都會煙消云散。你是我的歡樂,每次看到你活蹦亂跳,我都會很開心,大頭,你還記得嗎?有一次,我抱你的時候,你在我手里動了一下,沒注意就摔倒了。當時你不動,讓我哭了。我急忙去找媽媽。看到你嘴里吐口水,她沒動,問怎么回事。當時我嚇傻了,也沒說什么,只是問我媽你能不能活。媽媽沒說什么,只是把你放在你的窩里……第二天,我帶著緊張的心情來看你。看到你活蹦亂跳的樣子,我好開心,以為再也不會讓你受傷了。大頭,你現在變成好孩子了嗎?聽話?我記得你在家的時候,很煩。忘記不服從,你尖叫。我當時真的很討厭你,想趕緊送你走。現在,當你走了,我的記憶里還有你的影子。大頭你在別人家一定要聽話好嗎?

  大頭,沒有你很孤獨。真的很孤獨。大頭,我好想你。你一定要聽話。每次看到小米咋,我都會想起你,真的好想你。白天沒有你的陪伴我很孤獨,晚上沒有你的'陪伴我很孤獨,真的。大頭,你好嗎?大頭,你還會記得我嗎?如果你不記得我,我會永遠記得你,我最親愛的朋友,我最親愛的伴侶,我最喜歡的寵物,大頭!

  大頭,我真的很想見你,但是我怕我們見面的時候,我會更想你!

  大頭,希望你能記得我好嗎?

  大頭,沒有你很孤獨!

  陪伴的作文 13

  陪伴是什么?陪伴,是一種親情;陪伴,是一種真心;陪伴,更是一種呵護。外婆,便是我的陪伴者,更是我成長的見證人。

  從我出生到牙牙學語,再到蹣跚學步,從一個不懂事的小屁孩,到如今一個“滿腹經綸”的中學生。在外婆的陪伴下,我一天天地成長。

  在我的童年里,外婆是我生活中不可或缺的一部分,是她為我遮風擋雨,是她用溫柔的大手拭去我眼中的淚水。如果說,我是一棵嫩綠的小樹苗,那么外婆定是立在我身旁的那棵參天大樹,用她那巨大的綠傘,守護著我細嫩的枝葉。日子一天天過去,我也在外婆的寵溺中長大,這這顆小樹苗,漸漸地展開了枝條。而那棵參天大樹,年輪也在一圈一圈地增多,只是那樹皮也漸漸干裂。

  曾經牽我回家的那雙圓潤大手,如今卻瘦骨如柴。原本潤白的膚色也變得黝黑。再拉起那雙曾經帶著我走過風風雨雨的手,卻完全失去了昔日的感覺。有時我看到外婆蒼老的'面孔,就會想,這是陪伴我走過十多年的外婆嗎?

  想到這里,心中就會有種痛楚感,宛如一根尖針刺在心上。沒想到這短短的幾年,外婆居然變化了這么多,“誰言寸草心,報得三春暉。我想,即使付盡我一生,也無法報答外婆對我的關愛。

  但我想,至少我還可以用我純白的手,拉起外婆,帶著她,重新走回我們曾經走過的路,走向美麗的未來,路途上大大小小的足跡,讓他們來見證,我是如何陪伴著外婆變老。

  凡心有感,愿素履以往。

  陪伴的作文 14

  陪伴

  站在河邊,任由涼風將淚水帶走。閉上眼,照片上那位楚楚動人的美人的一頭烏黑的秀發,一雙芊芊細手,一雙炯炯有神的眼睛,一遍遍的閃現。心中是那樣揪心的疼痛啊!

  記得小學時,我曾是她的驕傲,我本想讓我成為她可以一直驕傲的理由,可是我卻一次又一次的失望。于是,我變成了她發愁的心病。

  還像以前一樣,我坐上了回家的車。可是心中確實難言的歉意。我望著車外飛逝的'景物,離家越來越近了。

  推開家門,飯桌上依然是那準備好的飯菜,我的手顫抖著始終無法端起飯碗,仿佛重似千斤。她走出來說了一句:“孩子,先吃飯吧!有事吃完以后再說啊!”本是一句關愛的話語,可聽得我卻心疼的像針扎一樣。

  我再忍不住了,跑向了河邊。不知過了多久,當我渾渾噩噩打算往回走時,發現那位早已兩鬢發白眼睛滿是辛酸。手也粗糙的如砂紙般的“美人”正在向我招手,我不知道她追我出去的樣子,不知道她在身后陪伴我時的愁容。

  于是我倆走回家中,第二天我又踏上了回校的路上,那是我暗暗發誓,我會在別的方面成為他的驕傲。

  從此我的體育便在學校里出類拔萃,于是我再次成為她的驕傲,我那會一張體育的獎狀是,她都會陪我一起高興。

  從一頭烏黑的秀發到夾帶著根根銀絲,一雙纖纖細手到粗糙的如砂紙一般,一雙炯炯有神的眼睛到絲絲波浪。難道這位女人現在不美麗嗎?不,這是一位偉大的女人,一位可比天下任何美麗的女人。

