春天的樹(shù)作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的春天的樹(shù)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的樹(shù)作文600字 篇1
這是一棵校園內(nèi)種植的樹(shù)。
整個(gè)冬天，它都是灰枯的，干干的樹(shù)枝彎彎斜斜，與花壇周圍那四季常青的冬青形成鮮明對(duì)比。它之所以引人注目，只是它旁逸的虬枝擾人得很，十分礙事。真的很奇怪，當(dāng)時(shí)園丁為何不將它修剪。
初春乍然來(lái)到。楊柳婆娑看倩影，片片綠芽，浮于水面，似蜻蜓點(diǎn)水，靜靜幽幽，好一幅中國(guó)水墨畫。小草也嫩得可愛(ài)，終于結(jié)束了一年的等待，新生的命運(yùn)如同新生兒，飽滿而富有希冀。校園，綠的天堂。
總以為，這就是自然：隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)移，樹(shù)木會(huì)在春天先長(zhǎng)葉后開(kāi)花，再在秋天結(jié)果，在冬天凋零，如此輪回，生生不息。直到它的一現(xiàn)，打破了總以為的自然，才明白自己是多么的膚淺。
不加修飾的它，在某個(gè)清晨，淡黃的花兒擠滿枝頭，枯灰點(diǎn)綴其間。撲鼻的香味引人遐想。現(xiàn)在，它也引人注目，吸引我的眼球，確實(shí)因?yàn)樗乳_(kāi)花后長(zhǎng)葉的奇跡，是因?yàn)椤叭f(wàn)綠叢中一點(diǎn)黃”的美麗。反其道而行之，是植物界不羈的叛逆者，還是標(biāo)新立異的獨(dú)特？不得而知。后來(lái)，日日回暖，春天張開(kāi)雙臂擁抱它時(shí)，它卻悄悄地躲開(kāi)了。日漸萎靡了它驕傲的黃色，失去光澤，避開(kāi)了百花競(jìng)妍的熱鬧，在沉默中長(zhǎng)出了綠芽。
我知道，春天的美麗，不在于它繽紛的色彩，而是它莫測(cè)的變幻。
看樹(shù)，看樹(shù)，一種肖邦式的音樂(lè)漸而奏起。
思維，不也是如此嗎？
我們受傳統(tǒng)，或受社會(huì)，甚至受父母等種種因素影響，讓我們產(chǎn)生了既有的思維空間，就像我總以為的錯(cuò)誤理論，那是習(xí)慣性思維。打破思維僵局，那棵樹(shù)一年又一年地以事實(shí)說(shuō)服著世人，不辭辛勞。
那樹(shù)，不再是校園里的裝飾了，它儼然是一位循循善誘的長(zhǎng)者，就在你抬頭仰慕它時(shí)。
春天的樹(shù)作文600字 篇2
我是一棵美麗可愛(ài)、活潑機(jī)靈、性格開(kāi)朗的小樹(shù)苗；也是一棵愛(ài)探索奧秘的小樹(shù)苗。我生活在一個(gè)美麗的地方。從小在春媽媽的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。
小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，迫不及待的讓春媽媽給他們穿上綠色的襯衫。春媽媽看見(jiàn)小草從土里鉆出來(lái)就施了一下魔法，給小草們穿上了綠色的襯衫。小草們?cè)谀抢镉终f(shuō)又笑，有的在比試看誰(shuí)的綠襯衫最綠；有的在看小朋友們踢足球；有的在說(shuō)看誰(shuí)長(zhǎng)得高。看著草兒們的綠襯衫，我也向春媽媽揮手說(shuō)：“春媽媽，您也送給我一件綠襯衫吧！”
