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講話稿

推普的宣傳講話稿

時間:2022-09-19 10:30:07 講話稿 我要投稿

關(guān)于推普的宣傳講話稿(精選17篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會中,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的關(guān)于推普的宣傳講話稿(精選17篇),歡迎大家分享。

關(guān)于推普的宣傳講話稿(精選17篇)

  推普的宣傳講話稿 篇1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  新的一周又開始了,本周是九月份的第三周,也是第十九屆推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。

  本屆推普周的主題是:大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。

  同學(xué)們,愛祖國,愛講普通話,這應(yīng)該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。

  在今年的推普周里,結(jié)合學(xué)校實際,我校創(chuàng)造性地開展“六個一”活動:開展每周一期推普活動。學(xué)唱一首紅色歌曲。開展一次“啄木鳥”行動。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次中華經(jīng)典美文誦讀活動。

  今天,結(jié)合全國推普周活動在這里發(fā)出以下倡議:

  1、“進校就講普通話”,同學(xué)們進校后無論課內(nèi)還是課外,無論跟老師、還是跟同學(xué)交流一律使用普通話,不能使用任何方言。

  2、“寫字要寫規(guī)范字”,同學(xué)們的作業(yè)、書信等交流用字一律使用規(guī)范的簡化漢字,不能使用繁體字、異體字和不規(guī)范的簡化字、錯別字。

  3、各班成立語言文字小組,負責(zé)語言文字規(guī)范化推廣工作。

  4、各班制訂一條推廣語言文字口號,出好一期專題報道黑板報,宣傳推普知識。

  老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會而努力。

  推普的宣傳講話稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每天清晨,當我們從寢室走向運動場、彼此相見時,都會用普通話互道一聲問候:“你好!早上好!”,心頭就會升上一股暖意,并且如兄弟姐妹般一起做操,一起迎來第一抹朝霞,這是多么美妙絕倫的一個精彩片段。這就是語言魅力,是中華民族五千年的文明積累。在學(xué)習(xí)中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音,從大處著眼,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人之間溝通交流的橋梁與紐帶。因此黨和國家對語言文字工作極為重視,特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周),今年9月11日至17日是第十三屆全國推廣普通話宣傳周,本屆“推普周”的主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

  同學(xué)們,社會的文明進步和繁榮昌盛,得益于人類的智慧,人類智慧的發(fā)展則得益于語言。因此,說好普通話,用好規(guī)范字,提高語言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識,接受信息技術(shù)教育,全面提高素質(zhì),都具有相當重要的意義。作為中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì);作為炎黃子孫,規(guī)范使用祖國的語言文字,我們更加責(zé)無旁貸。為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話,使普通話成為我們的校園語言;

  2、在各種會議上使用普通話,板書、板報等使用規(guī)范字;

  3、課堂內(nèi)外、師生之間請使用普通話交流,形成良好的交際環(huán)境和語言氛圍;

  4、在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;

  5、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為;

  6、對校園內(nèi)不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員;

  7、全體教師應(yīng)以身作則,率先垂范,積極參與到推普周系列活動中來,尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語的現(xiàn)象。

  8、每個人把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。

  9、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結(jié)合起來,使說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。

  老師們!同學(xué)們!學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,讓我們師生共同努力,強化語言文字規(guī)范意識,提升學(xué)校辦學(xué)品位,讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)一路同行!

  謝謝大家!

  推普的宣傳講話稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。自1998年以來,今年是第xx屆推普周,本屆推普周的主題是“說好普通話,圓夢你我他”。本屆推普周宣傳口號有“推廣普通話,圓夢你我他”和“說好普通話,和諧是一家”。

  同學(xué)們,當我們講著一口標準的普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,作為中國人的我們,每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,為此,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1.堅持使用普通話與老師、同學(xué)交流,并能盡量做到準確流利,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

  2.在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為。

  3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,運用在學(xué)校所學(xué)的漢語拼音知識糾正家庭成員存在的發(fā)音、方言及不正確的用字現(xiàn)象,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

  4.在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯及雙語標識“正字”行動,自查校內(nèi)、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規(guī)范用字用語,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字用語馬上予以糾正。

  5.三——六年級的同學(xué)根據(jù)推普周活動自辦一張以推普為主題的手抄報,以提高我們規(guī)范用語用字的能力。

  6.師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。

  老師們,同學(xué)們,讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話,真正使普通話成為我們的校園語言!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻!

  謝謝大家!

