食品安全的作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的食品安全的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

食品安全的作文1

　　今天四年段的全體師生都到了多功能廳聽(tīng)食品安全講座。

　　開(kāi)始上課了，這位老師講了人體需要的7種營(yíng)養(yǎng)：1水、2蛋白質(zhì)、3碳水化合物、4脂肪、5膳食纖維、6維生素、7礦物質(zhì)。老師還說(shuō)我們身體里60%～70%都是水。我驚訝不已想：哇，如果我們失去水該怎么辦？老師還說(shuō)，雞蛋、牛奶和魚(yú)都含有很高的`蛋白質(zhì)，薯類和豆類都含有豐富的碳水化合物，肉、堅(jiān)果等食物都含有很多脂肪所以我們不能挑食。

　　什么是三無(wú)產(chǎn)品呢？有同學(xué)問(wèn)。老師解釋道：三無(wú)產(chǎn)品就是無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)衛(wèi)生許可證編碼的產(chǎn)品。話音剛落，有的同學(xué)又問(wèn)了起來(lái)：那如果少了一樣，可以說(shuō)是三無(wú)產(chǎn)品嗎？當(dāng)然可以，只要少了以上一樣，就可以說(shuō)它是三無(wú)產(chǎn)品。老師解釋說(shuō)。

　　接著，老師又說(shuō)了什么是五毛錢(qián)零食，五毛錢(qián)零食就是在一些小鋪?zhàn)永锷�產(chǎn)的不衛(wèi)生的食品，所以我們不可以去吃這些食品。

　　最后，老師給我們總結(jié)了食品安全的一些小知識(shí)和食品安全口訣。

　　叮鈴鈴下課了，這堂講座結(jié)束了。

　　食品安全對(duì)我們每個(gè)人都很重要，所以我們要牢牢把它記在心里。

食品安全的作文2

　　今天是星期一，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云。上午第一節(jié)課四年級(jí)全部的同學(xué)去多功能廳上課，這節(jié)課的主題是：校園食物走透透，是由一位不認(rèn)識(shí)的老師來(lái)上課。

　　開(kāi)始上課了，這位不認(rèn)識(shí)的老師先介紹了一下自己，就開(kāi)始講課了。首先，她講了人的身體需要什么營(yíng)養(yǎng)，含有這些營(yíng)養(yǎng)的`食物。人的身體需要7種營(yíng)養(yǎng)，1、水，2、蛋白質(zhì)，3、碳水化合物，4、脂肪，5、維生素，6、礦物質(zhì)，7、膳食纖維。其中，含有蛋白質(zhì)的食物有蛋和魚(yú)，含有碳水化合物的食物有薯類和豆類，含有脂肪的食物有油和堅(jiān)果。她還說(shuō)要不挑食，營(yíng)養(yǎng)搭配要均衡。然后，她告訴我們不要買(mǎi)“五毛錢(qián)”零食。因?yàn)槭聦?shí)上五毛錢(qián)又買(mǎi)不了什么東西，賣這么便宜肯定是很臟又不健康。最后，她耐心地

　　告訴我們要學(xué)會(huì)看食品包裝紙�？窗�裝紙要看提醒信息、生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、貯存條件、生產(chǎn)許可證、配料、營(yíng)養(yǎng)成分表和凈含量等信息。如果其中有沒(méi)有的最好不要吃。

　　時(shí)間過(guò)得真快，叮鈴鈴，下課了，老師一說(shuō)下課同學(xué)們就沖出多功能廳去玩了。

食品安全的作文3

　　我們知道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候......可是，我們一旦失去健康和生命，還有再來(lái)的時(shí)候嗎？