  媽媽,謝謝您一直陪伴我。

  陪伴的作文 15

  我有個普通的書包,但他跟我發生了許多事。

  我上幼兒園的時候,看大班的孩子天天放學背著自己的書包回家,我非常羨慕他們,所以我努力學習,終于在上大班的時候有了自己的書包,它上面有個大大的車子圖案,兩邊是可以裝糖和奶瓶的.“保險袋”。

  一年級的時候,我換了個新的書包,雖然它很漂亮,但我還是想背第1個書包來上學,媽媽卻說:“別的小朋友都背大書包來上學,你卻還背個小書包干嘛?”,我和媽媽爭吵了一番,便不再糾結書包的事,老師給我們發了很多書,我就把書一本一本塞進書包,不小心把書折損了一點,可我并不管,老師對我們說今天會布置很多作業,只見老師寫了4行字,我立馬眼紅了,就在這時鈴聲打響了,我就說:“都怪你個書包怎么這么大?” 我準備把它扔了,可我就是怎么也提不起來,這時書包仿佛說:“主人,你先冷靜一下,你仔細想想我和那個書包是怎么來陪你的。” 我仔細想了想,冷靜了下來,腦中浮現了一句話:書包是你朋友,你再裝下書的時候就已經把夢想放了進去,他會陪你完成你的夢想。我想起了書包的初衷,老師把知識教育我們,可知識是從書包拿出來的,即使我對有書包非常得意,但書包是我一生的指導員,還是伴我追隨夢想的同伴,我得尊重他。

  雖然我已經不知道換了多少個書包,但我依舊對它情感不變,就這樣,它伴隨我追夢想幾年了。

  陪伴的作文 16

  太陽早早地離去,遺下的,只有那伸手不見五指的黑夜,伴隨著疾風暴雨。

  此時的我,正在為外面的雨煩惱,沒辦法,我只能尋求爸爸的幫助。爸爸他平時不善言談,對我要求極其嚴格,早上出門,還為昨晚學習的事而訓斥我。我不管受到什么委屈都不敢向他傾訴。他在我眼里就是一尊冷漠而遙遠的雕像!我如熱鍋上的螞蟻焦急地等待著爸爸。

  這時,我終于模糊地看見我那個盼望已久的身影,“爸爸!”爸爸循聲找了過來。我透過雨簾看著爸爸。只見爸爸頭上滿是雨水,眼睛非常吃力地睜開望著我。爸爸迅速跑到我身邊,用粗糙的手摸著我的.腦瓜:“兒子,穿上雨衣,回家吧!”

  路上,爸爸緊緊地握著我的手,一不小心,我踩著一塊石頭,差點摔倒,爸爸扶住了我:“小心!”我呆呆地望著爸爸,隨著爸爸的步伐走著。在昏暗的路燈下,現著我與爸爸一大一小的身影。

  雨更大了,房頂上,街道上,籠罩著一層白蒙蒙的雨霧。只見路邊一棵大樹,在狂風暴雨中保護著一棵脆弱的小樹。頓時,一股暖流傳遍我全身。雨滴的“啪啪”聲就像一首美妙的樂曲。我覺得今天的雨夜格外溫馨,仿佛整個世界只有我們父子存在,讓我真正讀懂了父親。

  到家了,我脫下雨衣,爸爸順手接過,習慣地摸著我的腦門。

  爸爸,在孩子心中的一座大山,擔起所有的重擔,為孩子撐起了一片天。父親的愛是深沉的,他像一杯濃茶,是苦的,細細品味卻有縷縷清香。如果說母愛如水,那我說父愛如山!

  陪伴的作文 17

  我們都是有家的,我們都是愛家的,我們都有自己的妻子兒女,我們都有自己的鍋碗瓢勺。孩子是我們的心頭肉,他們的健康時刻都牽動著我們的心。但我們是光榮的人民教師,我們肩負著教育學生的重任,注定我們要早起做飯上班,孩子有病了不能在家陪孩子。那種感覺我想只有做老師的才能體會吧!

  三天前,兒子開始流鼻涕,我和孩子媽媽就趕快給孩子拿點藥,因為到周一我們就要開始一周緊張的學校生活啦!就沒空給他拿藥,陪孩子了,提前準備吧!可是一直到今天孩子還是沒有好,昨天孩子幼兒園的老師就給我說:“孩子一天都流鼻涕,不停事擦,鼻子都擦紅啦!不行讓孩子在家歇一天吧!”我是孩子的爸爸,也心疼孩子,可是我知道讓孩子在家歇一天就意味著我和他媽媽要有一個人要請一天假,他的媽媽也是老師,她明天還要去聽課一天,專家講課很難得,我就給孩子的`爺爺說:“不行,你請一晌假,在家看小東一晌吧!我中午回來接班,你下午再去上班!”孩子爺爺也是個很負責很認真的人,他說他們園里也很忙。(孩子爺爺在公園里干活)所以能不麻煩他,我也不麻煩他老人家。這段兒學校的事也很忙,迎接局里的常規檢查,整理一些材料,還有學校里那忙不完的雜事!中午吃過飯后去中心校交完材料,我就開車回去,在路上我想:我們為了工作,孩子生病了也不能陪陪孩子,我們做父母的合格嗎?!各種心酸涌上心頭!