  推普的宣傳講話稿 篇4

親愛的同學(xué)們:

  在每一個清晨,當我們進入校園,彼此相見時,都不忘用普通話互道一聲問候,那親切的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時,我們常常感覺到只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

  在這個越來越全球化的世界觀,普通話和我們的祖國一樣,在國際舞臺上占有越來越顯著的地位----它是聯(lián)合國六種工作語言之一。

  普通話是全國通用的語言,它以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。1982年,《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年推普周的時間是9月13日——9月19日,今年推普周的主題是:“熱愛祖國語言文字 構(gòu)建和諧語言生活”。

  我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數(shù)民族語言并存,漢語內(nèi)部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯,語法也有很多差異。就交際口語而言,漢語各大方言之間的溝通度很低,方言也有差別,這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。

  歷史的車輪滾滾向前,隨著新世紀經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展進步。“五大洲”變成了一個“地球村!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。我們成長生活在長沙這樣一個文明城市,講普通話,寫規(guī)范字就顯得更為重要,尤其是我們小學(xué)生更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者。在我們的學(xué)校,老師們很高興的看到了同學(xué)們主動的使用普通話,普通話已經(jīng)成為課堂語言,校園語言,但是最困難的是要讓普通話走進家庭,成為家庭語言,在家里講普通話,讓家人和你一起講普通話。同學(xué)們,你們愿意試試嗎?

  推廣普通話還包括寫規(guī)范字,寫字漫不經(jīng)心,錯字,別字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優(yōu)美的文字,是我們的驕傲,我們每一個漢字的使用者,都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識,養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣,把字寫規(guī)范寫漂亮,希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力認真對待每一次作業(yè),筆記,練習(xí)希望每個同學(xué)的作業(yè)都能達到綠色作業(yè)的要求。

  老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的,讓我們從身邊做起,從我做起,講“普通話”做文明使者,寫“規(guī)范字”爭綠色作業(yè),使普通話從校園走向校外,為實現(xiàn)語言文字規(guī)范化,實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會而努力。

  推普的宣傳講話稿 篇5

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  當醉人的金秋如約而至的時候,我們迎來了第21個全國推廣普通話宣傳周。今天我們在這里隆重集會,舉行“推普周”啟動儀式,今年的推普主題是:“說好普通話,邁進新時代。

  普通話是中華民族大家庭的通用語言,是維系民族團結(jié)的紐帶,促進社會發(fā)展的橋梁,她如同一張名片,有了這張名片,我們就能與心靈交流,與文明握手。

  我們愛祖國,我們愛講普通話,這應(yīng)該是我們每一個炎黃子孫的共同心愿。五千年文化的積淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的傳人,每一個中國人的臉上,洋溢著華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強大,許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名炎黃子孫,請講普通話,為講普通話而驕傲。無論是在課堂上、課間,還是人與人交往中,讓校園、社區(qū)的每一個角落,時時響徹著這優(yōu)美的語言,“說普通話,寫規(guī)范字”是每一位公民乃至每一位在校學(xué)生的素養(yǎng)體現(xiàn),“用普通話講述中國夢,用規(guī)范字書寫中國夢,共同構(gòu)筑語言文字中國夢”。因此,同學(xué)們,對于說好普通話,都應(yīng)該有一份責(zé)任在心。今天我們在這里舉行推普周活動啟動儀式。請記住:“普通話與素質(zhì)同在,與形象為伴,與文明同行”普通話是一個人素質(zhì)的第一名片。在你出言吐語的同時,也就展示了你的知識素養(yǎng)、文明修養(yǎng)以及人格魅力。

  今年的推普周期間,我校安排了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的推普宣傳活動。我們希望全校師生在推普周里積極參與、熱情投入,把推普當作一項重要工作來對待,認真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范用字的標準,進一步學(xué)習(xí)文字知識,努力在實踐中培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感,提高語言素養(yǎng),培養(yǎng)合作精神。最后愿推普之花開遍新樂校園的每一個角落。

  推普的宣傳講話稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  今天我國旗下講話的題目是《說好普通話共筑中國夢》。

  每天清晨,當我們進入校園,彼此相見時,都會用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學(xué)習(xí)、交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此溝通得更順暢。普通話是我國法定的最標準的交際用語,我國把每年九月的第三個星期定為“推廣普通話宣傳周”,簡稱推普周。

  當上個世紀英國人的預(yù)言成為現(xiàn)實,當普通話真的成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言時,普通話,它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著中華民族的日益強大。我們發(fā)出的是神州音,涌動的是華夏情!

