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中學高級職稱評審專業技術工作總結（通用10篇）
時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經告一段落，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢？該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。可是怎樣寫工作總結才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的中學高級職稱評審專業技術工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學高級職稱評審專業技術工作總結 1
本人任現職以來一直滿工作量工作，在品德修養、師德表現等方面嚴格要求自己，積極參加各種業務學習與進修，努力提高自己的教育教學及管理水平，認真履行自己的教育教學及管理職責，在教育教學及管理等方面取得了一定的成績，現將我的學習及工作情況總結如下：
一、品德修養、師德表現方面
作為一名共產黨員，我處處以黨員的標準嚴格要求自己，堅持四項基本原則，認真學習貫徹黨的教育方針與政策，積極參加各種政治學習活動，以主人翁的姿態積極參與學校的民主管理與民主監督。
作為一名中層干部，注重發揮中層干部在老師中的模范帶頭作用，在師德表現等方面對自己提出了較高的要求，嚴格遵守各類師德規定，努力做教師和學生的知心朋友。
二、教育管理方面
自20xx年主持團工作以來，在共青團、少先隊工作方面，能在上級團委的指導下，圍繞學校中心工作，發揮自身特色，做好各項團的工作，如思想教育、自身建設、特色活動、科研興團、創新工作、以團帶隊等，取得了非常出色的成績，多次受到上級團委的表彰。20xx年率領團委爭創江蘇省五四紅旗團委，在經過三年的奮斗后我校被評為江蘇省五四紅旗團委。本人也被團市委授予“優秀團員”光榮稱號，連續幾年都被教育局團委評為“優秀團干部”，先后被評為x市青年崗位能手、x市新長征突擊手、x市優秀團員。
任教以來共擔任6年班主任，在班主任工作方面，我積極履行班主任工作職責，注重班集體建設和學生行為習慣養成教育、思想品德教育、學習目的教育、學習態度教育和學習方法教育。在班集體建設上，積極推行班級自主管理的系統管理模式，有意識地培養學生的自主管理能力與意識。在創模范班級活動中，我擔任班主任的6年中，每個學期所帶班級都被評為校模范班級并在學校組織的各項活動中取得優異的成績。由于本人在管理及學生思想教育工作中所取得的成績，20xx年我被評為x市中小學德育先進個人。
20xx年我被任命為德育處主任。在德育處的工作中，我主要從四個方面做了努力：一是根據學校實際進一步完善了學校德育管理體系；二是抓好了班主任工作管理；三是抓緊了學生管理；四是舉行有意義有實效的'德育活動。正是因為有了明確的方向和堅持不懈的努力，我校德育工作取得了很大的進步，德育活動在局屬學校中也有了一定的知名度。我校在20xx年生命教育活動中獲得示范獎、20xx年民族精神教育月中獲得創新獎，并獲得了x市德育特色學校和x市心理健康合格學校的稱號。
三、教學方面
在英語課的教學中，我一直滿工作量工作。認真抓好教學工作中的各個環節，如：備課、上課、作業、反饋、測驗等。能根據新課程要求組織好課堂教學，能關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，所帶班級都取得了較好的成績或在原有基礎上有了進步，并且每學年都能開設校級公開課，20xx年被評為校骨干教師。
任職以來所帶的二屆畢業班在中考中英語都取得了優異的成績，所輔導的學生費瑩琳、陳其其在全國英語競賽中獲得了三等獎，葉夢雅同學在“外國語學校懷”——南通英語口語電視比賽中獲得了二等獎，20xx年組織同學參加首屆x市英語歌詠比賽獲二等獎，朱澤、潘彥希同學在20xx年中國青少年英語能力大賽中獲得x賽區初中組一等獎，周親同學在20xx年星星火炬英語風采大賽中獲得演講類三等獎。
在指導青年教師方面，我先后擔任陳亞清、李婷婷兩位青年教師的英語教學師傅和班主任師傅。我能嚴格按照師徒協議上的要求，積極指導青年教師，兩位青年教師也積極要求上進，多次開設校級公開課，陳亞清、李婷婷兩位老師先后被評為第四屆、第五屆教壇新秀。
四、教育科研方面
本人積極參與教育科學研究活動，如：參加國家級課題《初中學校網絡德育的實踐研究》、省級課題《讓所有學生都能適應未來》、市級課題《以“三名”教育、優美的校園文化與和諧的教與學關系，提高學生美育素質的研究》的課題研究工作。
在從事課題研究的基礎上，積極撰寫教育教學論文，其中在教育信息網上共發表文章35篇，《打造“三名教育”特色品牌，讓每一位學生都得到更好的發展》在20xx年市德育特色學校創建活動上交流，《淺談初中英語詞匯教學》在國家級刊物《今日科苑》20xx年5月第8期發表，《積極開展班團隊活動，大力推進和詣校園文化建設》在國家級刊物《今日科苑》20xx年3月第6期上發表，論文《如何讓初中學生英語上也能妙筆生花》獲“五四杯”教育教學論文競賽三等獎《開創自己，完善自己，超越自己》獲x市青年教育學會論文二等獎，《讓教育充滿愛》在校師德育征文比賽中獲得三等獎。
五、不足之處
誠然，本人還有很多不足之處和值得改進的地方，在今后的工作及學習生活中，我將一如即住地向各位領導、老師學習，以你之長，補我之短，爭取使自己成長得更快、成長得更好。
中學高級職稱評審專業技術工作總結 2
