以等為題的作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的 以等為題的作文，希望對大家有所幫助。
以等為題的作文1
沒有硝煙的戰(zhàn)役，在整個青春路上貫穿始末。
沒有莊重的承諾，沒有永恒的誓言，帶著行李，從夏日走到初秋。空氣里殘留著悶熱與潮濕，只是車外，那古老的大樹早已喘息著疲憊。
偶爾，天空里會有幾只小鳥飛過，那掠過藍天的身影印在座椅上，只是黑白之間夾著陽光，沒有生氣。倚著窗口，無力地，任憑窗外事物如流水飛快，來不及捕捉某些真實存在，一切與我無關(guān)？看著自己隨意垂放的手指。空落落的的手心抓不住任何東西，空氣流過，手心有了涼意，手指不禁微微收縮了一下，空氣被擠跑了，那么，手心里還剩下些什么？
以等為題的作文2
我最喜歡我們班主任——楊老師。
她頭發(fā)剪得短短的，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，鼻子挺得高高的，可好看了。
楊老師是一位認真負責的老師，上課時她總是耐心的教我們知識，課后還為我們批改作業(yè)，為了讓我們把字寫好經(jīng)常手把手的教我們。記得第一次上課時我發(fā)言不積極生怕說錯了，每當這個時候您總是親切的說：“別害怕，別緊張，就是回答錯了我也不會責備你的，只要敢于回答問題就是好樣的。”
楊老師我多想伏在您的耳邊親口對您說：“老師，我愛您！”
以等為題的作文3
20xx年是一個難忘的冬天，或者說是一個寒冷的冬天。
早上，我穿上衣服，推開窗戶，看到地面、樹木和房子都是白色的。下雪這么冷！但是我不怕冷，我就找朋友打雪仗！我下樓看到他們都在打雪仗。我也參加了一個。我從地上抓起一團雪扔向他們，但我沒有扔向他們，而是扔在了樹上。我很生氣。我抓起一團雪扔向他們。我扔在一個小朋友頭上。我笑著說：“你真傻。”我贏了。我在雪地里興奮地跑著。結(jié)果他們過來把我打得鼻青臉腫。我反擊了他們。我向他們?nèi)友┣颉＝K于，我贏了。
我唱了一首好歌就回家了。
以等為題的作文4
鈴聲一響，所有的學生都跑出教室，來到操場，頓時熱鬧起來。
操場上的一些學生正在打羽毛球、跳球、有趣的游戲、跳繩和…
看，4（7）班的同學正在塑膠跑道上玩跳球，卻看到他們把一只腳放在球的一邊，又小心翼翼地把另一只腳放在球的另一邊，用兩只腳把球夾在上面，使勁向上跳。有些同學還需要幾個同學幫忙才敢上去。一個人還沒來得及跳，他們就摔倒了。周圍看的同學都忍不住笑了。一些學生玩跳球。
我們班的學生打籃球。我排隊等著拿個鐵環(huán)玩。拿到手后，我用鐵棒上的鉤子鉤住了它，卻無法轉(zhuǎn)動。我急得像熱鍋上的螞蟻。我看了其他同學怎么玩。我看見他傾斜鐵棒，用鉤子鉤住它。我看了看，心想：就這么簡單。練完馬上學，但是練了幾次就不行了。我想也許我不是認真的，所以我只是
丁——下課鈴響了，同學們依依不舍地離開了操場，操場又恢復了平靜。
以等為題的作文5
如果我是一片樹葉，我會是一個天生的舞者，隨著風的沙沙聲跳舞。
如果我是柳樹，在春天。我會隨著微風在空中起舞，向其他植物招手，開心地說：“大家醒醒！”春天到了！"
如果我是一片荷葉，夏天把頭伸出清澈的水面，慢慢地遮住水面，那么“綠樹中有一點紅”的荷花被我摘下來會更美。微風習習，我歡快地起舞。
如果我是一片楓葉，當秋風吹過，我火紅的身體會像一只紅蝴蝶在藍天上翩翩起舞。我要告訴大雁：“向南飛要注意安全！”我要告訴熊哥哥：“冬天來了，準備過冬吧！”我還要恭喜農(nóng)民的叔叔們：“你們用勞動換來的果實已經(jīng)收割好了！”
如果我是一片松葉，在嚴寒的冬天，我依然會在松枝上長出綠色，像針一樣一動不動。我要用這種沉默的姿態(tài)挑戰(zhàn)嚴冬。
如果我是一片不起眼的樹葉，我會默默地襯托花朵，無私地奉獻，把大自然染成綠色。雖然我只是一片葉子，但我比那朵美麗的花值錢多了！
以等為題的作文6
晚飯后，我和媽媽去散步。咦，那間小小的屋子是干什么的？走近一看，原來是垃圾屋。媽媽告訴我：“我們村正在推行垃圾分類的活動，這樣的房子有好多。”
