【實用】童年作文合集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的童年作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年作文 篇1
秋風蕭瑟，易水深寒，深嗅薔薇。
天陰暗著，走在林蔭道上。不時有樹葉飄落下來，伸手想去接住已亡的精靈，偏偏天不成人之美。那枚葉子與我擦指而過，落在地上，墜毀了。它摔得粉碎，仿佛就像那油盡燈枯的人一樣。要落葉歸根。一陣風吹了過來，卷著那片葉子的粉末。走了。不知去了何處，我們是否還有緣相見呢?
我怔怔的站在原地，想記住每一片葉子。
人已陶醉，并非全醉，在塵世中總有夜闌獨醒的人帶著那斷崖獨坐的寂寥，我是否已經遺忘了些什么？我不知道。
夢中，一個長相甜美的女孩穿著白衣對我笑著。那甜美的笑，純美極了。我不記得我何時也像它這樣笑著，仿佛塵世的精靈一樣，卻又是那么的易碎，像玻璃。慢慢的，女孩的身形漸漸的透明了，直至消失不見。玻璃碎了，夢醒了。我靜靜地窩在被子里，心里涌起了一股股的失落感，我的心空虛了。伴隨著玻璃碎時的那一聲脆響，而消失在那茫茫白霧中。
又一個星滿夜闌的夜晚。夢再一次的出現了，那小女孩正在樹下蹲著，手里拿著一把鐵鍬，在滴滿琥珀的'地上，挖著，挖著。坑越挖越深，我內心的空虛感也越來越強烈。最后，小女孩停了下來，將一個木盒子埋了進去，當泥土快要隱沒那盒子時，我才看清了，那是我裝著眼淚的盒子。媽媽曾說過，難過時就把眼淚滴進那匣子中，等長大后打開來，那里面就會有許多似眼淚般的珍珠。那珍珠將載著你去尋找幸福。坑邊的土被那鐵鍬一鍬一鍬的移平了。女孩站起來，轉過身來，清秀的臉龐上出現了道道的淚痕，已不再似那般甜美的笑了，嘴角只剩下那抹嘲諷與不屑，她以明白了珍珠的謊言。眼中只剩下那空洞與憂傷。她離開了，孤單的背影又再一次的透明了，只有樹下破開琥珀的泥土還松散著，記憶著那一幕不是誰人的幻覺。
幸福被埋葬了，歸去來兮。遺憾的美麗，只不過是謊言罷了。
埋葬的幸福，地下。木盒中，那眼淚此時以幻化為珍珠，顆顆晶瑩潔白的珍珠，已近透明。謊言不再是謊言，可是得不到的幸福是詛咒。我的幸福呵。
埋葬的幸福，珍珠已落葉歸根，仿佛那樹枝精靈一樣的與世無爭。那純潔的光彩。夢里花落知多少。
童年作文 篇2
我在看麥田，像麥田里的稻草人和守望者，看金色的麥田，看收獲的季節；我在看小路，就像一個行走的人，一個滄桑的老人，看著東西不一樣的小路，看著夕陽的邊緣；我在看著小溪，就像一個天真無邪的孩子，又像一個偶然進入桃花源的漁夫，看著小溪的盡頭，看著永遠逝去的童年。
記憶中小時候，我一直相信麥田里有一種神奇的力量。在綠色的歲月里，一瞬間，它從清新的綠色清澈的小溪變成了黃澄澄麥浪滾滾的.大海。和朋友追逐打鬧，在風和麥浪中奔跑。當時我沒有任何煩惱，但我覺得時間過了這么久。風把云推開，太陽在西方升起又落下。每次都只有爺爺會坐在山脊上看日落。我不喜歡夕陽，就像爺爺每次看著那金黃如麥田的夕陽都會感嘆。爺爺，你也不喜歡夕陽嗎？每次問爺爺，爺爺一開始都是一言不發，最后才慢慢對我說那句遙遠的話。等你長大了就明白了。但是我默默的對自己說：為什么爺爺現在不告訴我？現在看麥田，好像看到那個幼稚的孩子在問讓他困惑的問題，終于明白爺爺的意思了。看著麥田，時間好像很長，成長只是一眨眼的事。
