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關于暖的作文匯編15篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的關于暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于暖的作文匯編15篇

關于暖的作文1

　　患難見真情。

　　冬天，是一個很奇特的季節。一會兒寒風刺骨，一會兒感動人心。

　　在一個寒冷的上午，北風呼嘯，在春天里跳舞的鮮花們都垂下了頭，沉睡著，只有幾朵梅花還在光禿禿的樹上開著。天陰沉沉的，似乎是老天爺不小心撒下的墨水抹上去似的。

　　我走在一條小街，街上早已沒有春天時的萬人空巷，只有幾個行人走著，十分冷清。

　　突然，我前面的老太太暈倒了，撲通一聲地倒在冷冰冰的路上，一動不動。這可把諸位“吃瓜大佬”請了過來，他們圍在老太太旁邊，像“磚”家似的對老太太各種處境進行深刻的分析。

　　“圍在那里干嗎？”一個洪亮的聲音從不遠處傳來，大家順著聲音的方向一看—警察，驚得大家一哄作鳥獸散。

　　警察看見暈倒的老太太，加快了步伐，來到了老太太身邊，迅速且小心翼翼地背起了老太太，朝一個方向奔跑，他走了，卻留下了一陣春意。

　　我感覺自己的心似乎熱了起來，覺得自己不是在冬天，而是在春天……

　　我看著他的背影，背影在一點一點變高大，高過大樹，高過高樓，高過天空……

關于暖的作文2

　　窗外刮起了一陣狂風，霎時間，大雨如注。學校門口早已被打著傘的家長們圍得水泄不通。一個個同學都被家長接走了，唯獨剩下我。我在校門口的值班室前孤零零地張望著，等著媽媽給我送雨傘。

　　雨愈下愈大，根本沒有停下來的意思。雨一滴一滴地砸下來，敲打著我的心弦。忽然，乳白色的雨霧中走來了一位身穿棉襖的人，原來是媽媽。

　　“等著急了吧，都怪媽媽，來得太晚啦！”媽媽顯得很自責。“沒事兒！”我很高興媽媽能抽時間來接我。

　　忽然，我注意到媽媽手上只有一把傘。這么大的雨，只有一把傘根本遮不住兩個人呀！媽媽仿佛看懂了我的心思，說：“沒關系，我們兩個湊合著打吧！”原來，媽媽是直接從廠里過來接我的，她只有一把傘。

　　走了一會兒，媽媽發現我的頭發和書包都打濕了，她擔心地說：“怎么把頭發打濕了？萬一著涼了怎么辦？這把雨傘給你打吧。”說著便把雨傘塞到了我的手里。媽媽脫下外套頂在頭上，笑嘻嘻地對我說：“媽媽沒事兒，你看，媽媽也有‘傘’了！”

　　打著這把雨傘，我的心情特別復雜，有擔心，有愧疚，也有感動，但我分明還感受到了一種溫暖——如太陽照耀般——暖洋洋的！

關于暖的作文3

　　想到暖這個字，我想到了幾年前的那件事，這件事讓我記憶猶新。

　　有一次寒假，我要坐公交車去讀書館看書，我剛上公交車，發現公交車車上人很多，我也只能站著，過了幾站，車上越來越暖和，

　　這時上來了一個老人，車上人很多，路也十分顛簸，那個老奶奶根本站不穩，一會兒撞一下一位年輕人的大腿。那個年輕人一開始就一直坐著，也不給這個老人讓座。我自己心里想:“這個人真是沒有公德心，要是我有位置，一定會給這位老人讓座的”。

　　又過了幾站，那個老人因為車太顛了，不小心踩到了那個年輕人的腳，那個年輕人對老奶奶說：“你能不能去另一邊站著！別在這里站著了，”那個老人只能去另一邊站著。

　　這時有一個站著的叔叔說：“你一直坐著，對這個老人讓個座怎么了？你沒有看見他這么大歲數了。”那個年輕人什么也沒說，只是站起來，原來他后面的玻璃破了一個大洞，是他一直在抵御著寒風，大家什么也沒有說，車里一個人說話的也沒有，都只是默默坐著……