垃圾屋里放著兩個垃圾桶，綠色的垃圾桶上寫的是廚余垃圾，包括剩飯菜、瓜果殼、菜肉殘余、殘枝落葉；黑色的垃圾桶上寫的是其他垃圾，包括煙頭、污染紙張、破陶瓷瓦罐、受污染織物、塵土和一次性餐具等。
這時，一個小弟弟走過來，正要把吃完的蘋果核扔向黑色垃圾桶，我連忙說：“錯了，錯了，蘋果核應該扔到綠色垃圾桶，它屬于廚余垃圾。”小弟弟聽了，把蘋果核扔到了綠色垃圾桶。
媽媽看了，笑著說：“不錯，能把垃圾分類了。”
以等為題的作文7
讀完孩子的這篇文章，我依然像>第一次一樣沉浸在文章所營造的美好意境中。這篇文章是孩子上初中后老師布置的第二篇作文。那天，她寫完文章以后，興奮而又故弄玄虛地來到我身邊，先是讓我讀這篇作文，然后又讓我點評，我點評完以后，問她文章哪里來的，她先說是抄的，后又忍不住告訴了我實情。我對她的構(gòu)思和細膩的感情大加贊賞，她也忍不住地興奮。她還告訴了我構(gòu)思這篇文章的過程以及靈感的來源，這讓我
感覺到孩子上初中后的寫作水平突然有了一個質(zhì)的飛躍，這也許得益于她的大量閱讀吧，這莫不是厚積薄發(fā)？當然，現(xiàn)在看來這篇文章在構(gòu)思和語言的表達上還是有一些瑕疵的，但瑕不掩瑜，作為一個初一學生能寫成這樣已經(jīng)很不錯了。
以等為題的作文8
今天真的是開心的一天，因為今天一大早吃完飯爸爸帶我去公園玩飛盤。我以為飛盤很簡單，短時間就能學會，但后來發(fā)現(xiàn)如果我把飛盤扔向左邊，它就會飛向右邊，完全無視我的命令。
連續(xù)輸了幾次都沒成功，就問最厲害的爸爸怎么把飛盤扔得遠遠的，不要一下子掉下來。我父親教我如何把飛盤扔得又遠又高。后來我也體會到了如何把飛盤拍得完美。雖然我知道怎么拍飛盤，但是拍好還是很難的！
我練過很多次，失敗過幾次。最后，我徹底失去了它。現(xiàn)在我很開心！我也知道成功有多美好。
最后，爸爸說：“回家吧。”我真的不能忍，因為我覺得我已經(jīng)會玩飛盤了，我覺得飛盤真的是一個很有趣的游戲。希望以后能多玩玩飛盤，因為飛盤真的很好玩！
以等為題的作文9
童年的友誼，就像五顏六色的貝殼，閃爍著，點綴著我記憶的沙灘。
當時我還在二(2)班。我還年輕，不知道什么是痛苦，什么是煩惱，所以我像快樂的小鳥一樣快樂。謝子英是我最好的朋友。每天，我們總是形影不離。下課后你來找我，我來找你一起打游戲，這是極好的。但是現(xiàn)在長大了，脾氣越來越差，所以變了，變得那么可怕。有時候謝紫英來找我玩，我卻對她大吼大叫，仿佛要把她趕走。我知道這樣做讓她很難過，但我更難過，但我想哭卻哭不出來。現(xiàn)在，我找到了原來的自己，我想為她唱一首歌：童話“……我會變成，在童話里，你愛的天使，張開雙手，成為守護你的翅膀，相信我們會像童話里一樣，幸福和快樂都是終點！”
我相信我和謝紫英會幸福的生活在自己的世界里。讓我們的友誼一路走向天堂！
以等為題的作文10
今天下午的第一節(jié)課是另一節(jié)學生喜歡的藝術(shù)課。
老師安排我們畫一張《美麗的家園》的圖。林媛媛畫了一個房子，一個小院子，一棵柳樹，門前一條河，遠處一座山，紅花綠草。畫完這些畫，她撿起來研究。她感到不滿意。她想在天空再畫一輪紅日。她畫了半個紅日，只聽到紅筆斷了。她偷偷看了看李麗書桌上的紅筆，張了張嘴，沒說話。她低下了頭。過了一會兒，她用手指輕輕戳了一下李麗，小聲唱了一句她幾乎聽不見的話：“李麗，我可以借你的紅筆嗎？”李麗大方地借給她，林媛媛的臉紅得像新畫的太陽。
林媛媛心想：“我以后就是一個樂于助人的人了。”
以等為題的作文11
今天，我在爺爺家，看窗口的景色。
我在陽臺上看見了許多花，有菊花、月季花、蘭花、仙人掌、太陽花等，它們繁花似錦，含苞欲放、異香撲鼻。這些花都是奶奶每天認真仔細培育的`結(jié)果，奶奶是多么的勤勞啊！再往前看是一幢陳舊的老房子和一幢華麗美觀的高樓大廈，高樓大廈高聳入云！有30多層樓呢！土黃色的墻壁，綠色的窗戶，真是金碧輝煌，精雕細刻啊！這都是工人叔叔在火辣辣的太陽下建造的，他們不怕苦不怕累，這套圖案是建筑師辛辛苦苦設(shè)計的，他們是多么的偉大啊！再往上看就是藍天白云，今天云淡天高，好一個大晴天啊！有許多鳥兒從窗口飛過，它們鳴叫著，嘰嘰嘰 ……