匆匆地，時間老人在我們身邊一晃而過；忙忙地，我已在自己熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋。當我懷著一顆強烈的職責心畢業來到工作崗位上后，我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。這十一年的潛心幼教，十一年的愛心奉獻，使我贏得了孩子們的笑臉，家長們的信任和感謝，讓我覺得工作著是幸福的、快樂的。回首十一年的幼教工作，心中不免有一些感慨，特作以下具體總結：
一、關心時事，不斷學習提高
在當今這個教學改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代，教師的理論水平當然會越來越很重要。因此，幼兒園開展的每一次政治學習、業務學習我都用心地參加，并認真地做好學習筆記、體會心得。自新《綱要》頒布以來，我采取自學——與同事交流探討學習心得——自行實踐的方法，切實領悟新《綱要》精神，從而更新自己的教育理念。緊跟教改的新潮流，并以此來指導自己的工作實踐，從注重傳授知識、經驗為主到注重培養幼兒良好的態度情感，及探索發現新事物的興趣潛力為主，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”，始終以“以人為本”的教育理念來實施自己的教育教學工作。
在平時的教學中，我總是做個有心人，仔細觀察、認真思考，廣泛搜集資料，博覽群書，加強理論知識的學習與積累。我還自訂了《幼教理論基礎與研究》、《上海托幼》、《學前教育》等對工作有幫忙的幼教雜志，并寫下了二百多篇教學筆記和十多篇論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎。
二、全心投入，熱愛尊重幼兒
在常規教學方面，我秉著“一日活動都是課程”的理念，對每日、每周、每月的生活活動、教學活動、游戲活動、體育活動、晨間活動等都制訂了相應的計劃和實施方案。在一日生活中及時了解孩子的現狀，在觀察孩子的需要的基礎上生成了下一個教育活動目標，使自己對一日活動各個環節的目標十分明確，做到開展活動能與長短期目標相結合，游刃有余，提高了教學的質量。（成績優秀班級、班主任等）
在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務，從每個細節上去切實照顧好他們的生活。培養幼兒良好的生活和衛生習慣，特別是去上廁所時跟隨其后，提醒入廁的注意點，天氣熱，提醒孩子多喝水，及時補充水分。天氣冷，提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉，增強了幼兒的體質，因此我所帶的班級總是患病人數少，出勤率高。與此同時我會結合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法；出汗過多的時候要注意休息等，從而提高了幼兒的安全意識和自我保護潛力，使幼兒在園能健康安全的生活。
在特色教學方面，根據幼兒園的需要，我及時承擔了本園英語、蒙氏數學教學的任務。為了提高自己對全英式教育教學技巧的有效把握，我總是利用在家的休息時間苦練英語日常口語，并請有經驗的同事、同行觀摩教學，交流心得，完善教學套路。為了讓孩子們能在英語教學中娛樂身心、陶冶情操，我在特長教學活動的整個學期里，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息；和家長交談、了解他們的想法等。在每月一次的實驗班教學匯報活動中，邀請家長來觀摩自己孩子的特長活動，讓孩子在家長面前展示自己的。本領，給予每位孩子表現的機會。
三、同伴互助，教研工作有聲有色
作為一名教育工作者兼教研組長，想要在專業發展上有新的收獲，就務必不斷地學習。所以，在自身發展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據自己的'特點，互相幫忙著設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的師徒結對是在教研活動中評選產生的；我們的推普標兵也是在教研活動中評選產生的；還有我們年級的體育項目、家訪信息反饋、保教配合注意事項及安排、區域環境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我組家教園地設計版面清楚明快、資料精彩新穎、形式賦予變換，獲得領導和老師的一致好評。
四、熱情接待，及時家園溝通
家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯系工作是我一向在思考、探討的問題。應對形形色色的家長，我總是給予真誠的微笑、真摯的言語，我堅信沒有一個不能溝通的家長，沒有一個不支持老師工作的父母，因為我們都有一個共同點，那就是愛孩子。
多年來，我一向堅持從以下五個方面做好家長工作：一是開辟家園專欄集中指導。家園專欄從資料上講究實際化，與本班教學活動，幼兒發展現狀相聯系，增強指導性。二是建立家園聯系手冊，因人而異，個別交流。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性，交流了感情，而且能增強了指導性，解答了家長的疑慮，提高了家長的正確認識與教育潛力，真正做到家園共育。三是每學期至少召開一次家長會，統一認識。四是開展家長開放日活動，使家長能更好地了解幼兒在園的活動狀況，感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠。五是不定期出“小通知”，對家長宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能，以此提高家長認識與潛力，從而有效地配合教育。
五、努力鉆研，真心擁有快樂