　　這世上有許多讓我感動的事，但是今天這件事讓我記憶猶新，永遠不會忘記，我永遠忘不了那個年輕人的為別人著想的品質，他就是我們的榜樣，我們要向他學習！

關于暖的作文4

　　暖是一種感覺，暖是一種溫度，暖還是一個個耐人尋味的故事。

　　清明小長假時，我跟著爸爸媽媽回老家了，大人們忙著的時候，我也忙著，因為我發現爺爺家旁邊的小溪里有蝌蚪，于是我開始想，如果我把它們抓住，然后喂養，養成青蛙，想想那個過程，我就覺得好玩！

　　我拿了兩個杯子，開始了“行動”！一只，二只，三只——終于，我抓住了整整三十六只！

　　我興沖沖地把蝌蚪拿回家，給媽媽看，媽媽嚇了一大跳，然后認真地跟我說：“它們也是有生命的，如果你是它們，你該會怎么想？”我想了想，感到有一種說不出來的熱，馬上回到小溪邊放生了它們，心里默默地對它們說了聲對不起！

　　暖有許多種，在我生病時，媽媽照顧我，那是一種溫暖；在幫助別人后別人表揚你，那也是一種暖；在做錯了事，批評你，你身上就會有一種由害羞變來的“暖”。

　　暖在生活中無處不在，有一句話我要告訴你：那就是欲要看究竟，處處細留心！

關于暖的作文5

　　在寒風呼嘯的冬天里，原本枝繁葉茂，充滿生命力的大樹都在沉睡著。風似乎生氣了，它用盡全部的力量想讓這個世界毀滅。雖然是白天，但天空中烏云密布，把整個太陽都遮住了。導致地面像夜晚一樣陷入黑暗。天空中也在下著大雨。

　　我穿著厚厚的衣服走在大街上，天空中忽然下起了大雨，我用盡全力跑回家去，冰冷的雨水落在了我的衣服上、手上……我的雙手不停互相摩擦著。可手和臉都被凍得通紅。

　　就在這個時候，我忽然聽見了流浪狗的叫聲。它們都十分寒冷，也很餓。有些甚至已經連叫的力量都沒有了，就倒在那里。街上的每個人都當它們不存在，他們都趕著回家，這里面，包括我。

　　這時，有一名行人的`舉動引起了我的注意。一名行人走了過去，放了一些食物在狗面前，這食物是剛剛買的，食物還是熱的。

　　有一只狗，叼著食物，正當我以為它要吃下去的時候，它把這些食物放到了一只已經不能動的老狗面前，我忽然呆住了。無論是那名行人，還是這條狗，都給寒冷的空氣增添了一絲溫暖。

　　這時，一道陽光穿過烏云，照到大地上。

關于暖的作文6

　　風，靜悄悄地，吹綠了大地；愛，默默地，滋潤了心田。題記

　　親情是說不出的感覺，親情是黑暗里的一縷陽光，親情是在那一刻，我感到親情也是能讓人溫暖心田的。

　　看到母親那全身濕漉漉，好像很臟的樣子，就埋怨道，在同學面前多沒面子啊，而她，卻輕手輕腳地把我抱起來，在雨中護著我，一路上，沉默。似乎有一股暖流涌上我心頭，埋怨也好像不在了。時間如箭，歲月流逝。漸漸長大的我恍惚明白了，更深的明白了親情這兩個字的內涵。我后悔當初的不懂事，不理情，不了解母親的好，對我的愛，我恨自己當初的無情，當初的埋怨。對不起，母親！親情是一個永恒的主題，它無非是一個微小的動作，平凡的語言，隨意的眼神。世界上有兩大情，一是親情，二是友情，我想除了親情，沒有任何一個避風港了，親情是在你失望失落時，給你鼓勵；親情是在你取得勝利是，給你喝彩。親情里面，最偉大的愛，莫過于母愛。是她的沉默寡言，讓我明白母親的用心良苦，母親愛的奉獻，付出的奉獻，無私的奉獻。

