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責任的作文

時間:2022-08-21 16:29:06 責任作文 我要投稿

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  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的責任的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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責任的作文 篇1

  20xx年12月7日,媽媽突然病倒了,身體也說垮就垮了,連個漸漸的過程也沒有。當時,以為媽的病只是貧血引起的昏迷,認為一切都會好的,漸漸的,一天,兩天,一個月,兩個月,但始終不見媽媽病情的好轉。

  那年讀初三的我成績在校名列前茅,在上學期期末考試中,我排名在年級九名,但在下學期的`第二次月考,就滑到了三十幾名了。我一下子從老師的寵兒變成了棄兒,內心的痛楚,家庭的瑣事壓得我透不過氣來,我無法承受一切的變故,我投降了,我放棄了中考,就讀于一所離家較近的學校。這一切出乎了老師的意料,辜負了母親的殷殷期望,但我也明白,只有這樣我才可以照顧患病在家的媽媽。當我告訴媽媽我沒有參加中考時,她哭了,我也不爭氣地哭了。

  其實媽媽是個剛強的女人,或者說她本不剛強,可是不剛強又怎么辦,又只好剛強起來。

  媽媽是外婆最大的孩子;什么事都得由她頂著。她是好強的女人,可是她這輩子沒有,也沒辦法有機會念什么大書。自從她一生下來便被扔進了為吃飽穿暖而掙扎的深坑。從小她就得上山打柴、挑糞,累得氣喘吁吁就喝涼水解渴解熱;衣服太少,洗了還沒干就往身上套,沒有人告訴她太累的時候不能喝涼水,沒有人告訴她濕的衣服不可以穿......這就給她以后的心臟病、腦血栓埋下了禍根。

  媽說我是在云陽出生的,當我出生兩個月時,她和我那所謂的爸爸就離婚了。離婚的真正原因是因為我是一個女孩。媽媽抱著兩

責任的作文 篇2

  新學期,我當起這個班級的班長,我覺得很光榮。

  但也不能因有了這個名稱而驕傲吧?不想,我們班現在這樣,我得管理起班級,才能對得起“班長”之稱。

  我想了一套方案,每天都管理班級的衛生、紀律、出勤。慢慢的我們班也得到了光榮的“文明班級”的稱號。老師就接連不斷的表揚我,卻迎來同學的冷嘲熱諷,不屑的.眼光,讓我陷入了難堪。

  那天的中午,我依然監督打掃衛生的同學。一群女生走了進來,瞄了我一眼,大聲地堆身邊的同學說:“哎喲,我們偉大的班長,又在認真!仔細!管班級。”她把重音加在那幾個字眼上,雖然有些刺耳,但我還是做自己的工作,沒去理會她。話音剛落,另一個女生又開口:“是啊,因為我們這個偉大的班長,才會讓我們班得到‘文明班級’稱號。我們真是光榮,多虧了我們偉大的班長……”這些話好像故意說給我聽,難以忍受,轉過身對著他們大喊:“這是我的責任!”他們一看這情形,一伙人都走了出去。

  當天下午下課,我正起身要出去,其中一個女孩抓住了我說:“你真多管閑事!”說完就把手放開了,我愣了一會,還是對她說:“這是我的責任。”

  之后我還是到自己的工作崗位,視察著班級的衛生、紀律、出勤。班級的狀況越來越好。同學們也會配合了。

  有一次班會,老師讓我上去發言,我站在講臺桌前,對同學們說:“這是我的責任!”鴉雀無聲的班級突然拍起了手,連上次嘲笑我的女同學也為我鼓掌。

  負責人是一個人的立身之道,一個人正是在對責任的承擔中,才體現出它的社會價值和人生意義。

責任的作文 篇3

  責任心,是指一個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所擔負的責任的認識,情感和信念,以及與之相應的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心、關心、愛心、孝心等相比,是所有這些心的核心,沒有責任心就不可能有這所有的“心”。因此責任心是一個人做人、做事的基礎。

  一個人不僅要對自己負責還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講,努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節約,不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室里,自己用拖把將水擦凈,這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流,伸手把水龍頭關上;白天發現走廊上的電燈亮著,隨手把燈關掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱,這是對學校負責、對社會負責的表現。抗日戰爭時期,無數中華兒女面對日本侵略者的刺刀走上抗日的戰場,甚至獻出自己的生命,這是對民族負責,對國家負責的表現。

  一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。知道怎樣做是對的',怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操,無論是集合動作要迅速,上下樓梯不擁擠,還是做每一節動作要到位,都要求學生自己對自己負責,鍛煉出一個健康的體魄,將來有個好身體,能更好地生活和工作。同學們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在宿舍里要求講究衛生;不大聲喧嘩,保持安靜而清潔的環境,是對學生的健康負責,每一個學生都要自覺遵守。

  同學們,有責任心是一個人完美人格的體現,生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏,責任心不強的人是得不到別人的尊重的,也是無法與他人合作的,必然不能適應未來社會的需要。

  同學們,做一個有責任心人的吧!這樣你才能收獲有意義的人生!