每一步，這條路的記憶都浮現在我們面前。那時候我喜歡在這條路上玩捉迷藏，跳方塊，各種游戲。浮現在我腦海中的畫面似乎觸手可及，但伸手時只有透明的空氣。我還記得我們很調皮，四五個孩子在.的小路旁邊挖了一個大陷阱，把陷阱裝滿水，用塑料袋把樹枝鋪好，撒上土，藏起來直到看不到任何瑕疵。我們是一群調皮的男生，從中午忙到日落。我們又匆忙躲了起來。碰巧村里有個爺爺放羊回來了。三，二，一！偏偏領導就掉了進去，羊的咩咩聲夾雜著我們的大笑聲。祖父詛咒了我們，把羊從陷阱里拉了出來，但我們頑皮地逃跑了。看著路，哪里有快樂，記憶就永遠在那里。
我再次過河已經很多年了。現在我長大了，看著流淌的河水，我若有所思。它就這樣過去了，沒有日夜停止！現在我更明白這句話的意思了。河水依舊向前流淌，歲月的腳步不會停止。沒有人可以一輩子都是孩子。每個人都會成長成熟吧？我想這就是你的家鄉帶給你的童年吧。有一個場景，一群你熟悉的人。你成長的地方，你的依戀就會在那里。那是你有記憶的地方，你所有的悲傷和快樂都寄托在那里。這是你一生中比你年輕時更美好的時光。畢竟我理解爺爺的感嘆，為什么我現在難過，也理解這個有著我整個童年的故鄉。看河，思想在，感情在。
看你的童年，往事涌上心頭。一個場景，一個事件，一群人。改變的是在滄桑中改變的東西，改變不了的是記憶中的天真、原始的美好。看著我的童年，麥田還在飄揚。看著這麥浪，我覺得我的童年還會在這里繼續蕩漾。
童年作文 篇3
童年的印記慢慢消逝，腦中剩下的只有最美的回憶。這段回憶，猶如心中的一塊烙印，深深的刻在我心中，定格成永久的記憶，在不經意間，便悄悄的從塵封的記憶中浮現出來，重新撥動著我的心弦，敲擊著我的心，使我又想起了那個遙遠的下午。
那天，火辣辣的太陽烤著大地，一切都顯得那么枯燥。小狗耷拉著耳朵，在那兒閉目養神；小鳥都懶得叫喚這樣的生活真是無聊透頂。連場雨都不下。我開始抱怨。哥哥也很贊同，皺著眉頭說：誰說不是呢？但是天氣這么晴，恐怕不會下雨了。
過了一會兒，天空中奇跡般的布滿了烏云，要下雨了！
突然被一陣巨大的雷聲所驚動，那雷聲來自遠方的天空上。我站起來，焦急的對哥哥說：天色不好，我們趕快去樹下吧，不然會被淋成‘落湯雞’的！哥哥不耐煩地說：站樹底下你想被雷劈嗎？真是笨，還不如去車里。所以，我們向爸爸要來了車鑰匙，很快就坐到了車上。這時，烏云好象聽到了召集令，同時向天空那頭飄去集合，疊成一堆。雨隨之沙沙下了起來。雨滴滴在車窗上，像一顆顆珍珠般圓潤，便不忍伸手去摸，卻摸不到。
看，多美啊，金色的太陽雨！哥哥喜悅的.聲音劃破了沉寂。
太陽雨，什么東西，是用太陽做的嗎？我看著金絲線般的太陽雨，心中好似有一方清清涼涼的池塘，涌動著最天真的好奇。
誰知道呢，朋友說金色的雨就叫太陽雨，是他姐姐告訴他的。
我們偷偷藏起來一些吧，晚上就會像白天一樣亮的。
小笨蛋，太陽雨沒有太陽就不會有顏色的。
哦。我抬起頭來看雨，這真是閃爍的一場雨，透明并富有色彩，滴滴雨聲都是旋律，那么美麗。
現在，我長大了，許多事情我明白了，但童年那份天真卻不在了，偶爾回憶起來，嘴角卻不由得養了起來。也許，歲月就是這樣一點一點丟失，因為每一次長大，每一次堅強，讓人不再透明簡單，也讓我們在不經意間失去了天真爛漫的童年。