　　可見(jiàn)，健康，是何等重要；生命，是何等寶貴！

　　常言道：國(guó)以民為本，民以食為天，食以安為先。是啊，食品是人類生存的第一需要，它關(guān)系著老百姓的幸福安康。不講食品安全，哪怕是一根豆芽，都能讓你的身體殘廢；不懂食品安全，哪怕是一匙鹽，也能降低你的免疫力；不知食品安全，哪怕只是一個(gè)小小的意念，也能讓生機(jī)勃勃的生命枯萎、凋謝。

　　在很多學(xué)校門(mén)口，路邊攤上.......都會(huì)有很多商販，他們制作的食品很誘人。但仔細(xì)觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們通常將食材和香料隨意堆放在一邊。夏天的時(shí)候，他們?nèi)斡缮n蠅、蚊子在上面飛舞。有些商販為了節(jié)約成本，連菜都不洗；有些串串香的商販甚至還會(huì)把用過(guò)扔在地上的竹簽撿起來(lái)，直接將食物串在上面……

　　俗話說(shuō)：君子愛(ài)財(cái)，取之有道。為了人民群眾的'生命健康，為了民族的繁榮昌盛，我真心誠(chéng)意地告誡那些只顧眼前利益的商販們：誠(chéng)信守法，讓道德血液在身上流淌，做個(gè)讓人放心的經(jīng)營(yíng)部吧！同時(shí)，我真心希望人們睜大明亮的雙眼，不要貪小便宜；提高辨別能力，堅(jiān)決向劣質(zhì)食品說(shuō)不；防止病從口入，真正做個(gè)健康食品的守護(hù)者、捍衛(wèi)者、享受者，讓自己在燦爛的陽(yáng)光下快樂(lè)地生活！

食品安全的作文4

　　如今，食品安全可以說(shuō)是人們關(guān)注的焦點(diǎn)，為什么這樣說(shuō)呢?很多食品現(xiàn)在都存在安全隱患，里頭要么是加一些添加劑——有些是明令禁止的，或者是摻雜一些有毒有害的東西

　　像這些關(guān)于食品安全的話題，幾乎天天都可以聽(tīng)到;食品安全的新聞?dòng)型ㄟ^(guò)手機(jī)、電視、電腦隨處可見(jiàn)。

　　我們正在長(zhǎng)身體，一天一杯牛奶，身體會(huì)很健康的�？墒乾F(xiàn)在誰(shuí)還敢喝，不久前蒙牛乳業(yè)就被查出了牛奶含有致癌物，光是聽(tīng)著都打顫。

　　這還不算，還有更為嚴(yán)重，誰(shuí)生病了不吃藥?那可是救死扶傷的，可是有人就專門(mén)打藥的主意，他們用收購(gòu)的皮革廢料、動(dòng)物皮熬制成明膠，再做成藥品的膠囊，真是喪盡天良。

　　炎炎夏日已經(jīng)來(lái)到，我們放學(xué)回家來(lái)一根冰糕是最好不過(guò)了，防暑降溫，真是愜意!但現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)明膠也成為冰糕的原料，誰(shuí)還敢吃啊!

　　我現(xiàn)在實(shí)在想不通，那些造假的人為什么要這樣做，只是為了一個(gè)“錢(qián)”嗎?如果真是這樣，那么他的良心也將受到譴責(zé)，沒(méi)有了道德的底線，害人害己，要知道這些假的.東西對(duì)人體是肯定有壞處的，甚至還會(huì)致癌，他們最終也逃脫不了法律的制裁。

　　我們現(xiàn)在要做的就是呼吁人們關(guān)注食品安全，養(yǎng)成好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，不亂買(mǎi)東西吃，買(mǎi)東西一定要看好配料，保護(hù)我們的身心健康。

食品安全的作文5

　　今天，彭老師帶著我們一起去多功能廳去聽(tīng)關(guān)于食物的講座。

　　到了教室，開(kāi)始上課，一個(gè)不認(rèn)識(shí)的老師說(shuō)：“我姓張，大家可以叫我‘張阿姨’或‘張老師’�！睆埨蠋熣f(shuō)，食物的.主要在分有水、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)，還有維生素。還講了，三無(wú)產(chǎn)品一般是指無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證以及無(wú)生產(chǎn)廠家等來(lái)路不明的產(chǎn)品，學(xué)校旁邊有很多三無(wú)產(chǎn)品，我們不能去買(mǎi)。