　　點點滴滴溫暖了我的心田。光無言，照亮了大地，愛無言，溫暖了心田，母愛，無言。

關于暖的作文7

　　暖是什么？暖是你看到別人對你的那一抹微笑，暖是受傷時，別人背起你的臂膀，暖無處不在。

　　有一次，我考砸了，心情十分低落，我走在街上，天空卻下起了大雨，沒想到天公也在嘲笑我，我氣憤地想，任由雨點落到我頭上。突然，雨停了，我伸手試了試周圍，“咦？還在下呢，這是怎么回事，難道……”我抬頭看了一眼，果然，一把雨傘撐在我的頭頂，我猛地一轉身，一位小姐姐站在我身后，為我打著傘，見我轉過身來了，小姐姐微笑著對我說：“小妹妹，淋雨對身體不好，以后要注意啊！”我們聊著天兒，一起等家長來接。

　　還有一次，我在上學的路上摔倒了，膝蓋破了一大塊皮，一位值勤老師看見了，二話不說就背起我奔向醫務室，到了醫務室，我的臉上已經爬滿了淚水，不知道是因疼痛還是因為感動流下的。

　　記得那次，我上吐下瀉還發著高燒，媽媽要帶我去醫院，可我身體虛弱，沒有一點力氣，媽媽心疼極了，背上我就向醫院跑去，可半路卻下起了雨。我可憐的媽媽，把我抱進懷里，她自己卻在外面淋雨、挨凍。

　　華燈初上，坐在書桌前，我的眼前又浮現出一幕幕溫暖的場景。因為這些溫暖的經歷，我覺得我是世界上最幸福的人。

關于暖的作文8

　　他像爸爸，像叔叔，還是像暖暖，就像冬日里的那輪太陽一樣溫暖，像夏日里的那涼爽天氣的一樣舒適。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，校門口里的走廊里只剩下我和一個大姐姐。

　　望著門外不斷上漲的雨水，我焦急的心情無法形容。早上媽媽在我出門還說“昨天電視上預報今天大雨轉晴”可是這下，哎！想著想著，一種失落的心情油然而生。

　　雨更大了。

　　伴隨著濃霧似的大雨，街上的水泡像開了鍋一樣。“明明，明明”一個穿著雨衣的叔叔。“小同學，你也在等家長來接嗎？”“不是，我沒帶雨傘所以待在這兒”“你家住在哪里？”我把頭轉向他們說“東湖”“我們順路，小同學”他沒等我反應，便脫下雨衣，披在我身上。他先把女兒放在車梁上，又把“全副武裝”的我放在車上，然后邁開大步沖進雨中。

　　“爸爸，你為什么這么遲才來接我”“我在加班，廠里有事要加班，所以這么遲才來接你，對不起”“沒關系。”父女倆邊走邊說。聽他們對話望著那人寬厚的背影，心里卻感覺暖暖的，冷的感覺全沒有了，不知是雨水還是淚水，我的眼睛模糊了。

　　他像爸爸，像叔叔，還是像…。

關于暖的作文9

　　春天，綠油油的草坪就像一塊大毛毯鋪在地上，花壇里，朵朵鮮花爭奇斗艷，美麗極了！碧藍的天空中，許多燕子從那溫暖的南方飛回來了。春天的景色真美麗！

　　夏天，一棵棵茂密的大樹像衛兵一樣整整齊齊的站在路上，等待人們來乘涼。夏天還經常下雷陣雨，天先是慢慢的出現幾朵烏云，在打幾下雷，然后就下起了傾盆大雨，如果雨停后就馬上出現太陽，那天上就會出現一道美麗的彩虹。