  有句幽默語說得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權(quán)利。推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在我們的校園內(nèi),有來自不同地區(qū)、不同民族的學(xué)生,在校園內(nèi)普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規(guī)范師生言行,又可以提高師生文明意識,美化校園育人環(huán)境,為此我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1.堅持說好普通話,形成良好語言氛圍。在校內(nèi)所有場合使用普通話,做到準確流暢。盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  2.認真寫好規(guī)范字,傳承中華千年文明。推廣普通話其實還應(yīng)包括寫規(guī)范字。有的同學(xué)寫字漫不經(jīng)心,錯字、別字連篇,這是對我們祖國語言文字的不尊重。要知道,漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字,是我們中華民族的驕傲。我們每一個漢字的使用者,都有責(zé)任和義務(wù)提高自身的規(guī)范意識,養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣,把字寫規(guī)范、寫漂亮。

  3.積極參加各類活動,為百年校慶增光添彩。推普周期間,德育處安排了豐富的活動,有四到六年級學(xué)生參加的“家在蘇州書寫經(jīng)典傳承文明”為主題的“2016年張家港市規(guī)范漢字書寫比賽”,有二年級學(xué)生參加的第四屆少兒親親故事會“故事大王”,有五年級學(xué)生參加的“普通話、張家港方言、英語口語”比賽等,各個班級還可以開展“啄木鳥”行動,對班級黑板報等公共場所用字情況進行全面檢查,糾正錯別字。

  老師們,同學(xué)們,56個民族56朵花,56種語言匯成一句話:說好普通話,共筑中國夢。學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,讓我們共同努力,從小說普通話,寫規(guī)范字,當推普員。讓說普通話、寫規(guī)范字成為我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線!

  推普的宣傳講話稿 篇7

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  在這秋風(fēng)送爽的九月,我們迎來了全國推廣普通話宣傳周。

  本屆推普周的宣傳主題是:“同講普通話,攜手進小康。”普通話是中華厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn),是新時代賦予我們又一重任。學(xué)校作為推廣普通話重要陣地,每一名老師,每一位學(xué)生都有責(zé)任說好普通話,寫好規(guī)范字,這是我們熱愛民族的表現(xiàn),這是我們熱愛祖國的思想表現(xiàn),這也是同學(xué)們良好文明習(xí)慣的表現(xiàn)。語言文字規(guī)范化工作是我校的一項基礎(chǔ)性工作,學(xué)校充分發(fā)揮語言文字在傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要作用,開展了豐富多彩的語言文字活動。我校作為省傳統(tǒng)文化體驗教育實驗學(xué)校和經(jīng)典誦讀基地,不負語言之美,傳承中華傳統(tǒng)文化,進行主題化、課程化的誦讀,多角度誦紅色經(jīng)典,傳詩詞雅韻。在“我們的節(jié)日”經(jīng)典誦讀、童聲書韻、中華經(jīng)典誦寫講、國學(xué)小名士等各級活動中展現(xiàn)了有經(jīng)典,有文化的麒麟娃風(fēng)采。作為全國規(guī)范漢字書寫示范學(xué)校,我們堅持墨香傳精神,寫字塑品格,持續(xù)開展書法家進校園活動,同時創(chuàng)新漢字學(xué)習(xí)方式,通過“互聯(lián)網(wǎng)+”的云平臺系統(tǒng)為學(xué)生重建學(xué)習(xí)空間,進行雙師授課。我們的師生在各級書法比賽中獲獎,學(xué)生代表濟南市參加山東省漢字聽寫大賽,我們的春節(jié)萬人萬福寫春聯(lián),挑戰(zhàn)最大春聯(lián)獲吉尼斯世界紀錄。

  行得春風(fēng)釀秋碩,老師們,說普通話,寫規(guī)范字,需要做到你我齊參與,希望全體教師高度重視,以身作則,將“推廣普通話,書寫規(guī)范字”由課內(nèi)延伸到課外,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,攜手共筑語言文字中國夢,助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。

  同學(xué)們,希望你們積極參與到推普周形式多樣的宣傳和實踐活動中,小手拉大手,助力推普工作,做推普小小志愿者,帶動家人在家庭生活中使用普通話,深入社區(qū)開展推普宣傳工作,希望同學(xué)們說好普通話,寫好規(guī)范字,用心傳承文化,用行成就未來。

  推普的宣傳講話稿 篇8

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我講話的題目是:推廣普通話方便你我他。

  語言是一個民族的聲音,普通話是我們中華民族最動聽的旋律。很多小朋友可能都不知道,自1998年開始,每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周,簡稱“推普周”。我們愛祖國,我們愛講普通話,這應(yīng)該是我們每一個炎黃子孫的共同的心愿。