　　張老師還給我們用PPT放了三張做辣條的圖片。我們邊看圖片張老師邊講解圖片里那些工人的操作行為，圖片里的工人把做辣條的食材倒油桶里，放在廠子的大門(mén)旁，他們?cè)诎�裝的時(shí)候連手都不洗，也從來(lái)不帶手套，有一個(gè)老奶奶感冒了，在打噴涕，噴出來(lái)的分泌物她用手一擦就繼續(xù)包裝了。我想：連手都不擦的，太惡心了，我以后再也不吃辣條和三無(wú)產(chǎn)品了。

　　這堂講座我聽(tīng)得津津有味，可是下課鈴偏偏在我不想它出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn)了，我只好悶悶不樂(lè)的回了教室，回到了教室我突然著急了起來(lái)，因?yàn)槲衣?tīng)得太入神了忘記寫(xiě)筆記了！

　　這堂講座真是讓人回味無(wú)窮呀！

食品安全的作文6

　　心愿是快樂(lè)，是從心底發(fā)出的美好的盼望，但因某種原因而遲遲沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這是我理解中的心愿。因?yàn)槲沂且粋�(gè)非常喜歡美食的女孩，所以我非常注重食品安全一點(diǎn)，食品安全就是我的'心愿。

　　俗話說(shuō)“君以食為天，民以食為天，食以安為先。”近幾年，跟隨著祖國(guó)不斷的騰飛，經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上，生活水平日益的提高，人們過(guò)上了小康的生活，也更加注重食品的質(zhì)量，但是食品質(zhì)量也是令人憂心，有關(guān)于食品安全問(wèn)題的報(bào)道也是層出不窮。

　　這幾天尚湖、尖山、嶺口正在趕交流，人山人海。走在街上，到處可以看見(jiàn)小販們擺起的各種小攤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聞到了羊肉串的香味，禁不住誘惑，我連忙跑到小攤前，攤主正在烤羊肉串，上面灑了辣椒油，在紅紅的碳火上滋滋地響著。真香��！我禁不住流下了口水。咦，那是什么？滿堆的蒼蠅。我忍住了，突然想起老師曾說(shuō)我們應(yīng)該講究食品衛(wèi)生。于是我怯步了，默默的伸回了手。

　　食品安全，關(guān)系你我他。讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)我們這美好的心愿吧！

食品安全的作文7

　　我看了食品安全進(jìn)校園這篇文章，我知道了我們愛(ài)吃的叫辣子的東西真不應(yīng)該叫辣子，應(yīng)該叫垃圾，不應(yīng)該叫辣子還侮辱辣椒呢。

　　我們喜歡的燒烤類食品，含有燒烤類食品含有強(qiáng)致癌物質(zhì)苯并芘。僅此一條，就足以警示人們對(duì)燒烤類食品“退避三舍”。

　　世界衛(wèi)生組織公布的十大垃圾食品包括：我們愛(ài)吃又愛(ài)喝的一些東西列如：油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品(肉干、肉松、香腸、火腿等)、餅干類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅干)、汽水可樂(lè)類飲料、方便類食品(主要指方便面和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚(yú)肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品，這些我們又愛(ài)吃而它有簡(jiǎn)稱“垃圾”的東西，我們可以不吃加工類肉食品、油炸類食品、話梅蜜餞果脯類、食品餅干類食品和垃圾食品，我們可以自己做，把水凍一個(gè)小時(shí)水就變成了和雪糕一樣軟的冰了(還可以用牛奶加三勺白砂糖做)。