  陪伴的作文 18

  媽媽的陪伴,是世界上最溫暖的陪伴。

  暖暖的陪伴

  明月不知不覺爬上樹梢,將如水的月光透過明凈的窗,灑進了小屋。而我,卻在這作業的山中奮斗。本是一個幽靜的夏夜,我卻忙得不可開交,看著時鐘的針無情地轉動,再看看眼前的作業,不免有些擔心。正當我奮筆疾書時,門輕輕地推開了,是媽媽,端著一杯熱牛奶,輕輕放到了桌前,又輕輕地走了,生怕驚擾了我。熱牛奶還散著熱氣,香氣氤氳著在屋里飄散開,我輕抿一口,熱牛奶的香甜暈在了嘴里,而媽媽的陪伴,也暈在了心里。媽媽的陪伴,真暖。

  默默的陪伴

  烈日無情地炙烤著大地,天空萬里無云:又是一個酷熱的夏日,本應該是一個出去玩的好日子,我卻只能無奈地練習吉他的曲子。窗外是聒噪的蟬鳴,是怪叫的`麻雀,是無精打采的小花。我的手指早已磨出繭子,練得酸疼,可是,我能怎么辦?我也很無奈啊。結果,我練著練著,就倚著木吉他睡著了。我睡不沉,十幾分鐘就醒了。醒來時,我發現吉他上粘著一張便簽紙,我摘了下來,睜著朦朧的睡眼讀著:智杰,媽媽相信你能做到,加油,別放棄。

  媽媽

  讀著讀著,淚水模糊了我的眼眶。我抽了一張紙巾。擦了擦眼角。讓我感動的,是媽媽溫暖的,無聲的陪伴,媽媽的陪伴,真暖。

  媽媽的陪伴,是世界上最溫暖的陪伴!

  陪伴的作文 19

  當你沉浸在自己的世界中張揚個性,放肆歡樂時;當你毫無顧慮地尖叫著,在時尚潮流中沖浪時,你是否注意到,在你身后,有兩個人正在你世界的邊緣,小心地摸索著那條通往你心靈的道路。

  他們陪著你哭,陪著你笑,陪著你成長,陪你經歷著人生的各個階段。看著你從叛逆到懂事,從幼稚到成熟。如今,你長大了而他們卻在慢慢變老……

  當他們重復又重復地說著老掉牙的故事,哼著兒時的兒歌時,體諒他們,讓他們繼續沉醉在這些回憶中。期盼你,也能夠陪著他們閑話家常。現在,他們老了,可能會常常忘了扣扣子,吃飯時會弄臟衣服,不要催促他們,對他們多一些的耐心和溫柔。他們的腳可能站也站不住了,走也走不動了,所以,請緊緊地握住他們的手,陪著他們,慢慢的,就像當年一樣,他們陪你一步一步的走!現在,他們老了,他們更加需要你,需要你來填補他們內心的'空白。

  他們需要的不是金錢而是精神上的撫慰。在他們眼中,孩子的陪伴勝于一切,他們需要訴說和被傾聽,訴說著和你在一起的點點滴滴,傾聽著他們心靈的顫動。

  他們為你付出的太多太多。現在,你有機會、有能力來回報他們、照顧他們。你雖沒有郭巨埋兒葬母,仲由百里負米的行孝之為,但你有一顆最平凡最質樸的心,用你的行動來詮釋著你的愛,你的孝。

  陪伴的作文 20

  從幼稚走向成熟,經歷過多少個春秋。漫長的歲月,誰在陪伴?

  也許我們以后再也見不到面,可我會永遠記得你的陪伴

  我們相遇在人海,幾百人中,我第一眼就看到了你,怯生生的眼神對上你自信的眼神,那一剎那我感覺,我一定要重新認識你!

  我們歡笑,我們哭泣,我們做著一切一切朋友之間親密無間的事。沉睡蘇醒的窗臺,寫滿我們秘密的筆記本,等著時光在上面刻下絢爛的一筆。那一張張有著我們回憶的照片,也早已被壓在抽屜的最下面,也等待著時光的`鐫刻。落葉被秋風帶走,被淚浸濕的枕頭,枕干潮濕的痕跡,等到下一個季度,等到照片泛黃。

  我不是因為孤獨才想你的陪伴,只是因為想你的笑容才感到孤獨。因為有你的陪伴所以自信,所以找回了內心的自我,但因為時光走得太急,沒能留下我們更多的記憶。

  漫漫的長路有過你的陪伴,珍惜往日的舊照片,稚嫩的日記,從信箱中傳出去的是我對你的思念,不知現在被埋藏在哪個角落,不知現在有沒有被啟開,不知你現在好不好,只能在心底默默的祝你幸福。還有一片天空你我一同擁有。

  有你陪伴,我不曾后悔。

  月光在日記本上鍍上一層銀膜,上面清晰地刻著:我們的童年。時光給那老舊的照片鍍上一層灰白,那兩個女孩的笑臉,那兩個女孩的友誼。日記本和照片都放在箱底,哪天想念了,拿出來看看,再放回去。鎖上心里的那扇門,不暴露,不張揚……