童年作文 篇4
凡卡九歲就到鞋店打工．在那里他沒有親人，很孤單；在那里老板，老板娘總是打他；伙計們捉弄他．他在那里的日子簡直沒辦法過．而我九歲卻是在家長的呵互相度過． 凡卡在那里不僅僅是挨打，而且吃不飽，穿不好．他早晨一點兒面包，午飯是稀粥，聞是有是一點面包．寒冷的冬天也睡在過道是．而我在家里卻是＂小公主＂，我是飯來張口，衣來伸手，什么都是父母替我干的．晚上我有自己的小房間，自己睡在暖暖的被窩里，舒服極了． 這時，我不禁想起：為什么結果會不同呢？我恍然大悟，那時１８８６年是最黑暗的社會，沙皇俄國統治下的黑暗社會，破產了的農民都是做苦工，兒童也不例外；而我生長在新中國，在新中國人人平等，我怎么不快樂，幸福的成長呢！而凡卡在那中情況下成長怎么能快樂，幸福的.成長？ 我想到這里，決定現在好好學習，報答祖國對我的期望，不讓父母失望．長大成為祖國的棟梁之材．
童年作文 篇5
每個人都有難忘的童年記憶。現在我們的生活越來越好，我的童年也充滿歡樂，豐富多彩。那爸爸媽媽小時候是什么樣子呢？我常常會好奇地想。
今年春節，爸爸帶我回到家鄉——閩西的小山村。汽車盤旋在崎嶇的山路，爸爸感慨地說：“當年，我就是每周日扛著一小袋米，走幾小時的山路，才能走到鄉里的學校上學。每天都吃白米飯配咸菜，晚上宿舍還常常有老鼠出沒……”聽著爸爸的話，我腦海中浮現出這樣的'畫面：一個瘦弱男孩滿頭大汗地在山路上行走……這種生活真的離我很遙遠。從幼兒園開始，我天天上學都是爸媽用車接送，方便又快捷。也許正因為有這樣的磨練，爸爸才更珍惜學習的機會，更加發奮努力。
不僅求學之路艱辛，爸爸小時候也很難讀到好書。爸爸從小愛看書，特別喜歡文學，但當時他家庭條件不好，買不起好書。爸爸說那時他為了買連環畫，和小伙伴翻山越嶺去采摘金銀花，然后賣給小販，常常采半天花才賺幾毛錢，但他們卻樂在其中。我可以想象爸爸拿到心愛圖書的欣喜樣子。我再看看自己的書架，上面各類書籍應有盡有。童話、小說、科學探秘、動物百科等等，只要一有閑暇時間，我就可以盡情遨游書海。
我的玩具也是五花八門，既有樂高等益智玩具，又有形態各異的可愛毛絨玩具。聽爸爸說，他小時候的玩具只能靠他和小伙伴就地取材，自己動手制作。我曾親眼看到爸爸居然用一種野果和一截牙簽，做了一個迷你陀螺。爸爸說這是他小時和同學們常做的玩具。這類小玩具雖然簡單，卻鍛煉了小朋友的動手能力。我們現在可以選擇的玩具很多，但自己動手設計的卻寥寥無幾。我以后也要像爸爸那樣，多開動腦筋，學著自己動手做小玩具。
經過一番比較，我發現爸爸的童年是有苦有樂，甚至有些艱苦，但這艱苦也促使他努力學習，不斷進步。我很慶幸自己生活在一個幸福的時代，但我也要時刻提醒自己好好珍惜，學會感恩，快樂地過好每一天。
童年作文 篇6
時過境遷，童年對于我來說，已成為歷史。如今已堪比黃花，看著一群群嬉鬧的孩童，聽著你叫叔叔，他叫伯伯的稚嫩的童聲回蕩在耳畔，歷史的厚重之感，便越發的沉重。但是，因為工作的關系，經常和這般孩童一起日月消長，童年的那些影像，就不時的撞擊著胸膛。要知道，在這個我熟悉不能再熟悉的學校里，我也灑落下了嬉鬧的聲音，雖然已隨歲月湮滅。