　　垃圾食品有稱(JunkFood)是指僅僅提供一些熱量，別無(wú)其它營(yíng)養(yǎng)素的食物，或是提供超過(guò)人體需要，變成多余成分的食品，所以我希望大家少吃學(xué)校門(mén)口便宜的`小食品可以讓父母給自己做安全的食品給自己吃這樣才是安全的。

食品安全的作文8

　　現(xiàn)在，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)水平越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活水平也越來(lái)越好。然而就漸漸得忽略了食品安全的問(wèn)題。殊不知這才是我們最應(yīng)該關(guān)心和重視的事情。因?yàn)樯眢w健康永遠(yuǎn)是第一的，你們說(shuō)是嗎?

　　如今生活中有許許多多的因食品安全而導(dǎo)致身體出現(xiàn)各種異樣的事。其實(shí)前不久在我身邊就發(fā)生了一件這樣的事：我有一個(gè)朋友，她以前常常到一家店里去買(mǎi)東西吃，從來(lái)都沒(méi)有問(wèn)題。慢慢地當(dāng)她已經(jīng)完全信任那家店時(shí)，她就不再看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期之類的重要信息了，但是不久后就發(fā)生了一件她自己都意想不到的事。她有一天去買(mǎi)東西吃完后，感到肚子異常的痛。她膽戰(zhàn)心驚地讓父母帶她去醫(yī)院做了檢查，可結(jié)果卻讓她大吃一驚。

　　醫(yī)生告訴她，她食物中毒了，所以產(chǎn)生肚子劇烈疼痛。后來(lái)她的家人經(jīng)過(guò)一番查看，才知道是因?yàn)樗�吃了過(guò)期很久的食物。從這件事可以知道，許多食品店里的過(guò)期食品，老板都沒(méi)有及時(shí)處理掉，從而造成了對(duì)人們身體的健康危險(xiǎn)。還有人因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻臇|西而食物只毒等等事例。食品安全的問(wèn)題已經(jīng)對(duì)我們?nèi)祟愒斐煞浅��?yán)重的危害了。

　　生活中食品安全的問(wèn)題已經(jīng)不容忽視了，我們一定要進(jìn)行有效的'改善措施，從身邊的小事開(kāi)始關(guān)注，否則將會(huì)有更多的人身心受到危害。所以我們一定要行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)取做自己，做他人的食品安全小衛(wèi)士。

食品安全的作文9

　　隨著生活水平的提高，食品安全日漸成為社會(huì)所關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　根據(jù)世界衛(wèi)生組織定義，食品安全是指，食品中有毒，有害物質(zhì)對(duì)人體造成健康危害，的公共衛(wèi)生問(wèn)題，食品安全所涉及的領(lǐng)域十分廣泛，同學(xué)們應(yīng)對(duì)食品安全中所潛在的問(wèn)題有所了解。要時(shí)刻把這把衡量尺放在心中，時(shí)刻提醒自己。

　　面對(duì)食品出現(xiàn)的問(wèn)題，同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)，造成食品問(wèn)題安全問(wèn)題的.原因是多方面的�，F(xiàn)實(shí)生活中，不少同學(xué)喜歡吃油炸食品，這種食品屬于高熱量食物，在制作過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生許多致癌物質(zhì)，因?yàn)橛糜瓦^(guò)多，很多不法商家 打地溝油的主意，我們所吃的東西自然而然的不安全了。除了幾位產(chǎn)品y，同學(xué)們也應(yīng)杜絕對(duì)身體不利的三無(wú)產(chǎn)品，明確垃圾食品對(duì)身體的危害。食品安全同樣是一個(gè)重要的民生問(wèn)題，它關(guān)系到同學(xué)們的生活質(zhì)量和生命的延續(xù)，而且也關(guān)乎商家的道德誠(chéng)信和政府公信力。

　　食品安全構(gòu)筑生命的橋梁，同學(xué)們要培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，摒棄身上的一些陋習(xí)，對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé)。

