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研修

中小學教師國培研修計劃

時間:2022-08-21 15:11:41 研修 我要投稿

中小學教師國培研修計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的中小學教師國培研修計劃,希望能夠幫助到大家。

中小學教師國培研修計劃

  一、研修目標

  1、深入解讀中小學教師信息技術應用能力標準,掌握x漢化版的使用技巧,為錄制微課打基礎。

  2、通過師德標兵典型案例和報告的學習,樹立鄉村教師的職業理想,培養堅守鄉村教育的情懷。

  3、掌握教師心理健康與壓力管理知識,主動調適自身存在的心理問題。

  4、通過教育教學能力板塊的學習,掌握初中化學教學內容的處理,教學難點的分析,教學策略的研究,學案設計應用,初中化學實驗的教學策略、校本研修與專業發展。

  5、嘗試利用“微課”在復習課中“知識梳理”和“典題引領”教學中的應用。

  二、研修主題

  1、微課制作方法與技巧。

  2、師德與教師心理調適。

  3、初中化學學案設計在“和合335”教學模式中的`應用。

  4、教師校本研修的途徑和專業發展。

  三、實施步驟

  1、根據線下藕海初中化學教研組討論交流的結果,認真擬定“20xx年國培整合培訓”個人研修計劃,認識的目標,明白各階段的任務。

  2、利用“國培計劃(xxx)”—四川省教師網絡研修與校本研修網絡培訓平臺,認真聽取專家教授的講座,踏踏實實地學習理論知識,掌握教師應該具備的通識職業素養,以及化學教育教學能力,以此提高自己的教學水平。

  3、積極參與工作坊研討活動,在活動中積極發帖和回帖,表達自己的觀點,在探討中提高自己的化學素養。

  4、利用全國中小學教師繼續教育網搭建的學科專家在線答疑平臺,與在線專家互動,解決教學實踐中遇到的困惑。

  5、理論與實踐相聯,不斷在教學中踐行,展示自己學習成果。

  四、預期研修成果

  通過本次“國培”的整合培訓,期望在大數據、云技術、互聯網的時代背景下,把現代信息技術與我校提煉的“和合335”高效課堂模式相結合,嘗試性利用“微課”替代復習課中“知識梳理”和“典題引領”這兩個流程的教學,有利于以后用事先錄制的“微課”,解決教師在參加各類培訓或者請假情況下,找不到教師代課的難題。

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