  大家都有這樣的感覺,有的同學(xué)普通話講得好,老師特別喜歡叫他朗讀課文;電視電臺節(jié)目的主持人們,他們的每一句話,每一個詞,每一個字都那么的清晰,那么的標準,讓人由衷的敬佩;更何況有些外國人士,在中國生活久了,竟然能說一口流利的普通話,更讓我們驚嘆不已。在生活中我們還會用到“請,謝謝,對不起,您好,沒關(guān)系”這些大家熟悉的文明用語,如果用普通話說出來,一定會更加委婉動聽,拉近人與人之間的距離。有了這些例子,我們是不是更應(yīng)該學(xué)講普通話,講好普通話呢?

  推廣普通話其實還應(yīng)包括寫規(guī)范字。有的同學(xué)寫字漫不經(jīng)心,錯別字連篇,這是對我們祖國語言文字的不尊重。要知道,漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字,是我們中華民族的驕傲。我們每一個漢字的使用者,都有責(zé)任和義務(wù)提高自身的規(guī)范意識,養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣,把字寫規(guī)范、寫漂亮。希望每一位同學(xué)都能為此作積極的努力,認真對待每一次作業(yè)。

  我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國的重要內(nèi)容,為此我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、積極開展“啄木鳥行動”——對家庭、學(xué)校以及社會用字進行查錯糾錯活動。

  2、在校園內(nèi)使用普通話教學(xué)、交流。

  3、積極督促自己的家人講普通話。

  4、努力提高自己的普通話水平。

  5、使用文明用語,做語言美的人。

  老師們、同學(xué)們,學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,讓我們師生一起來講普通話吧,提升學(xué)校文化品位,讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。

  謝謝大家!

  推普的宣傳講話稿 篇9

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是大隊部的閻xx,今天我想與大家分享的話題是推廣普通話。

  語言是人們溝通的基礎(chǔ),在我國,最為廣泛使用的,便是普通話。九月,一年一度的“全國推廣普通話宣傳周”來臨,從1998年起,每年9月的第三周就是我們國家的“推廣普通話宣傳周”,今年已是第十九屆。每年都有不同的主題,而今年的主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”。

  中國幅員遼闊,有很多的少數(shù)民族,而各個民族也有不同的語言,地方也有方言,像蘇州水鄉(xiāng)吳儂軟語,各街各巷都不相同,那么在人們溝通時就很需要一種語言能連接起來大家的信息,普通話正是這樣的一種溝通工具。

  我國現(xiàn)在為發(fā)展中國家,正全面建成小康社會。普通話,能夠讓人們交流更加方便,社會信息更能夠普及。有了好的溝通與協(xié)調(diào),經(jīng)濟才能推動,社會水平才能推動起來。

  如今,整個地球從五大洲到了地球村,剛剛結(jié)束的G20二十國峰會,更是讓我們深有體會。各國領(lǐng)導(dǎo)人在交流時,不也是要同樣運用共同的語言嗎?我們作為中華兒女,普通話是我們的母語,學(xué)好母語,將來走出國門才能更加推廣普通話。學(xué)好普通話,同時也是一種國家統(tǒng)一、安定的一種表現(xiàn),我們用普通話交流,連接起我們的思維,能夠交流我們的想法,才能使國家更加富強。作為一名中國人,我們需要去學(xué)好普通話。同時,《中華人民共和國國家通用語言文字法》以法律的形式確定普通話作為國家通用語言。這標志著普通話推廣走上了法治化軌道,學(xué)習(xí)普通話是我們的義務(wù)及責(zé)任。

  如今,不管是國內(nèi)國外,學(xué)習(xí)普通話也逐漸成為一門課程,而且十分火爆。在美國許多學(xué)校都有學(xué)習(xí)普通話課程班,報名的學(xué)生不計其數(shù)。許多學(xué)生一致反映普通話很難學(xué),而我們呢,則認為英文很難學(xué),但事實上,的確是語文難學(xué)。試問,有多少個學(xué)生面對古學(xué)文言文能夠很自信的翻譯出來?又有多少個學(xué)生能夠?qū)懗鲋袊爬系臐h字——甲骨文,小篆,大篆等等?我們有著十分占據(jù)優(yōu)勢的學(xué)習(xí)功底,為什么不更加學(xué)好普通話,說好普通話呢?