食品安全的作文10

　　今天媽媽下班早，在外面的攤頭上買(mǎi)了一只鹽水鵝帶回家。

　　一家人像往常一樣圍坐成一桌邊談邊吃，很是開(kāi)心。媽媽說(shuō)：“我買(mǎi)的鵝味道真好�！卑职中Σ[瞇地看著她說(shuō)：“來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)大鵝頭！”說(shuō)著就夾起鵝頭送到媽媽碗里。媽媽最愛(ài)吃鵝頭了，她笑而不語(yǔ)。一個(gè)大鵝頭很快就被媽媽分解了。

　　媽媽津津有味地嚼著鵝頭，突然大叫一聲。她被什么東西咯著牙齒了，趕快把嘴里的東西吐出來(lái)。我們齊刷刷地看著媽媽吐出來(lái)的鵝肉，可是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常。媽媽也覺(jué)得奇怪，就拿鏡子照，哇塞，好大一塊黑黑的'東西黏在牙上。我想這一定是傳說(shuō)中的松香，奶奶告訴過(guò)我，以前殺雞宰鵝都用手拔毛，現(xiàn)在的人嫌麻煩，用松香黏，既快又干凈。媽媽驚訝地說(shuō)：“松香！”連忙跑到垃圾桶前嘔吐，嘔吐完了又用手摳、用餐巾紙擦。她覺(jué)得這樣還不算干凈，又找來(lái)牙刷，來(lái)來(lái)回回刷了三次才放了心。媽媽是醫(yī)生，平時(shí)遇到再大的事都會(huì)淡定地處理。今天卻一改往常，很是慌張。我不安地看著媽媽：“這個(gè)會(huì)讓人生病嗎？”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“不會(huì)立刻生病，但經(jīng)常接觸會(huì)得癌癥。”我很震驚，一頓愉快的晚飯被鵝頭里面藏著的松香掃了興。

　　我睡在床上，媽媽的遭遇總是揮之不去�，F(xiàn)在的食品安全問(wèn)題真可怕，小販們?yōu)榱斯?jié)省時(shí)間和成本，往往不管顧客的身體健康。民以食為天，以后我要從事食品安全工作，讓人們吃上放心安全的食物。

食品安全的作文11

　　大家都愛(ài)吃各種各樣的美食，畢竟“民以食為天”嘛，可是在吃一些美食的時(shí)候一定要注意安全哦。

　　有一種劇毒的食物——河豚，河豚是一種魚(yú)，它長(zhǎng)得像一個(gè)粗釘子，鼓起氣來(lái)身體會(huì)變成一個(gè)圓圓的皮球，它的身體、各個(gè)器官、還有皮膚都有毒，但據(jù)說(shuō)它的肉質(zhì)非常的鮮美，很多人都愛(ài)吃它，可是，做河豚就要注意安全了，先要戴好手套，不然毒素就會(huì)粘在手上，等等。我想每次愛(ài)吃河豚的人都是一次生死決斗，所以我覺(jué)得最好不要去吃它。

　　掉在地上的東西也不要去撿起來(lái)吃，不能因?yàn)槟阗I(mǎi)來(lái)的食物很貴而不舍得，撿起來(lái)繼續(xù)吃，這樣對(duì)人體是有害的。因?yàn)榈粼诘厣系臇|西是沾滿了細(xì)菌，你要吃的話一定生病的哦，病從口入嘛！

　　過(guò)了期的`食物也不要吃，我們?cè)谫I(mǎi)食物或吃食物之前，一定要看看食物是不是安全的，可以用眼睛仔細(xì)觀察一下有沒(méi)有霉點(diǎn)，是不是變色了，還可以用鼻子聞一聞?dòng)袥](méi)有奇怪的味道。如果這個(gè)食物的顏色和味道變了，就說(shuō)明這個(gè)食物壞了，不能吃了。