  陪伴的作文 21

  陪伴是這世界上最長情的告白,它似乎蘊藏著無限力量助你成長。――題記

  陪伴是深邃的藍天呵護著飄逸的白云;陪伴是河中嬉戲的魚兒依戀著狹長的小溪;陪伴是悠閑的蜜蜂對散放著迷人香氣花兒的追逐;陪伴更是成長旅程中有你的一路啟迪。

  陪伴有很多種:母子間親情的守候,上學時代童稚時光的友誼相伴,風兒護送著蒲公英隨處安家的深沉護送,而我確認為這生命中最長久的陪伴便是那蘊含著無盡知識書籍的啟迪。

  今天的日子似乎變得分外凝重,我的心中不由得被蒙上了一層昏暗的陰影;剛發生的一切在我心中留下一道抹不去的痕跡――來自母親的無理取鬧。窗外的天空變得格外的'漂渺,那本清脆婉轉的鳥鳴聲卻在我的聽覺中產生一道刺耳的尖叫,那是我在內心中歇斯底里怒吼。風毫無感情的猛撲向你的面頰,肆無忌憚的撲打你的身軀,屋檐上的風鈴發出詭異的聲音。

  我的眼簾傳入一道通往光明的神奇之門,我拿起滿桌灰塵的其中一本,拍拍上面飄落的灰塵,還記得上次看書已經是五天前的事,現階段的學習壓力沉重地壓在心頭,都要喘不過來氣。每次想看書都會有一個念頭冒出:沒有時間了,學習必須要心無旁騖。可當我翻開其中的一頁就停不下來,我如饑似渴地補習著,窗外的一切都安靜了,那清脆的鳥鳴聲也顯得那樣恬靜。

  陪伴是一生的投入,不論外界帶來什么干擾,都只是會在此刻,并不會影響你生活的進程。

  陪伴的作文 22

  在我外公的葬禮上,那時我還小,不懂什么叫死。以為外公只是出去一會兒,過幾天還會回來的。可是,我長大了,我知道了什么叫死。人死了,就永遠不會再回來了,不會來陪伴你了,不管你怎么呼喚,他也不會再回來了。

  每一次清明節替外公掃墓的時候,往事就會一次又一次浮現在我的眼前:我要螳螂,他去草地里找;我要鳥兒,他去抓野鳥給我玩。螳螂沒死,鳥兒也沒死,可是外公你怎么就永遠離開我了呢!現在我知道了拍照是用來紀念的,可是照片是死的,這里面人不會動,不會說話,但是你是人,是活生生的人,生前拍多少張照片又有什么用呢?無數張照片,也換不了一個活生生的您啊!

  有您的陪伴,我的生活多姿多彩,沒有了您,就如同畫畫沒有顏料,生活變得單調無味,整天除了看書,就是寫作業。外公在我小的時候給了我一個小小的撥浪鼓,一轉它就咚咚咚響起來,可好玩了呢!外公去了,我視它若珍寶,因為它是外公給我的`禮物。我把外公留給我的東西保存好,以便我好好回憶。每一次我到他的墓上,都會提上兩盆最鮮艷的花給他,拿起鐮刀,戴上手套,把墓上長的草都割掉,把墓打理得干干凈凈,用來表示我對他的思念與愧疚。

  唉!外公一個這么好的人,怎么會死了呢?我記得他死的前幾天還與我一起跑步的呢,怎么突然就與這個他留戀的世界永別呢!如果他一直陪伴我該多好。

  陪伴的作文 23

  我所謂的故鄉,便是那個小山村。這個小山村依山傍水,我就在這方圓十里的地方度過了我童年的大部分時間。

  在這里,每一天都不一樣,每一天都不無聊,每一天都是新鮮的。早晨上山到老房子那兒去種田,或爬到山頂去吹涼風,眺望依稀可辨的象山港大橋與被剛升起的太陽照得金燦燦的海面,心底便升起一種不可名狀的`感覺。

  中午,我吃完飯,就會去海邊。我沿著小路,穿過堤壩,來到海邊。這里并不是沙灘,而是亂石灘。我熟練地踩過幾塊石頭,來到一塊大石頭“平臺”上看海:海浪無休止地沖刷著海岸,濺起一陣陣泡沫般的浪花,偶爾沖上來幾只螃蟹或幾條魚。動作敏捷的螃蟹在岸上橫沖直撞一會兒就自己回海里去了,動作遲鈍的在石頭縫里爬了很久也找不到回去的路,我便從亂石堆里找一根堅固點的蘆葦桿子把它捅回海里去。魚一般都會被第二個浪頭帶回去的,所以得眼疾手快,趁浪頭還沒打來時撿起它。

  穿過亂石灘,就來到了旁邊的泥灘。泥灘上到處都是跳跳魚和紅鉗蟹,運氣好的話還能捉到鰻魚苗。紅鉗蟹有一個大紅鉗子,通常大的嚇人,比它自己的身子還大,我不太敢抓。跳跳魚聰明又靈活,我一般也抓不到,通常十天半月才能有一些收獲。