從爺爺家看風景可真是壯觀啊！
以等為題的作文12
春天來了，掃墓的節(jié)日——清明節(jié)也隨之而來了。我們學校帶領(lǐng)中高年級同學們?nèi)⒗锨f，紀念82位革命烈士。
在紀念碑前，老師跟我們講那發(fā)生在1939年3月10日的事。那天，日本鬼子突然向我們中國的劉老莊發(fā)起了進攻，對老百姓進行燒、殺、搶。這時，部隊里只有82位戰(zhàn)士，他們不怕任何艱難險阻，不怕犧牲生命，拼命地跟日本鬼子打。最后，部隊里只剩下二十幾名戰(zhàn)士，連長把所有的文件，武器全部用火燒掉，不給日本鬼子留一點的信息，最終，那二十幾名戰(zhàn)士全都在戰(zhàn)場上光榮的犧牲了。同學們聽完后，心情都非常沉重，都敬佩他們勇敢地和敵人斗爭，不怕犧牲的精神。我們一個個在紀念碑前鞠躬、宣言，爭做新世紀的接班人。最后，我們還來到博物館參觀了革命烈士們生前用過的一些寶貴的東西。
通過這次春游，我懂得了：我們今天的幸福是許許多多革命烈士們用生命換來的。我們一定要好好學習，將來做一個對社會有用的人。
以等為題的作文13
曾經(jīng)單純的認為；感恩是長大了讓父母，自由自在，無憂無慮的生活；曾經(jīng)單純的認為；感恩是長大了給父母掙很多錢，讓他們開開心心的過好每一天；曾經(jīng)單純的認為；感恩是長大了讓父母享福；讓他們對我們說：“我的女兒真有用。”
直到現(xiàn)在，我才知道，父母并不奢求我們對她們怎么好，他們只希望我們有個好前途好未來。
有一天，我問爸爸，媽媽。我說；‘如果有一天我長大了成為一個有用的人，你們會讓我怎樣孝敬你們呢？’他們笑而不答。我不懂……直到那一天他們才回答我，說；"孩子，我不奢求你對我們怎樣，我只奢求你對得起自己，好好學習，做一個‘身板兒’挺直的人。好嗎？”我下定決心一定要長志氣，好好學習，報答他們。
以等為題的作文14
我知道，后悔是一種無要可救的病毒。后悔是無助的人生的一段回憶。
——題記
那件事發(fā)生在我三年級的時候，它令我對它印象深刻，永遠忘不了。
那是三年級的時候，數(shù)學老師要派班中四位同學去參加競賽我也被老師叫去參加，回到家中，我想：反正我平時的數(shù)學成績也不錯，這次考試我不復習太多也沒關(guān)系。于是，我拿起數(shù)學課本，草草的復習了一遍。第二天，我去參加考試，老師將試卷發(fā)下來后，我填幾道題，填的挺順手。可是，那些應用題，我記得數(shù)學老師曾經(jīng)講解過，我卻總想不起來。時間到了，我把試卷交了上去。
幾天后，爸爸告訴我這次考試我60分！“60分！”我難過極了，懊悔極了！這小小的六十分仿佛是一個惡魔，粘著我，讓我痛不欲生。
這件事已過去了許久，但它像一個骯臟的東西，留在我的心中，讓我時時后悔著，令我心中幸福的源泉旁，增添了一部分可怕的陰影！
以等為題的作文15
每當夏天，我和爸爸媽媽都要去外婆家避暑，在外婆家門前有一條小溪，這里是我最喜歡的地方。在這條小溪里有很多很多的小魚小蝦，只要一抓，回家肯定有三四十條。我經(jīng)常問外婆：為什么小溪里的水連連不斷？溪里的水是從哪里來的？外婆說：溪里的水是有很多很多的山泉從山上流下來的，所以會連連不斷。如果你捧起一口水喝下去，會覺得很甘甜。要是下了幾場大雨，溪里就像來了一條蛟龍，溪面像開了鍋的水一樣，巨浪滾滾。雨后，太陽出來了，小蜻蜓在小溪的上空自由地飛行，很快樂。水中的鵝卵石大大小小的躺著。到太陽下山的時候叫上幾個小朋友到小溪中游泳，鉆到水里玩捉迷場，一人追一人逃。清晰可見的溪水從我們身上流過，真舒服。溪的一旁種著巴蕉樹，風一吹，巴蕉樹葉就像在給小溪扇風。村民們在這里條水去澆田，小孩兒在這里水……我真喜歡外婆家門前的小溪，那是我們的樂園。
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