在平時的工作中，我總是努力鉆研業務，及時訂閱各種幼教雜志，在加強學習的同時，多次到武漢，孝感等地參觀學習，學習姐妹園先進的教育教學經驗，并把這些先進的經驗帶回來，融入到自己的工作當中去。每年都參加“六一”兒童節文藝節目的編排和演出；在注重特長的同時，我在數學，繪畫，手工等方面也有著廣泛的愛好，并取得必須的成績。我還能廣泛團結同志，關心他人，多次被單位評為先進個人，20XX年曾被評為xx市優秀教師。
十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之間沒有距離，我和孩子們成為了的朋友。我為自己所從事的職業感到光榮，同時也為自己從事的事業而感到驕傲！過去已然過去，新的挑戰已經開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良。”終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發展需求的時候。我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新！
中學高級職稱評審專業技術工作總結 3
自20xx年9月參加工作以來，我在政治思想、師德修養、教育教學等方面，都能夠嚴格要求自己，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，認認真真辦事，盡職盡責地完成學校各項教育教學任務。
作為一名新教師，我工作十分努力。在教學上，我虛心向他人學習，悉心鉆研教材，根據學生的實際水平和能力，由淺入深地設計教學環節。因材施教，積極調動學生在課堂教學中的主體作用，使知識傳播、能力鍛煉、情感培養都能取得較好的效果。另外，我還注重研究，潛心鉆研，積極參加各種業務學習培訓，認真學習借鑒、揣摩反思各種教育教學新理念和新方法。努力提教育教學業務水準，工作之余不忘學習專業知識，提高專業素質。
做為教師，除了教書外還應懂得育人。任教以來，我始終把育人放在首位。在管理班級期間，我都能充分了解班級的每一個同學具體情況，包括家庭情況、思想情況、交際情況，因為只有這樣才能真正走進學生的心靈。在他們遇到困難的時候，幫助撫慰他；在他們犯了錯誤的時候，以理勸服；在他們懵懂渾混的時候，以愛感化他。并與家長成為朋友，深入學生家庭及時交流和反饋學生在校的表現，共同商計和制定教育學生的方案和思想，營造教育的氛圍，深受家長的好評與信賴。在工作中我也很在乎學生，幾乎把學生當成親人來對待，當成是自己的親人來教育。在這兩年的工作中，我認真履行職責，教書育人、為人師表。工作以來一直從事小學數學和英語教學工作，每次所任教班級的學生成績合格率均在95%以上。在縣、鎮各次教學質量抽測中均取得優異成績。受到了師生、領導的一致肯定與好評。
總之，初上講臺的兩年中，我既感受到了教育工作的偉大與光榮又嘗到了教育工作的辛苦與辛酸，同時更嘗到了收獲與成功的喜悅。當你走上講臺，看到一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的`改變，當你被學生圍著快樂地談笑，當學生把你當成的朋友，當家長打電話來告訴你孩子變了，變得懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。回顧自己的過去，既有成績，也有不足。未來的路還很長，我將不斷戰勝自己、超越自己，誓將自己的所有心血奉獻給祖國的教育事業，絕不愧對自己有幸擁有的這一太陽底下最光輝的職業。
中學高級職稱評審專業技術工作總結 4
我自xx年取得小學高級教師以來，以“服務學生，培養學生各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯系實際，更新教育教學觀念，團結教師，熱愛學生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱，現將任現職以來的專業技術工作總結如下：
一、政治思想、工作態度方面
始終做到忠誠黨的教育事業，遵紀守法，認真學習國家有關教育的方針政策，熱愛教育事業，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業心，務實求真的態度，履行本職工作，并通過政治思想，學識水平，教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二、教育教學方面
本在實際的教育中，積極轉變思想觀念，探新課程理念的教育教學方式，深入研究理論課和學生實訓課，改進教學方式方法，尤其近年來職業教育的飛躍發展，作為職業教育的教師，要與時俱進，要培養學生適應社會，適應經濟發展，我把理論教學作為有利于學生主動探索現代科學知識的學習環境，把獲得知識結合在實操訓練課上，提高學生的動手能力和社會適應力，在情感、態度價值觀等方面都充分發展作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發展的過程。目前學生的來源多渠道，思想復雜，素質水平差異很大，給職業教育帶來很高的難度，我根據學生的各種特點，精心設計教學過程，利用各種教學設備，先進行教材試講，請同教研組的教師反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案。
在教學中還注重創設生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現給學生，激發學生的學習興趣。在教學中不但要教書，還要育人，經常深入到學生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學生，通過談心，用我的行動體現我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生，讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態，建立起新型的師生之間平等、民主關系，把學生引導到統一認識，對自己充滿信心，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長而主動學習。