那時的學校，還不是這般的模樣。她是如此的頹敗，那般的蒼涼。但在我們心中，她又是那么的喧鬧，那么的激蕩。好奇、委屈、快樂、萌動、無忌、挑戰，在童夢里，齊頭并進。
那時的校園里，有很多很多的樹，高大威猛的傲視著我們的柔弱。樹下面，有著方方的池坑，那是為了下雨的時候，能自然的積蓄雨水。讓雨水自然的去滋潤樹們，讓她們自然的成長。秋雨連綿的時刻，池坑里便蓄滿了水，就像一條小河。于是，河里就留下了我們的影子。穿著和賣火柴的小女孩那個拖鞋一般大的泥靴，在河里撲踏著，玩鬧著。記得有一回，我正撲踏著，岸上的一個高年級的同學，就沒來由的沖我怒喝：你找死啊，濺了我一身，看你上來我不揍你。我站在河里愣愣的瞅著他，竟是勇氣百倍的告訴他：你下來呀，我偏不上來！我也沒叫你站在那兒呀，你怎么不站遠點呢？我可是瞅準了，他沒穿泥靴的。呵，我好聰明啊！看著他在岸上吹胡子瞪眼的，我繼續撲踏在河里，兀自的偷樂著。
那個時候，是沒有什么體育器材的，一個自己縫制的毽子，被我們玩得爐火純青。不過，玩毽子可是女生的專利。不過，童年無忌，興致來了，我們男生女生，也會打成一片，玩個不亦說乎。記得第一次我們男女混搭，玩著打沙包的游戲。沙包，就是毽子了。我如若無人的歡躍著，糊里糊涂的就和一個同樣大小的男生撞在一起。暈暈乎乎的也不知道怎么進了教室，怎么回到了家。只是聽到一個同學說，我的額頭隆起了一個包。至于撞的是誰，撞得怎樣了，我也是一團迷糊。放學回到家里，奶奶卻是一通責問。說是我把一個同學打了，家長領著孩子找上門了，看我怎么辦。我竟然“哇”的一聲哭了，邊哭邊說：誰打他了？我們就是跑的時候撞在一起了，我的額頭還有一個包呢。奶奶就急了，過來哄我，順便就地拾了個瓦片，一邊在我的額頭用瓦片揉著，一邊說：哭什么呢，都是學生了。那個孩子的牙都被撞的松動了，我孫子勁還挺大的啊。我還是哭著，但滿腹的委屈似乎變成了佯裝的樣子，我心里，兀自的樂了。
一個偌大的村子，就那么一兩臺黑白電視機，一到晚上，被放在門上的電視機前，高凳子，低板凳，圍一大圈父老鄉親。文化如此的饑渴。所以，就有了很多，關于書的故事。老師也寂寞哪，看到我們誰拿著一本還算像模像樣的書，就喧賓奪了主，說：老師先看看，還有的話，繼續拿給老師看啊。有膽大的就說：老師，你有書不，也讓我們看看，我們交換啊。老師就笑了笑，說：這個可以啊，愛看書的孩子都是好孩子啊。我們于是就在背地里，把老師的話偷梁換柱：愛看書的老師都是好老師啊。一本書，就這樣被傳來傳去。封皮沒了，尾巴掉了，開頭空了，結尾提前了，但還是看的興趣盎然。為了搶時間，晚上，被窩里打著手電筒，一邊聞著腳的臭味，一邊嗅著字里墨香。有時，書從書包里就會不翼而飛，有時，因為書而矛盾重重，甚至拳腳相加。記得那次，我因為書的緣故，和一個大點的同學就打了起來。我那般的小巧，他的羽翼輕輕地一張，我便就沒影了。但他攻著上路，我得天獨厚，攻其下路。但我還是吃虧了。我被同學拉到了外面，一個同學跑來對我說：他在教室哭呢，說你欺負他。我盡管腦袋疼著，但咬著牙，兀自的欣慰著。為了書，我怎么能哭呢？我要為了書，讓自己堅強。
