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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文400字

時(shí)間:2022-08-23 13:22:34 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【精華】學(xué)習(xí)的作文400字集合六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】學(xué)習(xí)的作文400字集合六篇

學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

  學(xué)習(xí),好比一個(gè)人打仗,要講究策略,同理,學(xué)習(xí)也是如此,要講究科學(xué)的方法。而我是這樣做的:

  一:臨睡前在腦子里回憶老師今天講的課文、概念、單詞,比如今天學(xué)了《狼》,其中學(xué)了的句子怎樣背,怎樣翻譯;或者是學(xué)了數(shù)學(xué)的線段的長短,它講了些什么。

  二:早晨,是記憶力最好的時(shí)候。打開課本,記憶上節(jié)課的內(nèi)容,背誦單詞。這樣就可以再次鞏固與預(yù)習(xí)知識(shí)。而我一般在早晨閱讀英語以及語文。

  三:抓住零散的時(shí)間,如課間等,翻開筆記記一記上節(jié)課的內(nèi)容。我也是這樣做的,如數(shù)學(xué)課之前,我會(huì)看看下節(jié)課要講什么。

  四:合理安排時(shí)間,寫作業(yè)時(shí)先寫理科,再寫文科,我一般是先寫數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)閯傞_始寫作業(yè)時(shí)思維靈活,其中的一些難題可以清晰的分析,再寫語文地理歷史等一些文科,那時(shí)的頭腦就不是很靈活,抄寫文科的句子,翻譯也就簡單些。

  五:上課積極發(fā)言,如果錯(cuò)了,就證明你那一點(diǎn)模糊,可以得到老師及同學(xué)們的糾正,而你在以后也就不會(huì)犯錯(cuò)。

  六:多讀課外書,探索未知的知識(shí)面。這樣語文可以拓展,數(shù)學(xué)可以預(yù)習(xí),英語可以積累。

  這就是我的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

  今天是學(xué)雷鋒日,我們大家都很開心、因?yàn)槲覀円煤酶髯缘墓ぞ撸藕藐?duì),出發(fā)清潔城市“牛皮蘚”了!

  大家四處尋找這即可惡、又可恨的街頭小廣告,一旦看到就絕不放過。拿起自己各式各樣的工具,向小廣告出發(fā)!

  我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“罪犯”,他犯了“破壞環(huán)境罪”,我們一地要嚴(yán)懲不貸。我們用了第一刑:洪水沖刷我們先用水壺沖刷,之后再用第二刑:鏟子上陣——我用鏟子用勁鏟著這個(gè)“罪犯”,終于讓他可以不再作惡。

  靜寂的小巷熱鬧起來:鏟子與墻壁碰撞發(fā)出的聲音,如同一個(gè)樂隊(duì),這支樂隊(duì)的音樂十分獨(dú)特,一般人啊,現(xiàn)在它們再開一場獨(dú)家演唱會(huì),在場可以聽到的人們可就要大飽耳福了喲!

  不一會(huì)兒,這些“牛皮蘚”就被我們偉大的、妙手回春的、醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生給“治”了。同學(xué)們看在眼里喜在心里。

  雖然大家的頭上都冒出來豆粒般大小的汗珠,摸一下頭上的汗,在看一下干凈如新的墻壁,就覺得自己一點(diǎn)也不累。心里呀,比中了百萬大獎(jiǎng)都要開心、激動(dòng)。

  這次,我們親身體驗(yàn)了幫助別人的滋味。雖然是辛苦的,但只要一想起人們從今往后可以在干凈舒適的環(huán)境下生活,我們就特別開心。我們應(yīng)該經(jīng)常發(fā)揚(yáng)“學(xué)雷鋒,做好事”的精神。幫助別人,快樂自己。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

  生活猶如一幅五彩繽紛的畫卷,畫中展現(xiàn)了我和她難以忘懷的童真童趣,我悄然發(fā)現(xiàn)了她的許多優(yōu)點(diǎn),我決定向她學(xué)習(xí)。

  她聰明。在課堂上老師提問,同學(xué)們疑惑不解,正努力思考時(shí),她毫不猶豫地舉起了手,正確的回答了出來。老師和同學(xué)們都公認(rèn)她是所有問題的“克星”。

  她能干。她生活在一個(gè)農(nóng)民家庭,父母經(jīng)常外出做工,放學(xué)不僅要去接小妹,還要做飯給爸爸媽媽、小妹吃,她在家時(shí)十分勤快,幫爸爸媽媽洗衣服、洗菜、洗碗。她曾多次獲得“生活自理小能手”的榮譽(yù)稱號(hào)。

  她好讀書。每次下課,她都不會(huì)和其他同學(xué)一樣出去嬉戲打鬧,或是閑著什么事也不干,而是自己一個(gè)人靜靜地坐在位置上看書、做下一節(jié)課要上的課文的筆記,她從不松懈,永遠(yuǎn)都像是在和時(shí)間賽跑。

  她樂于助人。在考試時(shí)如果有同學(xué)忘記帶筆或尺子,她就大方的從自己的文具袋里拿出文具來借給那位同學(xué)。記得有一次,我的椅子壞了,坐起來歪歪扭扭的。于是有一天中午,我早早的`來到學(xué)校,偷偷地把自己的椅子和她的換了一下,便高興的走出教室。當(dāng)下午她來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的椅子壞了,沒有任何抱怨,第二天自己從家里帶工具來修椅子。看著看著,我的臉變得滾燙滾燙的,羞愧極了。