經過多番努力，終于取得一定的成就，在各項技能比賽中體現出來。2006年學校舉行的技能比賽中，我指導的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉一等獎和二等獎；指導的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。2008年指導077班盧樹全普車實操訓練，參加自治區中職技能大賽獲得普通車床加工優秀獎；指導077班張煥健數車實操訓練，參加自治區中職技能大賽獲得數控車加工優秀獎。xxxx年指導081班莫大騰數車實操訓練，參加自治區中職技能大賽獲得數控車床加工優秀獎；指導078班覃京理、084班廖輝龍數銑實操訓練，參加自治區中職技能大賽分別獲得數控車床加工一等獎和三等獎，指導082班謝正模、李金沙普車實操訓練，參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優秀獎。
三、教學改革和繼續教育方面
我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動，觀摩多節的優質課，學習先進的教育理論，經常和優秀教師、教學骨干進行面對面得交流，在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法。
運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教，汲取他們的經驗，在教育教學中發揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備課活動，使教研組的每一節公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評課活動，使我從中領悟一些新穎的教學方式，啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業理論知識和專業技能水平，我還堅持進修學習，xxxx年xx月通過高等教育自學考試，取得大學專科畢業學歷，xx年x月通過高等教育自學考試，取得大學本科畢業學歷，通過專業技能的學習和訓練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學技藝的增長。
四、德育教育工作
在任現職以來，自覺履行教師職責和職業道德，教書育人，教育學生熱愛祖國，熱愛集體，分清是非，使學生學會學習，學會做人，學會生活。積極深入學生了解學生的思想狀況，注重學生的個性發展和能力培養，從點滴和細節方面入手，綜合評價學生，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養和心理健康教育，讓學生養成嚴于律己，不斷上進的'良好習慣，對后進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關愛，找個別談心，參與他們的活動，引導他們改變厭學情緒，由后進變進步，在班主任工作中，深入了解學生，因材施教，調動他們的積極性，培養學生的集體榮譽感，利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作。作風滋潤著學生的心田，身體力行，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路。
總之，我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績，使很多學生走進社會后，成為社會主義現代建設的得力干將，為社會創造的了不少的財富，使我得到最大的安慰。今后，我將一如既往地繼續努力，爭取在工作和學校取得更大的成績和進步。
中學高級職稱評審專業技術工作總結 5
時間過得真快，匆忙之間一學年的教育教學工作已然結束。回顧一學年的工作，感到教師這一職業既辛苦又充實，同時也收獲著快樂。為使今后的工作能揚長避短，現將本學年工作總結如下：
一、政治思想
本人始終堅持黨的四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，積極貫徹黨的教育方針政策，認真學習了x，不斷深入學習各種教育法規及職業道德要求，遵紀守法，以“教書育人、無私奉獻”為人生信條，熱愛山區教育事業，對山區兒童傾注無限的愛心。以“學高為師，身正為范”為行師標準，不斷加強師德及行風學習。工作上勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，以身作則，富有創新和進取精神。
二、教育工作
在對學生的教育管理中，我堅持以人為本，德育為首，樹立科學的學生觀、教學觀。我常常利用班隊會和課余時間對學生進行思想品德、心理健康等教育引導，并針對不同特點的學生，進行個別教育，關心他們的學習和生活，與學生促膝談心，拉近師生距離。我常常走訪學生家庭，了解他們回家后的`情況，與家長溝通交流，彼此相互了解，共同管理、教育好每一位學生。為把學校德育工作搞好，組織開展了豐富多彩的大、中隊活動，演講、獨唱、講故事、打籃球、拔河、接力等比賽，歌舞表演，社會實踐活動等。整合地方課程資源，落實好”三生教育“。幫助學生熱愛生活，尊重生命，學會生存。樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀。本學年里我帶學生代表我鄉小學參加縣教育局舉辦的“少兒安全知識競賽”，獲全縣第一名。