　　秋天，令人感到陣陣涼意。那些大樹上的樹葉也換下了舊裝，然后，隨著風慢慢地飄落到地上。

　　冬天，花兒都凋謝了，唯有臘梅花頂著刺骨的嚴寒開放，給單調的冬天增添了一份色彩。冬天有時會下雪，天先慢慢的變成了灰色，然后，天空中飄下了許多的小雪花，不一會兒，小雪就變成了鵝毛大雪……

　　我可愛的春夏秋冬，你讓我的生活變的多彩，更讓我體會到了人生的樂趣！

關于暖的作文10

　　老師就像冬日里的蠟燭，燃燒自己溫暖我們，老師就像黑暗中的一束光，指引著我們。“老師”，一個多么溫暖的稱呼啊！

　　她是我的老師，她姓“宋”。宋老師是一個和藹可親的人，她把學生看成他的孩子，有一天，我感覺頭十分難受，就趴在桌子上睡了一會兒，一睜眼，天吶，上課鈴已經過去多久了，宋老師見我醒來，就走過來詢問我的狀況：“你怎么了？昨晚是不是沒睡好？還是身體不舒服？”“老師~我~我感覺頭疼。”宋老師立馬扶著我去了醫務室。“三十九度五，高燒。”宋老師嚇了一跳，“呀，燒的這么厲害，你先去教室睡一會兒，我給你爸打個電話。”

　　還有一次，大家都在自習，只有我一個人在睡覺，宋老師見狀，便把外套輕輕套在我身上。要知道，那可是冬天啊！宋老師只單單穿了一件外套。第二天來學校，宋老師果然病了。還有一次，我請假了，所以沒有寫作文，宋老師為了我，放棄了休息時間，一筆一畫的指點我，她本來可以在辦公室休息的啊！

　　也許，宋老師做的只是一件小事，但它剛好停留在我的記憶里，六年的小學時光，讓我認識了許多老師，但我會永遠記得像母親般慈祥的宋老師。

關于暖的作文11

　　暖如一股清泉，流淌在我的心間；暖，是黑夜中的路燈；暖，是清晨的一縷陽光；暖，是冬日里一碗熱騰騰的白粥；暖，它隱藏在生活中的各個角落，不起眼卻很溫暖。

　　一起床，一股寒意便迎面撲來。我想掙脫出寒風，可早上的風卻是最冷的，被子把我固定在了床上。我的目光轉向窗外……

　　路上的人行人們很少，他們大多都蜷著腦袋，手也插在口袋，脖子上再系一條圍巾，有些人更是把絨帽子戴上了。一個女孩蹲在路邊，手上劃著火柴，但一有火源，就立馬被這寒風給吹滅了。女孩的衣服并不厚，全身上下最厚的就是那件有些許破舊的毛衣了。對比，我有種莫名的辛酸感。

　　突然，從路邊竄出一個年輕男子，他對女孩說了些什么，然后就迅速跑開了。不一會兒，那個青年又回來了，他的手上拿著一些東西，是食物和暖寶寶。女孩的眼神中頓時流出了感激的神情，青年邊遞給她食物邊幫她貼暖寶寶。“再見。”青年輕松地說道。女孩的嘴巴張了幾下卻沒有說話，她做了一個鞠躬的動作。青年只是笑笑，便離開了。