我可不是一只好斗的公雞啊，就算是大家眼中的兔子吧，也會在萬不得意的時候跳一回墻的。記得一次，不知因為什么，我就大大的跳了一回，也許真的是沒法不跳了吧。我跳墻的地點大概在廁所門口吧，當時快要放學了的樣子。我從肩上取下書包，沒頭沒臉的就向對方輪去，一邊還怒不可謁的吶喊著什么。這一跳，我兔子的形象就無形中高大起來。但是，我拿女孩沒辦法。那個時候，黑板的上邊都會懸掛著四大偉人像的。馬恩列斯毛吧。閑來無事，總會在本子上胡亂的涂鴉。照著偉人像，涂成自認為不錯的鴉，沾沾自喜的又是署名又是簽字。一個不知好歹的女生，自認為我叫她姑姑，就大模大樣的在我的書包亂翻。翻出了我的“罪證”，就到處宣揚，我膽大包天，敢畫毛爺爺。竟然還提著我的本子滿學校張揚，以為自己發現了新大陸。我驚恐萬狀的追著這位瘋狂的姑姑，嘴里一個勁地喊著：姑，姑，本子給我吧，我把你還叫姑呢。姑姑就一臉嚴肅的把本子交給我，說：這次就饒了你吧，下次再對毛主席不敬，就饒不了你。我接過本子，心里嘀咕著：我可是看在毛爺爺的份上，才叫你姑姑的，要不是毛爺爺，你算老幾啊。
那時，可是想著法兒要和老師作對的。背地里，聽著同伴們宣講著自己的光輝事跡，心里便兀自的羨慕。課堂上，聽著老師時不時的發一通牢騷：你們這群沒良心的。人都說，一日為師，終身為父，那個王八蛋的，竟然在星期天撬門扭鎖，在我的房間里胡作非為，不知道老師一生清貧么，平時又不是沒進去過，有什么稀奇的呢。就是批評一下，小小的年紀，就心存不良，長大了還能了得嗎？看著老師氣咻咻的臉，下面的偷笑和正義的呼聲此起彼伏。本來的，老師不論怎么啟發，都不想舉手的。可是，那天情緒莫名的就沖動起來，舉了手。老師就發現新大陸似的，激動的請同學們鼓掌祝賀。心里便不好意思的想著：掌聲，就這么輕而易舉的來了，好沒意思啊。
村邊的一隅，有一方池塘，沒有小魚歡快的游蕩，沒有荷花的多情點綴，不過，就是一潭死水。可那會兒，它可是我們浩瀚的游樂場。幾枝滄桑的歪柳，舒展著飄逸的枝條，曾幾度，打磨著我們的粗襖粗褲，惹來了父母的多少次追打。夏天，一群光著腚的頑童，游歷其間，潑水潛泳，嬉鬧無常。路過的鄉親們，就指手畫腳的評說著：瞧，這群不知羞恥的東西，都快要頂媳婦了，還這樣鬧騰。可池塘也會發怒的，多雨的季節，水就會比平時多了很多。那天黃昏的時候，它就悄無聲息的吞噬了一個同伴的生命。晚上，我們用被子蒙著頭，那叫魂的聲兒，還兀自的鉆進耳朵：小明，回來啊，小明，娘在呢……夢里，小明的笑臉就會變幻著千姿百態，攪動著漫長的黑夜。如今，池塘沒有了，歪柳也不見了。取而代之的，是一方方柴垛，一堆水泥轉頭澆鑄的房屋。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，張老師夾著教科書走了過來，看著我說：小可，想什么呢，又在構思啥大作了吧。
我笑了笑，說：老張，我在等著你來揍我呢，你不是嫌我把雨水濺到你身上了嗎？
老張也笑了笑說：你小子還記著啊，苦大仇深的。當初要不是我沒穿泥靴，非把你揍個稀巴爛不可。
我說：呵呵，我正想著，怎么把你當初的囧樣寫成個什么玩意呢。你信不？
老張說：呵呵，我信，我信。
歲月相攜，彼此靈犀
總會在午夜時分想起來自己有太多的'感覺和思念，不著邊際的思緒錯綜復雜，清晰又模糊的條理總會躍躍欲試，試圖打撈那些漂浮于腦海邊緣的細小泡沫，將其規圈到自己的心網之中，在歲月的長河里將其逐個擊破，為逝去的年華留下一點痕跡。