三、教學工作
本學年里，我承擔xx小學六年級一班的數學教學工作。教學中，我嚴格執行“減負增效”政策，培養學生良好的學習習慣，在課堂教學中勇于實踐，大膽創新。為了不斷提高自己的教學水平，我努力去聽其他老師的課，向他們學習好的教學理論和方法，以彌補自己在教學過程中的不足。我強化教學常規各環節：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中既備教材又備學生，準確把握教學重難點。在此基礎上精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案。在課堂上運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發學生的學習興趣，向課堂40分鐘要質量，努力提高課堂教學效率。在課后，認真及時批改作業，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作。同時進行階段性檢測，及時了解學情，從而對癥下藥，調整教學策略。在本學年末縣統測中，所教學班級學科平均分79。4分，居全鄉第三名。
此外，本學年里我繼續加強學習，積極進行課后反思與總結。撰寫的兩篇論文分獲省級二等獎和三等獎。積極輔導學生參加各級部門組織的比賽。在云南省教育廳主辦的“第二屆云南省中小學生書畫大賽”活動中，榮獲指導教師一等獎。總之，我雖然取得了一定的成績，也積累了不少的經驗。但我也充分認識到自己身上還有許多不足，我一定會在今后的教育教學工作中不斷開拓進取，爭取作出更好的成績。
中學高級職稱評審專業技術工作總結 6
本學期我部門在教務處的領導下，本著“更好地為教育教學服務”的宗旨，努力為信息技術學科教學工作創建良好環境，充分發揮現代教育技術在教學中的作用。本學期我部門的具體工作如下：
1、多媒體教室
我校目前一共有9間多媒體教室，其中3間為我部門單獨管理，另外6間由我部門與實驗室合作管理。為了保證教學工作的正常開展，對各設備進行綜合聯調及測試，我部門做了如下工作：
（1）定期進行教師計算機軟硬件的安裝與調試；還有進行對投影機及其布幕、音響、實物展示臺、無線擴音設備及教室中控系統等多媒體教室各種設備的調試，保證所有儀器正常使用，多媒體因長時間上課，不時出現問題，本人自己解決問題多次，也協助廠家解決問題多次。
（2）制作多媒體教室各種儀器使用說明9份及粘貼；每間教室鑰匙的分類整理并進行標號，以便教師容易識別。
（3）每周認真安排各間多媒體教室的上課課程表，并在每周一早上把課程安排表貼在各間多媒體教室的門或窗上，以便所有上多媒體課的教師能方便地查到自己上課的教室。并且定期作好教室使用的統計工作，統計所有多媒體教室的'利用率及所有教師上多媒體課的課時率。
（4）本學期上課期間，多媒體教室椅子被學生破壞3張，經過調查已全部按規定賠償。
（5）本學期學校開展各項活動，如公開課、班會公開課、研究性學習等，本人均認真配合各部門，提供多媒體教室，保證了各項活動正常進行。
（6）學校進行招聘工作期間，本人協助學校，提供多媒體教室，保證學校招聘工作能夠正常進行。
2、計算機機房：
目前我校有2間計算機機房，為了保證計算機課程的正常進行，我部門作了大量的準備工作，使機房走入正軌，并開放至今。具體工作內容如下：
（1）定期對教師機和學生機軟硬件進行調試；還有對教室配套設備的管理與維護；對機房網絡連通調試；以及交換機房和電源配電室的維護和管理等等。
（2）本學期機房鼠標丟失1個，被破壞3個，經過本人徹底調查后鼠標已全部尋回，被破壞的也已按規定賠償。
（3）為了教師上課的順利進行，對機器進行多次測試，上課期間，我部門安裝軟件多次，并進行多次調試，機房機器95%以上能夠正常使用。
（4）本學期進行了高一信息技術會考，為了保證會考的順利進行，我部門與信息技術組合作對機器進行多次測試，并配合有關教師完成信息技術模擬上機。會考前期，我部門安裝會考軟件多次，并進行多次調試，會考期間，機房機器90%以上能夠正常使用，使會考得以順利進行。
3、合作式網絡教室
我部門有一間合作式網絡教室，本人協助電腦公司做了大量工作，裝機、裝軟件、調試等，在該教室使用過程中定期對其設備進行了各項測試，保證該教室內所有機子均能正常運轉。
4、網絡中心：
（1）網絡維護和管理，為保證網絡暢通提供技術支持和保障。
（2）網絡偶爾會出現問題，但均能夠成功解決，沒有給學校教學、教師備課造成不便。
（3）本人負責學校內部網站建設，在管理之余花費大量時間完善該網站，取得一定的成績，并協助各學科教研組長建立他們的網站。
5、電子備課室：
學校目前有1間電子備課室，為創造良好的電子備課環境，推廣現代教育技術的應用和普及，主要工作內容如下：
（1）認真做好電子備課室設備的維護工作，確保計算機系統可靠運行；電子備課室內有25臺電腦。每天進入備課室備課的教師不下50人，本學期每臺電腦平均利用率約80%。在繁忙之時，如考試結束統計成績時每臺電腦利用率均達到100%。電腦故障在所難免，但本人能夠及時解決問題，沒有讓教師備課產生不便。
（2）保持室內整潔，做好防毒、防塵、防濕、防盜、防火等工作，確保設備安全；
（3）負責教師打印與掃描材料、試卷等，本學期共打印教師材料、試卷、論文、質量分析表等約5200張，掃描儀使用100多次。
6、其它
我部門還負責學校各種活動的拍攝工作，例如五一合唱比賽、班會公開課、教學研討會等等。在工作之余不忘到處看看，捕捉校內各種精彩瞬間，并留作材料。