  語言能力是包括國家通用語言能力、母語能力、區(qū)域以及國際交流語言能力。作為蘇州人,我們同時也要保護好我們的民族文化,學(xué)習(xí)蘇州吳儂軟語,也希望全國各地的民族特色語言能夠保留下來。

  我們學(xué)校一貫重視推廣普通話、運用規(guī)范字,每年的“推廣普通話宣傳周”,各個年級、班級都會推出豐富多彩、生動活潑的競賽活動,宣傳、學(xué)習(xí)和推廣普通話,使用規(guī)范漢字。而今年也不例外。

  立己達人,先憂后樂,在我們學(xué)校的走廊上經(jīng)常會見到學(xué)好普通話,說好普通話的標語。作為新一代的青少年們,我們就是國家的明天,我們決定著國家的未來。學(xué)好普通話,推廣普通話,讓普通話連接起你我他。希望我們的各班同學(xué)能夠運用起你們的聰明才智,在班級與班級、中隊與中隊之間開展各種形式的推廣普通話,使用規(guī)范漢字的宣傳和競賽活動,讓我們?yōu)槠胀ㄔ挼膶W(xué)習(xí)和推廣拉開新一幕的篇章!

  同學(xué)們,本周四是農(nóng)歷的八月十五,我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。它僅僅次于春節(jié),是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

  中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情。

  中秋最美是思念。“每逢佳節(jié)倍思親”。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人。

  中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長,同學(xué)們,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。”

  但愿人長久,千里共嬋娟。最后,祝我們的親人、友人健康平安,祝我們的老師和同學(xué)合家歡樂,幸福美滿!謝謝大家。

  推普的宣傳講話稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  語言是一個民族的聲音,從大處講推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要;從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。本周是全國推廣普通話宣傳周。今天我站在這里,只想表達我心中最強烈的愿望:推廣普通話,是每個人的神圣職責(zé)。也許有人會問,說話這種小事,至于提高到如此地步嗎?我在這里先不做回答,想請大家先想一想在中國近代發(fā)生的那段屈辱的歷史。那時日本帝國主義在中國濫施暴行,在淪陷區(qū)推廣奴化教育,讓中國的孩子學(xué)習(xí)日語,忘記母語,其用心之險惡,令人無不痛恨至極。要知道,失去了語言,就會失去對中華文化的一項偉大繼承,這是一件多么可怕的事情。一個國家倘若連語言都喪失了,還何談?wù)衽d,更何談強大?愛我中華,弘揚我中華文化。普通話的推廣作為弘揚中華文化的一項具體表現(xiàn)形式,是我們每個人可以身體力行的光榮使命。試想,如果大家都不重視普通話,都不使用普通話,都用方言土語來交流。也許,在一個區(qū),一個省,你可以暢所欲言,可是一旦到了另一個地方,大家語言不同,無法溝通,那會出現(xiàn)什么樣的情況?出門無法購買車票;吃飯--無法叫出菜名;住宿--無法說明情況,甚至就連你想乘坐出租車離開這樣的窘境,恐怕也要跟司機一陣比劃,他才能明白你的意思。否則,你連最基本的衣食住行都要為之所困。當然,這種情況有些過于絕對。那么以現(xiàn)場的情況來說,如果今天在座的各位來自全國各地,大家分別用各自的方言來演講,那么恐怕我們每個人都需要一名方言專家作翻譯,否則誰也不知道別人在講什么。而如果我們是用普通話進行演講,可是普通話的發(fā)音不準,即使你在臺上一番慷慨激昂,也只會讓聽者感到索然無味、失去興趣。如果鬧出笑話,那也無傷大雅,可是如果引起誤解,造成不和,那則是得不償失。那么我們還談什么引起共鳴?還怎么共同發(fā)展?關(guān)于推廣普通話的這個話題,畢竟還需要我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗,提出新的發(fā)展計劃。

  人人都說普通話,才會讓我們的溝通更加流暢快捷;人人都說普通話,才會讓我們的工作更加快速有效;人人都說普通話,才會讓我們生活更加和諧美好。古人云:勿以善小而不為。我們不能以各種借口來降低自己說普通話的要求。提倡大家說普通話,不僅是在改善我們的交流環(huán)境,促進社會和諧發(fā)展,更是在無形中增強了中華民族的凝聚力,民族自豪感。作為一名中國人,我們是國家形象的代表,我們更要時刻注意自己的言行。我們不但要說普通話,更要把普通話說標準,為普通話的推廣落實起到光輝的榜樣作用!

  每當我用普通話講課或交流時,那些音符、那些節(jié)奏似乎在與我的血脈一起跳動,此時,我心中常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情,那是對祖國和民族的感情,讓我們都來說普通話。用我們的熱情,用我們的行動,一起來把祖國的語言文字發(fā)揚光大! 謝謝大家!