  現在,我很少回家鄉了,跳跳魚、小螃蟹,也只能靠我自己回憶了。但我的心靈不會枯竭,因為每天一睜開眼,那圈圈漣漪仍在我腦海中蕩漾,那條小河仍在記憶的深處流淌……

  有故鄉陪伴的這段童年時光,是我最快樂的童年時光。

  陪伴的作文 24

  離別的傷感,有一片紅楓作陪伴;思鄉的哀愁,有一束月光作陪伴;寧靜的寂寞,有一縷秋風作陪伴。那么,是誰陪我走過了整整13年呢?是母親。

  我還小的時候,有一年過臘八,家人們都在忙活。母親正在燉臘八粥,年少的我十分無知,只知道母親是在做好吃的,便緊跟在母親身后。鍋里的粥煮開了,咕咕地冒泡,我便拉拉她的衣角,然后指指自己,意為“我餓了”。母親便把我抱起來,揭開鍋蓋,小心地用鍋鏟揀幾顆熟透的赤豆或紅棗,放在唇邊輕輕吹涼些,再用小勺喂著我。之后的事,我就有些記不清了。

  去年臘八,家里又要熬臘八粥,此時的我與母親個子幾乎同樣高,也可以下廚了。我在母親的指點下將食材洗干凈,臘八粥沒有什么復雜的制作過程,將食材燉成一鍋便是。臘八粥煮開了,噗噗冒著熱氣,母親低頭查看,我猛然瞥見她兩鬢上的幾根白發,這是在我的印象中不曾存在過的`。“好了,粥煮熟了,可以喝了。”話音傳來,竟有幾絲耳熟,我想,大概是那年臘八,她也曾那么說過吧。

  臘八,年年依舊,米粥,歲歲飄香。

  母親的陪伴就像是一場春雨潤物無聲,從牙牙學語的稚子到豆蔻之年的姑娘。她的陪伴像臘八粥一樣甜而細膩,不曾間斷,是寒冬臘月里的一碗人間煙火,溫暖著我。我茫然低下頭,盛起粥來。

  我想,我有一個同臘八粥一般樸素而熾熱的人陪伴著,靠著她,就可以走過所有的飄雪寒冬。

  陪伴的作文 25

  在我滿一周歲的時候,父母在我周圍放了硬幣、針,書之類的東西讓我抓,這是我們這里抓周的習俗,說是可以預示我未來的一生能做什么,而我抓周的結果是一本書,從此我的生活便與書聯系在一起,并與我融為一體。“讀萬卷書,行萬里路。”“飯可以一日不吃,書不可一日不讀。”這是我從書上看到的,我積累的知識也越來越多。

  我最喜歡讀的一本書是《魯濱孫漂流記》,我似乎與它有種特殊的聯系。在我牙牙學語時便與它形影不離,就算我什么也看不懂,但也看的津津有味,母親見我這樣,就教我識字,那段時間,我與她談笑,在母親的陪伴下我愉快的成長。

  時間匆匆來,又匆匆去,轉眼間,我不再是那個小傻瓜,時間在她身上沒有太大的改變,只是現在我再看她,感覺不一樣了。我更了解她了,從她那里我知道了許多野外求生的知識。我也幻想過自己也能獨占一片領土,探險的種子在我的.心靈中發芽,給我指引人生道路,我有了自己的夢想。有你相伴,我心足矣!

  春去秋來,時光如梭,不覺間我已是一個心懷夢想的小大人了,而她,始終沒變,現在我書也讀多了,不說博覽群書,但也確實讀了不少。我也從中得到更多的知識。但我最喜歡的還是《魯濱孫漂流記》,她陪伴我最長,我也與她有著深厚感情,每當我遇到挫折時,它陪我聊天,和我交心,使我學會堅持不懈和勇往直前。

  謝謝你們的陪伴,讓我心靈的種子生根發芽茁壯生長,成長路上有你,真好!

  那么,往后余生,請多指教!

  陪伴的作文 26

  陪伴是什么?是難過時老師耐心的開導;是考試失利后好朋友安慰的話語;是深夜害怕時父母溫暖的懷抱。

  陪伴是與父母爭吵后,我獨自走到外面,恰巧遇上了班主任。見到如此悲憤的我,班主任冷靜地對我說:“先把情緒穩定下來,我們邊散步邊聊聊天。”我和老師便一同向前走去。在路上的時候,老師詢問了:因為什么而又悲傷又憤怒。轉了一大圈,又轉回了家的樓底,老師語重心長對我道:“你不要為些小事而向父母發火,父母辛辛苦苦生你養你,多不容易。”聽了一番教導,我跑回家,向父母說:“對不起!是我不對,不該向你們發火。”

  陪伴是期末考試之后,分數不理想,而一位同學反復大聲地宣揚我的分數,讓我十分難堪。,我一個人躲在教室中抱頭痛哭,這時,我在班級中唯一的好兄弟——梅宇晨發現了我始終未下樓上體育課,獨自上樓來找我。找到我之后,拍著我的背,安慰道:“沒關系,這次考差了一點,又不代表你就一直這么差,下次再努力,就一定能考好。”

  陪伴還是一天的夜晚,樓下的泰迪不知如何了,像發狂似的,不聽主人的使呼,向著窗戶大叫,樓上下的燈全打開了。我穿上拖鞋,朝父母房間里走去。可能是因為成年后壓力太大,不論什么聲音,都能睡熟。我向母親哀求:“讓我睡在你們房間吧!”母親也撐不住我的哀求,爽快地同意,我在床尾一睡,父母陪伴了我一個夜晚。