歲月荏苒，靜靜的眼睛流落街邊，看錯綜復雜的街邊小攤，聽小販們高亢另類的吆喝，看人們挑選喜歡的小件，聽他們商議選購的竊竊私語聲，所有的嘈雜交匯成一梭自然之音流于耳際，這應該是生活吧，卻有誰能知道風聲流過的地方有人歡笑，也有人嘆息，更有人等待！
假設一段時光，伴著晨鐘暮鼓流離于古老的飛檐雕棟，著素拙的青布長衫，踩著青石板穿行而過，在粗長的古槐樹下小酣，夢一季花開花落，細雨蒙蒙；明媚的日光里，找一處山色水光抑或水榭荷塘，立于小橋流水之上細看路人行色匆匆，或許這是忙碌的腳步，或許這是消閑的溜達，這是生活的縮影嗎？
看一雙雙手捧著那些簡單地吃食，看那一張張靈動的齒唇將空氣中飄蕩的酸甜苦辣咸與食物在咀嚼聲中一并吞下肚子，那滋滋有味的吃聲傳遍整街道，攪動了行人遲鈍的味蕾，引來無數駐足的人們，頃刻間擁擠的水泄不通，只是這生活的味道又怎能如此簡單，生活的真諦是什么？誰又真的明白呢？而生活，究竟又是什么味道呢？
做一段安然的自己，提上一泡粗茶，著一處垂柳籠罩的河堤，看那些釣客們一遍遍的提撒釣鉤，釣鉤擊起圈圈漣漪，默默承接來自水底的安詳，或許心靈深處的漣漪也會被激起吧；風過楊柳搖曳著枝條輕輕擺蕩，驚起陣陣蟬鳴，這個夏日與炎熱親密無間，但卻依然寧靜，只是彼岸的喧囂卻突地開始讓這一切恢復了原樣，夕陽西下，時間卻早已不再，只剩下細風依舊河堤依然。
謄寫一段別人的生活，或高山大河，或山莊鬧市，背上行囊，不讓自己負重，踏上前方未知卻既定的旅途，盡管路途坎坷，但能讓原本的躁動不安變的平靜坦然，讓本躊躇滿志的信念變的輕盈松緩，將旅途的心事寄托給高山大河，亦或是山莊鬧市。
在山高人為峰的時刻呼喊出心底的積郁，在狂浪奔放的大河邊淺淺訴說那年那時的故事，在寂靜安詳的山莊對著窗外的月光細想身處何時，在喧囂擁擠的都市街頭看人來人往車水馬龍，看喜怒哀樂各不相同的面孔，擁擠、嘈雜、匆忙，這是我們的生活，我們的的感覺，然而，生活只是生活，似乎與自己無關。
假使有一天了無牽掛，摒除留戀，專注于粗茶淡飯，也許一首琴簫合奏，也許捧上一把書卷，讓沉積太久的歲月變得沉靜，變得透明，讓“執子之手，與子偕老”的諾言不再荒蕪，彼此相依窗前，仰望天高云淡或是陰雨綿綿，等到眼前的景物了然于心的時候伏案將過去的故事細細的刻畫在紙上。
春華秋實，寒暑更替，陪著已經老去的曾經達到彼岸，讓絲絲留戀絮繞心底，讓歲月的年輪安樂詳實。
歲月相攜，彼此靜好；如此靈犀，亦是曾經。
童年作文 篇7
我的夢想比星星還要閃亮，就是做一位醫生。
說起這個夢想，還有一個原因。記得有一次，媽媽老說我沒有天賦，沒有別人的孩子好，我就很生氣，找我的好朋友張子墨玩，我們一邊走一邊談著話，突然，我們發現了一個小女孩因為腿流了血在大聲哭，可是她的爸爸媽媽去買菜了，我看著她臉上的淚水，那臉上的悲傷，讓我情不自禁地向她走去，我把她抱到桌子上，拿起紙把小妹妹腿上的血擦干凈了，小妹妹不再哭泣，于是，我又輕聲地對小妹妹說：“不要隨意走動，要等你的爸爸媽媽來，讓他們把你送到醫院里看一看，你一定沒事的`！”小妹妹又破涕為笑，道：“好的！我知道了。”
在回家的路上，張子墨對我說：“你長大一定能做一位醫生。”“為什么？”我問，她說：“因為你有醫者仁心。”
我長大真的能做以為醫生嗎？不管怎么樣，我都要努力，相信只要我努力就一定行！
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