　　為了我們的身體健康，一定要注意食品安全哦！

食品安全的作文12

　　民以食為天，食品安全很重要。人類生長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)騰飛、社會(huì)進(jìn)步、時(shí)刻離不開(kāi)食品，離不開(kāi)安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)的食品。

　　當(dāng)今社會(huì)雖然人們十分關(guān)注食品安全，但是仍然存在各種各樣的問(wèn)題。比如：小朋友們?cè)诹闶车昀锝?jīng)常買(mǎi)的辣條，它的原料便經(jīng)常出現(xiàn)地溝油這一有害油料；肯德基所做炸雞也曾被曝光含有蘇丹紅這一致癌物，造成了很壞的社會(huì)影響……面對(duì)日益嚴(yán)重的的情況國(guó)家也采取了很多措施：加大了對(duì)違法企業(yè)和黑作坊的打擊力度和懲罰力度，頒布和完善了《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》等相應(yīng)的法律法規(guī)。但是即使是這樣，距離真正實(shí)現(xiàn)完全放心購(gòu)買(mǎi)食品還有很長(zhǎng)的路要走。

　　在生活中我們也遇到了各種食品安全問(wèn)題，那么我們應(yīng)該怎么做呢？首先我想告訴大家我區(qū)別是否是安全食品的一些經(jīng)驗(yàn)，我們可以先看食品有沒(méi)有生產(chǎn)許可證，并查看它的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，打開(kāi)后可以先聞下是否有刺鼻的味道，當(dāng)確定無(wú)誤后再食用。當(dāng)然在平時(shí)我們除了自己不購(gòu)買(mǎi)辣條、辣片和其他一些沒(méi)有安全保障的食品外還要提醒身邊的小朋友們遠(yuǎn)離不安全食品。而見(jiàn)到身邊出現(xiàn)生產(chǎn)不安全食物的.違法小作坊時(shí)我們也要積極去舉報(bào)，為構(gòu)建安全的食品環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。

　　食品安全關(guān)系你我他的切身利益。讓我們大家共同營(yíng)造良好的食品安全環(huán)境。

食品安全的作文13

　　近年,食品安全出現(xiàn)了很多問(wèn)題，許多廠家為了賺錢(qián)，把一些不合格的食品銷售給人們，因比損害了人們的健康。這些廠家真黑心了！為了讓我們了解一些食品的安全隱患，我們四年級(jí)5班展開(kāi)了一次關(guān)于“食品安全隱患”的討論會(huì)。

　　討論會(huì)開(kāi)始了，教室里像炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)說(shuō)用了“瘦肉精”的豬肉不能吃，有的同學(xué)說(shuō)被“糖精鈉”泡過(guò)棗不能吃，有的`同學(xué)說(shuō)用“石蠟”做凝固劑的重慶火鍋底料不能吃，還有的介紹了方便面的“二低二高”……

　　戴雯琪同學(xué)說(shuō)：“我向大家介紹的是辣條。先不說(shuō)它是如何生產(chǎn)出來(lái)的，就單單講它里面含的味精就嚴(yán)重超標(biāo)了。味精會(huì)對(duì)大腦產(chǎn)生傷害，特別是會(huì)引起記憶減退，對(duì)青少年的身體很不利，長(zhǎng)期吃還會(huì)對(duì)肝的代謝產(chǎn)生很大影響，過(guò)多毒素的累積會(huì)引起各種肝病，還不衛(wèi)生！”

　　石夢(mèng)瑤同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在炸油條的油不知用了多少遍了，都黑了，還在炸！人們也在吃，嚴(yán)格說(shuō)，新油炸過(guò)東西后就不能用了，因?yàn)槠渲幸焉�產(chǎn)出有害物質(zhì)了，炸的次數(shù)多，有害物質(zhì)就多！”說(shuō)完，她氣憤地坐下了！