  陪伴是鼓勵人奮發的.方法,是自信的根本,是愛的體現,我以后也要多陪伴父母。

  陪伴的作文 27

  平時和我在一起最多的人可能不是媽媽,但我認為媽媽是最愛我的人。媽媽最愛的人是我。我每天都沉浸在母親的愛中。沒想到會報答和感謝媽媽。

  我的母親是廚師她平時工作很忙,難得和我在一起,所以我有時會抱怨她。有一天,我知道媽媽愛我。那天晚上,家里的空調和風扇都壞了,我不得不忍受酷熱睡覺。我迷迷糊糊地睡著了。一會兒清新的微風吹過我的臉頰。我微微睜開眼睛,發現媽媽拿著蒲公英扇著我,但我的`頭上流淌著閃閃發光的汗珠。一想到媽媽冒著大雨給我送雨傘,媽媽就孜孜不倦地為我縫衣服,媽媽早起為我做早飯。媽媽在生活中無私地愛我。

  這次周末,正逢,我決定借這次機會來回報母親,感恩母親。

  下午,我提前買了一朵夾著巧克力的花,藏了起來。晚上,媽媽下班了,我上前擁住媽媽說:“媽媽,我愛你!節日快樂!”接著,我又對媽媽說:“媽媽,我幫你洗腳吧。”我接好熱水,讓媽媽坐在沙發上,輕輕地抬起頭,看著媽媽,媽媽臉上除了欣慰與喜悅,還有歲月留下的痕跡,原本美麗的面容上多了幾道淺淺的皺紋,原本如炭木一般黑的長發多了幾根雪白的銀發,我潸然淚下,而媽媽眼中也閃著點點淚花,我和媽媽相擁在一起。

  母愛,世上最偉大的愛,讓我們回報、感恩母親!

  陪伴的作文 28

  時光荏苒,歲月如梭。我終于明白了“陪伴”的深意。

  七年前,我被家人送到了——青石小學——對年幼的我來,一個非常陌生的地方。從此,開啟讀書歲月。

  陌生的環境,還有一群未曾謀面的師生,一切都讓人倍感生疏和膽怯。有一次,下課鈴響了,同學們都歡天喜地地玩去了,只有我坐在座位上一動不動。是您發現了安靜的我,走過來輕輕地問:“怎么啦?怎么不跟伙伴們一起去玩啊?”我哇地一聲哭了,說:“我想媽媽了!”您趕緊過來摟我到懷里,輕輕地拍著我的背說:“我們現在是上學的人了,要勇敢,學校也是你的家,老師就如同你的媽媽一樣愛你!”我懵懵懂懂的點頭笑了。從那以后,我對學校多了一份熱愛,也慢慢地融入了伙伴們的友愛中!

  您還記得嗎?我從小體弱多病,抵抗力非常的差。那次是流行感冒,果不其然,我又“中獎了”,感冒發燒的我讓您操碎了心,是您像媽媽一樣陪伴著我去看病!全身無力的我趴在您的背上貪婪地享受著您給的`溫暖和踏實!

  當我失落的時候,您的陪伴是一杯暖暖的牛奶;當我孤獨的時候,您的陪伴是一束溫暖的陽光;當我傷心的時候,您的陪伴是一首悠揚的歌;當我失望的時候,您的陪伴是鼓起勇氣的帆!

  一晃眼,我已進入了初中!但每每想起小學六年的生活,就想起您的陪伴,心里依舊對您有著深深的思念!

  感謝此生有過您的陪伴。

  陪伴的作文 29

  鳥兒有了天空的陪伴,才能大膽自由地飛翔;魚兒有了大海的陪伴,才能快樂地水中暢游;嬰兒有了母親的陪伴,才能安然地進入夢鄉。

  當我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時,是你,用溫暖的懷抱哄我睡覺。當我睜開眼,第一個看見的是你,所以,你的樣子,我永遠無法忘記。當我還不會走路時,是你,扶著我不厭其煩地陪在我旁邊。當我會說話時第一個喊的是“媽媽”;當我會走路是,第一個投入你的懷抱。印象最深的是,我犯錯時,您耐心地教導我,告訴我該做什么,不該做什么。媽媽,感謝有你的陪伴。

  在家,我有父母陪伴,在校,我有朋友陪伴。

  有朋友陪伴,我很幸福。不是扣上“朋友”二字就是友誼,不是加上陪伴二字,就是真心的陪伴。但陪伴不是無時無刻在你身邊的。你可以在失意時,讓朋友伴在身邊,讓你有面對困難的勇氣

  當然,在成長路上,還要有挫折的陪伴。

  人生路漫長,若是一路順風,沒有波瀾,那么這怎么可能會是一個精彩的.人生。有挫折,有坎坷,人生才會有可能精彩。有人說:“不,不。我不需要挫折,一路順風就很不錯。”是這樣,但沒有挫折,你的人生平淡出奇,不會成功。因為,有成功,一定會有失敗,有失敗,一定有挫折。所以輝煌的人生需要挫折陪伴。

  無論是母親,朋友,還是挫折,他們陪伴著我們,從未離開過。

  陪伴的作文 30

  媽媽對我的學習看得很緊。我寫作業的時候,她總是陪在我身邊。有時說我寫的字不好,有時會說我的答案錯。………真是煩不勝煩,可是,現在想想,如果沒有媽媽在我學習時的陪伴,怎么能換來我的優秀成績呢?