  推普的宣傳講話稿 篇11

各位同學(xué)、各位老師:

  大家早上好!

  同學(xué)們,老師們,今天是9月份第3周的星期一。本周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。自1998年起每年九月份的第三周為全國推普周。今年推普周的主題為規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

  語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

  現(xiàn)代社會,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位它成了聯(lián)合國六種工作語言之一。有愈來愈多的老外在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文,參加漢語水平考試的`人數(shù)不斷攀升。有資料顯示,目前世界上有近40個國家設(shè)立了近200個漢語考點。連外國人都爭著學(xué)中文,作為炎黃子孫的我們怎能不學(xué)好自己本民族的'語言,不用好自己本民族的文字呢?

  我們每一個人都要熱愛祖國的語言,規(guī)范用語,禮貌用語。當我們進入校園,彼此相見時,不忘用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候會讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。

  漢字是世界上最古老,最豐富,最優(yōu)美的文字,是我們中華民族的驕傲,我們每一個漢字的使用者,都有責(zé)任、有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識,正確地使用祖國的語言文字。

  今天,我向大家發(fā)出如下建議:

  1、人人使用普通話,在學(xué)習(xí)生活中堅持使用普通話進行交流,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。老師使用普通話授課,板書使用規(guī)范漢字。師生都要養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣,把字寫規(guī)范、寫漂亮。希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力,認真對待每一次作業(yè),筆記,練習(xí)。

  2、在校園內(nèi)可以以小隊為單位,開展啄木鳥糾錯行動,對黑板報、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正;啄木鳥糾錯行動也可以延伸至社區(qū)、公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。

  3、要做到在日常的生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同學(xué)相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

  4、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。

  5、要把說普通話和維護祖國語言的純潔同民族精神結(jié)合起來,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

  同學(xué)們,老師們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的。講好普通話,對于我們提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),掌握科學(xué)文化知識,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。

  愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹?shù)卣f好普通話,用好規(guī)范語,揚民族文化,樹民族精神

  謝謝大家!

  推普的宣傳講話稿 篇12

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我們已進行了近四十年的推普工作,今天,當我們以更加開闊的視野思考推普時,倍感推普的重要和迫切,艱巨和光榮。

  語言的一個重要特性是其交際性,當交流頻繁甚至“地球村”也將走進我們的生活時,毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。盡管古人“讀萬卷書,走萬里路”,但那畢竟是少數(shù)思維活躍、經(jīng)濟寬綽的仕宦之人的事;今天可不一樣了,一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工,一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東、深圳的大公司等等,但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。我們經(jīng)常聽到因為語言隔閡鬧笑話的事,那真是輕者造成誤會,重者耽誤大事。××是經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),但這里的老百姓卻有著遠大的理想。我到××測試普通話,那里的教育官員動情地告訴我,“我們的孩子要走出××,走出××,走向全國,我們再也不能讓孩子們操著一口‘山芋腔’去打天下了”。我想,只有大力推廣普通話,營造良好的語言環(huán)境,才能有利于促進人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一市場,才能為推動××經(jīng)濟的發(fā)展助上一臂之力。

  幾千年來,語言文字面對的是人際交際,計算機的出現(xiàn),信息流通的加快,使語言文字的服務(wù)對象從人際交際拓展到人機交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點之一,語言文字的規(guī)范化、標準化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度,它是關(guān)系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此,推普還在推動我國整個高新技術(shù)發(fā)展、增強綜合國力方面扮演著重要的角色。

  教育的全部目的就是生成全面發(fā)展的人,培養(yǎng)新世紀的合格公民。內(nèi)蘊著豐富儒家文化的漢語言、優(yōu)美動聽的普通話對形成一個人的健康人格、精神底蘊和審美的生活方式有著不可低估的影響。生命全程心理語言學(xué)的研究表明:人的發(fā)展性言語狀況是人的生理發(fā)展、心理發(fā)展和健康發(fā)展的“晴雨表”,言語行為的健康與否明顯反映在心理上,并涉及到人的生理健康和人類的社會健康。我們應(yīng)把推普和人的健康與發(fā)展結(jié)合起來,培養(yǎng)善于交際、精神強健的中國人。