責任的作文 篇4

  是什么讓顧炎武發出“天下興亡,匹夫有責”的千古興嘆?是什么讓錢學森有破除萬難,一心回國的堅定信念?是什么讓胡適先生有了“半部著作論天下”的美譽?是什么讓霍去病發出“匈奴未掃,何以妻娶”的壯志豪聲……是責任。責任是一朵純潔的蓮花,綻放在人們的心頭,責任是王勃筆下的紫電青霜;責任是一首交響曲,世代相傳;責任是中華民族,薪火相傳的完美品質。

  責任圓潤,在宣紙上流轉于歷史上留下璀璨的`小篆;責任柔和,在絹卷上飄舞,于歷史上留下燦爛的山水畫文化;責任剛直;陸游寫下“位卑未敢忘憂國”,岳飛吟詠“怒發沖冠憑欄處”;責任是凄悲孤傲,文天祥經歷十八次生死徘徊,最后瀟灑離世。責任貫穿中國文化,書畫詩文,無一例外,更從未斷絕。以圓潤之姿輾轉歷史,以柔和之舞惹人歡憐,以剛硬之色不動如山,以孤傲之行世人敬仰推崇。

  做一個中國人,做一個有責任的人。

  牛津大學大禮堂建歷350年,大梁橡木松垮,20根大橡木的替換之艱難可想而知,但當時的總設計師已栽下橡樹以備后用,令人感嘆驚訝;德國在二戰期間犯下滔天罪行,戰后德國欲崛起,但處處受到世界排擠,其中國際排斥力更是巨大得難以想象,但就在德國重新合并并且非議連連的時候,德國總統在波蘭猶太人墓碑前下跪,這一舉動意味著什么?德國就在那一刻站起來了!與中國古代相似,西方也同樣擁有責任的優良傳統,從個人責任到國家責任,從小責任到大責任,共同譜寫著時代樂章。

  責任已然奏響時代的交響曲,我們應該在美妙的舞臺上跳出優雅的圓舞曲。

  某高校宿管徐阿姨不到一個月時間記住了入住全部新生的名字。如此細致入微的舉動讓許多大學生十分感動,但她不過是盡了自己的責任,照亮了你的心房,溫養了你的靈魂;蛟龍號母船輪機長劉軍如同保姆一般呵護著蛟龍號,確保了每次任務圓滿成功,他盡了責任,盡了國家責任,更盡了民族責任。二人的地位身份固然迥然不同,但他們均值得我們去學習。

  從古代穿梭到現代,從東方飛翔到西方,無一不充斥著責任二字的光輝,我們理應做到自己的責任。

  時代的舞臺已經展開,讓我們牽起身邊的伙伴們跳起時代的圓舞曲。

責任的作文 篇5

  責任,是對過去的懺悔還是對未來的承諾?在日本廣島旅游時的一次參觀,讓我找到了答案。

  旅游的最后一天,我去了和平紀念館。那天恰好是紀念原子彈爆炸五十八周年的日子,館內的參觀者很多。紀念館的墻壁上掛滿了反映原子彈爆炸后凄慘場面的照片,被煙熏焦的肢體,被熱浪燙白的皮膚,一幅幅令人作嘔。一位日本婦女正在給孩子講述當年的慘狀,卻不曾提到導致這場慘劇的真正兇手是誰。

  走遍整個紀念館,我沒有看到一點對那場戰爭的敘述。我不禁要問:“是誰該負起當年的責任,是誰使自己的國土被毀?”沒有一個人會說自己的國家罪有應得。可是,為什么連一點仟悔都沒有?從他們的展覽中不難看出,日本將當年廣島被毀的責任推給了別人。廣島原子彈爆炸當時共造成十四萬人傷亡,可是中國大地上又何止數十、數百倍于十四萬的無辜百姓被無數皮靴踐踏、炮火摧毀。恕我直言,這是一座記恨的石碑,卻沒有刻上一行懺悔和承擔責任的文字。

  那么我們呢?面對這場悲劇,我們應該做些什么?我們不能憑一時的`血氣血性,去討還曾有的血債,而是應該以踏實的學習、辛勤的工作和強烈的愛國心,去建筑一個抵御外來侵略的城墻,而不必去建造一個記恨館。

  現在我可以回答那個疑問:對于那些給中國帶來深重災難的侵略者,“責任”應該是對過去的懺悔,并告誡下一代不要再發生同樣的悲劇。而對于我們新一代的祖國建設者,“責任”應該是對未來的承諾,挑起建設祖國的重擔,發展生產力,加快改革開放的步伐,努力學習,創造新成績,使那些妄圖稱霸世界的軍國主義者再也沒有可乘之機,使我們這個五千年的文明古國,這個歷經戰爭洗禮的國家永遠強大,輝煌地矗立在世界的東方!

責任的作文 篇6

  每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責任。

  在學校里,我們努力學習,這是責任。在家里,我們幫父母做點家務活,這是責任。出門在外,為社會做點事,這是責任。大千世界,草有責任,花有責任,大樹有責任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責任。

  對自己付責,也要對別人付責。在全國每年都有上千起交通事故,發生的原因種種,可說來說去,這不是沒有責任心嗎?如果汽車司機有著對自己對別人付責的心態,按規張制度辦事,那還會有這么多人白白喪生嗎?

  責任,是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,事業,友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的'責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。責任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責,責任是嚴格的教官;對別人付責,責任是生命財產安全的保證;對國家付責,那是社會進步的條件。拋棄它,感到了站暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。

  讓我們每個人都富有責任心,去戰勝與一次次突如其來的考驗那把!

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