  你們知道她是誰嗎?她就是——我們班的班長。我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種好讀書、樂于助人的品質(zhì)。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

  我的媽媽不僅是個(gè)熱愛工作的人,也是一個(gè)非常熱愛學(xué)習(xí)的人。她那種精益求精,永不滿足的求知欲望是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  媽媽現(xiàn)在是一個(gè)大企業(yè)的會(huì)計(jì),環(huán)境舒適,條件優(yōu)越,但媽媽不甘現(xiàn)狀,積極備考全國會(huì)計(jì)師統(tǒng)考。媽媽利用一切時(shí)間,加緊復(fù)習(xí),可謂是達(dá)到了廢寢忘食的程度。

  當(dāng)黎明到來之前,大地還是一片朦朧的時(shí)候,書房里已經(jīng)響起了媽媽背誦會(huì)計(jì)的各種用詞和定義。當(dāng)我躍身起床的時(shí)候,她已經(jīng)在筆記本上寫了很多內(nèi)容。

  為了攻克會(huì)計(jì)難關(guān),媽媽只要一有空就會(huì)拿出有關(guān)會(huì)計(jì)的書籍來看。

  有一次,媽媽給我們在準(zhǔn)備晚餐(炒雞毛菜)。她一邊拿著書,一邊開始煮粥。突然,她看見了非常重要的內(nèi)容,跑到餐桌上看得津津有味。過了兩分鐘,爸爸聞到了一股焦味,便問媽媽:“老婆你聞到焦味了嗎?”“呀!在炒雞毛菜呢!”她連忙跑到廚房里,“哎呀!雞毛菜焦了。這個(gè)菜不能吃了!”看!媽媽真是見縫插針,利用一分一秒的時(shí)間。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。媽媽終于拿到了會(huì)計(jì)師的文憑,這是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人的回報(bào)!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇5

  這幾天,媽媽一直在看{汽車?yán)碚摽荚囶}答案}。因?yàn)閶寢尯芸炀鸵嚴(yán)碚摽剂耍瑡寢屢恢弊巫尾痪氲貙W(xué)習(xí)著。“一定要考好”這句話便成了媽媽的口頭禪

  周六,我學(xué)棋回家,腳還沒進(jìn)門就一句“我回來了”,沒人回答我 。以前,我一句話也沒說時(shí),媽媽就會(huì)嚷嚷:“晨晨,快做作業(yè)去,老師的和自己的都有一大堆呢,都可以積成一座山了!”可是今天,家里異常安靜,安靜得有些超尋常。我躡手躡腳地溜進(jìn)了書房,一看,愣住了:媽媽占著我的座位,津津有味地在看書,全神貫注。媽媽紅光滿面,面帶笑意,嘴里自言自語地不知在說些什么。一頁,二頁,三頁,媽媽 總算把一天得看的20頁看完了。但是媽媽還在看,5分鐘過去了,一刻鐘過去了,半小時(shí)過去了,媽媽出乎意料地又看了100頁!

  我有些難以相信,但事實(shí)的確是這樣,媽媽把書合上,高興地對我說:“晨晨,我理論考考90分以上那是一定的了!”媽媽是那么的胸有成竹。

  媽媽孜孜不倦地看書,整個(gè)世界對她來說好像已經(jīng)消失了,是的功夫不負(fù)有心人,媽媽竟然考了100分。但是我知道這成績與媽媽的刻苦是分不開的。媽媽您真令我敬佩,您是我學(xué)習(xí)的榜樣。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇6

  初三的我壓力山大,作業(yè)煩多,但天生愛玩的我還是會(huì)拿出大量時(shí)間來玩游戲。

  雖然記得作業(yè)沒背或沒寫,但潛意識(shí)里還是會(huì)“故意”忘記它們,當(dāng)然也免不了第二天的批評,終于,我找到了游戲時(shí)間間隔學(xué)習(xí)法(自創(chuàng)的)。

  今天放學(xué)后,我果斷打開電腦,打起了槍戰(zhàn),但這次不同,我還把作業(yè)放在了電腦旁,為了保持作業(yè)和游戲的平衡,我特意選了一個(gè)變異戰(zhàn)玩~中途進(jìn)去肯定不用看,一定是僵尸,我立馬拿起了筆和作業(yè)在筆記本前“刷刷刷”的寫起了作業(yè),變異戰(zhàn)的時(shí)間是2分半,雖然時(shí)間不多,但是這個(gè)是15局,所以不用怕沒時(shí)間寫作業(yè),“corpsewin”(僵尸勝利)突然電腦發(fā)出這個(gè)英語,我一聽就趕緊放下作業(yè),開始了新的一局,15秒過去了,我很幸運(yùn)的沒變,終于可以大展身手了,拿著機(jī)槍跑到高點(diǎn)就對下面的僵尸掃,但由于那個(gè)地方就我一個(gè)人守,果不其然的被偷襲了,看了一下本局時(shí)間還有1分半才結(jié)束,就又急匆匆地拿起了作業(yè)寫,接下來的時(shí)間就邊寫邊玩的情況下度過了。

  背書也是這樣,由于我記憶力差,瞬間記住的能力不行,就邊玩邊背,隨著玩的時(shí)間越長,我竟然神乎其技般地背了出來!雖然我也聽說不少三心二意的故事,但我覺得有效才是關(guān)鍵,如果讓我長時(shí)間的背書,我肯定背不出,但邊玩邊背我卻可以記住。

  當(dāng)然這是我的個(gè)人習(xí)慣,至于可行不可行那就要看你們習(xí)不習(xí)慣。

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