  上個世紀末英國文化委員會曾經(jīng)出版過一本叫做《英語的未來?》的學(xué)術(shù)性著作,作者從英語的歷史入手,通過實證考察和數(shù)據(jù)分析,并采取未來學(xué)的推斷模式,預(yù)測世界語言格局將會重組,漢語將在21世紀名列世界語言六強,并在調(diào)整后的語言世界中發(fā)揮更大的作用。我們當然不會為一位英國人的預(yù)測而沾沾自喜,但理智告訴我們:中國綜合國力的日益強盛、漢語言的獨特優(yōu)勢、儒家文化的蓬勃生命力,必將使?jié)h語不斷興盛。我國已經(jīng)通過了《國家通用語言文字法》,為推廣普通話提供了法的依據(jù),使推普走上了法的軌道。我們有理由相信,推普工作將更加自覺,更加富有成效。

  推普的宣傳講話稿 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《推廣普通話》。

  同學(xué)們,我們是初升的太陽,我們是祖國的希望,我們肩負著民族的未來。可是,如果我們沒有一口流利的普通話,我們該如何創(chuàng)造未來?難道要靠著一口“山芋腔”去打天下嗎?身為炎黃子孫,我們怎么能讓本國的語言困住自己的步伐,阻遏自己的前程?

  流行歌曲《中國話》中唱道:“全世界都在學(xué)中國話,孔夫子的話,越來越國際化……眾所周知,中國的文字從甲骨文到楷書,經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,融合了無數(shù)人的智慧,才成為了如今全世界四分之一的人口使用的漢語言,而普通話作為漢語言的共同語,必然是最具魅力的。

  普通話,顧名思義,就是普遍通用的語言。這個詞最早出現(xiàn)于1902年,是清末學(xué)者吳汝綸去日本考察與一位日本人談話時無意提出的。兩年后學(xué)者朱文熊還給普通話下定義為”各省通行之話“。經(jīng)過白話文運動,大眾語運動和國語運動之后,普通話便正式確立下來。在1955年的”全國文字改革會議“上,張奚若將普通話進一步規(guī)范。直至1956年2月6日,國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》后,”普通話“一詞才開始廣泛使用。

  在中國的發(fā)展歷程中,正是因為有了普通話,才消除了語言隔閡,促進了社會交往,維護了國家統(tǒng)一,增強了民族凝聚力。普通話使我們的國家由弱小走向強大,由貧窮走向富有,由沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍,它不僅是一種語言,它更是中華民族的象征!

  如今,普通話在國際上的地位越來越重要,它是聯(lián)合國六種工作語言之一,它是港澳同胞及各國人民爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。在這個普通話國際化的時代,身為龍的傳人,我們有義務(wù)用標準的普通話來引領(lǐng)風(fēng)靡世界的漢語潮。

  普通話彰顯了中華民族的繁榮昌盛,它使我們驕傲,它使我們自豪,它使我們在屈辱的歷史前揚眉吐氣! 就讓我們一起把普通話搭成一座縱橫東西的長橋,讓我們一起把普通話織成一條貫穿南北的紐帶,讓我們把普通話掛滿整個星空,讓我們把普通話撒進每條河流,讓我們把普通話種到每寸土地,讓我們用熱情,讓我們用行動,讓我們用微笑,讓我們用青春,讓我們用所有的所有,在世界舞臺上唱響普通話!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  推普的宣傳講話稿 篇14

老師們,同學(xué)們:

  滾滾長江東逝水,語言在繼承,在發(fā)展;大浪淘沙始到金,普通話融入了中華文化的精華,吸納了百言之長,如今猶如一株奇葩,屹立于神州大地。

  眾所周知,我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數(shù)民族語言并存,漢語內(nèi)部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯、語法也有很多差異。多少年來,我們的先人一直在探索建立并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語,以方便人際交流。據(jù)《論語述而》載:“子所雅言,詩、書、執(zhí)禮,皆雅言也。”意思是說:孔子也有用普通話的時候,當他誦讀《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》和司掌禮儀時,都使用當時中國通行的共同語言,即“雅言”,用今天的話來講,就是普通話。

  現(xiàn)代意義上的普通話就是現(xiàn)代中華各民族通用的共同語言,它以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。講普通話,能夠方便人與人之間的交流。中國每個地方都有不同的方言,如果每個人都操著一口家鄉(xiāng)的方言,溝通就會出現(xiàn)困難,有時候甚至?xí)a(chǎn)生誤解。反之,如果我們大家都說普通話,那么這種困難就會迎刃而解。普通話在我們的生活中扮演著多么重要的角色啊!普通話建立起來的不僅是流暢的溝通,更架起了不同地區(qū)、不同民族之間人們友誼的橋梁,是中華民族大家庭和諧相處、共同發(fā)展的重要紐帶。再者說,語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容之一,推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

  所以,讓我們從今天起,從現(xiàn)在起,說起普通話吧,說得更標準些、更響亮些,讓我們的校園更加和諧、生活更加美好!