　　“有的饅頭用添加劑調(diào)制成.一旦賣給小學(xué)生,學(xué)生會(huì)出現(xiàn)腹痛、腹瀉、慢性中毒等，影響了健康，后果很嚴(yán)重�！敝扃骅ふZ(yǔ)氣沉重地說(shuō)。

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　　最后，徐老師說(shuō)：“大家說(shuō)得非常好，現(xiàn)在的食品安全確實(shí)不容樂(lè)觀，但是，我還是希望大家能夠天天吃到安全放心的食品，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”！

　　討淪會(huì)圓滿結(jié)束。

食品安全的作文14

　　食品安全在我心里就像一塊大石頭。以前每天學(xué)校門(mén)口都是黑煙，大街小巷都是油炸食品。我們的學(xué)生總是被美味的烤串所吸引。其實(shí)都是餿油餿劣質(zhì)羊肉，吃多了會(huì)得癌癥！

　　最近電視上頻頻曝光的蘇丹紅被“淘汰”，紅心鴨蛋也沒(méi)有徹底解決。但即使現(xiàn)在已經(jīng)解決了，我們也要擔(dān)心他們是否會(huì)在不久的將來(lái)卷土重來(lái)。

　　想到這，我不禁想起那些在幕后不斷“制造”這些危害人民安全的食品的人。所以我問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題：這些人是為了什么？我覺(jué)得是為了一個(gè)字，——的錢(qián)。金錢(qián)是魔鬼驕傲的誘餌。這個(gè)世界上因?yàn)殄X(qián)發(fā)生了多少起兇殺搶劫盜竊案？誰(shuí)能想到這種硬幣實(shí)際上是監(jiān)獄和法庭罪犯的“供應(yīng)者”？

　　就是因?yàn)殄X(qián)的.原因，產(chǎn)生了防腐劑等食品添加劑的使用。所以，我很想讓一些人明白，有多少人是被自己的“產(chǎn)品”傷害的。很多人因?yàn)槌粤诉@些所謂“衛(wèi)生安全的食物”而嘔吐、腹瀉，甚至喪命！

　　但是我覺(jué)得，除了批評(píng)那些只知道賺錢(qián)不考慮健康安全的人之外，還要提高防范意識(shí)！

食品安全的作文15

　　今天是星期一，我們班迎來(lái)了一年一度的公開(kāi)課，公開(kāi)課的內(nèi)容是關(guān)于食品安全講解。主要學(xué)習(xí)如何看食品的保質(zhì)期，因?yàn)橐坏┻^(guò)期的產(chǎn)品是不能吃的。還要看是不是三無(wú)產(chǎn)品，衛(wèi)不衛(wèi)生。

　　開(kāi)始上課，大家都聚精會(huì)神的聽(tīng)，課上到一半，老師給我們看了一些不講衛(wèi)生的食品。其中看完一張照片后，我就不想吃辣條了，因?yàn)槟菑垐D片正拍的.是檢查一家生產(chǎn)辣條的過(guò)程。他們把辣條放到水桶里，泡了十五分鐘拿包裝，我親眼看見(jiàn)他們用臟兮兮的手直接去抓，還有人拿的同時(shí)還大噴嚏，他們沒(méi)有戴手套，也沒(méi)有戴口罩，這也太不講衛(wèi)生了呀。

　　老師還教我們?nèi)绾畏峙湓鯓映圆庞袪I(yíng)養(yǎng)，比如蛋肉類不能吃過(guò)多，蔬菜、維生素類的要補(bǔ)充。老師講得很認(rèn)真，講了好多關(guān)于吃的知識(shí)。

　　通過(guò)這節(jié)食品安全課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都清楚了嗎？不要再買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，不要買(mǎi)路邊攤不講衛(wèi)生的食品。買(mǎi)食品要看好保質(zhì)期才能買(mǎi)。我們每天要吃好營(yíng)養(yǎng)的分配，不要挑食，蛋、肉、魚(yú)、蔬菜、水果要合理的分配。

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