我部門在一個學期內工作認真負責，盡好自己的職責，各多媒體教室及機房的設備基本運轉正常，沒有讓各教師上課有所不便，并且積極配合教師上課，及時解決教師遇到的各種問題，積極配合學校搞好各項工作，如研究性學習、公開課、五一合唱等等，在工作之余仍不斷地學習以完善自己。但是，仍存在著許多的問題，管理是一門很深的學問，在管理方面，我仍然有點力不從心，存在著許許多多的問題，比如多媒體衛生問題仍不盡如人意，設備出現故障時基本上都能夠及時解決，但有時由于管理人員不夠，設備若同時出現問題就無法兼顧，導致教師上課有所不便，網站雖然建立了，但是仍然是個新手，很多方面仍不大滿意等等。
在今后的工作中，我一定會更加努力工作，不斷地繼續學習專業知識，并且向各處取經，爭取提高自己的管理能力，從而更好地為學校服務。為了下個學期多媒體及電腦房能夠正常開放，本人會做好電教軟硬件的發還工作，做好校園網系統的安全防護和教師辦公用機的維護，繼續為下學期各教師運用現代教育技術，開展教研活動和多媒體教學做好準備工作，并且要做好兩個學生機房的管理和維護工作，并制定相應的機房管理規章制度，保證全校現代教育技術工作的正常開展。
中學高級職稱評審專業技術工作總結 7
根據如東縣紀委、監察局《關于在全縣組織開展“5.10”思廉日活動的通知》（東紀發18號）文件精神，我校結合學校工作實際，切實加強組織領導，積極創新工作方式，有計劃、有步驟地開展了學習活動。活動中，校黨委高度重視，精心組織，多措并舉，狠抓落實，圓滿完成了活動各階段的工作任務。現將我校組織開展思廉日活動的工作情況總結如下：
一、高度重視，精心部署，增強活動的主動性。
校黨委充分認識到組織開展思廉日活動的重要性和必要性，增強貫徹落實這一活動的責任感和緊迫感，切實把促進黨員領導干部廉潔從政作為一項重要任務抓緊抓好。學校成立了由王東寧副書記任組長、黨委委員及各支部負責人為成員的活動領導小組，明確責任，細化分工，為活動順利開展提供了強有力的組織保障。學校在接到通知后召開了學習活動動員大會，對文件精神進行認真傳達學習，對全校學習活動進行總體部署，對全體黨員干部進行廣泛動員，使廣大黨員干部充分認識到學習活動對于促進黨員干部廉潔從政，形成用制度規范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機制具有重要作用；認識到活動對于加強領導干部廉潔自律工作和干部隊伍建設、深入推進反腐倡廉建設具有十分重要的意義，從而增強了黨員干部參加活動的主動性和自覺性。
二、宣傳引導，統籌安排，提高活動的多樣性。
把組織開展“5.10”思廉日活動納入學校教育教學工作的總體布局，精心組織，統籌安排，確保工作落到實處。學校為全體黨員干部及教職員工每人訂購一冊《廉政準則》讀本，印制了《學習問答》等學習資料，為深入開展學習貫徹活動提供教材。組織全體員工重溫、閱讀與崗位職責密切相關的黨紀條規、法律法規和廉政讀物，并聯系個人實際撰寫心得體會，確保人人受教育，人人有進步。學校還充分利用板報、櫥窗、報欄、網絡等媒介，營造深厚的活動氛圍，使全體師生員工處在“廉潔”的文化氛圍之中，確保活動效果。
三、狠抓落實，認真分析，重視活動的針對性。
為了使活動落到實處，校黨委要求學校各部門的每次活動都要做好學習、活動記錄，認真檢查每次學習、活動的內容、參加人數、學習情況、討論情況等。要求個人尤其是黨員干部的自主學習認真嚴謹，做好相應記錄。王東寧書記作為學校學習宣傳貫徹“維護黨性純潔，促進社會廉潔”這一主題活動的第一責任人，親自參與活動計劃的制定，校黨委所有成員模范帶頭遵守和嚴格執行各項要求，發揮表率作用，認真開展自檢自查工作，組織召開民主生活會，對活動開展情況進行深刻的對照檢查和分析評議，深入查找問題和差距，制定整改措施，形成有實際內容、有針對性的書面自查自糾書面材料，并通過校園網、櫥窗等向教職工、學生、社會作出班子及成員的.廉政承諾。
四、強化督查，落實整改，務求活動的實效性。
為了貫徹落實活動成效，校黨委高度重視督查整改工作。對照上級各項要求，學校認真組織了督查學習活動；認真檢查全體師生的學習、活動記錄和心得體會；組織了黨員干部為主體的知識測試，檢查他們對這項活動開展的認知程度；組織了民意測評，召開了黨外人士座談會，認真聽取各方意見，并做到有錯必查、有誤必糾，防止了工作的形式主義，取得實實在在的成效。
通過“5.10”思廉日活動的有效組織開展，我校全體師生員工在精神面貌、工作作風、廉潔從政等方面都有了明顯的提高，有力地推動了各項工作的開展。學校班子及成員承諾自覺遵守《廉政準則》，通過開展此次活動來認真總結自我、反思自己、約束自己，認真做好自己的本職工作，推動栟中事業更好更快發展。
中學高級職稱評審專業技術工作總結 8
本學期根據市教研室與學校教學工作安排，化學教研組本著勤奮、求實、科學、創新為教學標準，全面培養學生實驗能力和創新精神。通過聽課和評課活動對青年教師進行的培訓工作，通過新課程培訓使教師認識到課程改革的重要性，進一步完善各位教師的教學基本功。
一、號召全組教師精心設計教學，向課堂教學要質量
在課堂教學中，鼓勵教師做到“四個為主”、“四個環節”、“體現七個字”。四個為主：以教師為主導，以學生為主體，以訓練為主線，以培養能力、發展智力、全面育人為主旨。四個環節：當前的課堂教學結構應貫穿：“問題產生——探索解決——建構應用——問題延伸”，這樣一條由四個環節組成的從問題中來到問題中去的探索主線。每節課體現七個字：少、精、實、活、準、巧、高（即：時間少、講課精、步驟實、方法活、知識準、設計巧、效率高）全體化學教師每人準備一節課，在教研組內進行，推動教研活動的有效開展。
二、合學校搞好“青年教——師基本素質考核”，組織全組教師聽課、評課和總結工作
在學校的統一安排，各教研組的精心組織下，舉行了“青年教師基本素質考核”活動，本次上課的`教師有董琳老師，能夠運用新課程理念來指導自己的教學實踐，教學方法形式靈活多樣，充分體現了以教師為主導，以學生為主體，以訓練為主線，以培養學生能力、發展學生智力、全面育人為主旨的指導思想，課后組織全體教師評課和互相交流，許多老師都提出了很多意見和建議，講課老師能夠誠懇的接受。