　　或許是陽光出現的時機不對，直到女孩吃完包子，陽光才一點一點的滲透出來，陽光灑在女孩的臉上，女孩露出了笑容，那笑容是多么的淳樸，多么的純潔。

關于暖的作文12

　　我曾認為這世上每個人都冷酷無情，存有私心，但自從那次六一，我改變了看法。

　　那次六一，每個班都扮演一個少數民族，班里都擺放著一些民族樂器、美食、服裝……我很不愿出班，最后還是在同學們的拉扯下才不情愿地出班。這時一股恬雅的幽香飄進了我的鼻子里，我放眼一看，原來是民族美食——七色飯。我頓時“口水直流三千尺”，想去拿一碗。就在這時，一群人突然沖了上去，開始爭搶飯。他們有的被絆倒，有的被推倒在地，還有的甚至發生爭執。我傻傻地站在一邊，像一只弱小無助的螞蟻一樣。我頓時打消了念頭，心想去了也是白去，怎么可能會給我呢?“戰爭”已經結束，在享受“戰利品”的勝利者，只能空手離開的失敗者，在懇求勝利者施舍一點“戰利品”的可憐人。沒有人注意我。這時，一名學生看到我獨自呆在墻角傷心，他走過來，將他的“戰利品”給了我，拍了拍我的肩膀：“別不開心了，我的給你!”我驚訝的抬起頭，一時間羞紅了臉，我本以為這是“弱肉強食”的時代，強者怎么可能把好不容易捕到“獵物”讓給別人呢?我傻愣在那，他見我不收，便將飯塞在我的手里，留下了一個溫暖的微笑，便走了……

關于暖的作文13

　　暖，是一把枷鎖，鎖住人們的心窩。是一把無情的冷刀，斬殺惡魔的殘忍。

　　暖是一本記載著歡樂的日記。一打開，就會蹦出許多溫暖的瞬間，讓我們一起打開它吧。

　　那是在一個晴空多云的早上，林軍哼著小調，在偏僻的小路上走著，突然從街角處沖來幾個年輕小伙子，他們領頭的手持鐵棒，身上，頸脖子上到處都紋身著，嘴里還叼著煙，林軍此時心里嚇著了，但他又很快平靜下來，他仔細打量：這個領頭的小伙子一定是向我要錢的。他便鎮定自若的露出微笑，明知故問道：“這幾位哥哥你們要做什么呢?”領頭的拿起他的鐵拳說：“少廢話，快把你身上所有值錢的東西拿出來。”林軍先愣了一下，馬上又回答到：“原來是要錢的，那我在書包里找一找，”它馬上側過頭去，心想：不行我得想個辦法快跑。他忽然將書包往后扔，頭也不回地飛快地往后跑，幾個小伙子比他反應還要快。直接抓起準備用鐵棒打時，在旁邊躲著的老奶奶跑過去。給了他們每人一棒，就和林軍躲在了一旁。等那三個小伙子反應過來時，警察已經在他們面前了。

　　林軍和警察將老奶奶攙扶著去醫院，林軍此時握著老奶奶的手，感受到了這人間的溫情、溫暖。

關于暖的作文14

　　今天天氣晴朗，我們一行人再次浩浩蕩蕩向敬老院走去。

　　一進門的時候，感覺分外冷清，只有幾個老人，但老人們對我們非常和藹，簡單的幾句問候，卻也倍感溫暖。后來，來了一位會講普通話的老人，這讓我非常驚訝。他對我們說，他七十多歲了，學著講普通話，而且耳朵、眼睛都很正常，還問我們爺爺奶奶的歲數來著吶。是呀，身體是革命的本錢，只要有健康的體魄，才能有資格去做些什么。還有一句，活到老、學到老，老爺爺這么大年紀了，還能去學普通話，對我的觸動非常大，而我們，八九點鐘的太陽，又有什么理由去懈怠呢？磋砣了歲月，空悲切。再后來，又來了一位老奶奶，她知道今天并非雙休日，我們還有讀書，囑咐我們回校好好讀書，是那樣親切，對我們那樣地關心。他們說，前幾天端午節有老師和同學想著他們，給他們帶來粽子，一個勁地夸我們好。

　　其實，我們付出得并不多，但老人們卻一直記得。返校時，他們還一直向我們揮手，叫我們常來玩。和老人們能有這樣的一次互動，這樣的經歷很難忘。