“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，向母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。風(fēng)呼呼的吹著，吹動(dòng)了人們的心，風(fēng)兒卷著輕塵撲向你的面頰，柔軟而又清新。風(fēng)兒跋山涉水的吹動(dòng)了所有生物。看著他們的心被風(fēng)兒吹動(dòng)，我的心也有些躁動(dòng)不安。我向風(fēng)兒姑娘說(shuō)：“風(fēng)兒姑娘，你也給我梳梳頭，扎個(gè)漂亮的辮子吧。”
小花也一個(gè)個(gè)綻開(kāi)了笑臉，春媽媽給花兒們畫上了最漂亮的彩妝。紅的似火，粉的似霞，白的似雪。花兒們彌漫著香味，整個(gè)春天都像做了一個(gè)香薰沐浴。看著花兒一個(gè)個(gè)美麗的臉龐，我好羨慕她們！我對(duì)春媽媽說(shuō)：“春媽媽，您也給我化個(gè)妝吧。”
春天給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了美好的想象，帶來(lái)了美好的未來(lái)。好多小朋友在草坪上放風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著風(fēng)飄揚(yáng)。我看著他們，我快樂(lè)自由的成長(zhǎng)。
春媽媽呵護(hù)我們，愛(ài)護(hù)我們。時(shí)間飛逝，春媽媽就要走了。
不知不覺(jué)我又長(zhǎng)了一歲，是春媽媽哺育了我、讓我健康成長(zhǎng)！
春天的`樹(shù)作文600字 篇3
沒(méi)細(xì)看的時(shí)候，我還以為是誰(shuí)在向我招手呢，走近一瞧，原來(lái)是柳樹(shù)，她的枝條像極了我的朋友在遠(yuǎn)處沖我招手，像極了我和朋友的友誼，親切地盛放在春天里。
一到春天，我便喜歡在田野山崗里散步，我喜歡觀賞一切春天里的事物，尤其是這春天里的柳樹(shù)。因?yàn)樗睦w細(xì)與苗條，也因?yàn)樗陌察o與穩(wěn)重。她有著花蝴蝶的活力，卻不像花蝴蝶那般躁動(dòng)，她安安靜靜地站在江河邊完成了她的使命，穩(wěn)重地安排她的子民隨著微風(fēng)傳播著她的種子，那是柳絮，也是人們?nèi)鐗?mèng)如幻的道具，走在柳絮下，向走進(jìn)了大雪紛飛的世界，沒(méi)有了涼意，卻還存留著如夢(mèng)如幻的境地。柳樹(shù)的纖細(xì)是她的柳條告訴我的，柳樹(shù)的苗條則是她的美麗告訴我的，她就是用這些留住了我春天里走馬觀花的眼，讓我在她跟前駐足。
春天里的柳樹(shù)，如果你欣賞過(guò)的話，你一定也會(huì)明白我想要一看再看的原因。那是一種親切的友誼，像你的朋友站在江河邊等你，像你們友誼長(zhǎng)盛的道理。我還記得有一年的春天，我和我的朋友約好了在湖邊背課文感受春風(fēng)，朋友她站在柳樹(shù)下捧著一本書在認(rèn)真閱讀，我在很遠(yuǎn)的地方就確定了她應(yīng)該在那，走到那里，她驚訝地問(wèn)我：“你是怎么找到我的？我還以為我站在這里你找不著呢。”我告訴她，我看見(jiàn)迎風(fēng)飄揚(yáng)的柳條，就像看見(jiàn)了你在像我招手，我就尋著柳樹(shù)的位置找到了你。我的朋友還不信，非得自己跑去公園門口看，她小跑去公園門口，再嘗試著找我的位置，她回來(lái)我身邊的時(shí)候告訴我：“還真是，那柳條真像是在告訴我，你就在那里等我。我也按著柳樹(shù)的方位首先找了起來(lái)。”她說(shuō)這話的時(shí)候還捂著嘴笑了起來(lái)，讓我意識(shí)到柳樹(shù)為我們指引方向的同時(shí)，還為我們帶來(lái)了春天的溫柔。
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