  集體倡議:

  1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達到準確流利。

  2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

  4、盡量堅持在社會生活中使用普通話。

  推普的宣傳講話稿 篇15

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  早上,當我們進入校園,彼此相見時,都不忘用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在上課時,要說普通話;在課堂上朗讀一課文時,更要用普通話。在與一個陌生人交流時,我們要說普通話,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。

  同學(xué)們,知道為什么要推廣普通話嗎?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。而語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。現(xiàn)代社會,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位----它成了聯(lián)合國六種工作語言之一。

  有句幽默語說得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的義務(wù)和權(quán)利。對于我們的在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規(guī)范師生言行,又可以提高師生文明意識,美化校園育人環(huán)境,何樂而不為呢?

  作為一名小學(xué)生,雖然我們未來的路很長,但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。這就要體現(xiàn)作為一名合格的小學(xué)生所需的素養(yǎng)!

  我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,增強民族凝聚力的重要內(nèi)容,所以我們要樹立說普通話,寫規(guī)范字意識,爭做新時代的推普員。為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1.請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關(guān)心你的朋友。

  2、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達到準確流利。課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。

  3、請用普通話和你周圍的同學(xué)、親人密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

  4、請用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

  5、請盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  親愛的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動起來,學(xué)好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

  總之,56個民族56朵花,56種語言匯成一句話:請說普通話。

  推普的宣傳講話稿 篇16

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  幽幽中華魂,華魂遍千年!敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠及近, 穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層 漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個主題:幽幽中華魂!正是我們獨特的文字獨特的語言傳承著我們優(yōu)秀的文化。

  文字,記載著我們悠久的歷史,漢語,繼續(xù)著我們文化的傳承。漢語是世界上最珍貴的語言。它包含了多少中華民族的智慧結(jié)晶。修筑萬里長城是為了保護它不受傷害,英雄兒女浴血抵御外強是為了捍衛(wèi)它的尊嚴。為了讓這珍貴的語言在世界文明之林屹立不倒,多少中華兒女蟬精竭慮,一點點將它發(fā)場光大,讓它如瑰寶般熠熠生輝,傲視群雄。

  這是一種怎樣美麗的語言啊!它承載了那么多的悲歡離合,演繹了那么多的動人故事,哺育了那么多的中華兒女,造就了那么多的英雄豪杰。 我驕傲!為那字正腔圓,落地有聲,說話最算話的“中國話”! 我自豪,為那橫平豎直,堂堂正正,做人要像它的“方塊字”! 我驕傲!從“前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下。到“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,”從“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君于好俅。”到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,”獨特的四聲,音樂般的聲調(diào),讓中華民族的歷史就在這聲聲傳誦中流傳千古,生生不息! 我自豪!楚醉漢賦,唐詩宋詞,真草隸篆,年家風(fēng)流!孔于寫《春秋》用的是它,屈原賦《離騷》用的也是它,司馬遷作《史記》,一刀一刀刻在竹簡上的,仍然是它!從《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》,從《蘭亭序》到《顏勤禮碑》。廣博的中華文明就在這“鐵鉤銀劃”般的線條上展示其非凡的生命力! 創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

  少年興則國興,少年強則國強。我們熱愛母語,說好普通話,將我國的文化傳承。今天我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量! 各位學(xué)友:青春是美好的,但是如果缺乏使命,青春就會貧血;青春是短暫的,但是如果加倍珍惜,將會贏得整個人生!讓我們扛著責(zé)任學(xué)習(xí)、說好普通話,寫好規(guī)范字,和著發(fā)展邁進,讓我們的智慧在經(jīng)濟建設(shè)的舞臺上大放光彩,讓我們的青春在愛國的旗幟上盡情飛揚! 我的演講完畢,謝謝大家。

  推普的宣傳講話稿 篇17

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xx班的xx,今天我十分榮幸可以在國旗下發(fā)言。

  我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流,是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。

  隨著時代的發(fā)展,社會的進步,網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來,但一些打字時為省事而冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會進一步提高發(fā)展。

  試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學(xué)們由于語言使用上的不文明和滿口臟話,從而引發(fā)矛盾,甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生,這些都是因為沒有注意語言上的文明與修養(yǎng)。

  講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操。可是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要文明用語。

  普通話是我們的校園語言“說好普通話,方便你我他”親愛的老師和同學(xué)們,讓我們立即行動起來,學(xué)好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓我們攜起手來,互相監(jiān)督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。讓普通話成為我們的校園語言。

  謝謝大家。

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