三、輔導競賽以及結果
由何宏明、張萍老師組織初三化學競賽輔導工作，兩位老師所帶的課都很重，一人帶四個班的課，就在工作任務重，壓力大的情況下，兩位老師給學生認真輔導，無絲毫怨言，真所謂：“一份耕耘，一份收獲”。學生的成績喜人，有八人次分別獲區級一、二、三等獎，在吳忠市名列前茅。
四、組織實施形式多樣的教研活動。
1、由馮芳、馬秀惠教師參加吳忠市教研室、區教研室組織高考復習研討教學活動。
2、組織化學組的全體老師利用課余時間完成我校化學教學風采的展板；收集并整理了我校申報綠色校園的材料；老師根據多年教學經驗編寫了內容豐富的校本教材，各位老師各盡其能，全力以赴，出色的完成了任務，得到了校領導的一直好評。
3、一幫一，結對子的活動。懂琳老師拜常麗君老師為師，常老師經常指導小懂老師精心設計每一堂課并聽課和評課，她將自己多年積累的豐富的經驗和自己已有的淵博的知識毫無保留的傳授給小懂老師，不論在專業知識還是駕馭課堂的能力，小懂老師都進步很快。
五、組織實施學校常規教學檢查及期中期末考試工作。
1、協助學校進行教學檢查，本學期共檢查教案四次，通過檢查每位老師都能按課時備課，課時量足，教學環節比較齊全，其中何宏明老師的教案比較干凈整潔，能夠反映出教師和學生活動的過程，常麗君老師、張萍老師、魏建倉老師、陳永軍老師、馬秀惠老師、田毅老師、懂琳老師等的教學過程比較詳細，檢查結果在教研組會議上進行反饋。
2、組織進行期中和期末考試出卷工作，由于各位老師能夠認真的批閱試卷，沒有出現失誤現象。
六、注重教學研究工作
本組教師在搞好教學工作的同時，注重教學研究工作，利用教研活動時間學習一些有關教育教學的文章，并且根據學校的要求每位教師每學期讀三本有關教育教學方面的書籍，每學期總結優秀教學案例，優秀教學反思，優秀教學設計，每學期爭取在市級以上的刊物上發表一篇論文或書寫一篇教育教學總結，到本學期末全組教師都能夠按時完成。
中學高級職稱評審專業技術工作總結 9
一年來，學校的工作取得了豐碩成果，我們有“輕舟已過萬重山”的快慰，也有“無限風光在險峰”的激動，更有“爬雪山”“過草地”的艱辛，我們的主要做法是：
一、堅持以“立德樹人”為目標，在特色活動中促進學生健康成長
1.堅持預防為主，提高防范能力。健全了校園安全排查、學生矛盾糾紛化解臺賬、二十四小時監控登記、防災疏散演練、請假學生情況上報等一系列制度，真正做到了有記錄、有反饋、有結果。同時開通了110報警系統，除保衛科人員每天在校園內不定時的巡查外，堅持每周一次的行政值班人員對全校安全定期排查，發動家長成立護校隊，使整個校園沒有一處安全死角。另外還組織開展了以校園安全為主題的班會課、宣傳欄、黑板報和國旗下講話，印發了《告家長書》，完善家校微信群，宣傳安全知識，使安全工作從校內延伸到校外，真正做到了人防“五落實”，物防“八到位”，技防“全覆蓋”。
2.彰顯學校特色，構建全人教育。一是抓好常規考核。少先隊、學生會對各班清潔、紀律等情況進行評比，學工處對班主任到班情況進行考核，并定期通報。二是抓好品牌德育活動。堅持開展柔力球，手語操、跑操大課間、春秋季研學教育活動，每月舉行“心靈之約”心理健康教育主題班會，每周進行一個禮儀主題教育。三是利用各種傳統節日開展活動。先后舉行了學雷鋒活動、大課間廣播體操、柔力球比賽、秋季田徑運動會和紀念紅軍長征勝利八十周年經典誦讀等活動。
3.發揮團隊優勢，構建“自治校園”。學校進一步健全團委會、學生會、少先隊制度，加強日常管理，充分利用好黑板報、宣傳櫥窗、廣播站、校園網等陣地，加強宣傳教育。開展團、隊積極分子培訓工作，今年發展少先隊員167人，團員25人。大隊部堅持每月上一次隊課，每月創辦一期黑板報。團委堅持每月上一次團課，充分發揮了團員青年的先鋒模范作用，嚴格控制發展團員數量，規范各班團支部的建設和團員檔案。
二、堅持以“精細管理”為重點，在探究實踐中提升教學質量
1.落實常規管理，提升精細化程度。一是重常規、抓落實。學校實行了校領導蹲級制度，校級領導每人蹲點兩個年級，全程參與教學常規管理，采用分工到人、責任到人的辦法，做到了每節課都有一名校長查堂，課改年級的每一個學科的備課和教師課堂反思都有責任校長檢查，每周五召開校長辦公會，總結一周常規管理情況提出整改方案。二是重基礎、促規范。在小學三年級至高中二年級開展了漢字聽寫比賽，在七、八年級舉行了英語單詞拼寫比賽，在初中七——九年級形成了基礎知識周測制度，在小學實行了段考制度。三是重培優、提能力。在六至九年級開展了培優補差活動，在四、五、六年級開展了奧數競賽，對培優補差做到了有計劃，有過程檢查，有評價。四是重素質、提興趣。開展了踢毽子、跳繩、查字典、繪本講座等興趣活動，開設了足球訓練課和跆拳道訓練，這些活動的開展激發了學生興趣，提高了學生身體素質。
2.加強教學管理，落實臺帳制度。中學各班根據學生成績確立了重點學生名單，建立了臺賬制度，通過課前多指導，上課多提問，下課多關心的方式強化他們的薄弱知識點。同時認真召開質量分析會，在會上總結前一階段教學的得與失，并制定后一階段奮斗目標。召開畢業年級學生動員會，考前培訓會，對學生進行考前指導，減少學生因非智力因素的失分。特別是在備考后期，九年級還制作了立志橫幅，懸掛在教室后面，并在上課前宣誓，有效提升了學生的精氣神。
三、堅持以“優化課改”為導向，在反思求變中提升教科研水平
1.抓實教研活動，推進課堂改革。今年學校加大了對教研活動的督促檢查力度，組織各教研組開展“自主·互助”示范課、“一師一優課”視頻課、組內年青教師匯報課等活動，每次教研活動后都進行聽評課交流，進一步完善了師友評價激勵機制，落實了《xx中學優秀師友考核方案》，通過對學生課堂表現、考試成績、日常行為規范的綜合考核來評價優秀師友，以此來調動學生和老師的積極性。同時各教研組還進行學科建模，進一步優化課堂教學模式。
