【必備】五年級作文300字錦集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
我們一家四口代表三種動物，種種形象可稱得上是千姿百態：爸爸是一只威武的虎，是家里的頂梁柱，但是家里的家務活一點也不做；媽媽是一條既勤勞又暴躁的龍，家里的財政大權由她管理，家務活也由她包攬了；妹妹是一野蠻的老虎；我則是一只活潑可愛的小白兔。我們一家人其樂融融，但有時候也會發生一些可怕的戰爭。
我的爸爸媽媽脾氣暴躁，我只要考試一考不好，這只老虎就要發威了，但是媽媽她也很勤勞，從早到晚都要工作。
我的爸爸他平時忠厚、老實、大方，尤其是心情好的時候還會跟我們一起玩耍，開一些玩笑。可是，一旦我做錯事了，他立馬就會變成一只不斷噴火的兇猛老虎，把我嚇得瑟瑟發抖。
最后就是這個家庭中我是倒數第二個大的成員——我啦，我是屬蛇的，但我的性格一點也不像蛇那樣惡毒，相反我從小就十分好動活潑，惹得大人老說我有小兒多動癥，而且屬蛇的我一點也不喜歡吃青菜，甚至以吃到青菜就像吃了苦瓜一樣，立馬將它吐出來。
我愛我的家，我愛我的家人，因為這是充滿幸福的一家人，是一個給我帶來關愛和歡樂的溫馨家庭。最后，我代表我們全家歡迎你來這個“動物大家庭”玩。
五年級作文300字 篇2
在我三年級的時候，我就有一個很奇怪的想法，當時我也被這個奇怪的想法給嚇到了。因為，那個夢想是——長大后要當一名消防員。想知道我為什么會有這種想法嗎？如果想知道的話，請你看下面的內容就會知道到底發生了什么？
一天，我因為無聊而在家里看電視。我的手不停地在遙控器上按動著，因為我找不到好看的頻道，這時，我看到了一個頻道里有一種圖面：在一棟房子里，因為一個小男孩玩火而引發家里著火，也引發整棟房子的火災。現在，所有人除了那個小男孩都出來了，小男孩的媽媽想進去就他，可火燒得太旺了。不久，消防員來了，他們開始滅火，很快，火滅了，而小男孩也就了出來。
看到這里，我才知道生命的寶貴，要珍惜生命。所以，我才想要做一名消防員，把所有人從火災中救出來！
五年級作文300字 篇3
我四年級（升五年級）了，還不會游泳。這個暑假我一定要把游泳學會，爸爸常常教育我：站在岸上學不會游泳。
今天天氣陽光明媚，媽媽說：“你去游泳，好嗎？”我說：“在什么地方游泳？”媽媽說：“五中游泳池。”這次給我一個機會，我就答應了媽媽。我叫了哥哥去五中游泳池游泳，哥哥也答應了我的要求。
來到五中游泳池，我和哥哥換好了游泳褲，我和哥哥就一同跳了下去，蹦咚一聲。站在游泳池里，我們首先練習摸底，然后練習底游，最后再練習蛙泳。第一次蛙泳，我失敗了，我想起爸爸曾經對我說：“失敗是成功之母。”第二次蛙泳，我游了一下，突然，我的身體浮在了水面。我說：“我成功了。”我又想起爸爸經常對我說：“成功了不要驕傲要謙虛。”
這次學會了游泳讓我感到學游泳有多么困難都是爸爸曾經對我說過的話而讓我成功。
游泳我終于學會了。
五年級作文300字 篇4
我想我長大想要當一位勇敢的冒險家，因為我如此的活潑好動，如果要我一天不動如山，我絕對會不支倒地，我要當一個遨游四海的冒險家，要有逆境求生的知識，更要有隨機應變的的智慧才能當個勇敢付出的冒險家。
二十年后的我，我要去杳無人煙的島嶼去冒險，我要去島上觀看有趣又未知的動物，還有前所未見的生物，還有清新的空氣，還有遼闊廣大的海域，海里一定有美麗無比的珊瑚礁，還有漆黑的深海世界，還有未發現的星球，有一些科學法解決的事情，還可以去世界各地觀看其美的景觀。
我現在要努力去達成我的夢想基礎，俗話說：“夢想不是夢，只要努力就能達成”。我要努力學習，才能達成我的目標，因為冒險也是需要智慧，所以我要不完成我的夢想，還要去鍛煉體魄，還要有逆境求生的求生知識，才能完成夢想。
我現在要學習鯉魚躍龍門的.精神努力向上攀爬覺不認輸才能達成我的目標，我要向那些追逐夢想的航海家一樣去探索美麗又寬廣的大海，還要像以前的歷史人物哥倫布一樣創造歷史根奇跡，還有像許多精通科學，才能成功闖出名堂，我要當個舉世聞名、受人仰慕的冒險家。
五年級作文300字 篇5
我的語文老師姓郭，同學們都親切地稱她——郭老師。郭老師高高瘦瘦的，戴著一副黑色邊長方形眼鏡，平常最喜歡穿長裙子和運動鞋。她特別幽默，但幽默中帶著一絲絲的嚴厲。
記得有一次，郭老師快速地來到了教室，瞪著眼睛嚴厲地說：“誰沒有交作業，自動站起來！”望著低著頭慢吞吞站起來的同學，郭老師兇巴巴地說：“你們這些同學，為什么不交作業呢？是想要氣死我這‘老婆子’嗎？下次再這樣，我就讓你們到外面去倒立一個小時！”我們都被郭老師的幽默話語逗得哄堂大笑，緊張的氣氛也頓時煙消云散。
還有一次正在上課時，班上有一位自稱為“亮哥”的同學沒有認真聽講，坐在那發呆，立刻就被郭老師那雙明亮的大眼睛發現了，但郭老師并沒有馬上批評和責罵這位“亮哥”，而是走到他跟前，輕輕地拍了拍桌子，但見“亮哥”還在發呆，就皺著眉頭大聲地喊著說：“‘亮哥’，你是想換一個名字吧，叫‘呆瓜哥’好不好呀？”這時，全班同學頓時笑得更歡了，有的哈哈大笑，有的眼睛笑成了月牙兒，還有的笑彎了腰。可是“亮哥”卻紅著臉說：“這個新名字還挺不錯的嘛！”
怎么樣？這就是我們班既幽默又嚴厲的語文老師，也是我心中最喜歡的老師。
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