  有一次我放學回來,放下書包后拿起一本課外書津津有味看起來。“快點寫作業,把作業做完再看!”耳邊傳來媽媽的怒吼聲,媽媽果然又像“跟屁蟲”一樣跟進來坐在我身邊。我慢吞吞地收了書拿出作業,一筆一劃地寫著,寫錯了一個字還沒來得及改,媽媽的聲音又來了:“這個字錯了,擦掉重寫!”過了一會兒,媽媽不得不去做飯了,我覺得些累了,就拿出幾個橡皮榛排起了小隊,開始編起了我的'小故事。玩得正開心,媽媽充滿怒氣的聲音在我耳邊再次響起:“你怎么又在玩?作業怎么還不快點寫呢?”我嚇一跳,也很生氣地說:“你不要管我,你去做你的飯!”媽媽生氣地走出房間,我關上房門繼續寫作業。做完了語文我開始做數學,突然發現有一道題我不會做,我立刻打開門沖著門外大喊:“媽媽快來,我這道題不會做。”媽媽趕緊放下手中的事情,來到房間,耐心地幫我解釋題目,教我解題方法。在她的幫助下,我很快理清思路,順利地做完了數學。

  媽媽不僅在學習上陪伴著我,在生活上也是對我噓寒問暖。尤其是生病的時候,媽媽總是不知疲倦地陪伴在我的身邊,我難受,她也跟著難受。有她在我身邊,我就覺得很心安,什么都不害怕。

  我深深地感覺到:媽媽的陪伴是對我濃濃的愛。

  陪伴的作文 31

  媽媽,陪我長大吧

  媽媽,多好的詞啊。媽媽是我的啟蒙老師,陪伴我成長。

  從我出生的時候,媽媽就用甜牛奶給我喂奶;我牙牙學語的時候,我媽總是不厭其煩的教我一遍又一遍的說話。自從我學會走路后,我媽媽總是幫我走每一步。真正學會走路的時候,不小心摔倒了,媽媽也沒扶我,我就一個人爬了起來;從我讀書開始,我媽就教我讀《祖國,人民,母親eee》,還寫了《我愛祖國,人民eee》。我媽陪我度過了十個春秋。我不再是依偎在媽媽身邊的小寶寶,而是一只長滿羽毛的小燕子。我媽給我嚴格訓練。她以一顆堅強的心對我說:“孩子,媽媽給了你寶貴的生命。你未來的路還很長。你得自己去。”

  每當我遇到困難,媽媽就對我說:“困難就像泉水。你弱他就強”;每當我失敗的時候,媽媽對我說:“我失敗了,我就成功了。失敗和成功是一樣的”;每當我成功地驕傲起來,媽媽就對我說:“驕傲的孔雀不會飛。”

  隨著知識的.增長,我面臨著學習方法的選擇。這時,媽媽教我記住愛因斯坦的名言“成功=努力,學習方法正確,沒有謊言”。我媽還說:“一滴水穿石,一根繩子穿木。”

  我媽和我一起長大10年了。我媽是一個優秀的母親,也是一個成功的心理咨詢師。在我的人生道路上,只要有媽媽的陪伴,我就會變得更堅強。

  陪伴的作文 32

  去年夏天的一個周末,我和好朋友多多跟隨爸媽參加了一次愛心公益活動——去珠龍敬老院看望老人們。我們的主要活動是為老人們獻上一場精彩的演出以及為他們做一頓可口的餃子宴。

  由于第一次和這么多陌生的老人相處,我有些拘謹,只是跟在媽媽的身后偷偷地看著他們。起先,只見他們有的獨自坐在草地上瞇著眼曬著太陽,有的三五成群地圍在一起聊著什么,只是我發現他們的臉上并沒有多少笑容。聽說敬老院的老人都十分寂寞,有的老人腿腳不利索,有的'是兒女工作太忙,沒有時間陪他們,才把他們送來那里的。我想我們應該去看看他們,跟他們聊聊天。我的腳步跟隨我的心走近了爺爺奶奶們。我和他們聊起天來,爺爺奶奶們很喜歡我,他們臉上的笑容漸漸多了起來……

  表演開始了,活動場上充滿了歡聲笑語,隨著氣氛越來越熱鬧,老人們臉上的笑容越來越多了,我也很開心。

  我也開始東跑西竄了。一會兒去看表演,一會兒去幫阿姨們摘菜洗菜,有時也去跟媽媽學著包兩個餃子。隨著演出的結束終于到了午飯時間,大家坐在一起一邊吃著親手包的餃子一邊聊著天,食堂里充滿了歡聲笑語。

  在返程的路上,媽媽問我有什么收獲,我不假思索地回答:“開心!看到老人們的笑容更開心了!”媽媽笑著把我摟進了懷里,讓我一定要牢記尊敬老人是中華民族的傳統美德,每一位父母都曾為他們的孩子付出一切,當他們變老時更需要親人的陪伴。是啊,平凡的陪伴才是最溫暖的!