2.組織區域交流，展示辦學水平。今年開展了一系列教學交流活動。5月舉行了“教學開放周”活動，5位教研員和50余位兄弟學校教師參與了聽評課活動，接待家長210多人次，召開家長座談會6次，收集了30多條有價值的.意見和建議，社會各界人士對我校的校園環境、辦學理念、課改成效、學校管理等給予了充分肯定和高度贊賞。學校也多次組織骨干教師、領導干部外出學習，3月份，艾國平校長帶隊一行5人赴杭州參加全國課改交流會議，各教研組也積極參與區教科院和社區學院組織的素養課堂培訓。
四、堅持以“優質服務”為宗旨，在服務保障中提供有力支持
1.加強文化建設，提升辦學品位。本學期圍繞“啟明”學校文化主題，科學規劃學校發展，不斷營造學校的文化氛圍。分步推進了教學樓環境文化建設，五月份完成了初中樓墻壁文化建設，更換小學樓教室外班級文化版，從而真正做到走在校園內，處處皆標語，班班有文化，每片墻壁都說話，每寸土地皆育人的效果。教師辦公室編排變原來的年級組管理為教研組管理，方便教師業務上的交流。
2.履行工會職責，凝聚人心士氣。學校工會在生日之際為教職工送上溫馨的祝福，利用傳統節日開展豐富活動，組建教師太極柔力球隊，并在沙市區教育系統工間操比賽中喜獲金獎。在教師當中開展體檢活動，發放了健身卡，鼓勵教師積極開展有益身心健康的體育活動。
3.增強責任意識，提高服務質量。學校后勤在人手緊張的情況下，進行了有效的探索，不斷的改進管理服務方式方法，及時做好了各項設施的隱患排查和毀損維修工作，保障教育教學的正常進行。同時嚴格財務制度，搞好學校的收支工作，做到準確無誤。同時安裝了新的變壓器，保障了正常用電。
4.做好協調工作，嚴格考勤紀律。本學期進一步加強各部門的統籌協調工作，積極配合、加強督辦，促進學校各項決策的落實。同時做好市、區兩級的人事的交接工作，實現了學校管理體制改革順利進行。加大了與社會媒介的聯系力度，與《教育周刊》成功開展了暑期研學活動，發行《中學報》8期。嚴格考勤制度，將定期與不定期考勤相結合，每兩個星期通報指紋考勤結果。檔案工作進一步細化、電子化。
五、存在的問題
一是教師學習氣氛不夠濃烈，學習的主動性還有待于增強，積極肯動筆善思考的教師人數不多；
二是少數教師缺乏憂患意識，敬業精神有所松懈，做事拈輕怕重，不服從學校安排，做事講條件，缺少實干態度，個別人工作紀律意識不強，存在一切向錢看的思想；
三是貫徹課改意識不夠，課改年級的少數教師還是存在講得過多，師友合作培訓抓得不到位等問題，對“自主·合作”模式的理解淺嘗輒止，部分教師專業素養還需進一步提高；
四是課程建設還有待于推進，需要在現有的課程基礎上，進一步豐富和完善，并逐步形成特色；
五是學生行為規范還有待加強，盡管校園環境已有很大改善，但還存在亂扔亂丟現象，學生上下操秩序還有待于強化，文明素養需要提高。
新年之始，瞻望未來，光陰似水，雄關如鐵，任務繁重而緊迫。站在新的起點，我們只有牢固樹立質量意識和改革意識，在區委、區政府和區教育局的正確領導下，圍繞“五大改革工程”，立足素養課堂，為建設高品位的現代城市教育而努力奮斗！
惟不忘初心者進，惟從容自信者勝，惟改革創新者強！
中學高級職稱評審專業技術工作總結 10
為貫徹落實縣教育局《關于進一步開展中小學影視教育的通知》精神，引導全校學生樹立熱愛祖國、服務人民的遠大志向，培養崇尚先進、追求崇高的美好情懷，形成積極向上、勇于進取的人生態度，加強和改進未成年人的思想道德建設，使觀看愛國主義影視作品成為了每個學生的“必修課”。現將我校影視教育情況總結如下：
一、領導重視，成立影視教育工作小組
1、為了完成電影放映任務，學校專門成立了影視教育工作小組，校長任組長，其他行政領導任影視教育工作協調員。小組的'成立為搞好影視教育工作，提供了堅強的組織保障。
2、為圓滿完成每個學生每學期觀看兩場愛國主義教育電影的放映任務，學校成立了影視教育工作小組，專門負責愛教電影放映工作的組織實施，迅速抽調了2名業務技術強，政治素質過硬的電教教師，精心制定了放映計劃，并和年級組長進行了聯系，以保證放映時間和質量。至6月底，學校進行了2場次愛國主義題材電影放映，觀看中小學生2472余人次。保證了全校每個學生觀看2場電影的目標任務，確保了我校愛國主義教育電影放映工作的有序開展。
3、制定了《影視放映安全應急疏散方案》，預防每場放映工作中遇到的突發事件，確保師生人身安全。
二、措施得力，確保放映工作任務順利完成。
影視教育工作開始后，為保證放映工作正常有序進行，完成每學期2場次的放放映任務，我們采取了得力措施。
1、加強影視教育工作小組的思想認識，積極響應省、市的號召，明確影視教育工作的重大意義，充分認識到做好此項工作的重要性和必要性，從思想上、行動上引起高度重視。
2、強化技能培訓，不斷提升放映隊伍素質。要放好每一場電影，讓全校廣大師生真正享受到電影的聲光效果，只有精通業務，熟練操作，才能做到。為此，讓放映人員了解了影視教育工作的概念，提高了放映質量。
3、為搞好影視教育工作，我們精心組織，周密安排。制定了放映計劃，和詳細可行的放映安排表，有計劃、有步驟、認真細致地開展放映工作，全校的學生都看上節目豐富、效果清晰的電影。
三、以上工作的取得，是全體工作人員努力付出的結果。在今后的工作中我們將繼續努力，做好如下工作：
1、加強愛國主義教育電影放映工作，確保今年學校愛教電影放映的完成。
2、在工作中，我們從小事做起，從我做起，用嚴謹的工作態度辦好每一件事，用團結的力量，鞏固發展電影文化為廣大師生服務。
3、加強電影工作隊伍的思想認識和建設，把影視教育工作延續下去。
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