  陪伴的作文 33

  花開不計年,古道芳菲淺。回首過往,你站在歲月里對我微笑。

  題記

  相逢是幸運

  那天是開學,你卻捧著一本課外書在車站坐著,雨淅瀝瀝的下著,你將秀發散下,認真讀書的樣子宛若從古代走出來的大家閨秀,我看著你,這么好看的小姐姐我怎么能放過。走上前對你說:“小姐姐,交過朋友吧,你叫什么名字。”你愣了愣說:“問別人名字前不應該先自報家門嗎。”“原來是帶刺的海棠。”我脫口而出。你呆了呆,與我相視一笑。

  陪伴是勇氣

  初秋開學,與你分在同一個班,瑟瑟和鳴,好不歡喜。在一次考試中,我桌子里的英語書掉了出來,考完后老師將我叫到走廊上談話。面對老師嚴厲的'目光,我膽怯心虛,你跑了過來,拉住我的手。你那手似乎有魔力,讓我心中充滿勇氣,向老師說明了原委。一路上,只要有你的陪伴,我不畏前行。

  離別是成長

  我急沖沖的跑下樓,看見你慌張的神情,我可能是最后一個知道你要走的人。這世上大概是沒有藏得天衣無縫的心事的,只是少了一點細致入微的體察。你望著我,什么話也說不出來,將手上的海棠花遞給我,像是表達歉意。我接過海棠花,對你說:“我畢業后想去上海讀書,你可以等我嗎。”你笑了,笑著對我說:“好啊,我們不是說過要一起去看著世界嗎,一起去啊,去更遠的地方。”

  一路上,感謝你的陪伴,望我畢業后,能在茫茫人海中與你重逢。那時,我一定要笑著對你說:“世界燦爛盛大,沒有你的陪伴就沒有任何意義,我來了。”

  陪伴的作文 34

  在這個世界上有很多陪伴你的人或事,但任何人或物都不能一直陪伴著你,卻能給你快樂,溫暖,和勇氣。

  記得暑假,一個人孤零零的呆在家,作業剛剛寫完,于是就坐在了沙發上,一陣空蕩蕩不知要做什么的感覺從心底里涌了上來,而且一發不可收拾,讓我感到了一陣陣煩悶,陽臺外汽車和敲打的聲音混雜在一起,變成了刺耳的'噪音,滲進了房間,不停地在我耳邊回蕩。

  在這樣的環境下,我漫無目的在各個房間來回不斷的穿梭。連我自己都不知道,我究竟在干什么?

  終于,在我來到書房后,看到了那整齊擺放在書架的書時,我才停止了那漫無目的的走動,拿起一本我沒有看過的書,看著那精美的封面,我迫不及待地翻開書。開始看起了里面的內容。

  不一會兒我沉浸了進去,被里面那精彩的故事而折服。讓心中那股煩躁漸漸的消失了,取而代之的是一股清涼,那一股清涼讓我的煩躁沉寂了下來。讓那從窗外傳來的噪音消失了,取而代之的是一陣陣鳥鳴,讓我有了一種寧靜的感覺,一種沉穩的感覺。

  在那之后,我每次在感到無聊空寂時。就會在書房拿本書。坐在那里靜靜的看,等心中的煩躁消退,才戀戀不舍地放下書,做下一件事。

  書能在孤單時給我陪伴,陪伴我們度過那段孤單,帶給我們寧靜。

  陪伴的作文 35

  大家可能都認為,小鳥一點都不通人性,人開心也好,傷心也罷,小鳥都不會懂。可我家的小鳥特別的通人性,不僅懂得我的喜怒悲傷,而且非常的信任我。

  記得有一次,不知怎么,鳥籠的門被開了,我看見它望瞭望窗外,接著望瞭望家里,然后直接往沙發上飛,跌跌撞撞,可又特別的堅定,它落到了沙發上,就站在我的旁邊。我正在津津有味地看電視,也就沒有搭理它,它就學著我的模樣,目不轉睛地盯著電視,后來可能是它堅持不住了,左歪歪頭,右歪歪頭,啄了一下我。我一看,大吃一驚趕緊把它放回了鳥籠里。在它的碗里加一點小米,再拌了點青菜,然后呢,看它吃了一點,又安心地回去看電視了。它可能是覺得我一個人太冷清了,所以才飛過來的,然后可憐我就不舍得飛走了,也可能是想看電視吧。

  還有一次,我看了一組圖片,是關于朋友的'鳥。看見有只鳥,因為太想出籠子了,就用嘴把籠子的門咬開,然后逃跑了。我感到非常的害怕,怕我家的小鳥也做出這樣的行為,于是我給它做了一個小測試,就是把籠子的門打開著,把它放到陽臺,然后把小鳥抓出來放到地上,看它會飛到哪里。我在一旁觀察著,因為窗戶沒關,它就飛到了我身旁,開心地蹦來蹦去,繞了一兩圈又飛回了籠子,它需要我的陪伴,舍不得離開我。

  總而言之,我生活中不能少了這只可愛又聰明的小鳥,如果少了它,我的生活將是缺少很多快樂和生機,假如沒有它的話,家里將是一片冷清。

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